關於六年級的誠信作文彙總10篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級的誠信作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的誠信作文 篇1

失去了美貌有健康陪伴，失去了健康有才學追隨，失去了才學有機遇相跟，而失去了誠信你所擁有的一切不過是水中月，鏡中花，如過眼煙雲，終會隨風而逝。

我常常被那個叫做尾生的古人感動得落淚。“尾生與女子約，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是這樣一位執著得可愛的君子，爲了那一個或許並不重要的約定，爲了守住自己心靈深處寫給自己的那一份契約，他竟然用生命來壯烈地捍衛它。我從他的身上看到了閃光的兩個字——誠信。

我常常懷念遠古，那是一個充滿人格魅力的時代。那些君子翩翩風度的背後，是一個用誠實、信用、執著的信念支撐的人的結構。那別蕭蕭易水而去的壯士，難道他不留戀自己的家園故國?難道他不知道深入虎穴的險惡與危難?他義無反顧地去了，去得那樣堅定，帶着一腔對國君的忠誠和滿懷對誓言的忠貞。那手執和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如，難道不知秦王的陰險與貪婪?他在出發前已經許下完璧歸趙的諾言!他正是循着一條實踐諾言的艱難道路在英勇地捍衛國家的利益和個人心靈深處那份不朽的契約。

這些都是古老的故事了，歷史和時間或許把它們打磨得有些褪色了，市井的喧囂與霓虹燈的豔影淹沒了人性的光華，我們不得不爲那些失落的品質扼腕嘆息。

那些唱着“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”的浮躁的人們，或許忘記了婚姻是一份幸福的契約，更是心靈的契約，只有用心守護、才能獲得幸福的果實。

那些想着“有權不用，過期作廢”的貪婪的人們，或許忘記了當初在黨旗下旦旦的誓言，那是行爲的約束，更是信仰的直白，一個連自己的信仰都可以拋棄的人，社會也會最終將他拋棄。

一顆缺乏約束的心靈是空虛的，遊離的，就如同失去了家園的靈魂，失去了根的大樹，失去源頭的大江，只能墮落，只能枯萎，只能乾涸……

一種來自靈魂的聲音在呼喊：守住吧——心靈的契約：誠信!

六年級的誠信作文 篇2

親愛的同學們：

地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣爲我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。

生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開着電燈、電視的房間裏卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

1、節約用水在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

2、愛護公物大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園裏的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。

3、節約用紙大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！

人類的經濟一步步提高。可是，在這背後，卻出現了許許多多的問題。

比如說：上次我回鄉下，到鄉下住了幾天。在這幾天裏，我天天看見三輪車拉着木頭往縣城去。爲了探清事實，我沿路走過去一看。原來，是一些人在砍樹，聽他們說：他們從那得知一些私人蓋房子，高價要木頭；還有一些人是蓋自家房子。頓時，一片樹林變得空空如也。可是，一場巨大的災難即將來臨，這些人還不知道，只爲着腦子裏的一個字錢。就在砍完樹的第九天，一場洪水來臨，洪水咆哮着，小一羣受驚的野馬，從山谷裏狂奔而來，勢不可當。可是沒有大樹的抵檔，洪水一下涌如村莊，幾乎把村子移爲平地。這，是誰的？是人類。

還有，人類爲了金錢的需要，大肆開發、沒有限制的挖掘，這使地球的資源日日減少。開發土地、製造鐵，這幾乎把地球的資源耗盡，減少地球的壽命。難道你們不覺得嗎？

同學們，珍惜資源吧！地球是我家，愛護靠大家，我們只有一個地球，只要我們每一個人付出一點，很好的利用資源。我相信：我們的家園會更美麗、更漂亮。

六年級的誠信作文 篇3

讀完《知榮恥，樹新風》這本書，“逃票風波”震憾了我的心。有一個小夥子在法國留學，因生活窘困，經常坐車逃票，幾年中只有一次被查到。當他從名牌大學以優秀成績畢業找工作時卻屢遭婉拒。對方很賞識他的才華，但發現他有一次逃票的記載，因此認爲他不遵守規則，故而不錄用他。此時，他才如夢方醒，懊悔難當。

由此可見，一個人的誠信有多麼重要，看似小小的行爲偏差，卻使他付出了沉重的代價，真是“聰明反被聰明誤”！

不過對方仍然真心誠意地送他一句意大利詩人但丁的名言：“道德常常能彌補智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠填補不了道德的空白。”

古人云：“人無信不立。”

