【精品】六年級心願作文（精選60篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的六年級心願作文，歡迎大家分享。
六年級心願作文 篇1
“朋友”一詞，總給人溫暖美好的感覺。可有時，美好總有遺憾，總有不捨，也總有難受！
回想幼兒園時的我們，並不知道什麼是朋友。只是大家都在一起上課，一起玩，所以那時候，可以說全班同學都是朋友，直到畢業典禮的前幾天，我們幼小的心靈突然間涌出了難過的情緒。因爲我們恍然明白了一點一就要分別了，也許以後輩子都見不到了。我多麼希望我們永遠不分離啊！
小學二年級，我和同學單楚然成了好朋友。他每天都會將一句自編的詩詞“牀前明月光，郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調侃，一起學習，一起玩樂。後來有一天，他要出國了。一開始，我心裏並不難過，因爲他說會在寒暑假回來看我們。但後來我難受了，因爲他再也沒回來過。我多麼想念他啊！
直到四年級，我遇到了另一個好朋友陳彥銘。課間，總會看到我們形影不離的身影；放學了，我們一起做作業，一起聯機打遊戲，一起排節目……
一天中自習，教室裏很安靜。突然，陳彥銘的爸爸捧着一筐橙子進了教室。他先頓了頓，直到我們全部安靜了，才向我們解釋道：“陳彥銘要轉學了！”同學們個個驚訝地睜大眼睛。“所以，我給你們每人發一個橙子，橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音，吃了橙子以後甜甜蜜蜜。”我的心似乎又一次受到創傷，爲何我的好朋友都要一個一個與我離別。我含着眼淚咬了一口橙子，感受不到一絲甜意，明明是苦的！我知道，那苦並不是來自橙子，而是我的內心。我多麼不捨啊！
是啊，朋友在一起開心，可面臨分別又是那麼難過。我多麼希望，每個朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天，一起祝願好朋友永不分離！
六年級心願作文 篇2
我喜歡生機勃勃的春天，喜歡鬱鬱蔥蔥的夏天，也喜歡果實累累的秋天，但我更喜歡白雪皚皚的冬天。每年一到冬天，我就盼望下雪，因爲雪景太美了，處處瓊樓玉宇，遍地銀妝素裹，更棒的是我能與小夥伴們一起痛快地堆雪人、打雪仗。
今年，我也期盼着下雪，那麼我就可以像閏土那樣裝弶捉小鳥了：大雪過後的清晨，萬籟俱寂，我和小夥伴在雪地上掃出一片空地，用木棒支起竹匾，撒下秕穀，等鳥兒來了拉動縛在棒上的繩子，鳥兒全都罩在竹匾下了，好多好多小鳥……
那天早晨，我睜開睡意朦朧的雙眼，望望窗外——竟然白茫茫的一片，我真不敢相信——竟然真的下雪了！哈哈，難道是老天爺知道了我的心願，爲我送來了這麼一場雪？我一骨碌起了牀，忙不迭地去學校。操場上已經有好多小夥伴在玩雪了，我迫不及待地加入了“戰鬥”的行列，置身於雪地裏，我們擲雪球、打雪仗，玩得滿頭大汗……
玩累了，我來到香樟樹下休息，看着被雪壓彎了腰的樹木，我的腦海裏忽然出現了剛纔上學路上看到的情景：路邊許多稻田裏的稻穀都還沒收，前幾日還是稻浪起伏的，今日狼藉一片……真是糟糕，要是接着再下一場大雪，豈不顆粒無收了？
操場上，同學們還在盡情地玩雪，而我默默地回教室了。悄悄地，我又改變了心願：紛紛揚揚的大雪啊，待到寒假時再下吧！那時稻穀已收盡了，寒假裏的我們無憂無慮，一定會玩得更痛快！
六年級心願作文 篇3
“我的心願是做一名航天員”，“我的心願是當一名科學家”“我的心願是當一名工程師”當他們的心願從心底裏迸發出來的時候，突然之間我覺得他們好偉大。而此時的我覺得我的心願微不足道，因爲我的心願是能收集更多的作文材料，成爲大名鼎鼎的作家。
媽媽知道我的心願後，笑着說：“得了吧，就你做事三分鐘熱度，還想當作家？”我反駁說：“爲什麼這麼說呢？起碼我知道了好多關於寫作的名句啊！如冰心奶奶說寫作文也要有科學的態度，也就是要認真誠實，實事求是，沒有科學的態度，一定寫不出真摯感人的文章。”我就是想當冰心奶奶、楊紅纓阿姨、瑞典的阿斯特麗林格倫那樣的女作家不行嗎？
聽了媽媽那樣諷刺的話，我暗下決心一定要寫好作文，我在多看、多聽、多想這三方面下了很大功夫。
多看：以前媽媽纏着我讓我買書，我連看都不看一眼，現在是我纏着媽媽給我買書，買書之後，我總會在第一時間看，媽媽讓我寫作業，我偏要先看完再寫，直到爸爸出面發揮他的“獅子吼”我才肯罷休，然後不情願地去寫作業。
多聽：以前，我纏着媽媽在手機上下載好聽的音樂給我聽，媽媽偏不，可是現在我要媽媽給我聽一些散文，詩歌，我樂的屁顛屁顛的，媽媽也不亦樂乎？
多想：以前我時常想一些電視劇的劇情，想他們的命運。現在我常常幻想一本書的結尾是什麼，應該有什麼樣的結尾。
多想、多聽、多看，這三個方面是寫作文的重要元素，我會把它們放在心上像醞釀美酒一樣對對待的。
心願也許在慢慢等待在實現，也放在你不經意間突然在你身上綻放。
六年級心願作文 篇4
我的心願有很多，但我最想當一名航天隊員。
我如果當上了航天隊員，我就要乘着自己的航天飛船來到太空，到一個沒有人去過的星球，在那裏安家落戶。
我要在那裏造一個電廠，用挖掘器挖掘金礦……可是，要完成這麼多工作，我需要在那裏生活一陣子才行啊，可我的吃飯問題怎麼解決呢？我就帶一些種子吧，撒在那裏，讓它生根發芽……這樣，我住的那個無名星球就有了五穀。我再給星球起個名字，就叫“等久星”吧。你可能不知道我爲什麼要起這個名字？因爲我已經想實現這個心願很久了，所以就叫“等久星”。
但是在那裏我必須穿航空服，航天服不透氣、會非常的悶。怎麼辦呢？我就帶着花草樹木去那裏吧，這樣，花草樹木釋放出了氧氣，生活在星球上就可以穿着正常的衣服了。對了，聽說石油是天然氣和硫酸的結合才產生的，我就通過數據找到天然氣，在水域地帶再找到石油，我就可以讓他們充分爲我的太空生活發揮作用了。這樣就可以乘着飛船在很多星球間進行旅遊了。
我還有很多的心願呢。所以從現在起我要好好學習，鍛鍊身體，增強本領，早日實現我的心願！
六年級心願作文 篇5
我們每個人都有自己的理想，有的人想當文學家，有的人想當音樂家，有的人想當工程師……而我呢，卻想當一名動物學家！
要問我爲什麼有這種理想，還得從我的父親——陳餘說起了。
從我小時候到現在，父親一直都非常喜歡小動物。十年來，是他，用金色的鑰匙給我打開了對動物熱愛的大門；是他，告訴我動物也是生命，也需要我們的關懷和愛護；是他，在我幼小的心靈中播下了打開動物之窗的種子；是他，給我插上了夢想的翅膀。他曾經救下快要凍成冰的野貓，收養過流浪的小狗！爲此，深受他的影響，我也悄悄愛上這些可愛的小動物！
我想十幾年以後，我將戰鬥在我理想的崗位上！每天我會面對着一羣羣動物，仔細、認真地觀察着它們，把它們的生活習慣都一一記錄下來，然後再深深地映在腦海中。我會走進自然世界，走進遼闊無邊的森林，走進動物們的世界裏，挽救那些瀕臨滅絕的動物們，爲人類和動物之間架起前所未有的橋樑！
爲了實現這個美好的心願，從現在開始，我一定認真學習、天天向上，準備將來的某一天裏，成爲一位出色的、有能力的動物學家！
六年級心願作文 篇6
我的心願有很多，但只有一個是我最想要的，那就是一家人每天開開心心倖幸福福地生活在一起，永遠，永遠。
前幾年，我還小的時候，這個願望微不足道，因爲爸爸媽媽每天都陪在我身邊。但是近幾年，我長大了。媽媽覺得我可以自己獨立了，就回老家開了一家港貨店賺錢。現在，媽媽要隔一個月纔回來看我一次。爸爸如今當上了老闆經常很晚纔回來，甚至不回家。家裏就只剩下我和已經年邁的爺爺，每天都冷冷清清的。爺爺又因爲爸爸媽媽不回來吃飯，就只煮了一點小菜吃，漸漸的，我都營養不良了。
每天回到家，看到桌子上放着中午爺爺吃剩的飯菜——小白菜、青瓜、肉餅和白米飯之類的東西，我的淚水就在眼眶打轉，如果媽媽在家，這時的飯桌上一定是我最喜歡吃的熱騰騰的飯菜，媽媽一定會微笑着輕輕喊道：“文文，吃飯了！”
天天這樣，我生不如死啊！這樣的日子要到是麼時候結束啊！這時我心裏就會涌起一個心願——爸爸媽媽快回家吧。
爸爸，我希望你下班早點回來跟我和爺爺一起吃飯，吃完飯不要再打麻將，不要熬夜，最好能聽我說說學校裏每天發生的事情。
媽媽，我也希望你不要在老家開店了，回來吧，家裏需要你！我多麼渴望每天回家能看到您溫柔的笑臉，聽到您關心的問候！年邁的爺爺也需要您照顧啊！
唉！什麼時候爸爸媽媽能像我說的那樣，一家人開開心心地生活在一起就好了！我要祝福全天下的家庭都能團團圓圓，開心快樂一輩子。
六年級心願作文 篇7
有人的心願是學會寫鋼筆、有人的心願是想當建築師、有人的心願是想讓地球媽媽恢復健康、還有人的心願是自己是一棵樹苗……生活中每個人都有心願，有的心願已經實現了，也有的心願是至今還沒有實現，我的心願是長大了當豬倌，喂許多聰明可愛的豬，因爲豬在動物世界裏是頂漂亮，頂愛乾淨的動物。
遺憾的是，人們並沒認識豬的這一特點，而是把美麗的豬放在又臭又窄的豬圈裏，弄得他渾身臭哄哄的。怪不得人們一提到豬，就立刻想到“髒”，“醜”的字眼呢。太可憐了，將來我可不養這樣的豬。
首先，我要開闢出一片廣闊的原野。我要在原野上種花、種草，建上假山，造上池塘，把豬打扮的像花一樣美。讓豬自由自在地在裏面追逐、嬉戲。
然後，我會給它們蓋一棟漂亮的房子，不會想拿又醜又窄的豬圈，這一棟房子是有乾淨、又美麗的別墅。別墅裏有一間是飯堂，讓我的豬學會吃西餐和中餐。一間是自學室，讓豬每天在裏面學習。我會教它們算術，只要會教我吹小喇叭就行。一句話，我要把豬培養成聰明的動物，洗澡間當然少不了，每天晚上臨睡前，它們都要洗地乾乾淨淨……到了那個時候，我邀請許都客人蔘觀我的豬，讓它們做精彩的表演，客人們一定會讚不絕口。
六年級心願作文 篇8
大家好，我叫劉通，我從小到大的願望是當一名長官全世界玩具店的總經理，我給予孩子快樂，讓他們快快樂樂的生活着，我要讓全世界的孩子們知道我們不是爲了金錢才活在這個世上的，應該是快快樂樂得才能活在這個世上。
