【必備】六年級敘事作文集錦7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級敘事作文 篇1
韋唯在“愛的奉獻”裏唱到：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”是啊，只要人人都獻出自己的愛。那世界上就不會有兇惡、欺騙存在，我們會生活在一個充滿愛的世界裏!
有一天，我正走在一個十字路口，突然，一位騎自行車的哥哥把一個小妹妹撞倒了，他見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小女孩腳破了，流了許多血，小女孩被嚇得哭了起來。我想：這個大哥哥怎麼可以這樣呢?真討厭!這時，一個大姐姐從她身邊走過，看她哭的很傷心，就走過去，幫他把腳上的血擦乾淨，並溫柔地對她說：“不哭了啊!小姑娘，你家住在哪裏呀?姐姐送你回家吧!”“竹秀小區。”小女孩哽咽着說。“真巧呀!我家也住在竹秀小區。”說完，她就扶着小女孩一瘸一拐地向家的方向走去。
看到這裏，我的心裏變得暖暖的。我想，這個大姐姐一定很有愛心，我一定要向她學習!
看!這個大姐姐就是我們的榜樣!如果我們每個人都像這個大姐姐一樣，那麼，讓這個世界充滿愛將會是一件非常簡單的事情!
六年級敘事作文 篇2
雪是純潔的，但更是有趣的，我和小夥伴們打雪仗就證明了這一點。
戰鬥開始後，我立即跑到高樓上偵查。忽然發現了一個敵軍。我連忙通知戰友們立即出動，將“軍*”分爲三部分，並準備好充足的“彈*”身爲隊長的我親自領一隊襲擊敵軍，另兩隊做埋伏。
萬事俱備，只欠東風。我軍立即出擊，敵軍頓時慌了手腳，但他們又非常快鎮定下來，一看就知道是一支特訓過的精英部隊。我軍立即撤退，敵人也不疑心。當他們被我們三面合圍時早已來不及了，我們三隊人馬一起夾攻他們。只能看見隱隱約約的人影、四處飄飛的雪花、雪球，只能聽見吶喊聲以及驚嚇聲。
被俘獲的敵軍佔了敵軍的一大半，再加上我軍士氣正旺，我軍便趁勝追擊。但卻爲新的問題傷了腦筋：敵軍處於上方，是優勢，我軍處於下方，是劣勢。再加上戰士們已疲憊不堪，非常容易被偷襲，況且敵軍的“彈*”非常充足。
我找來兩個戰士，讓他們裝成俘獲的那支部隊的成員，讓他們假裝是逃回去的。不久，便來了信號。我命令戰士們立即出擊。一時間，大家議論 紛紛，有的說怎麼還出擊；有的說根本贏不了；有的說隊長葫蘆裏賣的又是什麼藥，儘管大家各有各的說法，但還是服從我的命令出發了。非常快敵軍就被消滅了，大家都忍不住誇耀我的智慧。
我們歡呼着、跳躍着！這歡歌笑語聲把樹上的雪末兒都震落下來了，新一局的雪仗又開始了……
六年級敘事作文 篇3
人的一生要做很多事情，有的事情做錯，有的事情做對了，有一件，我認爲我自己做對了。
那是一個炎熱的下午，我正在家裏做作業。突然，一道數學題難住了我，我看了一遍題目之後，加上天氣很炎熱，所以腦子裏一點頭緒都沒有，然後，我想起了我們數學老師說的，要多讀幾遍題目，我仔仔細細的讀完一遍題目後，還是沒有什麼頭緒。然而我腦筋一轉：“反正爸爸媽媽又不在家，不是可以抄答案嗎？”我以爲很聰明的想到，但是，當我的手接觸到答案書時，天使和魔鬼跳了出來：天使說：“不能翻答案，因爲如果翻答案，下一次遇到不就不會做了嗎？”