人生是複雜的，道理卻是簡單的。一句話，能夠受用一輩子。雖然我們還只是一個小學生，也同樣要講求誠信，否則，將來就很難在社會上立足。

一天放學時一個同學向我借一元錢。我知道他常借錢不還，所以很不樂意借給他。但怕他沒錢回不了家，我還是借給他了。過了幾天，他絲毫沒有還錢的意思，我就主動提醒他還錢。他一邊說“好的好的”，一邊讓我把手伸出來。他猛地在我手上打了一巴掌轉身跑了。唉，他得到了一元錢，丟掉的卻是最珍貴的東西----誠信。

有一次，我和老爸去奶奶家。車上人多，我們從前門擠上了車。售票員一直沒有過來，老爸也一直沒有買票。我心想，老爸可是個很守信的人，難道今天也要坐“霸王車”？車要到站了，老爸才拉着我慢慢擠到中門。他伸手買了兩張票領着我下車了。哦，我長噓了一口氣。

就個人來說，誠信是一生中最珍貴的東西之一，如同生命。就一個企業來說，誠信是財富的源泉。世界上許多大型企業之所以成爲大型知名企業，你不難看出他們都有一個共同特點，那就是非常地講求誠信。風靡一時的“鍋王胡師傅”爲什麼“炒”糊了自己，就是因爲他背棄了這兩個最重要的字。

以誠實守信爲榮，以見利忘義爲恥。只有全體民衆都講求誠信，民族才能立足於世界之林，國家才能和諧富強！

六年級的誠信作文 篇4

誠實守信是爲人之本，是中華人的共同體的傳統美好的品德。誠實是指忠誠誠懇，言行一致，內外如一；守信是指措辭、辦事講信用，許可了旁人的事，能認真履行諾言，說到做到。守信是誠實的一種表現。

古往今來，關於誠實守信的可作例子的事不乏其人。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠信教子；今有鄧文淑冒雨去約會，列寧按時償還圖書等等。他們用本身的步履向世人明示了1個深刻的哲理，那即是：只有誠實守信的人材能患上到旁人的信任以及尊敬，纔能有所作爲。

各人必然聽說過《狼來了》的故事吧？故事中的小男孩由於兩次撒謊哄人，失往了旁人對他的信任，終極引起了被狼吃掉的悲劇。聽了這個故事，莫非咱們不應該從其中吸取點兒教訓嗎？1個不具備誠實本質的人，終極只會落患上個害人害己的下場。

由此，我不禁想到本身，想到了本身不誠實的一件事。記患上那是在我上四年級的時候，有一天，我向鄰人要好的姐姐借了一本書，並許可她三天之後償還。但我讀了那本書之後，對那本書喜愛的舍不患上放下，便想佔爲己有。於是，便把書藏起來，騙姐姐說，書不知曉被我放哪了，咋也沒找到。姐姐聽了以後至關氣憤，從這個時候起再也不以及我做好伴侶了。當前想起來，我真是羞慚萬分，感覺好後悔。對照旁人，想想本身，誠實守信，不弄虛作假，是每本身全部應該做到的。而我呢？我卻做不到。平時還口口聲聲說本身是至關誠實的人，可爲了貪小便宜，卻撒謊，欺騙了本身的好伴侶，也失往了好伴侶的友情。

這件事雖然已經過往一年了，我感覺這件事便像發生在昨天，它給我的教訓使我終身難忘，激勵着我此後要做1個誠實守信的好孩子。

六年級的誠信作文 篇5

第三單元的口語交際主題是：講誠信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個觀點，我認爲生活中是需要的謊言。 就拿幾個例子來講吧！我們學過的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書攤的殘疾青年爲了讓作者能夠心安理得的看書而撒了個善意的謊言的事情。讀了這篇課文，我心裏倍受感動，雖然這是一個謊言，但代表着一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的，這只是對作者的一種關心幫助。 在拿《唯一的聽衆來講》來說，“我”從父親和妹妹眼中的音樂白癡成長爲一名能在各種文藝晚會上演奏的小提琴手。在這過程中，離不開那位“唯一的聽衆”，是她默默的關懷、真誠的幫助、持久的關注、熱情的鼓勵使我成就了自已的音樂夢想。 難道你能說擺書攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個騙子嗎？不，不是。這只是一種善意的謊言。