至今都沒有改變這個願望了，我能夠給予全世界孩子們快樂和幸福，現在的社會很少能給孩子們快樂和幸福，我要讓全世界的孩子有童心時候的快樂。
有了孩子們的歡笑就是給家長的歡笑那麼這個世界上到處都有歡笑啦，那麼全世界的人都快樂就不會引起戰爭也不會又無家可歸的孤獨得孩子了。
最後我實現了這個願望，我當上了全世界的玩具店長管者，我把我自己的快樂給了孩子們，全世界都有了歡笑的聲音。
我希望世界上沒有戰爭，我希望全世界的孩子能夠快快樂樂。倖幸福福的生活在這個世界上，我還希望自己創造的玩具能很受歡喜，也希望孩子們特別喜歡我的玩具和童真。
我的願望能讓孩子們生動的體會到他是怎麼才生活在這個世界上的，怎樣才能活在這個世上的。
六年級心願作文 篇9
心願是什麼？小鳥的心願是翱翔在藍天上，毛毛蟲的心願是蛻變成美麗的蝴蝶，魚兒的心願是在大海中暢遊，駿馬的心願是奔馳在草原上……
世間所有生靈都有心願，我也不例外。我，雖然是一名小學生，但我的心願是當一名作家。讓我產生這個願望的是奶奶和媽媽，她們在我小時候就經常給我講故事，通過這些故事，使我懂得了很多道理，學到了不少知識，感覺非常有趣。《神話故事》使我知道了“盤古開天”、“夸父追日”、“精衛填海”、“嫦娥奔月”等遠古時代的多彩故事；《醜小鴨》告訴我只要刻苦努力、勇敢自信，醜小鴨也能變成白天鵝；《農夫與蛇》使我明白了世間的善與惡；《猴子祖珂》點醒我智者無敵；《海倫凱勒》更讓我體會到堅韌不拔的精神……
後來，我自己可以讀書了，於是我一頭扎進書的海洋，閱讀了關於天文、地理、歷史、動物以及植物等書籍。書，給我打開知識的大門，使我領略到世界的精彩。我想，如果我也能成爲一名作家，給大家寫幾本有意思的書那該多好呀！讓大家從中獲得知識和快樂。但是想讓這個心願實現，我還必須打好基礎，學好各門功課，大量閱讀各類書籍。
要想完成自己的心願，還有很長的一段路要走，在這段路上，是堅持還是放棄，就看我的了！我會堅定的走下去。
六年級心願作文 篇10
我有一個小小的心願，爲了這個心願，我曾努力過數回，曾夢想過，曾奢求過。可從未實現，我多麼希望能滿足啊！
前段時間我們班上舉行了有趣的表演，我陶醉極了！便產生了想拿着小提琴在全班演奏一番的小小願望。媽媽問我爲什麼？在其它場合不是也可以表演嗎？我說：“我非常想，我想展示一下，我想做音符，給班級帶來快樂的音符。”媽媽見我擲地有聲，就說：“那就看你自己的表現嘍！”
從那天開始，我更加努力了。在練琴時雖然胳膊很酸，腿很累，可是心裏一直想：記住自己說過的話！堅持下去；有時，會碰到其它弦上，弄出很刺耳的聲音。我想一定要跨出第一步，就是戰勝自己，然後再不斷的超越！
如果有一天，這個小小的心願實現了。我會站在臺前，閉上雙眼，拉出一首又一首動聽的樂曲，在音樂聲中可以與同學們交流，還可以想起以前的點點滴滴；會覺得付出的一切都是那麼的有意義！就算不能在班上演奏，我也不會失望，我要立志考級，滿懷信心地比賽。這樣，做好自己是最好的！明天也會更加輝煌，更加燦爛！
我有一個小小的心願，它並不大，但在我的心中卻是大大的，因爲讓我學會了戰勝自己，克服一個又一個困難，通過小提琴我還學會了很多很多……我有一個小小的心願，我希望這個心願會在將來的某一天實現！並且生根、發芽，長成參天大樹……
六年級心願作文 篇11
不知從何時起，我喜歡上了小說，那些激動人心的情節，讓人如身臨其境般的文筆，在我中心埋下了小說家的種子……
沒錯，我的心願就是當一名小說家。在我衆多選擇中脫穎而出。我對小說的熱情從來都是有增無減，現在寫作文的文筆也越來越好，作文興趣也越來越濃，這爲我將來能成爲小說家的心願奠定了基礎。
從我第一次看起小說起，我就喜歡上了它。生動細膩的細節描寫，玄幻又不乏真實的情節，引人入勝的文筆……咋一看，一切好像都是“玄幻”；可仔細一讀，卻又發現字裏行間隱藏着的均是現實中的點點滴滴；再細細一品，一個個人物是如此地鮮活。一切玄幻似乎又基於現實，再經過作者的大膽想象，便構成了這一部歎爲觀止的小說。
漸漸的，我不再滿足於閱讀小說，也開始嘗試構思寫作。可又由於學習壓力太重，作品至今未完成。雖如此，但我對小說創作的熱情分毫不減。只是因爲我寫的是歷史故事，尚需讀大量歷史書籍，從中吸取營養，來完成情節的構思，人物命運的安排……
現在的我已爲我這個心願——成爲一名出色的小說家鉚足了信心。即使在這條路上荊棘叢生，我也要毫不退卻走下去。爲此，我現在加倍努力學習，等考上大學拿到文憑穩定工作後，就一步一步來實現自己的心願。
六年級心願作文 篇12
隨着新年鐘聲的敲響，心中的那些美好的心願，就像一粒粒小小的種子，播種在心的土壤裏，雖然它還是很渺小，但是卻可以開出美麗的花朵。
我的心願算不上偉大，不！它其實只是平凡得不能再平凡的一種內心念想罷了。
我最大的心願就是希望自己在新年中提高自己的學習成績，尤其是語文成績。在以往的考試中，我的語文分數總是不高，因爲我的作文總是有一些錯別字，被老師給封了一個“錯別字大王”的美稱，這個頭銜實在讓我有些掛不住臉面，因此，新年中我希望自己把作文中的那些錯別字統統消滅，把文章寫流暢寫通順寫出真情實感……
我還有一個心願，那就是希望爸媽抽點時間帶我去外面玩一玩。爸爸媽媽平時總是很忙碌，爸爸曾經多次許諾要帶我去上海或者其他好玩的地方去遊玩，去讓我開開眼見，但是，爸爸總是在給我開空頭支票，他好像總有忙不完的事情，有時爸爸明明放假了，眼見有機會外出玩耍了，可總是關鍵時刻又臨時接到別的工作，所以，一直到現在，爸爸都沒有兌現自己的諾言。新年新思想新期望，但願在新的一年中，我的這一心願能夠美夢成真。
當然，我還有其他心願，比如希望爸爸媽媽多休息，希望帶我去吃那美味的烤蝦，但是，在這些新年的衆多心願中，我最大的心願還是把自己的作文寫好，把自己頭上那頂不太雅觀的“錯別字大王”的帽子丟掉，這樣，新年我或許有希望獲得第一名的好成績呢！ 有志者事竟成。新的一年中，但願我的這幾個心願能夠美夢成真。
六年級心願作文 篇13
每個人都有心願，我也有一個心願，那就是看一次真正的雪景。
記得在三歲，有一次吃飯時，我偶然聽到了大人們好像在談論什麼關於“下雪”的事。我聽到後覺得奇怪，便跑去問媽媽，什麼是下雪。媽媽說，下雪是一種冬天的自然現象，天上會掉下來一些像鵝毛一樣的小雪花，一夜之後，下雪的地方便會積起雪，白茫茫的，很美麗！如果院子的小區裏都積起水，那該多好玩呀，我想從那時開始了，盼冬天、盼下雪，看下雪變成了我的心願。
好不容易等到了冬天，可是爲什麼沒有下雪？看着新聞裏別的.地方的積雪，我看着都心急，恨不得鑽進電視裏去看雪景。
終於，成都也下雪了，我聽到這個消息後便瘋了似地跑下樓。可是這雪太少了，根本就沒有積雪，我又問媽媽會不會有積雪，媽媽說只能看明天了。於是我便在惶恐和不安中度過了一夜，打個噴嚏都生怕把雪吹沒了。
第二天早晨，我拉開窗簾打開窗子一看，才發現根本沒有什麼積雪，於是我便悻悻然地關掉窗戶。不再期望下雪時，媽媽突然告訴我：“都江堰已經積起雪了，我們今天可以去看！”我高興得跳了起來，收拾好東西準備坐車去都江堰。
到了都江堰，我看到了我從來沒有看到過的景象：天底下一片白茫茫，好似一片一片的雲朵……
六年級心願作文 篇14
在我的心底，總是埋藏着一個美麗的心願，它或許會隨着年齡的增長而有所改變，但更會隨着思想的成熟而且日趨強烈。而我的願望則是成爲一名有名的鋼琴家。
小的時候，我每天都在電視上聽到悠揚，美妙的鋼琴聲，那一個個音符都扣動着我的心絃。所以我一直希望長大成爲一個著名的鋼琴師，將來可以爲大家彈出一首好聽的音樂。
我爲這個心願也做出了無限的努力。小時候，我一直糾纏着媽媽能爲我買一架鋼琴，之後再送我去學鋼琴，但媽媽愣是不同意，說鋼琴這麼難的樂器，我學不來。但最後，經過我的再三懇求，媽媽最終還是被我說服了，爲我買了鋼琴，並且送我去學了鋼琴。學鋼琴的一年中，我每週學兩節課，每節課都專心致志地聽老師講着，認真地一步步按照老師的要求去做，回到家中也儘量地從裏抽取時間來學習鋼琴。經過我一年的努力，我也是成功地考上了鋼琴的五級，因此媽媽也非常開心，越來越贊同我學習鋼琴了，我也非常高興，今後也更加努力地去練習鋼琴。
在這途中，我也遇到了困難，隨着年級越來越高，我的學習壓力也越來越重，因此能練琴的時間也越來越少了，但我也堅決不放棄，我不能半途而廢，不能辜負了媽媽的期望，堅持與困難做鬥爭。
以後，我將會在萬人矚目的舞臺上，整齊地坐着，按動着黑白的鋼鍵……
六年級心願作文 篇15
我的心底有許多美好的心願，這些心願像風一樣，吹着我這艘揚帆的小船，送我抵達幸福的彼岸。
我的心願是當一名舞蹈家。這個願望是因爲我看到了一個舞蹈視頻從此我喜歡上了舞蹈。那個舞蹈視頻裏的主人公——Lisa，她以一個信仰之躍而成名，我也慢慢了解了她的心酸經歷。從那一刻起，我便開始在心中下了一顆舞蹈的種子。
我當然也爲了這顆“種子”做了努力。每天晚上寫完作業我就會去網上學習舞蹈視頻裏的舞蹈。熟能生巧，我越來越喜歡舞蹈，我還去上了舞蹈班。但萬事開頭難，我去了一個星期以後我就想放棄了。因爲每天壓腿，下大腰，下小腰，後空翻……我覺得每天回去都腰痠背痛，不想動，只想躺着，有幾次壓力過大還哭了。之後，我再打開手機打開我夢想開始的視頻，我又振作了起來。因爲我想他們能在舞臺上閃閃發光，都是因爲背後的努力呀！如果我壓住這些微不足道的壓力，我就可以像他們一樣在舞臺上發光，聚光燈會集中在我身上。就連走在路上都可以被許許多多年輕人認出“那不是舞蹈家……”況且，我也想成爲Lisa那樣的人，讓我的舞蹈激勵更多的人。想到這，我又開始振作了起來，繼續實現我的舞蹈心願。
雖然努力堅持的過程總有着孤獨和心酸，可是我一想到心願達成的那一天，渾身就又充滿了幹勁。我會一直向着目標，努力前行。
六年級心願作文 篇16
在我的心底，總是埋藏着一個美麗的心願，它或許會隨着年齡的增長而有所改變，但更會隨着思想的成熟而日趨強烈。而我的這個心願就是考上二中英才班。
你一定想問我爲什麼不選擇一中或外國語吧，那是因爲我早有耳聞中考難度不一般，二中英才班剛好能跳過中考直上高中，雖然一中也有，但我不喜歡一中的學習氣氛，所有我會毫不猶豫地選擇二中。