魔鬼說：“哎呀，不要聽天使的，快翻啊，你不是還想出去玩的嗎？不要再猶豫了！”
聽了這話，我的心已經快要被魔鬼打動了。
但天使反駁到：“老師一直說要誠實守信，難道你連誠信的基本原則都忘記了嗎？”
我左右爲難：到底看還是不看呢？最後，經過我的思想鬥爭，我決定不看，於是，我拿出草稿本一步一步的演算，算了十分鐘，還是在原地轉圈——一點進展也沒有。我耐不住性子，又要準備翻答案了，但當我的手翻到答案時，我再一次猶豫了。
不能看！我又一次開始認真地演算。十分鐘過去了，二十分鐘過去了我依舊毫無進展。我的手心都急出汗了，我的大腦飛速旋轉，腦袋就要想爆了！突然，我靈機一動，這一種思路不行就換一種思路吧！終於，在我的不懈努力下，那道題終於算出了答案，我頗有一種成就感。因爲，這件事，我做對了
人生沒有十全十美的，在一生中也許只做幾件對事，但只要敢於面對，戰勝挫折，克服人生的絆腳石，只細節做起，那成功就離你不遠處。因爲我做對了。
我們可以自立。今後的人生是黑是暗，將無法分辨，但我會做到：走自己的路，讓別人說去。做好自己的選擇，總會做對的。
六年級敘事作文 篇4
“陽光總在風雨後。”這是一句歌詞，也是一句名言，它可以告訴人們不要輕言放棄，要支持到底，不管有多艱難，只要堅持下去，太陽總會探出烏雲，天空將會是晴空萬里的大晴天。
最近的健康測試又要開始了，老師在體育課總會讓我們訓練跑步，今天要跑50X8，我因爲排在前面而要先跑，我緩緩地走上前，把右腳往前一邁，再把雙手撐在地上，眼睛注視着前方，做好準備工作，現在真是度秒如年啊，看着老師慢慢地舉起手……只見老師把手猛地往下，開始了，我不緊不慢得跑上前，因爲要保存實力，所以我要先慢跑，雖說是慢跑，但我和跑得最快的人也只是一米遠，我跑了一圈又一圈，又累又口乾舌燥，這是我想跑得慢就跑得慢，有什麼關係呢？我看看在我旁邊的那個人，人比我矮一個頭但仍然努力向前跑去。那天太陽非常大，地面熱得像個蒸籠，空氣中都是悶熱，整個學校都是驕陽似火，烈日炎炎的單他仍用力跑着，看着努力的他，心中燃起了跑下去的勇氣，我的步伐越來越快，手擺動的幅度也越來越大就這樣，我跑到最後一圈，呼吸越來越急促，嗓子像被火烤，整個人就像非洲一樣，但終點就在眼前，我手一握，準備做最後的衝刺，“一，二，三”我向終點衝去，最終我衝過終點，得了個1分42秒，陽光總在風雨後。
這一天，老師讓我們閉上眼睛做單腳站立，我把腳擡到膝蓋旁，就閉上了眼在站的過程中，我一直搖搖擺擺，搖擺不定，腿還不時地哆嗦。有好多次我都想放棄，但我心裏一直在想陽光總在風雨後，堅持就是勝利。這兩句名言不就是要我堅持下去嗎？我睜開眼睛看看其他同學，他們有的把手放平，保持平衡，有的把身體靠在物體上，有的只是單單地站着。看着大部分同學仍堅持着，我心想既然大家寧願累着，也要堅持下去，那我爲什麼還要放棄？對，就算會累會苦，我也要堅持下去，和大家同在。因爲班級是一個大家庭，我漸漸平穩下去，腿不在那麼哆嗦，我就那麼累得堅持下去，一直堅持到老師說停。雖然腿又酸又累，但我堅持下去了，停後，大家交流着剛纔自己的經歷，其樂融融。
這就是一句名言給你帶來的勇氣和堅持。
六年級敘事作文 篇5
20xx年1月24日，我從家出發，走到三門這個小地方的小街上。