有人感嘆了，善意的謊言也是謊言呀，不論在他前面加幾個好的形容詞也沒有用。其實善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們爲了他人的幸福和希望而適度地撒一些小謊的時候，謊言即變爲理解、尊重和寬容，甚至是給對方一個鉅變！它具有一種神奇的力量，沒有任何的惡意，是人生的滋養品，也是信念的原動力。它讓人從心裏燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動！

六年級的誠信作文 篇6

我從懂事起，就一直聽家長和老師教導說，要做一個誠實、無私的好孩子。但是，對於如何去做這樣的好孩子，我心裏卻沒底。只知道聽爸爸、媽媽和老師的話就行了。一個偶然的機會使我對這句話，有了深刻的體會。

一個星期天的上午，我與外婆去市場買菜，當我們剛剛走進市場門口時，我發現有一位11歲左右，滿臉心事的小姑娘匆匆地向市場走來。這時我心想？咦！這位與我年齡相仿的小姑娘到這幹什麼呢？莫非是買菜？不，這是大人的事！莫非是找爸爸、媽媽？好奇心促使我不由自主地觀察起她來。只見她健步如飛地直向一個賣橘子的攤位跑去，她急切地問賣橘子的叔叔：“叔叔、這橘子多少錢一斤”？那位叔叔說：“二塊六一斤”。小姑娘說：“我媽媽病了，你給我稱二斤大橘子吧！”說着，小姑娘便去掏錢，賣橘子的叔叔趁姑娘掏錢時，隨便抓了幾個小橘子給放上，然後對小姑娘說：“這橘子可甜了，你看秤桿高高的”。說着悄悄把秤桿一壓，小姑娘沒說什麼，給了叔叔10元錢，那位叔叔好象怕人家看見似的，連忙找錢，這時小姑娘看也沒看，拿着橘子就走了。

看到這裏我以爲事情就這樣結束了，於是便緊走了幾步，追上了一旁的外婆，心想：這位小姑娘真懂事。我和外婆買完了菜，正準備走時，遠遠地看見了那位小姑娘向這邊走來，額頭上的汗珠被太陽照的閃閃發光。我非常疑惑，咦！她不是剛剛買好橘子回去了嗎？又來這裏幹什麼？於是，我停住了腳步，扭頭去看她，只見那位小姑娘跑到賣橘子那個攤位上說：“叔叔，你剛纔……”，沒等小姑娘說完，叔叔就緊張地說：“你剛纔也看見秤桿高高的嘛！”小姑娘說：“不，你剛纔多找給我一塊錢！”說着便把一塊錢給了叔叔，轉身又急匆匆地走了。叔叔接過錢愣住了，突然，他不知想起了什麼，抓起幾個大橘子，向小姑娘追去……。

目睹了這番出乎意料的動人情景，才使我真正明白了怎樣去做一個誠實、無私的人。

六年級的誠信作文 篇7

謊言之所以稱爲謊言，是因爲它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的`孩子》文中的那個孩子一樣，每天都喊狼來了以尋求刺激、開心，而當狼真的來時，他再怎麼喊叫也無濟於事，也不會有人再來幫助他。因爲，來幫助他的人已經習慣了他的喊叫，以爲他又是在逗你玩呢，可見，謊言有礙於誠信。

但是今天，我們談到的謊言，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞後，謊言的本質也就發生了根本的改變。善意的謊言是人們對事物寄託的美好願望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底裏流露出來的一種柔情誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛僞，有時還要從心裏感激呢。

當一個不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪裏去了呢？我們覺得最好的辦法還是：暫時不要告訴他真實情況，只能說是到很遠的地方出差去了，或是在國外學習工作之類的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時候，再把實情相告。難道這樣的話有礙於誠信嗎！

人生中最美麗的謊言，是催人奮進的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋着愛的真諦的謊言。說謊的人獨自承受着真相所帶來的痛苦，卻讓對方感受着快樂與力量，這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎？

六年級的誠信作文 篇8

上個星期天從姥姥家回來，就和爸爸在外面玩了一會，媽媽喊我們回家。我不高興地對媽媽說 ：“媽媽讓我再玩一會吧，人家剛剛玩到興頭上嘛！”可是爸爸和媽媽好像說好了的一樣，一起對我說：“不能再玩了，該回家了，別忘了你答應哥哥下個星期要考一百分，給他換一支筆回來。”