但“福利”那麼多，肯定是很難爭到的。以我現在的成績，雖然不差，可仍舊還有幾分欠缺。我只好不停地向目標努力。當別人在愉快地享受下課時間的時候，我還在爭分奪秒地學習。記得有一次，我由於午覺沒睡好，所以在下午課間的學習中我不斷地在打哈欠、犯困，但我爲了能考上我夢寐以求的中學，我忍！就這樣，我完成了這次課間學習。
爲了能認自己一直努力下去，我有時也會以幻想我的“心靈仙境”。
我幻想我下課時和一些同樣很優秀的同學走在寧靜優美的校園中。上課了，我回到充滿知識的芬芳的教室，聽着資深的老師講那生動形象的高等課程。然後在別人還在奮戰中考時，絲毫不費力地升入高中，繼續遨遊在浩瀚的知識海洋……
努力堅持的過程總有着孤獨和心酸，可是我一想到心願達成和那一天，想到那一天在好學校享受着優質的教育資源時，渾身又充滿了幹勁。我會一直向着目標，努力前行。
六年級心願作文 篇17
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不知不覺新的一年已經到來。在新年來臨之際，我有很多，很多的心願。 首先，新年快到了，我希望在新年裏得到更多的壓歲錢，把部分錢捐贈給山區那些不能交上學費的小孩，使他們一樣和我有書讀。
其次，我希望我親愛的爸爸身體健康，工作順利，每天都能抽出時間陪我學習，陪我玩。我更希望愛我的媽媽美麗健康，每天都開開心心。
最後，我希望語文和數學考試都能拿100分，尤其是語文。我一定要爲這個夢想而努力，不辜負老師對我的期望。 希望在新的一年裏，我所有美好的心願都能實現。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺新的一年已經到來。在新年到來之際，我有三個新的願望。 我的第一個願望是：新年快到了，我希望在新年裏得到更多的壓歲錢，把部分錢捐贈給山區那些不能交上學費的小孩，使他們一樣和我有書讀。
我的第二個願望是：我希望下學期我的各門功課都能得個“優”，尤其是語文和體育，英語這三門課我還要努力加油。 能考出好成績，給父母意外的驚喜。明年就要小學畢業了，我要爭取考上重點中學！我一定要爲這個夢想而努力，不然我就辜負了爸爸、媽媽對我的一片期望。
我的第三個願望是：在新年裏，我要和爸爸媽媽一起大掃除，和爸爸媽媽一起擦窗戶，一起掃地、一起收拾房間、拖地。 這樣的話，爸爸媽媽一定會誇自己的女兒長大了！ 我一定要爲這三個願望努力、加油！
六年級心願作文 篇18
我的心願，像一條小溪，流淌在春的懷抱裏，我希望春光永駐。
但，春天還是漸漸消失了，它從我的身上跨過，從我腳邊飛去，從我凝然的雙眼前過去。
春天的陽光像萬物散佈着恩惠，一切都好似充滿着勃勃生機。我卻時常害怕秋天來的太快，花和葉就要枯黃和衰敗。
我雖然知道，每一年都會有春天，但在這一年的春天裏，我還是很不捨，我希望它不要過去的那麼快。
但，無來由的，春還是快消失了。
在我吃飯時，它從碗裏過去了，在我睡覺時，它從睡夢中過去了，在我寫字時，它從我的筆下過去了，當我看見天一次又一次的變黑時，心裏便想：“春又從我這溜走了一日！”
我時常坐在院外的鞦韆上感受着它那溫柔的面貌。微風輕輕吹動着我的鞦韆，讓我在風中自由的盪漾。我不知道自己蕩了多久，但春卻從我玩耍時又過去了。
當我坐在沙發上看電視時，感受到春好似就在我身邊，和我一起自由自在地玩耍！但它也在我看電視時悄悄的溜走了。
當我趴在窗戶外，看着院外的風景時，卻好似看見了它又從花兒的身上跨過去了，從小草身上掠過了。
春，你存在的每一分每一秒我都能感受到。我多麼希望你一直陪在我身邊，讓我感受到更多的溫暖，你的面貌令我難以忘懷，我多麼希望你多停留會兒，多停留會兒。
六年級心願作文 篇19
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢。夢裏我看見2021開心地向我走來，我好奇地問：“你是來找我的嗎？請問找我有什麼事呢？”2021回答我說：“小朋友，我是來給你送禮物的。”我看2021空着雙手，又問：“那你送我的禮物在哪裏呀？”只看2021嘴裏唸唸有詞之後，我的面前出現了一個大屏幕，屏幕裏放着2021年的很多事，我看到媽媽帶着我去海之灣開心地玩了一天，更開心的是我在學校裏表現好老師獎勵了我……
正當我看得沾沾自喜的時候，只見畫面一轉，開始播放不開心的事了。因爲我想快點寫完作業出去玩，所以把作業寫得亂七八糟，媽媽看見後對我是一頓批評，之後媽媽把我寫好的作業全部擦了，我無奈地又重新認真地做一次，出去玩的計劃又泡湯了。還有就是我又感冒了，媽媽帶着我去醫院檢查，當看見護士姐姐拿着又細又長的棉花棒時，我被嚇得躲進媽媽懷裏哭着說：“太可怕了！我不要做核酸檢測！”旁邊的小弟弟小妹妹都在笑話我這個姐姐，最後在媽媽的連哄帶騙下，我終於鼓起勇氣做了核酸檢測。
這時候2021微笑着對我說：“小朋友，我即將要離開了，我把你的粗心、馬虎、膽小等缺點都帶走了，但我把認真、膽大、心細等作爲新年禮物送給你。”說完這些，只見2021一轉身就消失在我眼前。2022在不遠處向我揮手，示意我快點踏上新的旅途……
六年級心願作文 篇20
每個人都有自己的心願，並努力追求。而我也有一個自己的心願，那就是——讓生活環境更加美好，把地球變成真正的綠色家園。
每天，我都看見無數白色垃圾在風中飄飄揚揚，無數路人卻選擇了漠視，直接踩在上面過去了，更有的人，明明垃圾箱在一尺之遙，卻不肯彎下自己尊貴的腰，用微不足道的舉動來保持整條街的乾淨。
正是因爲這些事實，讓狂風來臨的時候讓沙子滿天飛，讓各污染氣體形成酸雨，可以讓那潺潺的溪水變成氣味惡臭的死水。這一切，都是人類的傑作！地球被人類折磨的奄奄一息。可那貪婪的人類，仍在無窮無盡地索取着，要把所有可利用資源佔爲己有，導致無數物種的滅絕，大地在顫抖，生靈在哀號，可人類仍不滿足，終於，人們吃到了自己重要的苦果，泥石流襲向人類，沙塵暴也不甘落後，人類知道了生命的脆弱與可貴。
十年前，也許這裏還是一望無際的森林，可現在確實枯黃的土地，一天前，這裏或許還有天之驕子———鷹的蹤影，現在卻成爲大把的鈔票塞入人類的口袋，那曾靜鋪天蓋地的生物，或許已成爲一件件華麗的大衣，一位農民，欲哭無淚的望着拔根而起的菜苗，一位老人，喃喃地望着渾濁的天空。
那狂傲又無知的人類！醒醒吧，好好看看那生你養你的地球，感到羞愧，努力地挽救自己犯下的錯誤，並努力改正。
我希望天空變得湛藍，水變得清澈，空氣變得清新，讓地球重綻笑臉。
六年級心願作文 篇21
在這個綠草如氈、樹木成蔭的炎炎夏日，一陣微風吹過，小草、樹枝跳起了歡快的舞蹈。
瞧，草坪上有三個可愛的小朋友，他們趴在那裏開心地用五顏六色的紙在折飛機，並在每架飛機上認真寫下自已的願望，然後帶着摺好的飛機在草地上奔跑，開心地放飛自己的心願。
飛機在天空中翱翔，飛呀，飛呀，飛過田野，飛過高山……一架調皮的小飛機乘着風與可愛的小鳥在藍天白雲中自由穿梭，它心裏想：小鳥啊小鳥，我的心願就要實現了，現在我比你們飛得還要高、還要遠，好開心呀！
一位可愛的小女孩，正坐在輪椅上望着蔚藍的天空。忽然，一架飛機降落在她家的陽臺上。“好漂亮的飛機啊！請你把我的心願告訴藍天、白雲，讓它們喚醒我這雙本應該步伐矯健的腿，和小朋友們一起奔跑嬉戲。小飛機，快把我的心願告訴它們吧！”她把飛機扔向天空。突然，一道陽光照在她的腿上，她奇蹟般地站起來了。
一架飛機輕輕地落在小狗的窩旁，可愛的小狗正望着它吃飯的空碗發呆呢，看着眼前漂亮的飛機，它心裏想：飛機啊飛機，你怎麼也不給我帶塊大骨頭下來呀！它打開飛機，看到裏面寫着：希望小狗能有許多好吃的骨頭！小狗高興極了，肚子也不餓了……
我多麼希望也能一架飛機飛到我的面前，我會將我的心願告訴它，讓它帶着我的願望穿越時空，讓我夢想成真！
六年級心願作文 篇22
有的人，心願是周遊全世界；有的人，心願是玩遊戲；有的人，心願是吃盡美食。而我的心願，是有一顆神奇的藥丸，送給我的外婆。
每天我放學回家時，看到外婆在牀上玩手機，我心裏非常踏實又安穩。她朝我笑笑，我很羨慕外婆，卻只好拿着作業本去寫作業。但是，上次我回到家之後，房間裏空蕩蕩的，我喊“外婆”，沒人迴應，我找遍了整個屋子，也沒有看到外婆。我着急得馬上給我媽媽打電話。
媽媽說：“外婆住院了。”我心想：“她怎麼可能住院呢？平時她那麼健康！”媽媽又對我說：“她得了直腸瘤，需要立即做手術，化療。”化療要打十多針，而且飯也不想吃，渾身都很疼，身上跟刀割一樣難受。既煩躁又難受，坐臥不安。我問媽媽：“有沒有一種藥，外婆吃了就會好呢？”媽媽嘆了口氣說：“沒有，只能做化療。”
我拿出作業本開始寫作業，可是腦海裏總是浮現外婆的樣子。平時她會在我寫作業的時候，拿一塊兒糖果、一個水果或者端一杯水，叮囑我說：“記得喝點水，吃個蘋果。”可是現在我孤孤單單地坐在書桌前，怎麼也寫不出一個字。
我心想：我真希望世界上有那麼一種藥，外婆吃了馬上就好了，而且沒有副作用。我想外婆變得健健康康、快快樂樂。外婆在醫院裏，身邊還有很多像她這樣飽受病魔折磨的人，他們每天和病魔作鬥爭。我多想有一顆神奇的藥丸兒，送給他們，除去他們的病痛，讓全世界的人都受益。
六年級心願作文 篇23
如果你問我有什麼心願，那一定是希望我的父母減少爭執。他們倆時常因爲一些雞毛蒜皮的小事發生口角。
一天，我剛放學回到家，大老遠就聽見他倆在那裏吵架。
我上前去問：“你們倆咋又發生口角了，害得我回來時的大好心情都被你們倆破壞了！”
媽媽生氣地說：“你小孩子懂什麼！你爸爸根本就不理解我！總想着讓我換一份工作，可是我覺得環境學院很好哇，我很喜歡我的工作！”
爸爸這時也急頭白臉地說：“一天到晚累死累活，早出晚歸，頭髮都快白一半了，掙個仨瓜倆棗兒，換一份輕鬆的工作怎麼了？”
我制止爸爸媽媽：“你們倆別說了！你們的想法都對！媽媽是爲祖國的環境着想。爸爸呢？又是爲媽媽的身體着想，本意都是好的，但是我覺得你們可以換一種溝通方式。”
我爸爸說：“對，我剛纔的態度有一些急躁。”