一走出門，一股寒風襲來，像是在警告我，這麼冷的天氣，你能堅持下去嗎？我摸摸臉蛋，原本僵硬的我變得輕鬆起來。我開始了我的晨走之旅。
我懷着旅遊者的心情開始在小路上閒逛。我邊走邊看，看到二小旁從店裏散發出一縷縷青煙，我不覺感到一陣親切感，我買了一杯豆漿驅驅寒。不知不覺我已經走到人民路了，當我想過略過時，突然一片葉子飄落到我的腳下，我擡頭看，那個場面讓我震驚。街道旁，當初是參天大樹的大樹們，如今也已經是光禿禿一片，恐怕剛剛那片葉子是所有大樹的全部家產吧！大樹好像要告訴我什麼。我漫步悠哉悠哉地走在街上，傾聽工作者和學生們急匆匆地腳步聲，我想，一座城市，有了這些人的身影，這座城市纔算是真正的城市吧。一輛輛轎車從我眼前馳過，我不禁拍拍胸脯。“和睦？”我輕聲念道。首府廣場前那塊鐵球旁邊刻着兩個小小的字，也就是“和睦”。“這是什麼意思？爲什麼要在廣場前刻個和睦兩字呢？”我帶着疑問離開了。來到石洋溪，我不得不感嘆，聽說原先的石洋溪是清澈見底的，現在看來，沒什麼希望了。政府絞盡腦汁也想不出辦法，他們怎麼就沒想過以身作則，從我們身邊做起呢？想到這裏，我的耳畔響起了一曲小調，我環顧四周，沒有播放器，我怎麼會有這種感覺。我對前方的路更有信心了，小鳥這時也在成天嘰嘰喳喳的爲我歡喜，我踏着有節奏的腳步向前方馳騁。我眼前一驚，這裏有個早餐店，老老少少都在這兒用食，人們互相寒暄着，一個婦人拉着一個小孩，硬要把錢給店主，店主一臉嚴肅滴說：“幾年的老顧客了，還這樣，你這樣就是不給我面子，我不會要的。”夫人笑笑，拉拉小孩，只見小孩跑到店主面前：“謝謝叔叔，把錢給你。”他們就這樣走了。我笑笑，把這一刻記錄了下來。再一次看到像之前那樣的老樹，這排老樹都躬着身，神不直也彎不下，就像風燭殘年的老婆婆，我輕輕撫摸，就有一大片樹皮掉落，我看了看，撇了撇嘴，掉頭就走了。
這一早晨，我又驚又喜，我發現了許多，生活在這十三年，今早卻是最受益匪淺的'。
六年級敘事作文 篇6
昨天，我、阿姨、沈易等一共八人一起去富陽的沈易舅舅家去郊遊。
上午，我們到一個葡萄園摘葡萄。看着一串串晶瑩透亮的綠葡萄，我的口水都快流下來了。我迫不及待地拿起一把剪刀，拎着一個裝葡萄的箱子採了起來。不一會兒功夫，幾箱“戰國”就堆在我身邊，真得意啊！
摘完葡萄去吃飯的時候，我發現店門口就是一個大魚塘，哈哈，這回可以釣魚啦！在我的再三央求下，阿姨終於答應了我的要求。
三口兩口扒完午飯，我就跑到魚塘邊，拿起釣魚竿，當起了悠閒的“小漁翁”。要知道釣魚可是我的拿手本領呀！你瞧，先輕輕取一小團麪粉當魚餌，把它搓成小球裝在魚鉤上，然後拎起魚鉤往前一甩，準備工作就做好啦！接下來，就只需要拿着魚竿靜靜的坐在魚塘邊等魚兒上鉤了。不過，你可別以爲這是一件很輕鬆的事呦！你的手拿着竹竿子，必須要保持不動才行，如果魚竿老是晃來晃去，膽小的魚兒就會被嚇跑的。高手出馬，自然手到擒來。我沒下鉤一會兒魚兒就上鉤了！這時你可別着急，要把魚線收收放放，等到魚的力氣用光了，再把魚拎上來。更令我高興的是，過了半個小時，我們就釣到了一條大草魚，足有五十釐米長呢！
摘葡萄、釣魚、吃農家飯，今天的郊遊真是收穫滿滿的啊！
六年級敘事作文 篇7
不知道從什麼時候開始，父親對我的要求越來越高，他在我的腦海中，只留下一個兇巴巴冷冰冰的模樣了。也許是因爲學業的加重，又也許是因爲我長大了吧！
