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【熱門】六年級國慶作文集合5篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的六年級國慶作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】六年級國慶作文集合5篇

六年級國慶作文 篇1

前年國慶節那天,奶奶突然病倒了。我從媽媽慌張的腳步和爸爸嚴肅的神情中判斷出:奶奶病得很重。在舉國歡慶的日子裏,奶奶每天虛弱得不想說一句話。整整七天,我們全家都在醫院陪着奶奶。

去年國慶節長假,爸爸開車把我們帶到了“馬躍檀溪”遺址處。媽媽和我把奶奶攙扶着坐在公路邊,奶奶笑眯眯地望着那塊大石頭。也許是石頭上的綠斑和溫暖的陽光讓她覺得很舒服吧,她還伸出枯瘦的手,掐下了路邊的一朵野菊花。

我告訴奶奶,這是劉備的的盧馬奮力一跳救了劉備的地方。沒讀過書的奶奶不知道聽懂了沒有,她只是說:“噢!看我娃兒,啥都懂!”

隨後我們上到山頂,奶奶驚奇地發現,山頂上還建有樓房和高高的發射塔。正當她詫異時,突然一聲:“熊婆婆!”驚得奶奶回頭看,在這兒竟然碰見了她的老朋友——每次接送我上學時認識的一個老奶奶。她們驚喜地拉着手,開心地聊了起來,畢竟在這高高的山頂上遇見熟人是一件很意外的事。看着奶奶開心的樣子,我也開心極了。要知道奶奶生病以來,很少像這樣開心。這趟出遊,真值!

我拉着奶奶的手說:“奶奶,以後每年國慶節,我都要跟你一起過。”

奶奶望着遠山,笑了。

六年級國慶作文 篇2

今年的國慶節,原本打算外出的我由於意外的情況,回到了久別重逢的老家。回到老家的前幾天裏,顯得無所事事。忽然一天,爺爺左手拿着一條魚回來了,嘴裏不住的對奶奶說:“人家老陳他就是厲害,幾分鐘時間就釣了3條大魚……”對了!無聊就去釣魚嘛!我怎麼早沒想到! 男子漢大丈夫說話算話,我立馬上釣具店買了一根摺疊型的業餘釣魚杆,付完錢後匆匆走向河邊,找到一個舒適的位置,將纏繞的釣線展開,擲向河裏。咦?魚杆的“浮標”怎麼不沉下去呢?哎!也許是水位不夠深的原因的吧!我將魚線拖至橋下,據說橋下的水最深。又過了許久,仍不見動靜,怎麼會事?怪!我將魚杆擡起一看,拷!壓根就沒放魚餌!嗨!白忙乎了!我將剛買來的蚯蚓鉤上,後將釣線使勁擲入河內,耐心的等待着……

過了一會兒,“浮標”輕微的動了一下,我知道魚開始吃食了,便更加警惕的注視起來…… 又過了一會兒,“浮標”的動彈更加活躍了,我知道提線的`時候到了,便隨着它的遊動將其拖起。哇——一條3尺長的大魚呈現在眼前!我立馬將它捕進桶裏,放入水少許。看着這條活蹦亂跳的大魚,我對釣魚的信心更大了,將魚餌掛好後,放入水中,過了不到1分鐘,“浮標”便開始左右搖擺了,我將魚杆一拔,還拔不起來。耶!一定是一條大魚!我將手中的魚杆狠命一拔,剛纔那股得意勁一下子就飛到九霄雲外了——我釣起來的不是什麼大魚,而是一塊骯髒的抹布!我不得不將這塊骯髒不堪的抹布仍至垃圾捅,接着釣起來的不是水草就是垃圾,使得我對釣魚的興趣全無。不停的發牢騷:“人們怎能這樣污染水源呢?”又過了一會兒我已經完全沒有了釣魚的雅興,收起了魚杆,看了看水裏那條正在做垂死掙扎的魚,毅然決然的將魚放回了河裏……

六年級國慶作文 篇3

平常遇上節日,我們都說是過節,如過端午、過中秋、過年。而唯獨國慶節,我一直喜歡用“看”字來修飾,說成是看國慶節。

國慶節有什麼可看的呢?在我的心中,國慶節是大有可看的。彼時,對於我來說,國慶節是比春節還要熱鬧的一個節日。過年,穿新衣、戴新帽,吃好吃的,給長輩拜年,我們只是在村莊裏。出門走親戚,也只是從一個村莊走到另一個村莊,一樣的氛圍,一樣的熱鬧,總覺得沒有什麼稀奇的,滿足不了我的好奇心。

國慶節不一樣,這是一個更加喜慶的節日。小時候,每年秋季開學後,離國慶還有一段時間呢,我和同村的夥伴們就開始邀約了:咱們一起去城裏看國慶節吧。這樣的邀約往往一拍即合,即使父母不同意,我們也會使出各種辦法,軟磨硬泡,直到父母答應了爲止。

國慶節一大早,我們換上乾淨的衣服,找父母要點零花錢,就往城裏看國慶節了。我們一路走,一路鬧,一路猜想着今年的國慶節有什麼熱鬧可看。國慶節裏,花車儀仗隊伍的行走、花展、燈展、晚上的焰火,都是我們想看的熱鬧,也是吸引我們想方設法走進城裏去看國慶節的初衷。