我媽也說：“嗯……我剛纔的態度也不太好。”
吵完這次架，他們坐在沙發上談論了一番。說明了自己內心的真正意圖，後來在我的助推下，他們彼此還送了對方禮物。其實我非常理解我的爸爸媽媽，媽媽想在工作領域做出個人成績，奉獻精神排首位；爸爸呢，一定是個好丈夫，心疼且關愛媽媽。沒有對錯之分！
其實我的心願早已達成了，而達成心願的不二法門就是一個字——愛。
六年級心願作文 篇24
心願，可以讓一個殘疾人變爲超人；心願，可以幫助我們指引理想的道路；心願，是人生成功的祕訣，而我的心願則是考入許昌縣的三中。
在六年級上學期，我在班裏無意間聽到有許多人要考縣三，並且通過了解得知那裏的教學非常好，想要考入縣三的種子就從那時候深深地種在了我的心底。
爲了考入縣三，我也做出了許多努力：每天早上五點半起牀讀英語、晚上寫完作業後刷卷子、每逢週六週日都會去上奧數班、英語班並且在課堂上我也認真聽講了許多。以前我不敢舉手答題，怕答錯在同學面前獻醜，現在，老師不喊我答題我渾身都不舒服；自從學校對六年級加課了以後，我在課堂上不免會瞌睡，但是爲了不錯過每一個知識點，我會把風油精塗抹在我的太陽穴上，以防自己繼續瞌睡下去。
雖然我做了這麼多努力，但我知道，以我現在的實力要考上縣三還是有一定的差距的，有時候我會反問自己“你真的可以考上縣三嗎？你考不上的話這個笑話不就開大了嗎？你還不如考別的初中呢！”但是我總是會鼓勵自己：“不管你是否能考上縣三，但你總比那些不敢考的人邁出了一大步，所以相信你自己可以考上，加油！
我相信只要堅持不懈，無論是怎樣的心願最終一定會實現。所以，從今以後，我要更加嚴厲地要求自己，讓我離考上縣三的距離再縮小一點！
六年級心願作文 篇25
每個人都有自己的心願，或大或小，裏面都蘊含着自己的一份期盼。我的夢想，是考上清華大學。
小時候，父親母親就到我與弟弟去過清華大學。當時，那堪比自己校園的圖書館，五花八門的學系，還有各種有趣的設施……都把我迷的神魂顛倒，自那時起，“考上這所大學”這個想法，便在我心底深深紮了根。
有一次，無意間在手機上，我看到了四個大字“清華學府”。頓時，自己彷彿又回到了小時候去參觀的日子，但令我大吃一驚的，清華大學像是換了一副嶄新的樣貌，那是我從未見過的樣子！
點開視頻，清晨的氣息彷彿撲面而來，只見一排排學生騎着自行車井然有序的在校園裏穿梭，時不時傳來歡聲笑語。忽然，畫面一轉，只見許多機器人行駛在路上，它們是圖書館“智能員工”，可以讓學生們更便捷的借書與還書，這些機器人十分靈巧方便，大大節約了學生們的時間，還有清華大學的課堂，課外間……我更加嚮往這所大學了，幾乎滿腦子都是關於清華大學的事情，母親也激勵我：“既然喜歡，就拼盡全力爭取，我相信你能行！”
自那之後一段時間，我的心中似乎有一股力量激勵着自己拼命努力，我的學習效率也由此提高了極多，從班級中等攀升至前五，並保持了下去，直到升入中學。
進入初中，我的成績不是很理想，這也讓我爲了自己的心願而更加努力。我與清華大學，之間還有這一段荊棘叢生，困難重重的路，它非常遙遠，也因此讓我有了決心。
六年級心願作文 篇26
心願就像一粒剛剛發芽的種子，儘管渺小，卻終開出美麗的花朵，心願就像一條小溪，儘管涓細，卻澆灌綠色的希望。我的心願是成爲一位交通警察。
以前的我總認爲警察十分的威武、霸氣，四面八方來的車輛，行人都得聽警察的。交警就像是街道上的“定海神針。”越是熱鬧的街道，交警的威力就越大，從此，想做交警的心願像種子在我的心裏生根了。可是，後來，我對交警的看法發生了轉變。
那一天，天下起了暴雨，我淋着雨上了一輛公交車。“哎，衣服溼了！下雨可真煩人。”我心想：當公交車行駛着來到一個紅綠燈路口，我向窗外一看，看到了交警扔在暴雨中指揮，他的衣服已經溼了，也許他的汗水陪着雨水一起流在他的臉頰。這時的交警在我心裏不是霸氣的，而是偉大的，無私的。這更堅定了我想當交警的決心。
假如，我當上了交警，我會發揮自己的作用，宣傳交通安全法規，讓大家遵守交通規則。
假如，我當上了交警，我會把站崗當做鍛鍊身體，提高自己的地方。
假如，我當上警察，無論是大風，暴風，烈日，我都會守在自己的崗位，爲人民服務。
假如，我當上了警交警，我要嚴格要求自己，爲人們樹立榜樣，懂得守規則的重要。
這是一個平凡卻又不可缺失的職業，只有好好學習，瞭解專業知識，纔可以實現夢想。
六年級心願作文 篇27
你飄，飄在世界之巔的珠穆朗瑪峯上；你散，散在血汗築成的萬里長城；你落，落在呼倫貝爾的大草原上……
我渴望自由，喜歡旅行，可我的母親卻十分忙碌，起早貪黑、披星戴月。她是一名醫生，她是爲人民服務的，她總是擠不出一點兒時間，可我的心裏抑制不住想實現這個願望，於是……
我開始給她提了這個小小的心願，她猶豫了一會兒，最後竟然答應了，我無法用言語來形容我內心的喜悅，但我知道這事兒讓我無比快樂。
等待的時間是很漫長的，還沒去我就開始想了。我想第一站就去呼倫貝爾吧，想我們在草原上策馬奔騰，想在草原上呼吸無比清新的空氣，想在草原上搭個帳篷，坐在裏面看那明亮的星星。我想這第二站就去海南吧，想我們在海南島上沐浴溫柔的陽光，想踩在沙灘上感受別樣的舒適，想在無邊無際的大海里肆意遨遊。我想這第三站就去上海吧，想在迪士尼裏當個無憂無慮的女孩，想在明珠塔上體驗前所未有的刺激，想在博物館裏瞭解各種各樣的動物。我想……
終於等到了那天。
“喂，媽，我行李都收拾好了，你什麼時候來？”我興奮地問。
“哦，那個……對不起，今天太忙了，下次……下次一定去！”媽媽說。
“哦，這樣啊。”我有點兒遺憾，並掛了電話。
我不知道媽媽所說的下次是什麼時候，但我想下次變成一株蒲公英，在世界各地散落，來完成這個心願。
我趴在桌前，看着蒲公英飛向遠方，我想……
六年級心願作文 篇28
幼年的我，知道有桌有椅的教室就是課堂；上了小學的我，瞭解了教室外揮灑汗水的操場也是課堂；而如今的我，知道了生活就是我的大課堂。
有一次，爺爺抓住了一隻麻雀，用一根繩子把它綁在廢電線杆上。我稍微逗了它一下，便沒有再理會它了。直到晚上，我們才發現這隻可憐的麻雀被頑皮的小狗咬斷了幾根羽毛尖，還咬傷了一個翅膀，躺在地上奄奄一息。家人都說它已經不行了，要走黃泉路了，但它畢竟還活着，出於對它的憐憫，我把它放進了一個破舊的鳥籠。
第二天早晨，我驚訝地發現麻雀竟還活着，趕緊拿來一點水和餅乾屑，放在它面前。令我意想不到的事情發生了，麻雀看着食物，伸長脖子，虛弱地張開嘴，叼住小小的一塊餅乾屑，把它嚥了下去，然後是第二塊，第三塊……把原本不多的餅乾屑吃掉了大半。
第三天，麻雀堅強地站直了身子。它緩緩展開雙翼，想試着飛行，不料翅膀剛上下一擺，就疼得發出了一聲刺耳的鳴叫。但是它不願放棄，眼睛盯着藍天。我能從它那小小的，明亮的眼睛中，看出它對飛翔的渴望。麻雀再一次扇動翅膀，依然努力嘗試。
到第六天，我把它從籠子中放出來時，它可以低飛了。麻雀發出了幾聲歡快的鳴叫。它的心願實現了，而我也被給我上了一課的小鳥震撼了！
六年級心願作文 篇29
心願，就像一粒剛剛發芽的種子，搖種在心的土壤裏，儘管它渺小，卻終將開出美麗的花朵。心願，像一條清澈的小溪，流淌在愛的大地上，儘管它絹細，卻可以澆灌綠色的希望。
很小的時候，我就有我自己的理想了——當一名醫生。說來話長，在我小的時候，我的了一次肺炎十分難受，我媽趕緊把我送進醫院，醫生悄悄說：“我的的肺炎有點嚴重，需要掛水。”我媽同意後，那位男醫生就過來與我講笑話，在我大笑時，不知不覺地把針打了進去。我感到一絲不適，他還誇我：“小弟弟真厲害，一點疼也不怕。”我感到十分開心，於是以後的日子我就再也不怕打針了。從那以後，我對醫生的職業也有了些興趣。
幾年後，我的奶奶經常說頭終，於是爸爸趕緊帶奶奶去看病，得知奶奶有一個腫瘤，爸爸趕緊帶奶奶去南京。醫生輕鬆地接下任務，成功把奶奶病治好了，於是我堅定要成爲一個醫生，在未來的戰場上救死扶傷。
理想雖偉大卻抵不上現實的殘酷。我來到圖書館，發現考上醫科大學當一名醫生很難，因爲要經過初中小班——高中好班——考上好的醫科大學——而且不能掛科——還要進行考試才能當上醫生。於是我只能從現在開始努力學習，端正態度，儘量刷一些題……
我相信在未來，我終究能當上一名醫生救死扶傷！
六年級心願作文 篇30
“心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，機遇就會籠罩你。”每個人都有自己的心願，我的心願就是當一個老師。
我的心願源於我的語文老師。她不單把語文課上得生動有趣，還把歷史上那些有趣的故事也帶到課堂中來，她爲我們打開一扇通往世界的窗口，讓我感覺很好玩，我不禁萌發了當老師的心願。
“理想實現只靠幹，不靠空談。”自從我有了這個心願，我的思想和行爲都有了很大的變化。課前，我認真預習；課上，我倍加認真聽講、做筆記；課後，我認真對待自己每一個不懂的地方，查字典，求教他人，再也不是以前那樣得過且過了。爸爸媽媽都說我變了。
當一個老師，不僅要成績優異，還要有淵博的知識。一有空閒，我就一頭扎進書海中。我看了不少名著，如《紅樓夢》、《水滸傳》、《簡·愛》等，看書的同時，我還認真做了筆記，把書中的人物和重要情節、含義深刻的語句記下來。在這些零碎的時間中，我不知不覺讀了很多書，也積累了許多課外知識。
有時，我也會發發呆，想象自己當上老師的樣子。也許我會跟學生成爲好朋友，就像我們的語文老師跟我們無話不談一樣；也許我的學生遇到困難會來找我，我一定會想辦法幫他解決；也許……啊，未來的我當上老師一定很有趣的。
我知道心願不是那麼容易實現的，一定會有許多挫折和困難，但是我仍然會堅定心中的夢想，持之以恆地努力學習，努力讓自己的心願實現——當一名優秀的老師！
六年級心願作文 篇31
茫茫宇宙中有一種神奇的生物，這種生物不看電視，不玩手機，回回年級第一，琴棋書畫樣樣好，這種生物叫做“別人家孩子”。我的願望就是成爲那個“別人家孩子”。
心願很美好，現實很殘酷。那次考試前夕，我每天覆習到很晚，可成績還是不理想。於是，媽媽就說：“平時不復習，等考試才臨時抱佛腳，你看看別人家孩子是咋學的，每天學習到很晚，考試次次年級第一，你什麼時候能和別人家孩子學學呀！”