冬天，銀裝素裹。冷颼颼的風呼呼地颳着。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風的襲擊，在寒風中搖曳。我的手凍得通紅。可依舊坐在鋼琴前一遍又一遍的彈着同一首曲子。雖然手指凍的有些僵硬，但絲毫不影響曲子的流暢。時而舒緩如流泉，時而急越如飛瀑。雖然動聽，可琴聲中似乎少了些什麼。我並不喜歡鋼琴，可我又不得不去彈鋼琴，只因父親的命令——我不敢違抗。
每次假期，面對我的就只有習題了。又是冬天，白雪皚皚，樓下小孩兒互相追逐嬉戲打鬧鎖發出銀鈴般的笑聲，透過窗戶傳到耳邊。好像在刺激着挑撥着我那顆自己都認爲不復存在的愛玩的心。看見桌面上一大堆未做的習題，我第一次有了想把他們狠狠撕成碎片的想法！
“爸我能下去玩嗎？”我扔下筆跑去客廳，滿心期待。
“做完了嗎，做完再說！”語氣平淡，帶着一貫的冰冷，沒有一絲迴旋之地！短短四個字，卻一下子把我的希冀給撲滅！那一瞬間失落，委屈，甚至是憤怒佔據了我一整顆心。那一瞬，我覺得父親，他是那麼的不近人情，和自私，搶走了我僅剩的玩鬧嬉戲時光！
是夜，剛剛寫完習題的我揉了揉痠痛的手，正準備出去倒杯水拿包零食慰勞慰勞我自己。路過爸媽房間時，一段對話從緊閉門裏傳了出來。
“你是不是對她太嚴了，每天都做到這麼晚……”
“她每天做到這麼晚我也心疼。不過嚴是愛鬆是害，我這也是爲她好，相信她以後長大就會懂了。”
我愣住了，就這樣呆呆地站在門外，心中好像有什麼碎裂了。“我也心疼”四個字，一遍遍迴盪在我耳邊，盤旋在我耳邊——我發現我好像錯了。
至今還記得當得知我鋼琴考級以成功爲句號的時候，父親高興得像個孩子一樣，笑得連眼睛都看不見了，眼角的皺紋確是突兀地顯在臉上。“你想吃什麼儘管說，今天你老爸我要大展廚藝慰勞慰勞你！”那一刻，我的心中好像又有什麼破碎了，那一刻，我瞬間釋然了——父親真的是愛我的。
而隨着時間的推移，當考卷上一個個漂亮的90幾，甚至100出現在我眼前時，看着考卷，我理解了父親之前的一些做法，透過分數，我好像能看見父親那冰冷的面孔，那冷冰冰的，又好像帶着一絲笑意的臉。
漸漸地，我發現我改變了很多——接近滿分的試卷越來越多，各式各樣的獎狀也多了起來。漸漸地我會在無所事事的時候，不由自主掀起的令我“厭惡”的琴蓋，輕撫琴鍵彈奏出一曲小曲兒，卻不再是僅僅因爲父親的命令……現在的琴聲，好像更加完美了，多了些什麼。
隨着時間的推移，隨着心智的成熟，我漸漸懂得了父親的良苦用心……漸漸理解了父親爲什麼要讓我每天彈奏鋼琴，漸漸理解了父親爲什麼要佈置這麼多的習題。
“望子成龍，望女成鳳”也許是一點。更多的我想，是讓想我明白“沒有雨天，何來彩虹”不付出努力，怎麼可能，怎麼配得到結果！
漸漸地，我發現父親也變了很多，好像變得愛笑了。但我知道是因爲我與他之間隔閡——一堵無形的牆被一縷清風吹散了。那種因那隔閡而產生的距離感也消失了。父親會瞞着媽媽偷偷帶我出去吃麻辣燙，會瞞着媽媽給我買新手機……
理解，就像一縷清風消除了父女之間的一層隔閡。父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情，是深沉的，需要理解的。只有真正理解了父愛，才能懂得父愛的偉大和無私。