記憶中看過的,最熱鬧的國慶節是1984年,那是建國35週年的國慶,那一年我十歲。那時,農村的聯產承包到戶才幾年的時間,父母的幹勁正足,沒有時間顧及到我。在我的纏磨下,是奶奶帶我到城裏的親戚家看國慶節的。進城的路上,我們就看到許多工廠、學校的院子裏在排練節目,我知道,我正在走近一個節日的熱鬧裏。

國慶日,我們來到市區的主要街道旁邊,等着行走的花車和人羣經過,心裏急急慌慌的。當一輛輛扎制漂亮的花車從我們面前緩緩經過,人羣一陣歡呼時;當一隊隊行走的方陣手舞彩旗、鮮花,邁着整齊的步伐,向我走來時,我已看得心情澎湃了,忙用手緊緊攥住了奶奶的手。

1992年的國慶節,我在另一個城市度過。家鄉的小城辦起了文化節,那也是一個熱鬧的國慶節。同學在寫給我的信中說:“今年的國慶節,比往年更加熱鬧,沿街的花展和盆景真漂亮,知道你學的是園藝專業,我特意拍了一些盆景的照片,畫了一些園藝造型圖,一起寄給你,或許對你的專業有用。”“我又想起以前,我們一起到城裏看國慶節時的快樂,真的希望在這樣喜慶的節日裏,能和你一起看國慶節,看漂亮的花展。”

那些照片和圖紙,我一直留着,那是一個朋友在國慶佳節裏對我的一份思念,也是對我們相約一起看國慶節的一份留念。

20xx年的國慶節,我已經在城裏生活了幾年,女兒也上小學了,我把父母接到了家裏一起過國慶。母親帶着女兒一起去街上、去公園裏看熱鬧去了。我陪着父親,坐在電視機前看國慶60週年的大閱兵,看國防的強大,國家的繁榮。

這麼些年看國慶節,我在看自己的生活,也在看國家的發展。

國慶節,是我永遠看不完、也看不夠的節日。

六年級國慶作文 篇4

國慶到了,大街上張燈結綵,人來人往,人們臉上洋溢着幸福的笑容,整個龍城一片其樂融融的景象。

下午,媽媽帶我到萊蒙都會去看電影。我知道,那兒有多種多樣的風味小吃,臭豆腐、烤昆蟲等等;可一到那兒,遠遠地,我就被那兒高高掛起的許許多多的毛絨玩具吸引住了。走近一看,啊,原來是投籃、套圈等各種遊樂項目,很多大哥哥大姐姐在那玩得不亦樂乎。我想去玩一會兒,可媽媽卻一百萬個不同意,但刀子嘴豆腐心的媽媽還是經不住我的軟磨硬泡,同意讓我玩一下。

我馬上跑到一個看起來比較簡單遊戲場地玩了起來,遊戲規則是把一個和硬幣差不多的道具扔到一個鼓形的小平面上,如果這個小道具能停留在平面上,就能得到相應的獎品。“這還不簡單嗎!”我立即把一個道具扔了出去,誰知這第一個便沒扔中,禍不單行,第二個、第三個,第四個,我居然全都沒扔中!失望極了的我,把最後的希望放在第五個上,可是希望越大,失望也越大,第五個扔出去以後,不爭氣的道具又哧溜溜地滑了下來。看起來簡單的遊戲,做起來也真不容易啊!於是我只好乖乖地去看電影《盜夢空間》。

看完電影時,已是傍晚,回家的路上霓虹燈發出美麗的燈光,熙熙攘攘的人羣依然穿梭於繁忙的大街上,不知疲倦。

我不禁感慨,國慶節的大街真熱鬧啊!

六年級國慶作文 篇5

國慶節過的特別開心,我和同鄰的小夥伴們在老家的後山中玩,那是隻屬於我們的開心天地,那有條小河正好莫過小腿。水特別乾淨、清爽。可以直接看到水底的石頭。那裏的魚特別大。

那天,我們拿了一根結實的木棍,用我們隨身攜帶的小刀把木頭的一頭切成尖的,用尖的一頭去插魚。我用這根切好的木棍開始插魚。我站在一塊大石頭上,看見一條大魚游過來。我一下向這隻大鯉魚我脊部插去,哇!我終於抓着了一頭。我吧抓住的魚放在火堆上慢慢的烤着,小夥伴聞見了香味就向我衝了過來,問我要魚吃。我們高高興興的吃完了整條魚。我在吃魚的時候。頓時看見了幾隻小螃蟹在我們旁邊坐着的石頭下玩耍呢。嘿嘿,看來我們今天真是有口福呢。我讓我的朋友站起來,我輕輕的把石頭拿起來,我竟然發現了一個螃蟹的老家啊。裏面有大概十幾只大螃蟹吧?恩,沒錯,我將手伸向那個最大的螃蟹。我剛剛摸着那隻螃蟹,旁邊那隻小的就夾了我一下,我看我應付不了,就喊我的朋友一起過來捉螃蟹。誰知道他們怪團結的,大的我捉不着,那可不代表小的就捉不着了吧?我拿起我們提水的水桶一下子蓋在了螃蟹羣上,再把桶翻過來,嘿嘿,不就是小螃蟹嘛。還想跟我鬥,我看看我們的戰果,還挺滿意的,我們四個人分螃蟹,我不要。因爲我最討厭螃蟹了。還夾我一下。

看看太陽已經下上了,我們四兄弟才慢悠悠地往家走去。