回到家我有點不高興，就一直撅着小嘴媽媽看看我沒理我，我趕緊跑過去抱着媽媽說：“好了，好了，別生氣我不玩就是了。”媽媽笑了，媽媽要我背英語，媽媽說從今天開始背，每天一個單詞和一個句子，剛好到下個星期上課的時候我就能把它背會我不敢違揹她的意思，只好把書拿出來，開始背起來，剛開始有點難，媽媽就告訴我先多讀幾遍再背，我聽了她的辦法很快就把英語單詞和句子背完了。今天上英語課的時候，我終於考了一百分，也終於把答應給哥哥的那支筆給他換到手了。

俗話說得好要別人誠信，自己就的誠信；所以我一定要做一個講誠信的人。

六年級的誠信作文 篇9

“叮鈴鈴”下課了，我跑到教室外，呼吸着新鮮的空氣。同時又把目光轉移到了操場，哇！人真多呀！看，一年級的小朋友在玩老鷹捉小雞呢......真是人山人海。這熱鬧的場面，不禁讓我想起了昨天那場激烈的辯論賽...

上課了，同學們趕緊跑進教室，坐端正，然後拿出了自己的材料。有人問什麼材料？爲什麼要拿材料呢？對，你沒有想到吧！今天我們要開一場辯論會——《講誠信與善意的謊言》。

首先，我們先進行小組爭選，選出口才最好，辯論能力強的同學作爲小組代表。我們小組爭先恐後地讀着，其實我不想上去，但是我不得不讀。由組長安排，我們先一個一個地試讀。然後再進行小組投票決定。我們都使出最大的實力與別人比。最後通過小組投票，選舉了我，我也無話可說了。大概過了10分鐘，小組爭選結束。

我是正方辯友。正方辯友與反方辯友的人數相同都是5個人。我們幾個就坐在講臺下的第一排。我們的主持人是呂玥影。呂玥影用洪亮、沉穩的聲音振振有詞地說出了開場白“同學們，今天我們在這裏要舉行一個辯論會，講《誠信與善良的謊言》。”剛說完，下面熱烈的掌聲響起。“下面由正方與反方做自我介紹。”......“大家好，我叫李夢洋，我來自六三中隊。”我緊張的說完了辯論賽的第一句話。由於這是我平生參加的第一場辯論會，所以我很緊張。“下面開始正方反方陳述自己的觀點，從正方開始。”剛說完，王海有便氣勢勃勃地說“我們都聽說過《論語》《禮記》裏的話：民無信不立......我站起來理直氣壯地說“謊言，就是謊言，何必要加上善意兩個字，這些頂多只是一個藉口！”這句話是一個感嘆句，還是一個重度強調的句子，所以在我讀的時候，我刻意把句子讀的很重......當我們正方辯論以後。反方隊友似乎也做足了準備。果然不出我所料，對方辯友有力的回擊了我們。“生活中，需要善意的謊言”。接着她舉了一個有力的例子。當然，我也不投降，我抓住了她的破綻問她“現在有許多職業殺手，利用善意的謊言騙了許多人，這個你怎麼解釋？”蔡沅霈又反擊了我，這次她還是脫稿，還邊說邊做動作，真是讓我佩服不已。當時我真想爲我們隊爭光，可是我又無話可說。最後主持人總結說：“誠信是做人的根本，但是生活中需要善意的謊言......

這場辯論會結束以後，我們雖然沒有贏，但是它讓我有了足夠的膽量，讓我能夠在課堂上踊躍地發言。

六年級的誠信作文 篇10

誠實很重要，和做正確的事一樣重要。不管是什麼時候，也不管是在什麼情況下，誠實都能讓你贏得他人的尊敬和信任。

從前有一個賢明而受人愛戴的老國王，他沒有子女，他想從國家的子民中選取一位繼承者。於是，他把許多花種子，發給全國的孩子們說：“誰能用這些種子在規定的時間內培養出最美麗的花朵，那個孩子就是我的繼承人。”

國王規定日子到了，其他孩子手裏都捧着鮮花，只有一個小男孩，站在自家店鋪門口，雙手捧着空花盆哭泣。國王見了，把小男孩叫面前問：“你爲什麼捧着空花盆呢？”小男孩誠實地將他如何用心地培育，而種子卻怎麼也不發芽的經過告訴了國王。國王聽完後滿心歡喜地拉着他的手說：“你就是我誠實的兒子，因爲我給大家的種子都是煮熟了的，根本就發不了芽，開不了花。”

因爲誠實，小男孩繼承了國王的王位。讀了這篇故事後，讓我更加理解了誠實就是財富的道理，我們一定要做一個誠實的學生，讓誠實成爲我們一生最大的財富。