關於六年級動物的作文彙編9篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級動物的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級動物的作文 篇1

狗，是我最喜愛的動物。而且要說明的一點就是，我喜歡的並不是什麼名貴的寵物狗，而是在農村隨處可見的、給人看家的那種普普通通的狗。

從小，我就喜歡狗。從我記事起，我家就養有狗了，而且是從未中斷過。可以說，狗伴着我走過了我的童年和少年時期。在家的日子，我和狗總是形影不離的。

小時候，家裏比較窮，所以爸爸媽媽都要出門打零工以維持我們一家人的生計。而或許也應了那句話，窮人的孩子早當家。我從小就比較懂事，會幫爸爸媽媽分擔我力所能及的家務活。而弟弟年紀還小，不喜歡呆在家裏，總是和村裏其他孩子呆在一起。所以，我更多的時候，只是一個人在家裏默默地幹着自己的事情。而這時，陪伴在我身邊的，也只有家裏養的用來看家的狗了。可以說，在那段艱苦的歲月裏，我和狗，結下了不解之緣。

狗是很喜歡和你玩的。它們總是充滿活力，每次總要在你周圍跑來跑去，每次都要盡情地跑到你前面去，然後停下，回頭，看到你還在後面，又跑回你身邊，然後又跑到前面去，好像看到你被它遠遠地落在後面，它會很開心似的。而對於這項遊戲，它們總是樂此不疲。

狗是人類最好的朋友，你走到哪兒，它就跟到哪兒，至少，對於童年的我來說，就是如此。每當我生氣、傷心、受到委屈的時候，我都會對陪伴在自己身邊的狗傾吐心事，而它們也會乖乖地、靜靜地傾聽我的訴說……有時，甚至會用它的身體磨蹭我幾下，像是安慰我似的。

我喜歡狗，我喜歡它們的活潑、可愛與忠誠。

六年級動物的作文 篇2

昨天看了場動物表演。那精彩的畫面至今令人回味。

看，那隻小猴子推着獨輪車，硬是不上斜坡。雖然捱了打，卻毫不理睬，仍舊我行我素。沒辦法，只好放過了它。第二次，那隻小猴子仍上臺演出，這次表演騎自行車，可它卻怎麼也不騎，還向觀衆扮鬼臉，然後推着車一跑，從馴獸員胯下鑽了過去。觀衆鬨堂大笑，馴獸員卻氣的觀衆臉色鐵青，跺着腳嚇唬猴子。可猴子卻給臉不要臉，屢屢不改，還鬧得更兇了。馴獸員氣紅了臉，輕輕的打着猴子，猴子卻靈巧的躲開了。這隻敬酒不吃吃罰酒的小猴子可真惹惱了馴獸員，只見馴獸員一邊罵還一邊踢猴子。猴子被打怕了，這才騎上車，慢吞吞的跑起來。但一不小心，撞到了大鐵球上，“啪”的摔了個狗啃泥，屁股更紅了，觀衆卻笑得更歡了。馴獸員再次恐下猴子，猴子瞪着大眼，好像沒聽明白似的，忽然扶起自行車亂跑亂竄起來，把場內弄了個塵土飛揚，還調皮的把別的猴子也一一撞倒，馴獸員怒火中燒，卻又無計可施，只好打開大門讓這隻調皮的猴子下了場……

接着我又看了“哈巴狗學算術”“人和棕熊摔跤”“獅虎過天橋踏美女”等一些精彩的動物表演。

直到今天，我還能清楚地回憶出那栩栩如生的生動的畫面！

六年級動物的作文 篇3

媽媽給我買了一隻活潑可愛的小兔子,像個絨球,長長的耳朵,紅寶石似的小眼睛撲閃撲閃的,我見她這樣可愛、乖巧，便給她起名字“小貝” 別看小貝是個‘小不點兒’她抓人的力氣可不小啊！記得有一次，我拿一根青菜葉兒來逗小貝，小貝先是蹦到青菜葉兒的面前，見我拿着青菜葉兒退了幾步，她就再次蹦到我腳下，用小爪子使勁撓我的腳，疼得我嗷嗷直叫，可她並不住手，我連忙丟下青菜葉兒跑開了。回頭看見小貝，她正在津津有味地品嚐青菜葉兒呢，樣子真的好可愛！可是，我腳上的傷疤卻深深地印在那裏。 小貝吃西瓜皮可有趣了！她先把西瓜皮擺正，然後斜着小腦袋，讓牙齒貼近西瓜皮咂咂品味，小貝吃西瓜皮的時候清涼的汁水從她的嘴裏流出來，吃完西瓜皮後，小貝搖搖雪花似的小尾巴，心滿意足地離開了放瓜皮的地方。