每到週末我聽到的是：“堯堯，快起牀了，把被子疊了，房間收拾了，看看那誰，把自己房間收拾得多利索。”
“吃過飯，趕快去上課，還有一節英語課，別又遲到，看那誰次次第一個到。”
“哎呀，還沒有提交了作業呀，別人家孩子咋寫的，你怎麼就這麼磨蹭？”
又是別人家孩子，他（她）不僅在學習中出現，在生活上也會出現，我真是處處不如他（她）呀！
是呀，我那麼努力學習，媽媽何曾看到了半分。媽媽只看到別人家孩子每天學習到很晚，可沒有看到我每晚的努力。優秀的只是別人家孩子。我真希望我能是別人家孩子。可我知道媽媽也是希望我生活和學習能力都很強，當“別人家孩子”出現時，也正是因爲自己不夠優秀。
我要將“別人家孩子”當成一種動力，努力成爲那個人人羨慕的孩子。可這個心願已成爲一種奢望了，你說能實現嗎？
六年級心願作文 篇32
同學們，你們的爸爸、媽媽平時工作是不是很忙呢？總之，我的爸爸、媽媽平時很忙。
他們每天在單位裏辛苦的工作，有時候早晨6點鐘就要到單位上班，晚上十一二點才能回到家裏。到家後還要給我做飯、批改作業、洗衣服……。
在週末，他們還時常到單位去加班，比平時還要累呢。有時他們只能休息一天，再加上他們還要做家務，一個星期裏，那不是連休息的時間都快沒有了嗎？我真擔心他們這樣太累而累出病來呀！
晚上，當我一個人睡覺的時候，他們總要在夜裏起來看一看我，看我有沒有把被子打掉，或是有沒有掉在地上。如果我掉在地上，或打掉了被子，他們會趕忙把我抱到牀上，幫我蓋好被子。當我感冒發燒時，他們總是不顧上班的辛苦，連夜給我擦酒精降溫，給我吃藥，陪着我，生怕我會更難受，第二天，看到媽媽眼底的紅血絲，我的心裏很是愧疚，要不是我生病，媽媽至少可以睡個安穩覺。
因此，我有了一個心願，那就是：希望我家裏有一個廉價的機器保姆，它可以用很多年，永遠都不會壞。它不用充電，也不用電池，只需要每天打開窗戶讓它吸收半小時的二氧化碳就可以了。它在家裏還可以收到你對它發出的指令，就會按照指令去做事情，如：做飯、拖地、掃地、擦灰等等。雖然這種機器人還沒造出來，但是我相信，在不久的將來，這種乖巧、機靈的機器人保姆一定會成爲人類的得力助手。這樣，我的爸爸媽媽，當然也包括你們的爸爸媽媽，都可以在繁忙的工作之餘，有時間休息了。
六年級心願作文 篇33
我躺在柔軟的青草地上，風吹起我的髮絲，它輕輕地撫摸我的臉頰，很舒服。閉上雙眼，我想着，假如我是風，那應該會很快樂吧？
假如我是風，我會帶着各種各樣的美好心願去迎接四季的到來。
春天，我有一個美好的心願，變成一陣和風。我用柔和的旋律譜寫着春的奏鳴曲。我來到小溪前，輕輕一吹，小溪醒了。它沉睡了很久，醒來之後伸了個懶腰，“嘩啦啦”地唱起歌來。我又來到了柳樹姐姐身旁，幫她梳理頭髮，她便悄悄地長出了嫩芽。我輕輕地親吻着孩子們的面頰，經常陪他們嬉戲，把歡樂送給了他們。
夏天，我滿懷激情地變成一陣薰風。小草被太陽曬蔫了，樹枝也無精打采地耷拉着腦袋，在田裏幹活的農民伯伯也汗流浹背。此時他們多需要風啊！於是我便馳聘在田野裏，讓他們感到無比舒服。小草也挺直了腰，我把清涼送給了他們。
秋天，我滿懷喜悅地變成金風。這個季節裏，我經常和落葉打交道。落葉在空中舞蹈，我在旁邊幫它伴舞。我在孩子們身邊打轉，看他們玩耍。夜深了，我把大家的煩惱掃走，送他們一個甜蜜美好的夢。
冬天，我滿懷快樂地變成一陣塑風。可是，現在我沒了朋友，我煩躁地奔跑着。孩子們的小手都凍得通紅，但是他們玩得更歡了。雪花姐姐也來了，不一會兒，整個世界一片純白。在我的幫助下，孩子們放飛了聖誕節的氣球。我毫無保留地把快樂送給了大家。
假如我是風，我將許下無數心願，送給人們無窮的快樂，無盡的幸福。讓這個世界變得更加和諧，更加繁榮。
六年級心願作文 篇34
我相信每個人都會有自己的心願，每個人的心願都會別具一格。有人想當軍人，有人想當老師，有人想當企業家，而我的心願是當一名畫家。
有人會說，畫家是一個不不務正業的職業，除了畫畫其他什麼都不會。我並不這麼認爲，我覺得畫家很酷，具備特殊的情感表達方式，想畫什麼就能信手沾來，什麼情感都可以從畫中流露出來。有一次上素描課，老師突發奇想，讓我們以素描的方式來臨摹一張梵高的自畫像。我不由得心裏一驚，這可是一幅油畫啊！讓我們用素描的方式畫油畫，這不是在爲難我們嗎？我看着老師給我們的圖紙忐忑不安，平時畫技還不錯的我真不知道從何畫起。我反覆擦畫，用了整整三個小時在那裏臨摹。手痠得不行了，但畫不出想象中的效果。同學們個個都向老師訴苦“我們太難了”。這時，老師終於打破了寧靜，語重心長地對我們說：“這不是畫難不難的問題。素描也好，油畫也好，水彩也好，你要想學好畫畫，就得有顆愛畫畫的心。畫得難看沒關係，重要的在於你有沒有用心在畫，要學會觀察，學會用平靜的情緒來面對。畫的過程，也是個人修爲的過程”。聽了老師的話，我茅塞頓開，幾經修改後終於完成了老師的作業。
我佩服畫家們能畫出令人賞心悅目的畫，爲人們展示了對美好生活的嚮往；佩服畫家能用簡單的畫筆，勾描出塵世喧囂中僅存的那份清淨。因此，我也想成爲一名畫家，去探索那無窮的美術奧祕。
六年級心願作文 篇35
阿爾茲海默症，俗稱老年癡呆，是一個讓許多中老年人望而生畏的病症，我的姥姥就深受其害。
2020年初剛放寒假，我和爸媽回了東北。以前我只是聽媽媽和大姨討論姥姥的老年癡呆，從未真正體會到它的可怕之處，可在東北的這幾天裏我深深地體會到了媽媽和大姨的害怕與無奈。
在那幾天裏姥姥和姥爺幾乎天天吵架。有人可能會說，老兩口兒吵吵架有什麼，可是他們吵架是因爲姥姥的被迫害妄想症，這是老年癡呆症的一種表現形式。每天晚上姥姥睡得都很早，可當她醒來時，姥爺頭上又會平白無故地加上一項“罪名”。比如：偷了姥姥的手鐲，或是把她的衣服送了人。
一天晚上，我在翻看小時候的照片時，無意間看到了一張姥姥、姥爺和我的合影，我不禁熱淚盈眶。那是一個風和日麗的夏日，姥姥、姥爺坐在遊船上，笑盈盈地看着懷裏的我，當時正好有一束陽光灑在我的臉上。午後，湖上起了陣陣微風，吹動着二老的灰髮。湖面在陽光的照耀下變得金光閃閃，西堤上游人打着傘漫步，享受着午後的愜意時光。此時，一滴淚落在了我的手上，多麼美好的瞬間啊！而有些東西一旦失去了就無法追回。
我曾做過一個夢，在一個溫暖的午後，看到了當年那個年輕、溫柔的姥姥，她與姥爺坐在長椅上，天南地北地閒聊。他們之間沒有爭吵，只有兩個暮年之人間的溫情。
事實上，那個溫和的姥姥未曾從我的腦海中淡去，每當看到或聽聞二老爭吵時，我都會想到那個明媚的午後。
六年級心願作文 篇36
有人希望清晨時獲得陽光的活力，有人期望在夕陽時沉溺黃昏的懷抱……而我的心願卻與多數人不同——我的畫畫技術能夠得到提高！
幾年前我接觸了指繪，從一開始的懵懵懂懂，連抖動修正都不知道的新人，到能夠掌握各種畫筆，瞭解繪圈的規矩並銷售自己的畫的中期，我一直都在努力。
每當看到那些大佬們細膩的筆觸，生動的線條，標準的人體，我都不禁暗暗咂舌。更別說看到他們賣出的"天價"了。每當那時候我都會下定決心，我一定要好好練習畫畫！
當然，這不只是心中想想的：每當週末有空閒時間的時候，我都會從網上找素材臨摹練人體，或者找線稿練習上色，以及各種功能的靈活運用，這一練就是一兩個小時，但是我不覺得累。每次看到我的進步，我都會十分的有成就感。累了起身看看窗外活動活動繼續研究各種繪畫素材。按我媽的話說，就是到了廢寢忘食的地步。
記得有一次，我一個人在家練習畫畫。下午3：00，我因爲一張線稿修改了約莫五六次，描邊鋪底色，細化加陰影。整幅圖完成後再進行修繕。這是媽媽的電話，突然打了過來"你吃飯了沒？把飯菜熱一下就可以吃了。"我一愣：啊，原來已經5點半了！
畫畫不只我的業餘愛好，它還是我所熱愛的。我一直堅持下去——不管有多苦多累！
六年級心願作文 篇37
每個人或多或少都會有幾個心願，而在我的心目中，最不可能實現的一個心願就是今天下午兩點鐘許下的————拿下學校運動會乒乓球賽前十名。
今天中午烈日當頭，我和參賽選手段成帥一起來到學校的後操場，翻牆而入後（來的太早，還沒開門），纔看見根本就沒來幾個人，我們倆挑了個水最少的臺子開始練球。
這時我看了一下表，嗨，才一點鐘，不急不急，慢慢打。不知不覺半小時個過去了，參賽的人也陸續來得差不多了，兩點半纔開賽，還早着呢！那麼這一個小時除了打球還能幹什麼呢？其實我也不知道……嘶，不要胡思亂想了，還是趕快練球吧，時間過得很快嗷！
練球時，同年級的好多參賽選手都在譏笑，說我的球技太菜了，講我這個菜鳥憑什麼來比賽的……我心中充滿了怒火，恨不得衝上去一下子把他們全部殺了。但是我知道殺人是犯法的，而且光出氣也是沒用的。憤怒讓我更加奮發去練球，也就在這時，我許下了一個心願————拿校乒賽的前十名。但在接下來的正式比賽中，我雖然在第一盤以二比一戰勝了劉光育，可在第二盤就沒那麼幸運了，以二比零慘敗給了上屆冠軍。
走在回家的路上，我很傷心。因爲等了整整一年，最終得到的是這樣一個結果！再一想，讓我感到些許欣慰的是：上屆比賽中劉光育踩着我上去了，而這次我卻戰勝了他，說明我還是進步了！
我相信，只要你許下一個心願，然後朝着它去努力，心願便會自動實現！
六年級心願作文 篇38
別人的心願可能是登上最高的山峯，再去看一看美麗的大海，或者是讓生活更加溫馨美好，又或者希望自己得到更多的關愛，而我的心願是成爲一名優秀的功夫教練。
我爲什麼會有這樣的願望呢？那是因爲我幾乎每天都會看到一些高年級的學生在欺負小同學，我想：如果我會功夫，就可以專門懲治那些高年級同學，那該有多好呀。那些同學都是欺軟怕硬，淨挑一些弱小的同學欺負。我最看不慣這種行爲，爲了讓這些同學可以更好地保護自己，我渴望當一名功夫教練，願望由此產生了。
每個人都是公平的，我不希望任何人欺負別人，也不希望任何人被欺負。這個世間本該是美好的，爲什麼會出現諸如此類的事情呢？這個願望一直埋藏在我的心裏，我也會爲了這個願望不斷地努力，把自己變得更加優秀。我曾經看到一個軍人的教官，僅僅三腳就把一個鋼棍給踢折了。我覺得他特別厲害，也希望自己可以成爲那樣的人。
