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【熱門】六年級六一作文集錦八篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的六年級六一作文8篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】六年級六一作文集錦八篇

六年級六一作文 篇1

六一”,是我們自己的節日,是我們歡樂的日子,如果說童年是一片燦爛的星空,那麼“六一”就是這片星空中最耀眼的明星;如果說回憶是一片資源豐富的沙灘,那麼“六一”就是這片沙灘上最讓人回憶的貝殼。今天,我們就度過了一個難忘的國際“六一”兒童節。

早晨,同學們排着整齊的隊伍,坐在操場上,呈扇形分開,觀看精彩紛呈的節目。這些節目都讓人目不暇接,卻又各不相同,有的歡快活潑,散發着快樂的氣息;有的優美舒緩,讓人愛不釋“耳”;有的旋律急促,飄溢着青春的氣息;還有的十分幽默,讓人開懷大笑,忘掉所有煩惱。這些都是同學們精心創作的,展示出同學們自己的風采,更值得一提的是,我班的許多同學都獲了獎,真正做到了“今天我以二外爲榮,明天二外以我爲榮,”他們永遠是我們的好榜樣。

學校的活動結束後,我班也開展了歡慶活動,別看是我班自己舉辦的,卻一點兒也不比學校的差。這裏是同學們的舞臺,有動聽的電子琴,優美的英文歌曲,清脆的琵琶曲,還有變化莫測的魔術,誇張逗人的相聲,另外還有兩個遊戲,使全場的氣氛達到了高潮。其中,我尤其欣賞王坤的“抖空竹”,只見那隻空竹就像被人施了魔法似的,乖乖地在王坤手中忽上忽下,王坤的兩隻手上下襬動,空竹也上下襬動,好像十分輕鬆的樣子,讓人也禁不住要試一試,可沒有一人能像王坤那樣讓人歎爲觀止。

這個“六一”我將終生難忘。六月,是豐收的季節,讓我們在六月裏收穫豐碩的果實,收穫學業,收穫美好的童年,收穫一切美好的事物,收穫明天!

六年級六一作文 篇2

“哈哈哈……”一聲聲愉快的笑聲迴盪在空中,到底是在做什麼呢?不明究竟的人一定是一頭霧水,其實是我和小夥伴們一起過一個不一樣的“六一”兒童節而進行的遊戲活動。

我和小夥伴們一起玩了我最喜歡的遊戲——大富翁。遊戲規則是,石頭剪刀布,誰贏誰就先擲篩子,篩子的點數就是行走的步數。如果篩到六就可以再篩一次,看誰先到終點,誰就是遊戲之王。

遊戲即將開始,我們聚集在一起熱烈的討論着,甚至摩拳擦掌、躍躍欲試,準備和對方大戰一場。這時只聽見表弟一聲:“開始。”我們所有人迅速的將手藏在背後,口中齊喊:“石頭剪刀布!”說到“布”的時候,個個都瞪大眼睛,抿緊嘴巴警覺地看着對方,生怕自己輸!第一輪表弟快速出了“剪刀”,妹妹出“布”,所以表弟獲勝。他呀,就像一隻驕傲的孔雀,擡着下巴,臉上掛滿了燦爛的笑容,仿若盛開在陽光下的向日葵,他開始走擲篩子在棋面走步。

輪到我和表妹對決了,我絲毫不敢放鬆,屏住呼吸,兩眼死死盯着妹妹的手,只見妹妹擡手一揮,一把“剪刀”出現在我的眼前,我馬上以迅雷不及掩耳之勢將石頭狠狠地“砸”向妹妹,表妹眼淚都要流出來了,我於心不忍,就對她說:“別掉眼淚,我讓你一次,咱們重來。”這次我故意讓着她,稍微慢出了一點,讓妹妹獲勝。妹妹可開心了,小臉紅撲撲的,就像紅蘋果一樣可愛,看着妹妹開心的笑容,我的心裏也美滋滋的。