小貝雖然不會說話，但是，她靈巧的小眼睛會告訴我一些話：鼓勵的話、批評的話、表揚的話… …如果我考試考得不好，她的小眼睛會告訴我：“沒關係，努努力。”如果我做了錯事，她的小眼睛會告訴我：“你怎麼這麼不聽話！”

我的小貝，一隻天使般的小兔子。

六年級動物的作文 篇4

媽媽經常說我們家有一個小型動物園，這是怎麼回事？原來是因爲我們家養了許多寵物。我應該算得上是我們班同學中養寵物，養的最多得了。因爲我們家養了三種寵物，有烏龜，有熱帶魚，還有倉鼠。我們家有兩隻大烏龜，有二十六條熱帶魚和幾隻倉鼠。它們都很可愛。

我的大烏龜挺可愛的，瞧，他們都長着一個三角形的腦袋，兩隻圓溜溜的小眼睛向四周張望，活像兩偵察員在偵察敵情。它們背上都揹着個像盾牌似的防彈殼，以防被敵人發現時，被打個片甲不留。她那三角形的小腦袋能屈能伸、能伸能縮，小尾巴又黑又短。他們到了該換殼的時候了，殼上有了一些像撞破了的傷口一樣的東西那代表他開始換殼了。他們對什麼事都好奇，但是剛開始都會被嚇得縮起了腦袋。雖然它們在我家呆了快一年了，可是每次見到我都把頭縮了進去，過了一會才伸出來。我經常用手摸龜龜的頭媽媽說最好不要摸龜龜的頭，因爲如果龜龜不認識你，你就去摸他的頭，這樣的話龜龜就會一口咬住你的手指不放開。有時候別人只好一手扯住龜龜的殼把腦袋拉出來，用刀切掉。

我的小熱帶魚也很可愛。他們有紅劍、神仙魚、斑馬魚、老鼠魚、清道夫和一種橙色的小魚。它們時而三五成羣地游來游去，就像一羣羣小姑娘在水中翩翩起舞；時而聚攏在一起好似一個個白領嚴肅地坐在一起開會；時而各遊各的就像一個個玩完的孩子到了該回家的時候自覺得走在了回家的路上。每當有人從魚缸旁走過的時候，他們就會自己游過來，以爲有人要餵它們吃東西呢！

我的小倉鼠是我最喜歡的小寵物。它們有着兩個又圓又大的眼睛，一個粉粉的櫻桃小嘴和小鼻子，一對小巧玲瓏的小耳朵，一個尖尖的小腦袋，一個圓乎乎的身體和四個細扭扭的小腿可愛無比。它們不僅可愛而且討人喜歡，每每我把他拿出來，他都舔舔我的手，然後站在我的手上東張西望，好像一個探路的正在偵察逃跑的路線。

他們的可愛怎麼說也說不盡！

六年級動物的作文 篇5

小白兔全身上下都是純白色，它有着一雙像藍寶石般的大眼睛，有着兩隻長長的耳朵，彷彿在傾聽着家中所發生的一點動靜;小白兔只要把嘴巴一張開，就可以看見她那兩隻大大的門牙露出來了，顯得小白兔既可愛又活潑呀!

小白兔喜歡吃的東西有兩種：一種是青菜，一種是胡蘿蔔。小白兔吃起胡蘿蔔來是用它那兩顆大大的門牙“咔嚓、咔嚓”地咬着那美味可口的胡蘿蔔，吃得津津有味啦!