自從有了這個願望，我每個星期天都會去學搏擊，或者是學各種各樣的武術。只爲離自己最優秀的那一面更近。
我長大後不僅要當教練，還要保家衛國。我要去當一名特種兵，經受艱苦的訓練，變得英雄善戰。在祖國最需要我的時候，我挺身而出，爲祖國貢獻自己最大的力量。
爲了這個願望，我會盡自己最大的努力，成就更好的自已。會盡我所能，做更多的事情。
六年級心願作文 篇39
每個人都有很多心願，而我的心願，則是希望長大後能做一名地理學家。
小時候的一天，我正在家裏津津有味地看着電視，科教節目中展現出蔚藍的大海，海底有一個深不見底的大洞，水的顏色也變成了墨黑色。這個洞到底是怎麼形成的？裏面有什麼？爲什麼這個大洞在大海里呢？好奇的我立刻懷着迫不及待的心情繼續向下看。原來，這個神祕的洞穴叫做大藍洞，洞裏有許多種類的魚類，十分美麗。我驚歎藍洞的神奇，同時產生了疑問：在地球的其他地方，會不會還有更加神奇的東西呢？從此，我便對地理產生了獨特的興趣。
年紀稍長時，我閱讀了許多有關地理的書籍，也更加喜愛科教頻道。在學習的過程中，我認識了更多不爲人知的神祕的地方，如百慕大三角，許多船隻都在此淪陷，可是科學家自從20世紀初開始研究，卻仍沒有研究出真實的地理原因。瞭解這些知識的過程中，我也接觸到了許多帶有神話色彩的故事、社會文明等等，其中令我影響最深刻的就尼斯湖水怪了。很多著名的科學家堅信這種水怪存在，可是證據始終不足。我希望以後能夠弄清楚尼斯湖的地理情況，並能夠有機會目睹這種龐然大物。
這個心願，我希望自己能夠實現。當然，只有學好文化課，纔能有機會進入理想的大學去學習關於地理的專業知識。爲了自己的心願，我不僅要多讀一些地理書籍，還要學好文化課。
六年級心願作文 篇40
心願就像一粒剛剛發芽的種子，種在心裏的土壤裏，儘管渺小，卻終將開出美麗的花朵。我的心願不是吃到豐盛的佳餚，也不是得到精美的玩具，而是希望爸爸媽媽每天工作不要那麼辛苦。
爸爸每天早上六點起牀送我們上學，回來的路上再去菜市場買菜，由於我們家開了一家餐館，所以爸爸買完菜回來，還要把煮麪的水給煮好，一天到晚都在忙，晚上下班很晚，有時候到深夜12點多，這樣爸爸一天就只能睡六個小時。
媽媽也一樣和爸爸幹活忙到天黑，只不過比爸爸多睡一個小時罷了。我看到爸爸媽媽的黑眼圈一直都沒有消失，反而更加嚴重，我清楚的知道這是因爲睡得少而導致的。人只要睡得少眼睛就會疼，只要到外面看到亮光，眼睛就會非常疼。中午爸爸送我們上學時，看到爸爸眼睛疼的直眨眼，我們小孩子是感受不到的，只有睡得少，有黑眼圈的人才會體會到這種疼痛。
我看到爸爸媽媽才30幾歲，媽媽手上就長滿了皺紋，還有爸爸額頭上的皺紋，我看了心裏酸酸的，看到爸爸頭上的白頭髮一天比一天多，我能預料到爸爸的頭髮遲早都要變成白髮了。
我的願望雖然簡單，但對於我來說，這是我這一生中最大的願望，我再也不想看到爸爸媽媽的黑眼圈，再也不想看到他們身上的皺紋，再也不想看到他們頭上的白頭髮。
我真的真的非常希望爸爸媽媽每天的工作不要那麼辛苦……
六年級心願作文 篇41
心願可以是春雨，滋潤萬物；可以是陽光，照耀大地；可以是月亮，普澤原野……我也有一個心願，就是當一名歌唱家。
五年前的夏天，正值農村流行跳廣場舞，我們村也建起一座“絢麗多彩”的大舞臺。春節前，村長宣佈要在這個舞臺上舉行歌詠大賽，希望村民們踊躍參加。村民們經常結伴去KTV練歌，那時我才七歲，根本不知道KTV是什麼東西，出於好奇就跟着一起去。我們一踏入大門，就聽到了震耳欲聾的歌聲。小小的我坐在包間的沙發上，盯着大人們一首接着一首唱。媽媽見我悶悶不樂，就走過來將話筒遞給了我，我壯大膽子唱了一曲《荷塘月色》。唱完以後，在場的人用熱烈的掌聲鼓勵着我，誇讚我音質好，節奏感強，而我也發現我十分喜愛唱歌。從那以後，一個小小的心願默默地我的心裏紮下了根——我要當一名歌唱家。
我知道當一名歌唱家要付出的努力會比常人多得多，但我會不懈努力。雖然現在爸爸媽媽並不贊同，但是我會堅持到底。爲了實現這個目標，我平時在學校會專心學習，爭取考試成績名列年段前茅；週末時間，我說服媽媽讓我學鋼琴、舞蹈，現在這兩項基本功我都已經過了十級了；平時的課餘時間，我總是會爭分奪秒閱讀課外書，練習寫作。我每天告誡自己時間不等人，今天得比昨天更努力才行。
世界有千萬種人，也會有千萬種心願。不是所有人許過的願望都能實現，但是隻要目標明確，朝着這個目標往前衝，就一定有實現的可能。
六年級心願作文 篇42
這是一個難忘的早晨，這是一個愉快的早晨，這是一個特別的早晨，這是一個令人羨慕的早晨……因爲在這個早晨裏，我們迎來了俄羅斯的嘉賓，我們舉行了呼喚和平繪旗大賽的頒獎典禮，我們架起了和平的橋樑，我們舉起了和平的旗幟……
“有朋自遠方來，不亦說乎？”既然俄羅斯的朋友從那麼遠的地方到我們中國來，我們怎麼繪不高興呢？於是我們懷着喜悅的心情來到了大操場，來到了俄羅斯朋友的眼前。
校會開始了，首先是中俄主席的致詞，廖校長和俄羅斯主席在主席臺上介紹了俄羅斯和中國的貴賓後，俄羅斯的小朋友就開始向巴蜀小學贈送旗幟，這張旗幟上圖案全是小朋友們用手掌按出來的，五彩繽紛，我想那大概是表示全世界的人們手牽手，心連心吧！
最精彩的當然是一個俄羅斯的小姑娘跳起了舞，臺下的小朋友也被感染了，跟着舞動起來，這個節目把校會推向了高潮。節目完後，緊接着是俄羅斯的小朋友現場繪旗，俄羅斯的小朋友在主席臺上繪製了一張俄羅斯的地圖，迎得了大家的掌聲。後來，巴蜀小學的拉丁舞隊也上去表演了動感恰恰恰。
輪到“呼喚和平繪旗比賽”的頒獎典禮了，活了金獎的同學光榮地站在了主席臺上，有校長給他們頒獎。頒獎典禮結束了，但我地心卻久久不能平靜，我想到了畫展中《伊拉克的眼淚》這幅畫，我彷彿看到了美國用核導彈工扎伊拉克的場面。“讓世界沒有硝煙，永遠充滿和平！”這是我們共同的心願。
六年級心願作文 篇43
我的願望多如繁星：希望我們一家人快快樂樂；希望長輩們能壽比南山；希望我能考上一個名牌大學……在無數顆閃爍的願望星中一顆最耀眼的星星就是能當上一名救死扶傷的白衣天使。
在這次汶川大地震當天，正好是第96個國際護士節，護士們還來不及慶祝這個屬於他們的節日，面對這個突如其來的災難，白衣天使們無怨無悔地發揚着救死扶傷的偉大精神，夜以繼日地奮鬥在抗震救災的第一線，把一個個寶貴的生命從死神手中奪回來，譜寫出了一曲曲感天動地的奉獻之歌，他們就像一個個希望的天使，把被撲滅的燭光再一次點燃，讓希望之光照亮黑暗。
像黃瓊這位女醫生，在這次地震中，失去了自己的7個親人，卻挽救了一條條素不相識的命，這個個可怕的數字彷彿一把沉重的鐵錘，毫不留情地打擊着黃瓊的心，面對着一切，黃瓊沒被擊倒，拖着疲憊的身軀，掛着恬靜的笑容和同事們做了近100例的手術，但卻沒有一個人知道這微笑的背後承受的痛苦。就是這樣的痛苦她也還是堅守職位，做到了一個堅守職位、無私奉獻的好醫生。她的實例使我震撼了，使我也想當一個像黃瓊一樣的醫生，用自己的雙手創造奇蹟，點燃希望！
這顆願望星我將永遠珍藏，因爲我還要去實現，去追求，我相信一定能完成這美好的願望！
六年級心願作文 篇44
每個人都有一個完美的心願，有的想當醫生，有的想做公務員，有的想做宇宙飛行員……而我呢期望能當一個出色的科學家。
假如我是科學家，我要發明一種會說話的書。這本書能夠讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音；我還要把這本書帶到盲人學校，讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書，他們就會簡便地學習。書會把他們帶到另外一個世界裏，讓她們感受到，雖然眼睛看不見了，可是他們感受到了光明，生命中因爲有了這本書而精彩。
假如我是科學家，我還要發明一個十分漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13釐米，粗3釐米，筆身上有許多個按鈕。這種筆的功能有許多，一是能夠寫出各種各樣的顏色，只要把筆上的一個顏色按鈕輕輕一按，筆就會自動地幫你把原先的顏色換掉，換成一個你喜歡的顏色；二是能夠幫忙你解決你不會的難題，你只要把筆尖放在題目上，再按一下幫忙按鈕，筆就會幫忙解決不會的難題，如果你還是不懂，就按一下重複按鈕，電腦筆就會重新講解給你聽，直到你會了爲止；三是能夠幫忙你保管學習用品，爲什麼這樣說呢因爲這種筆有一個保管功能，你離開坐位時，只要按一下保管按鈕，再把筆放在文具盒裏。如果有人打開你的文具盒，筆就會發出一種尖叫聲，小偷就會被人發現，東西自然就不會少了。
我的心願還有很多很多……
從此刻開始，只要我好好學習，努力奮鬥，我的心願必須會實現的。
六年級心願作文 篇45
每個人都有自我的心願，僅有努力追求、拼搏才能實現自我的心願。我也有自我的心願，我的心願是當一名NBA的球員，像喬丹一樣把NBA冠軍戒指戴滿一隻手。
首先，我必須要在此刻打好必須的籃球基礎。可是這也不難，因爲我在學校參加了籃球訓練班。每一天一到學校第二課堂的時候，我就認真地學習一些上籃的動作，比如兩步上籃……並且體育教師會拿些雪糕筒讓我練好運球，教師有時還會教我們一些籃球技巧，使我的籃球技術有全面提高。
我還要經常練習投籃，教師告訴我們一天最少要投50個籃、200個胯下運球、五圈圍着全場跑，就這樣，我不停的按照教師說的這樣做。果然，我的基本功有了明顯的提高。此刻，我還能投10個2分球，就有8個是空心球。還能閉着眼睛連續打四個胯下運球，怎樣樣
我此刻幻想着，我的未來必須是一名NBA球員，被人們稱爲新一代的“籃球之王”。喬丹戴6枚NBA冠軍戒指，我要戴10枚，帶到手指都不夠戴。讓那些球迷們都對我讚不絕口，不再提那“老將”喬丹，我將會是下一個“空中飛人”！我每一天打着NBA球賽，讓那些外國佬對上我都怕，對上我就感覺倒黴，因爲我已經能夠百戰百勝，在NBA的場上沒有一個能打敗我蔡信傑，讓那些籃球雜誌都講着我蔡信傑把某某隊給打得落花流水。
