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【必備】六年級想象作文集合五篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級想象作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】六年級想象作文集合五篇

六年級想象作文 篇1

人們的想象力豐富。這就是所謂的人,因爲我們會想象,將建立,將生產和發明。

生命的本源是創造。世界發展創造了自然,自然環境孕育了生命,生命又分低級、中級和高級。低級生命指一切社會行動靠本能反應可以調動,中級人民生命會用自己大腦支配學生身體,但一切爲了生存本能都是靠祖先一代代傳下來。而高級管理生命,也就是一個人類,纔是靠豐富的想象力、思維創新能力和創造力在地球上生存時間下來,並且能夠站在企業整個系統食物鏈的最頂端。

人類在幼兒到青年時期,是最富有想象力的時候,孩子們可以自由地幻想各種神奇的東西,並在某種東西的基礎上進行改造,這是由想象引起的。想象和創造可以使人類的生活更加方便和方便。想象力和創造能讓人們的生活更美好!

愛迪生髮明瞭一個電燈,他使世界發展充滿光亮。在後來的歲月中,人類的不斷進行創新、創造,在電燈的基礎上發明了我國許多企業不同產品種類的燈:節能燈、閃光燈、霓虹燈……這是因爲人們的想象力和創造力研究發明生產出來的。

童話大師安徒生可謂想象力具有豐富他憑着自己豐富的想象力,創作出這樣一篇又一篇精美的童話,他的童話是我們的精神文化生活更加充實完善起來。

我們的生活離不開想象和創造。我相信,未來的某一天,世界會因爲想象和創造而變得更美好!

六年級想象作文 篇2

一個風和日麗的上午,兔子姐妹一起來到河邊玩耍,河邊的景色真美麗,花草點着頭,柳樹彎着腰,風兒輕輕地吹着。

一隻已經餓了三天三夜的老虎,看見了正在玩耍的兔子姐妹,老虎趕緊躲進樹叢裏,心裏暗暗高興:哈哈,這隻小兔子細皮嫩肉的,可以做我的午餐啦!看來我真是命不該絕呀!說着,老虎就滴答下了口水。他溜到河邊,張開血盆大口,露出鋒利的牙齒,發出“啊嗚”的吼聲,象兔子姐妹猛撲過去。突然竄出這麼一隻老虎,兔姐妹嚇的魂飛魄散,兔姐姐一把推開兔妹妹,說:“你快跑,這兒我擋着。”兔妹妹搖搖頭勇敢地說:“不,要死一起死!”他們沿着河邊跑啊跑啊,眼看自己就要成爲老虎的口中餐了,就在這千鈞一髮的時刻,在樹旁乘涼的大象伯伯看見了,急忙以每秒100米的速度跑來,急中生智,“砰”的一聲,用自己粗壯的腿把老虎狠狠地踢開了,老虎痛的嗷傲大叫,還沒等老虎反應過來,大象又用長長的鼻子把老虎捲起來,重重地摔在地上,老虎動彈不得,趁這功夫,大象又把老虎捲起來,把他扔進了河裏。

“哈哈,老虎被河水淹死啦!”兔子姐妹歡呼起來。他們圍着大象伯伯唱啊,跳啊,大象伯伯還用鼻子捲起了兔姐妹,他們非常高興。

六年級想象作文 篇3

20xx年的我,早已是一個赫赫有名的房屋設計師,我設計的房子不僅美觀,而且實用,它集高科技於一體。

我設計的房屋當然是別具一格了,有的像一個變形金剛,有的像一個圓圓的大蛋糕,還有的像一個美國著名的自由女神雕像……假如你在一個地方呆久了,想去另一個地方,你就不會爲鉅額的搬家費用所擔心,由於,這種房子可以放氣、摺疊,再把它帶到一個你嚮往的地方,把房子充上氣就可以居住了。假如你們家開聚會,房子空間不夠了,這種房子還會擴大許多倍,讓你們有足夠的空間開聚會,當人們全都散去後,它又會恢復原樣。

走進房子裏面,首先看到的是一個智能門,你別看它和別的門沒什麼兩樣,可它的功能可多着呢!假如是你或者是你的親朋好友來了,門會自動打開;假如是小偷來了,智能門會用一秒鐘的時間識別他的身份,但不予理睬,等小偷撬門的一瞬間,放出高壓電把小偷電暈,爾後報警,等待着警察把小偷帶走。

未來的客廳棒極了!牆壁能隨着溫度不斷變色,還時不時地發出一陣清香。牆壁不僅能變色,還能變成大銀幕看電影呢!你只要按下遙控器上的黃色按鈕,全世界的電影任你選;

未來的廚房可不簡單呢!假如由於工作回來晚了不想做飯的時候,你可以按一下桌子上的紅色按鈕。這時,機器人保姆立刻會端着熱乎乎的飯菜放到桌子上,這些飯菜,比五星級大酒店主廚做的菜還要好吃上千倍。等你大快朵頤之後,再按一下紅色按鈕,機器人保姆會很快收拾好餐桌,並立刻消失得無影無蹤。