記得有一年寒假，我到了奶奶的小院裏去玩，突然發現奶奶養了一隻既可愛又活潑的小白兔。它不但跟我不熟悉，而且還看都不願意看我正眼一面呢!我靈機一動，就想到了一個好辦法：我想到了小白兔不是喜歡吃青菜和胡蘿蔔嗎?所以我去廚房拿了一些食物，我左手拿了一些胡蘿蔔，右手拿了一些青菜，輕輕地放在了小白兔的身旁。當我悄悄地走到了旁邊，偷偷地看小白兔，小白兔這時左看看，右望望，它看見旁邊沒有一個人的時候，就開始用他那兩顆大大的門牙吃起那美味可口的胡蘿蔔和青菜來，之後每天我都給它喂胡蘿蔔和青菜吃，日復一日，終於那隻小白兔就開始跟我有一點熟絡了，漸漸地我倆成了好朋友。

結束寒假前的最後一天，我和小白兔從早上玩到晚上吃飯的'時候，小白兔看見我要走啦，戀戀不捨地看着我，好像在跟我訴說着：“記得以後要常常來看我哦!”我也跟小白兔點了點頭，離別時我也依依不捨得走了。

又到了寒假的期間，我來到了盼望已久的奶奶家看我的朋友小白兔，它老遠就看見了我，興高采烈地跑到了我的身旁，我一蹲下它一蹦就跳到我的肩膀上，來回蹭我紅彤彤的臉蛋，我激動極了!當從奶奶那裏得知還沒給它取名字時，我靈機一動，我想就叫：玲瓏吧。我對着他連叫了幾聲，彷彿它也心領神會地懂得我給它在取名字呢!小白兔聽見了我給他取的這個名字，興高采烈地好像在跟我說：“謝謝你，你是我最好的朋友，我會永遠記住你的。”

就在那一瞬間，我似乎懂得了動物的語言。在寒假的這些日子裏，我和玲瓏在一起做了許多事：有散步，有餵食，有一起說話，有一起玩耍。之後又到了寒假的最後一個晚上，我又跟玲瓏從早玩到晚上，當夕陽親吻西山，爸爸媽媽開着汽車來到了奶奶家，準備把我接回去。我倆依依不捨地分別，讓我明白了小動物是懂得我們的語言的。

再見了，玲瓏;再見了，我的朋友玲瓏。它也跟我擺擺手，我會等着你來。你是我最好的朋友，這就是我和玲瓏之間的語言，這些語言勝過了我和我人類朋友的一切和人類世界的一切語言。

六年級動物的作文 篇6

星期五，學校組織我們去蘇州海洋館和綠光開心農場秋遊。

我們首先去的是蘇州海洋館，一進入海洋館，首先映入眼簾的就是海洋館的特色之一——長江和太湖流域淡水魚類展示。在這裏，我們欣賞了國家一級保護動物中華鱘，以及長江和太湖的各種特色魚類。

隨後我們來到了海洋館最吸引人的海獅、海豚區。有兩個可愛的小丑和我們玩了互動的小遊戲。接着，在一聲歡呼聲中，海獅“王子”首先閃亮登場了。“王子”跟在馴養員的身後，像一隻毛毛蟲一樣一扭一扭地爬到臺上，逗得我們大家哈哈大笑。接着出場的是海獅界的當家花旦海獅“公主”。在馴養員的帶領下，“王子”爬上了表演架給我們獻上了各種各樣的高難度的動作。而海獅“公主”也毫不示弱，給我們表演了呼啦圈，贏得了大家熱烈的掌聲。隨後，馴養員讓海獅“王子”做起了計算題。第一題是一道簡單的加法題——“1+1”，“王子”一下子就答對了；於是馴養員又給了“王子”出了一道更加難的乘法題，“王子”不緊不慢的做出了相應的答案。

接下來，蘇州海洋館的大明星——海豚出場了，明星就是明星，它們一出場就表演了“凌空飛躍”，之見四隻海豚先整齊地在水中潛行，再以迅雷不及掩耳之勢一躍而起，博得了全場一片長時間的掌聲。隨後，四隻海豚還用了自己獨特的方式來歡迎我們的到來。還給我們展示了最最原始的海豚音。最後，在一次完美的“凌空飛躍”頂球的歡呼聲中，表演結束了。

快樂的時光總是短暫的，我們依依不捨的與海豚揮手告別，踏上了去往綠光開心農場的路上，腦海中總浮現出這些美好的畫面。

六年級動物的作文 篇7

我們六一班，可是藏龍臥虎，今天，我就向大家介紹介紹，我們班的龍和虎！由於人數太多，就找幾個典型的吧！

這個典型人物，非我們"星"哥：周星馳弟弟的弟弟的弟弟的弟弟的......（此省略n個“弟弟的”）的弟弟--王鑫！

話說這個王鑫，身高164毫米（乘10）體重51克（乘1000），他的綽號叫王猩猩，其原因，是因爲這廝極愛發火，每次發火前，雙手垂胸，嗷嗷亂叫，目露兇光，然後將人制之“死地”！