這就是我的心願，期望我的未來能跟我所說的一模一樣，可是還是要靠努力的，我期望看過我這篇作文的人，都祝我夢想成真吧！
六年級心願作文 篇46
每個人都有一個心願，它像一盞亮堂堂的明燈照在我的心中；像一艘小船在我心裏遠航；像一顆種子在我心中生長髮芽……
現在雖是世界和平，人們都過上了幸福安詳的生活，但各個國家競爭十分激烈，許多國家已經發起了戰爭。到處都是炮火的爆炸聲，人羣的吶喊聲，嗆人的硝煙接連不斷地升上天空。就拿最近的中印邊境戰爭來說吧，這次的戰爭兩方都有人員傷亡，中國雖贏了這場戰爭，但卻有許多家庭支離破碎。聽到死者家屬撕心裂肺的哭喊聲，有誰能不生出憐憫之心呢？還有一次，緬甸又一次發生內戰。幾個種族之間打得不可開交卻又沒有打出一個勝負來。急紅了眼的緬甸軍隊無可奈何，只好訓練出童子軍，讓孩子們也去參與戰爭。就這樣，緬甸軍隊艱苦戰鬥打了多年，卻沒有打出多少勝負，反倒是科技發展比鄰國落下了一大截……
我看着因戰爭而硝煙四起、人員傷亡的地球已經面目全非，開始期盼人們能夠和平相處。如果人們可以不分種族、不分國界、不分地位，彼此之間友好相處，我相信世界上將再也沒有濃烈的硝煙，再也沒有絕望的哭喊，也再也沒有支離破碎的家庭，我們可以和外國的朋友一同學習、玩耍。那時人們一定會後悔當初自己沉迷戰爭，會變得努力讓自己好起來。
使人們和平相處，就是我的心願。它雖然聽上去不可思議，但我相信它總有一天會實現的。
六年級心願作文 篇47
每個人都有自己的心願。光頭強的心願是有一把鋒利的電鋸，熊二的心願是有吃不完的蜂蜜，而我的心願是當一名畫家，描繪一年四季。
我要描繪春天。讓小草伸出雙手，讓花兒展開笑臉，讓柳樹換上希望的衣裳。我還要畫上幾隻小鳥，它們在枝頭嘰嘰喳喳，喚醒大地，叫醒還在冬眠的動物。
我要描繪夏天。聽，樹上那幾只知了在不停的叫着。瞧，幾個頑皮的孩子一起，正在樹下乘涼。我還要畫上一陣涼爽的風，讓風兒，默默的帶走人們的汗水。
我要描繪秋天，田裏的麥子成熟了，沉甸甸的麥穗羞澀的低下了腦袋。金黃色的樹葉像蝴蝶似的，一陣風吹過來，小蝴蝶在空中翩翩起舞。大雁都是文明的小代表，他們排着整齊的隊伍，一會兒排成了一字，一會兒排成人字，唱着歡快的歌曲，翻山越嶺，完成它們的遷徙。
我還要描繪冬天。賣火柴的小女孩和最疼她最愛她的奶奶一起圍坐在烤爐旁，烤着溫暖的火爐，吃着噴香的麪包，烤鴨，生活的非常幸福。下雪了，大地穿上了潔白的衣裳，到處都是銀裝素裹。孩子們穿着棉袍，在雪地上盡情的嬉戲，打雪仗，滾雪球，堆雪人。我還想給他們畫一個太陽，好讓他們在寒風中也能感受到溫暖。
一年四季每一季都是那麼絢麗多彩。這就是我一年四季的心願。我只有掌握更多的本領才能更好的實現我的心願。所以我一定要努力學習，做一個對社會有用的人，做更多有意義的事情。
六年級心願作文 篇48
有的人想當醫生，有的人想當作家，有的人想當老師，而我的心願是想當一個畫家。
每當我看到有人在公園畫畫寫生，我就想他們畫得可真好啊，我長大了也一定要畫這麼好。還有我想把看到的美麗景色保存下來，如果我會畫畫，我還可以把它畫下來就可以永遠保存，這樣多好。
於是三年級我就開始報了畫畫班，我剛開始畫的時候很有興趣，感覺每幅畫都像美麗的世界，有畫畫課的時候我就積極地去上課。學了很久以後，我開始覺得畫畫很難，然後一遇到困難就想放棄，什麼也不想畫了，上課也沒有那麼積極了。每當這時候，我就想用這句話鼓勵我：不行，我長大了還要當畫家，一定要堅持下去！於是，我又開始認真畫畫，每天堅持去上課，認真聽老師講課，回家及時練習，從來也不缺課。
因爲我的堅持，我的畫畫越來越好。我原來學的很簡單，只是畫簡單的題材，畫辣椒、蘑菇等。現在我學的畫畫內容越來越難，現在學山水，以前學的是花鳥，山水畫其中的山就是用毛筆蘸着墨水畫一個坡，留着空白的地方就是水，山水畫分近處、遠處和更遠處，一個位置比一個位置淺，就好像我們看遠處的高山，因爲距離太遠，只能看到高山的輪廓一樣。
這就是我長大的心願——當一個畫家，我想我的心願早點兒實現。我堅信我們只要不放棄自己的願望，就自然會有成功的一天。
六年級心願作文 篇49
心願，是完美的；心願，是與人爲善的；心願，是潔白無瑕的……
我有一個完美的心願：長大以後能當一名教師，所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”讚美了我們敬愛的教師。教師是“辛勤的園丁”，我們是“祖國的花朵”教師教授我們知識，灌輸我們知識。是神聖不可詆譭的。
我有一個與人爲善的心願：長大以後能當一名醫生。醫生能救死扶傷，就算大家都知某一位病人不能活了，可醫生絕不放棄最終的一絲期望去挽救那位病人的生命。讓病人對生活還要渴望的想法。是神聖不可詆譭的。
我有一個潔白無瑕的心願：長大以後能當一位樸素的清潔工。雖然他們並不出名；並不起眼；並不尊貴。可他們也是在爲保護環境出份力，可他們也盡職盡責了呀！他們用自我辛勤的汗水、辛勤的勞動將每一條街道，每一條小巷都打掃得乾乾淨淨。是神聖不可詆譭的。
我有一個最普通的心願：長大以後能當一位母親。我會把孩子們培養成一個個健康、聰明、活潑的人。長大以後好報效祖國的養育之恩。讓後，我會告訴他們不要打架、說髒話、要聽話。在學校，做一個聽教師話的好學生，在家裏，做一個懂事的乖孩子。
我許下過各種各樣的心願，有的實現了，但有的卻破滅了，可我不會灰心，從此刻起刻苦學習，爭取早日實現願望！
六年級心願作文 篇50
世界上有許多職業，我的心願是其中一種，那就是成爲一名飼養員。
每當我和家人們去動物園遊玩時，常常看到飼養員們跟動物一起玩耍，給他們餵食，而我卻只能站在籠子外面觀看，那一刻，我多想自己也能進籠子裏跟飼養員一起給動物們餵食呀！
一次，爸爸媽媽帶我去動物園玩，當我走到猴子山時，一隻猴子的叫聲讓我扭回了頭，我發現它確實是朝我叫的，於是我把爸爸媽媽喊來問：“你們看，它爲什麼要一直朝我叫呢？”媽媽回答道：“哈哈，因爲你長得好看唄！”爸爸卻忽然開懷大笑，說道：“你手裏拿着一根香蕉，猴子們餓了，吵着問你要香蕉吃呢！”
我笑了笑，想着把香蕉扔進去，但是籠子上面的四個大字讓我渾身不自在，上面寫得清清楚楚地：禁止投食！我只好狠狠心咬牙走了，但我覺得直接走了很難過，扭頭一看，飼養員已經進去給猴子們餵食了，心裏一瞬間歡快了許多，看着它們開心地玩耍，我心裏就暗暗地想，長大了一定要當一名飼養員，絕不讓小動物們再捱餓。
這就是我的心願，我希望有一天可以夢想成真，那麼我就可以照顧小動物，和它們一起玩耍，我一定會把它們照顧得井井有條，不讓它們收到一丁點的傷害，我要用我的實際行動贏得小動物們的愛戴，我一定會成功的！
六年級心願作文 篇51
心願是一盞路燈，照亮我們前進的道路；心願是一團彩織，編織着我們“心”的世界；心願是一條小船，行駛在我們“心”的海洋。而我的心願則是環境不再被污染。
爲何我希望環境不再被污染？且聽我慢講。我還清晰的記得家鄉的一條河流清澈透明，連河底的沙石都能清晰的看見。而現在我每次路過城市裏的一條小河邊看到的不是清澈見底的河水，而是被環境污染的、骯髒的河水，相對來說我還是喜歡家鄉的河水。但現在像家鄉那樣清澈、純淨的河水又有多少呢？答案是少之又少。
我們應該更好的保護環境。還依稀記得去年暑假去外婆家做客時，我發現外婆家附近的一條小河被環境污染了。因爲我想把那條河流變回原來那樣美好，所以我設置了三個方案。方案一我對小河的污染進行了總結，發現人們因爲常到小河邊玩耍，但因河附近沒有垃圾桶，人們想扔垃圾但要走很遠，所以乾脆直接扔到河面上。方案二用一個廢棄的紙箱做成簡易垃圾桶，放在人們走向小河的必經之路。方案三，用堅硬的紙板製作一個木牌，上面寫上“保護河流，禁止往河面仍垃圾”幾個大字，做好後插在河邊的草坪上。
後來在衆人的不懈努力下，小河有了改變，有魚兒在水中嬉戲，河水變得越來越清澈。
如果在未來的某一天一道流星劃過天空，我會毫不猶豫地許下心願：希望未來的環境越來越好，河水不再被污染，空氣越來越新鮮。
六年級心願作文 篇52
每個人都有一個心願，或許是對自己的，或許是對家人的，而我的心願卻是對世界的，我希望全球的環境問題都能被妥善地解決。
自從人類進入工業時代，環境就開始了被污染的道路。爲了建設工廠，粗魯的人類成片地破壞了綠林，讓弱小的鳥兒們居無定所，工廠日復一日，年復一年地排放廢氣、污水，把清澈的海水攪得黑乎乎的，甚至有些恐怖。
些許年後，便捷、易變形的塑料問世了，在當時的人類眼裏，這種材料便宜還容易攜帶，要比紙製品好多了，但當時的人們並沒有認識到，這種不可再生材料對環境污染的恐怖性。
而故往人類肆意的所作所爲，在如今遭受到了大自然的報復：長期大量排放的廢氣使得全球變暖，數座冰川融化，各國的沿海城市都受到了被吞沒的風險；地球上70%以上的垃圾都屬於塑料垃圾，一些國家無處置放，只得把大部分垃圾一點點的排入大海，無數魚蝦、海洋生物誤吞到了肚中，最後只能痛苦的死去，地球已經造成了不可逆轉的災難。
雖然人類已經逐漸的瞭解了過去人類的錯誤，並開始改正它們：各國簽訂了限塑的條約，許多商店，餐廳都開始使用了紙質的袋子，工廠排出的濃煙也越來越少了，地球在人類的保護下已逐漸開始變得越來越好。
可不久前，日本還是宣佈要往大海里排放有毒的核廢水，看來人類還是要加強對地球的保護，爭取奪得一個美好燦爛的明天！
六年級心願作文 篇53
有一樣事物在我心底閃閃發光，它像山澗的清泉，它是甘甜的晨露，它是我前航的勁風，它是一直埋於我心底的願望。我願成爲一名記者，一個記錄生活，觀察世界的記者。
我若成爲記者，我會閱讀更多優美的故事與詩集，將我的文字也充滿生命的力量。將我想傳達的故事，染上花的香氣，土的氣息，生的味道。到時候我的小書房會堆上滿滿的書，經濟、政治、人文、歷史、小說……我要遍覽思維的精華，從中汲取知識的營養。可能會有很多灰塵，不過我一點兒都不擔心，因爲聽說許多優秀的作品都是從這些灰塵中破土發芽。