其實輸贏並不重要,友誼纔是最可貴的。正是因爲這個小小的插曲讓這個“六一”兒童節更有趣,也讓這個“六一”兒童節變得不一樣。

六年級六一作文 篇3

20xx年6月2日,我們一大早去了兒童嘉年華,我們先去了嘉年華的二樓,玩了很多遊戲,我玩得很開心,最好玩的是貼鼻子游戲,服務員給爸爸蒙上眼睛,然後我指導爸爸貼好鼻子,爸爸說好像有點歪。後來我又玩了蘿蔔蹲等遊戲,非常好玩,我們集齊了所有項目的分數,就去換了小禮品,小禮品是一個空降兵,還有一個手機掛件,我還又得到了一個粉色的汽球,爸爸吹好了之後,我們又去了“時間去哪兒”的大舞臺,我在上面唱了一首英語歌,叫做《sayhellosong》,唱完歌,我們又去了一樓逛,看了“盒子總動員”的節目,還有買了冰雕展的票,還送了兒童票和檸檬杯,媽媽不知道檸檬杯怎麼用,還是我知道呢。然後我們又去買了冰淇淋,就在哪吃,我看了節目,又想去玩,等媽媽想去付錢買票的時候,我又想了想說,我要考慮一下,後來我考慮一下,就不付錢了,然後我們吃完冰淇淋,我又去了樂器那邊亂彈樂器,還真是好玩,尤其是有一個樂器,它可以碰一下,就發出好響的聲音,我的耳朵差點被震聾。

後來我們又去了城西銀泰,我們在這裏吃了午飯,還拍了照,還去看了電影《章魚歷險記4》,今天玩的真開心。

六年級六一作文 篇4

  今天,老師說:“下午我們要慶祝六一兒童節,大家要帶自己喜歡的東西來校園,知道了嗎?”全班的同學高興得連蹦帶跳。

下午,老師讓我們表演自己的節目,施林宏,劉琦斌,陳斯怡三個同學當我們的主持人,說了一些慶祝“六一”兒童節的喝語。第一個節目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚地笛聲把我們深深地吸引了,我們完全沉浸在美妙地笛聲中,曲子吹完了,我們用力地鼓掌。“第二個節目是獨唱“中國話”是我們班超級調皮的偉偉演唱的,唱得像豬嚎一樣,不知誰叫到:“好難聽啊,下去。”接着我們都議論紛紛,歌唱完了,我們還是勉強地鼓掌。第三個節目是我表演的節目,因爲我還沒準備好,所以只好讓第四個節目先,第四個節目是猜字謎,我們只猜出六個中的一個,真慘啊!到我表演的節目了,我的節目是變魔術,名叫“變橡皮”我穿好衣服,拿起袋子給大家看,我說:“大家請看這個袋子裏面沒東西,我要從裏面變出橡皮來。”我把袋子甩了甩,表示袋子裏面沒有東西,我把手伸進袋子裏,正在這時,突然,有一個同學叫起來,說:“我看見袋子裏有橡皮,他一定是藏在袋子裏,沒有倒出來而已。”我心想:漏陷了,我的名氣肯定會大大地減少。我勇敢地說:“我沒有把橡皮藏在袋子裏。”我這一說大家都爲我鼓掌了,我深深地吐了一口氣。同學們有的變魔術,有的唱歌,有的拉二胡,有的打快板……大家盡情地玩,像一羣活潑歡快的小鳥。

在回家的路上,我覺得小鳥在歡迎我,大樹在祝賀我,小草在鼓勵我,太陽在表揚我,我完全生活在快樂的世界裏。

我想要是天天都過“六一”兒童節那多好啊!

六年級六一兒童節作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業有成。

六年級六一作文 篇5

今天下午我們過最後一個六一兒童節,我們一個下午像出籠的小鳥一樣。一個下午大家都耍的特別開心!

爲了讓我們這個六一過的開心,學校可是費了不少心思嘞!

讓我們四個班比賽,有三個遊戲,分別是;過關斬將,50米接力,跳大繩。我們各個耍的都好盡興哦!

在我的生活中唯獨這個節過得最難忘,雖然我們班沒有拿第一,可是老師跟我們說:我們沒有拿第一沒有關係,我們要學會一句話:愛拼纔會贏!!我們聽了老師這樣講,大家的`心情好了起來,又在一起耍了。我們大家把學校發的零食,全分了。大家把桌子靠在一起,大家吃的好開心哦!

真是一幅和諧的畫面。

過了最後一個六一,我們大家都是大孩子咯!

以後不能耍大小姐的脾氣,不能耍小皇帝的脾氣了。因該要幫助家長分擔不開心,分擔壓力。要做個懂事的乖小孩。

我們長大了,我們因該學會懂事了!