我們“星”哥還有個特點！愛哭！這小子只要首一點點，一點點點點，一點點點點點點委屈，立刻變成一自來水管，將六一“淹沒”！

這“星”哥只是我們班的九牛一毛！

除了“星”哥，最典型的就是俺們班的“老瘟雞”--石繼榮。話說石繼榮，體形和“星”哥差不多，這兩小子，哪一天不鬥鬥嘴，不吵吵架，那一天，太陽一定是從西邊升起的！

“老瘟雞”是個不長記性的人，他一星期至少被喊到辦公室一次，去時嘻嘻哈哈，回來哭哭啼啼，一刻鐘過後，又活蹦亂跳了，就像被批評的不是他似的！

“老瘟雞”一點不節約錢，無論給他多少錢，沒有哪一次，錢可以在他袋子裏代一星期。但這小子重義氣，有一次自習課，我們三個打打鬧鬧，被老師知道了，他便一馬當先，背上了黑鍋。

還有些“灰兔”“白兔”“螃蟹”“野狼”“惡狗”......就暫時不說了，88！

六年級動物的作文 篇8

在一片茂密的森林裏，住着一羣動物，有一天，它們聚在了一起，一匹馬發話了，說：“我好久沒有運動了，腿都退化了”。馬剛說完，引來了很多爭論，最後由獅子大王決定，星期日開運動會。

這個星期日，森林裏格外熱鬧，因爲運動會開始了，比賽場地在森林東邊的一塊空地上，運動員們早早地到場了，正在草坪上翻跟斗做熱身運動，比賽開始了，第一項是跑步，獅子大王親自上陣比賽，裁判員貓頭鷹大喊一聲“開始”運動員們像一陣風一樣地衝出去，觀衆席上熱鬧非凡，有的在喊“加油”，有的在喊“努力”，有的甚至把腳都舉到了頭上，我們再回到比賽場上，剛開始獵豹領先了獅子大王，可是誰也沒想到，獅子大王來了一個三級跳遠，一下子就把獵豹遠遠地甩在了後面，最後，獅子大王奪得了冠軍。第二項是立定跳遠，運動員們在沙池前面蹦蹦跳跳，比賽開始了，裁判員大喊一聲，“跳”所有的運動員都跳了出去，裁判員量了一下成績，不可思議的是，豹子竟然跳了二米二十八釐米的好成績，當然，立定跳遠，豹子奪得了冠軍。之後又進行了很多比賽項目，運動員們都碩果累累，尤其是獅子大王，它一個人奪得了二十八個金牌、十六個銀牌和六個銅牌，“這一次運動會圓滿結束了”，獅子大王高興地說！

過了很久，森林裏的動物們，都還記得這一次難忘的運動會。

六年級動物的作文 篇9

它長長的脖子，一對小三角形的耳朵，一雙炯炯有神的眼睛生在腦袋的兩側；塌塌的鼻子，顯得特別靈敏，下邊繞着一張大嘴巴；一叢油黃的頭髮沿着頭頂到低背，後面還拖着一束辮子，四條腿長粗粗的，跑的老快了。它就是——馬

馬爲人們付出得太多了，而留給自己的只是一些青草。每天早上，馬低着頭在草地上咀嚼着一團團青草，時不時還高興地響一聲“卟哧唔”好像在說：“好吃。”馬睡覺的時間不是規定的，想何時睡就何時睡，一天可以睡七，八次，但不超六小時，天亮的兩個時晨，馬睡得正香呢。

有一次，我牽着馬回家時，它一見到同伴，就“嘿兒嘿兒”叫了一聲，衝上前去，我拉也拉不住。上前兩方頭對着頭，好像是在談論着什麼“兄弟，來舒活下筋骨如何”“來吧，兄弟承讓了”會兒，就用前腿支起來相互作戰，一起一落的，又用後腿踢來踢去，非要贏了不可。

馬是人類最忠實的朋友。它從沙煙塵血的戰場上馳騁而來，在古時候，它做戰士們的坐騎，在戰場上豪邁奔馳，自強不息，勇於求勝。在現代，它爲人們戰勝大自然，創造財富，一聲不吭，勇往直前。它忠實於主人，忠實於朋友。龍馬精神，已經成爲了我們中華民族奮發向上的精神呢！

這就是我喜歡的動物——馬，它擁有着忠實，耐勞，自強不息的精神。