我若成爲了記者，我會和許許多多的人交朋友。無私奉獻的醫生，勤勤懇懇的老師，才華橫溢的作曲家，早出晚歸的建築者，忙忙碌碌的學生，碌碌無爲的失意者……每一張平凡的臉後都是一個個精彩的故事，每一個被風霜打磨的靈魂，都有一段可歌可泣的歷程。我想用我的筆桿寫出他們的故事，記錄他們的人生。
我若成爲了記者，我不會止步於鋼筋混泥土的水泥世界。而是來到自然的曠野，聆聽溪水灑逸的清鳴，鳥兒們宛轉悠揚的歌唱。將古樹的憂愁與松鼠的離傷譜成一篇篇記敘的篇章，詠歎最真實的自然。
我願成爲一名記者，一個生活的觀察記錄者，一個精彩人生的書寫者。
六年級心願作文 篇54
心願就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤裏，儘管渺小，卻是中開出一朵美麗的花！
我的心願就是當一名出色的教師。其實，這個心願在心底已經埋藏很久了。我想當老師，是因爲我喜歡老師這個職業。在我眼裏，老師這個職業是非常偉大、神聖的。老師是潔白的粉筆，磨損自己，造福學生；老師是一隻紅蠟燭，燃燒自己，照亮學生；老師還是辛勤的園丁，辛勞自己，撫育學生老師可以把自己知道的知識傳授給學生們，也可以把做人的道理教給學生們，教學生們如何做人，做人的基本道理是什麼。所以，我想當一名教師。
如果我的心願真的實現了，我會和學生們一起互動，搞好師生關係，多瞭解她們，讓她們快快樂樂的。在適宜的時候，和她們做遊戲，輕鬆一下，還有，我一定不會佈置太多作業，上課的時候多提問她們。當她們碰到不太明白的問題，我也會讓她們直接問我。每當有哪位同學做錯了事，我一定會想出好的辦法來教育他們。讓她們不傷自尊心，但又能知道自己的錯誤，快點改正。但是我不會用不好的方法，我也不會打她們。因爲她們的年紀還小。我也要讓她們知道，老師這個職業是神聖的，是偉大的。也得讓他們尊重老師，我既不會讓她們太累，又要讓她們獲得更多的知識。
如果這個心願真的能實現，我一定要成爲學生們心中最出色的一名教師！
六年級心願作文 篇55
在記憶的銀河裏，總有那麼一顆閃耀着無限光芒的星星，它的光芒，指引人們踏上夢想的道路。
我最近就有一個小小的心願——那就是能有同桌小劉一樣的自律性。
小劉是一個不太愛搭理人的人，可老師說他這叫自律，不過，他總是不管周圍多麼吵鬧，卻也總能“穩坐江山”，不受別人的干擾，依舊能認真、一絲不苟地完成自己的事情。而我則相反，面對身旁的環境，我卻總不能靜下心來，不一會兒就會被周圍事物吸引過去，似乎非摻和進去不可。
這不，前幾天可就吃了一個悶虧，中午數學老師提前發下練習冊，暗示出了我們今天的家庭作業，我卻不放在心上，一心只裝着與同學未聊完的話題，一會兒就把此事拋到了腦後。而小劉面對前面旁邊的雜音則巋然不動，一聲不吭拿出作業，如同一塊淹沒水底的石頭，不再出聲。十幾分鍾過去了，我正與別人聊得火熱，可斜刺裏冒出了一句話：“我寫完數學了，你可也快點吧！”這句話頓如一桶冷水澆在我身上，撲滅了我所有的慾望。在這冰涼的感覺下，懊悔自己怎麼又沒有控制住自個兒呢？
不僅平時作業，考試之時我的心也沒他冷靜，考出的分數也自然比他差了幾分，心裏便冒出了一個小小心願的種子——學習他的自律。
爲能有他這樣的自律，我必須要做到，做任何事都不要受影響：在空閒時間與書本爲伴，在第一時間內完成老師佈置的任務……
爲了實現這個心願，我必須付出努力，不然，它再怎麼容易，最終還是遙不可及，或化爲泡影。
六年級心願作文 篇56
我的願望是當一名教師。這是因爲老師可以教給孩子們很多知識，也可以教給他們生活的真諦。老師也像一位辛勤的園丁，時時刻刻關心着孩子們的成長。教師的辛勤工作和奉獻精神使他們受到人們的尊敬。我國還規定每年的9月10日爲“教師節”，在這一天，學生們要向老師祝賀節日快樂。所以我想成爲一名老師。
如果我成爲一名教師，在講臺下面應付幾十個孩子的眼睛，我會說：“字好寫，但不容易做。”
爲了實現我的願望，我想做到“一是努力學習，養成良好的學習習慣。”上課要注意聽講，舉手回答老師提出的問題，完成老師佈置的作業，放學後要馬上寫作業，課後要多讀課外書籍，掌握更多的知識。第二，我們應該養成良好的生活習慣。早睡早起；每天鍛鍊身體，增進健康；不挑食，做到營養均衡。第三，我們應該尊重老師，禮貌待人。我們應該做一個有禮貌的小學生，主動關心和幫助班上不善於學習的學生，做老師的助手；在家裏，我們應該幫助大人們盡我們所能做一些家務，做我們自己的事情。
在以後的學習和生活中，我一定會努力改正自己的缺點，實現自己當老師的願望。
每個女孩心中都有一個夢想般的願望。這是我們的青春。我們總是夢想有一天，我們會站在金色的舞臺上，大聲地對每個人說，“我的願望實現了”。我也想成爲一名服裝設計大師。公主之所以美麗，是因爲她們都有自己美麗的衣服來點綴。每個女孩在她心中都是公主。
六年級心願作文 篇57
悠揚婉轉的鐘聲，讓世界悄然甦醒，漫天瀰漫着吉祥的氣息，一條斑斕繽紛的長蛇，劃破了冬日裏的安寧，給予我們祝福的眷戀。
在新的一年，讓我們揮着純淨的翅膀，在湛藍的天空翱翔，駕着悠然的小舟，在潺潺的流水徜徉，挽着春節的憧憬許下三分願望，執着十五六歲的花季，允吸世界的芳香。
孤孀下，一滴寒露沁細水折要，夕陽下，一抹晚霞盡綺麗妖嬈，朦朧的世界，在祈禱中待日無限的風騷，讓我們伴隨着春節的步伐，舉杯浸下萬千的思念，灑紅顏一笑度新的明媚一年。
新的一年，新的起點，春意輕聲細語萌發了無言的祝福，祝同學們學習芝麻開花——節節高，祖國的繁榮像長蛇一樣蜿蜒向上，全天下的父母親像松柏一般永葆青春。在這溫馨的一年，鳥語花香勾勒出大自然的婀娜多姿，執筆於白紙下，用青春描繪出春節的多愁善感，穿越在藍天白雲間，縱橫着烈酒，洗禮人世間的悲傷，綠水青山纏綿在細雨的溫柔滂沱之中。
新的一年，新的一季，用心靈捧下青春的花蕾，在荊棘遍佈中，綻放理想的絢爛，不讓青春在揮霍中泯滅，不讓青春在淚流中悲傷，不讓青春在痛苦中心碎，埋葬憂愁的牽掛，再歡樂長河中灑下希望，讓未來之繩系下消極的凋零。
春節的瞳孔釋放者桃色的心願，讓我們在鑼鼓喧天中，邁出春節的第一個步伐，踏着青春的節奏，倚着喜氣的搖籃，坐等千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符的美的情懷。
六年級心願作文 篇58
我們好像坐着時光機。轉眼就來到了2022的新年。說起來我的心願很多，就像那五顏六色的氣球。
我拿下了第一個天藍色的氣球。這個天藍色的氣球是我最美好的心願。這個心願是：“讓我們班的人考上一中！爲老師和家長爭口氣！”當然考一百分不是俗話說的那麼簡單，我們要認真學習，仔細檢查。爲我們二七班爭光。
我又拿下來第二個紅色的氣球。這個氣球代表地球求救信號。這個心願是：“希望全地球的殘疾人。失明的人全部恢復。”當然。不是異想天開那麼簡單。我們要花錢給殘疾人補腿，扶盲人過馬路。可有些人卻做不到，就像從自已身上割下來一塊肉一樣。
於是我再拿下了第三個氣球。這是一個綠色的氣球。代表地球污染成份。這個心願是：“我們要愛護環境。”不過我們現在已經做不到了。我們亂丟垃圾，砍伐樹木。就像在殺害大地媽媽的孩子，大地媽媽漸漸失去了光彩，災難也降臨在人們的頭上。所以我們要不亂丟垃圾，不砍伐樹木。
我又拿了一個黃色的氣球。它代表團圓，希望全世界的人都能快快樂樂的活着。而且還能每次中秋節都能團圓。如果這個中秋節我爸爸不在家，請了一個別人。我覺得誰也不能代替我爸爸，因爲任何人的爸爸都有着一個溫和的脾氣和一雙溫暖的手，所以我第四個心願是團圓。
我又拿下了一個粉色的氣球……
六年級心願作文 篇59
誰沒有心願呢？對，誰都有，我也不例外。我的心願是……
我喜歡澆澆花，保護好樹木等。朋友，您知道嗎？地球媽媽在哭泣，在呼喚人類救她；畫眉鳥本來那悅耳的聲音變得嘶啞；小河妹妹的臉上全變黑了，不再有昔日叮咚的流水聲，不再看到小魚、小蝦在河裏玩耍……您知道這一切是誰做的嗎？
記得有一次，我在郊外玩 。突然，我被一位老伯伯吸引了。他不是在聚精會神地釣魚，而是邊抽着煙，邊看馬經。他不時皺着眉。一副很不樂意的樣子。不時，在自言自語，欣喜若狂的。我疑惑地問：“老伯伯，您這樣能釣到魚嗎？”“你喜歡吃魚？不怕，伯伯釣多幾條呀！”他邊推了推眼鏡，望了望我，說道。我哪喜歡吃魚啊？看到了那條烏黑而發臭的小河，我問：“是不是總是釣不到魚啊，伯伯？”“小女孩你真聰明。”伯伯只顧看馬經，頭也不擡起來。我還是不明白是肚子重要，還是馬經重要，爲什麼他要釣魚啊？“伯伯，魚快死光了，你別……”我還沒說完，老伯伯好想想到什麼似的，連忙拿着馬經就頭也不回地走了。唉，真的是錢重要？什麼聲音？魚上釣了。它們肯定餓了，它是因爲我們人類纔會這樣。如果不是人類利慾心強，爲了搞好建設，有更多的錢，環境會被破壞嗎？有沒有想過環境同樣很重要呢？我不假思索地把魚放走，心也跟着魚遊得更遠了。
每個人都有美好的願望，我的心願是保護好環境，讓地球媽媽再次綻開笑臉！
六年級心願作文 篇60
我是小草，生長在祖國的大地上。不知從什麼時候起，我們生長得有些困難，空氣霧茫茫、灰濛濛，水質變了樣，土壤被化學毒素浸染，我們呼吸的空氣、吸收的水份和賴依生存的土壤都傷害着我們的生長。
還有我們的同類拉拉藤（藤科植物）趁時而起，他的生長怎麼會有了特權，他擠佔了我們的生長空間，覆蓋在我們的頭上，吸收了我們的養份，還把大樹給纏得無法發展，他的藤蔓和葉子覆蓋了大樹的身軀和枝體上，他能使大樹萎縮而不能向上發展，他怎麼會瘋長？他強勢地吸收了別物的養份，破壞了平等生長的環境，使生態環境失衡。
是什麼讓我們的生存環境變成這樣，是人類的有些黑了心的人的行爲所造成，他們爲了追求自有利益最大化而排污放毒，他們爲了獲取更大的私利而不擇手段地損害着他們的同類和社會，也損害了我們自然界的小草。我們只有無聲的抗議！這個世界，爲什麼爲了逐利的貪婪而傷害別人的生長？
爲什麼只要自己的發展而剝奪他人的生長？爲什麼要犧牲了文明後才知道野蠻的後患？爲什麼要犧牲平等後才明白特殊的不良？規矩不走，大地何旺？誰該對大地負責？誰該對歷史負責？小草在呼喚：社會上規矩，自然走正道。讓青山綠水開懷，讓藍天白雲歡暢！讓我們小草正常地生長！