未來的臥室可厲害了!牀,像白雲一樣漂浮在臥室的半空,牀頭上有三個功能鍵,一個是健康夢按鈕,一個是努力按鈕,一個是美容按鈕。假如是疲勞的爸爸回來了,按一下健康夢按鈕,爸爸第二天會精神百倍;假如是放學的兒子回來了,按一下努力按鈕,第二天上學會更加勤奮;假如是愛美的媽媽回來了,按一下美容按鈕,第二天就會容光煥發地去上班。

雖然這些在現在看來只是想象,可我相信,隨着科學的不斷進步,只要努力學習,這些想象就會變成現實。

六年級想象作文 篇4

現在的鋼筆除了寫字,沒有其他功能,滿足不了我們學生的要求。那未來的鋼筆會是什麼樣的呢?還是讓我來告訴你吧!

未來的鋼筆樣子上和現在的鋼筆沒有什麼兩樣,但功能可齊全啦!

未來的鋼筆不再喝墨水,只喝自來水。當自來水進入鋼筆特製的筆管裏,你可以通過筆端的功能鍵隨心所欲地選擇自己需要的顏色:當你想要畫小草時,按一下功能鍵筆水就自動變成綠色;當你想要批改作業時,按一下功能鍵筆水就自動變成紅色……真可謂“呼之則來揮之則去”!

未來的鋼筆還是多功能字典呢!碰到不理解的`詞語,你只要一寫下來,按一下功能鍵,筆帽上的手寫屏幕就會瞬間變大,上面顯示出這個詞的所有信息。

未來的鋼筆還有錯誤識別裝置。當你寫錯字或出現病句時,它就會發出警告,提醒你改正。只要你按一下刪除鍵,錯誤的地方就會在你面前自動消失。

怎麼樣,未來的鋼筆夠神奇吧!

六年級想象作文 篇5

學完《姥姥的剪紙》這課後,我對剪紙產生了濃厚的興趣。收集到了許多剪紙作品:富貴平安、慶豐收、年年有餘、十二生肖……其中我最喜歡的就是這副《好朋友》的剪紙了。看!簡練細膩的線條勾勒出一頭憨厚的老牛,牛身上裝飾着美麗多姿的花紋,牛角上有兩隻活潑的鳥兒。牛背上騎坐着一個壯實的小男孩,他身背斗笠,身體側彎,在拉地上的小夥伴。他的小夥伴身背竹簍,腳蹬牛腹往上攀。整張作品栩栩如生,人物動物造型和諧優美,大小疏密無可挑剔,不愧是剪紙中的精品呀!

看着這幅作品,我總是浮想聯翩,被這其中的故事所深深地吸引。

暑假裏的一天,烈日當頭,一頭老牛慢悠悠地在村間小路上踱步,一個身穿大褂的小男孩騎在牛背上,他頭戴斗笠,不時向前方張望。他和好朋友約好一起去小河邊放牛、捉魚。來到了村口的大樹下,他停了下來,兩隻小麻雀嘰嘰喳喳地從樹上飛下來,一隻竟落在了牛角上,彷彿在和好朋友打招呼。他等了一會兒,有些着急,剛想跳下來,就聽有人喊他:“嗨!大壯,我來了!”大壯一擡頭,只見好朋友曉光身背竹筐,急匆匆地奔了過來,身上的短褂都被汗水浸溼了,他站在牛前,一邊扶着牛喘着氣,一邊用手扇着風。大壯一看樂了,“看把你熱的!來,到牛背上邊聊邊走吧!”曉光也覺得還是騎牛舒服些。他一提褲子,把歪了的竹簍扶正,然後扒着牛背往上爬,可是手一滑,一下子摔在了地上,不由得“哎喲”地叫出了聲。大壯俯下身子關心地問:“怎麼樣?摔疼了吧?”然後嘆口氣,“來,我拉你上來!”曉光一聽挺不好意思的,又不是第一次騎水牛,剛纔是自己太大意了。他利索地爬起來,拍拍屁股上的土,緊緊地抓住大壯的手。大壯雙腿牢牢地夾住牛背,側過身子握緊曉光的手,喊着:“一、二、三。”只見曉光藉助大壯的拉力,隨着喊聲左腳猛地一蹬牛肚子,右腿趁勢往上一擡,跨上了牛背。“坐好了,走咯!”隨着大壯一聲令下,老牛甩了甩尾巴,哞地迴應着,馱着有說有笑的兩個好朋友向河邊走去,空中不時傳來他們的歡笑聲。

剪紙是我國民間藝術的瑰寶,是值得傳承的民間技藝,我喜歡剪紙,還想試着自己剪一剪呢!