六年級六一作文 篇6

六一節就要到了!爸爸媽媽一定會送給我很多禮物。那是一件多麼令人興奮的事啊。可是,在“太陽村”,還生活着許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會不會像我們一樣,能收到節日的驚喜呢?要不,我就送給他們一些禮物和節日祝福吧。

我想:‘太陽村’的小書蟲們,一定整天都想要一本書,那我就如他們所願,捐上十幾本書,讓他們看個夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服,使他們能有衣服換。我可以給孤兒村裏的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具,這樣,孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學的孩子捐一些學習用品,使“太陽村”裏的孩子能有充實的學習用品,去學校學習。我還可以給“太陽村”裏的孩子捐一些扇子,使那裏的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。

我真希望“太陽村”的小朋友們收到的時候,希望他們很開心。祝他們節日快樂!希望他們能和我們一樣,度過一個美滿的節日。

六年級六一作文 篇7

記得那是一個萬里無雲的下午,在陽光的撫摸下,所有的事物都想披上了一層閃閃發亮的金紗。在一座廢棄的別墅旁,一場“史上最簡易足球賽”正在慢慢地拉開了幕序……

在一從花叢邊,有一個用書包和帽子搭成的簡易球門。球門的前面站着一個金髮男孩。他身穿綠色短褲,雙手護膝,手上戴着黑色的手套,在右腿上還有一個白色腿腕,頗爲顯眼。只見他半蹲着,身子微微向前傾去。雙腿叉開,目光炯炯有神,望着前方,嚴陣以待,彷彿隨時準備撲上前接住球。

在“球門”身後站着一個棕發小男孩,身穿紅色運動服。他的眼睛還透出無限渴望的神情,彷彿在大聲吶喊着:“快點讓我上陣吧!我已經迫不及待了!”

再朝金髮男孩的右邊望去,是一羣觀看足球賽的人們。他們有的安詳地坐在瓦堆上,一動不動的,被這場精彩的足球賽深深的吸引了;有的乾脆站着,伸長了脖子,生怕看漏了一絲精彩;還有的帶來了自己的弟弟妹妹,觀看這場驚心動魄的比賽……

“喵,喵嗚——”這時,一位彬彬有禮的紳士帶着他的貓走了過來。之間那隻貓身“穿”“水晶絨袍”,一隻眼還帶有“黑眼圈”。可它似乎對這場足球賽沒有絲毫的興趣,看了幾眼,就蹲在地上進入了夢鄉。

很快,天空被拉上了黑幕,一場精彩的足球賽也結束了、幾個少年在黑夜中向前奔跑,漸漸消失在夜幕中!

六年級六一作文 篇8

在六一節那天的早晨,我連蹦帶跳地來到了學校。校園裏熱鬧非凡,佈置一新。各班都在爲下午的慶祝活動排練節目。我快速地跑到了自己的班級。當我到教室門口時卻呆住了,只見班主任老師緊緊地皺着眉頭。同學們都焦急地望着他,到底發生了什麼事情呢?

我向同桌詳細詢問。原來是班裏的一個同學把佈置的場地給搞砸了。老師正在訓斥他呢!我和幾個同學趕忙向班主任求情,說:“老師他也不是故意的,您就原諒他這一次吧,他已經知道錯了。”老師見那位同學,低着頭,眼淚都快流出來了,就說:“好吧,這次我就不追究了。咱們現在趕緊動手,再重新佈置一下會場吧!”說完我們就一起動手,佈置會場。佈置好會場以後,我們又把準備好的節目重新排練了一遍,準備迎接六一聯歡會。經過上午緊張的彩排,我們對自己的節目都非常有信心。我們都相信這一定是一次熱鬧非凡的六一聯歡會。

中午放學的時候老師又再三叮囑我們回家要把演出的服裝和道具準備好,千萬不要麻煩家長再送。我們異口同聲的說:“好,知道了!”結果下午的時候,還是有同學馬虎地把東西落在家裏,麻煩家長送了一趟。不過最後我們的表演還是很精彩的,獲得了大家熱烈的掌聲。

雖然這次聯歡會的波折很多,但是卻讓我們十分難忘。而且我覺得要想獲得成功,一定要努力準備,這樣才能取得好的結果。