【實用】六年級旅遊作文集錦八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的六年級旅遊作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級旅遊作文 篇1

我們排好隊，我問老師要幹什麼去？老師說今天晚上舉行頒獎儀式和捐款儀式。

我們每個人都盼望着得到金獎。到了大廳，我找了一個空位置坐下。不一會兒，儀式開始了，主持人先講了一段開場白，便開始由低到高的獎次順序報名字，其中只報了一小部分，其餘人在儀式結束後，老師會把獎狀和獎牌送到宿舍。其中最高獎次是“精英獎”，在三至六年級中一共產生1——3個，其次是金獎、銀獎、銅獎；如果考試失手了就會鼓勵你，給你一個“優秀獎”。當主持人報名字時，所有人都安靜了下來，豎起耳朵仔細聽，甚至連自己的心跳聲都聽得見。主持人先報優秀獎，結果沒有我的名字；銅獎也沒有我的名字；銀獎和金獎還是沒有我的名字。最後公佈的是兩個精英獎，是六年級的兩個選手獲得的。主持人最後說，我們還要搞捐款儀式，由於時間關係沒有報到的同學，到時老師會把獎狀和獎牌送到宿舍。看來我要等全部儀式結束後才能知道我得了什麼獎。在捐款儀式上，我把媽媽給我帶來的所有零用錢都捐了。

儀式結束後，我和室友回到宿舍，坐在椅子上等待着老師來敲門。門被敲響了！我們一起向門奔去，原來我們的輔導老師把我們的獎拿回來了，老師報完獎項後把獎狀和獎牌給了我們，我十分開心，因爲我得了金獎。

時間過得真快，海南之旅就要結束了，過了這天晚上我們就要返程了。我和室友們在一起談論心得，結束這美好的旅途。第二天，我們坐車來觀察家機場，上飛機前我又回頭看了一眼海南，又看了一眼這美麗的島嶼！

六年級旅遊作文 篇2

去嘉祥是我們寒假旅遊的計劃，去那裏可以觀看石雕。

於是我們坐上摩托車開始了上路了，在長的路上，我們都堅持咬牙走，哪怕寒冷和風，一直都前進着。我的腳凍麻木了，

想下來跑跑，可是那樣會延長時間的，於是就忍的。

經過了四十幾的公路，終於到達了嘉祥，在這四十幾的公路，都經過了次邱。南旺和大運河。來到嘉祥後，

我們都參觀了所有的石雕看着這些石雕都非常有趣，這些玉石有着五彩斑斕的天然色澤，有白裏帶綠的白菜，有着紅得發紫的葡萄……

於是，我和爸爸商量着買兩件東西，一件是我屬猴的，所以買猴的石雕，二件是爸爸寫毛字的硯臺，留做紀念，如果不買，那來到這裏太可惜了，在我們的挑來挑去下，才終於找到了合適的。

看我那可愛頑皮的猴子，只見它的長尾巴貼在身後，小小的耳朵和圓圓的小眼睛，臉是桃形的，右手那着壽桃，

它是蹲着的，身上還有一道道的線，就是它的毛，樣子可愛極了。

再看爸爸那黑黑的硯臺，上面雕刻着着龍，有着龍互相交叉，嘴裏還噴着水。還有兩隻龍沒有噴水，而是追那個火球，

噴水大的要數是龍王了，只見它頭上有兩隻龍角，還露出鋒利的龍爪字，眼睛也睜着很大，威武極了。中間還有圓圓的蓋，

蓋上雕刻着噴水的龍，打開蓋就是放墨水的龍。

買完後，我們還參觀了大的雕型，如有張牙舞爪的獅子。有展示欲飛的雄鷹。有頂天立地的拓荒牛。有騰雲駕霧的巨龍……

夕陽快落山了，我們戀戀不捨得離開嘉祥，於是我們帶着紀念品高高興興的回家，在回家的路上還唱起的歌，那歌聲在空中久久迴盪……

六年級旅遊作文 篇3

讓我期待已久的春遊終於到了！一大早我就看見停在學校門口的幾輛大巴，等同學們都到齊了，我們就排着整齊的隊伍上了旅遊大巴。到了車上，同學們沒有了平日裏的拘謹，都在盡情地揮灑着心中的激動與快樂。車上的導遊是個阿姨，路上，她一直鼓勵我們唱歌，隨着一路上的歌聲，我們到了第一個目的地：君樂寶工廠。

我以前只知道“紅棗酸奶”、“每日活菌”這些產品很好喝，但是對君樂寶還不是很瞭解，參觀了以後，很清楚的知道了，原來“君樂寶”工廠是我們石家莊自己的企業，家鄉自豪感油然而生。

第二站是“周家莊採摘園”，那裏不僅風景優美，而且空氣清新，是一個天然氧吧。採摘園的路兩邊，安放在地上的擴音器，不斷地播放着五六十年代的老歌。路旁還有碾子、轆轤頭等許多老物件。

最讓我難忘的是第三站—“宮燈博物館”。隨着導遊的引導，我們來到了展廳，只見五花八門、各種各樣、大小不一的宮燈映入眼簾，看得我們眼花繚亂。那些宮燈在燈光的映射下流光溢彩、栩栩如生，無不顯示着工人的雕刻技巧。你看那名爲“鯉魚跳龍門”的宮燈，工匠們把鯉魚跳躍的那一剎那雕刻的那麼逼真，就像一條活靈活現的魚出現在我們眼前一樣。還有那綻放自己美麗的“孔雀”也在用那漂亮的羽毛歡迎着我們這些小遊客。你看，那還有“兩隻公牛”在用自己的角搏鬥，好似還發出了“哞哞”的聲音。看着眼前這些令人目不暇接的宮燈，我真爲這些叔叔阿姨的精湛技術而驕傲，而這些漂亮的宮燈也真稱得上我們的——“非物質文化遺產”。

這次春遊不但讓我們呼吸了新鮮空氣，還增長了我們的見識，雖然很累，但我們都很開心。

六年級旅遊作文 篇4

今天是正月初一，天氣晴朗，陽光燦爛。吃好午飯，爸爸媽媽說帶我去臨海梅園看梅花，我聽了之後歡呼雀躍。

一路上，來來往往的車子很多，就像奔騰的河流一樣川流不息，道路兩旁掛滿了紅燈籠和五顏六色的彩旗，充滿了節日的喜氣。

我們來到了長城腳下，那裏人山人海，我們好不容易纔登上長城，朝着梅園走去，我走了很長很長的一段路，腳都走累了，我就不停地問爸爸媽媽：“梅園到了嗎?”爸爸媽媽說：“快到了。”可是我又走了一會兒，還是沒有到，我走路都有點跌跌撞撞了，快走不動了。突然，媽媽說：“看，那是梅園!”我擡頭一看，只見在不遠處，在長城的邊上，有一大片梅花樹，我立刻大步流星地向梅園跑去，一路上，我隱隱約約好像聞到了梅花的清香。

到了梅園，最先映入我眼裏的是一棵梅樹，它開滿了粉紅色的梅花，美麗極了。我還看見其他樹上有許多的梅花，有暗紅色的，有白色的，它們有的已經盛開，有的含苞欲放，還有的還是花骨朵兒。我還發現有一棵白色的梅花開得特別的旺盛，發出陣陣的清香，有很多蜜蜂正在採蜜。這時我想起一首詩《梅花》：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”爸爸對我說：“在冬天，其他的花都凋謝了，只有梅花不畏寒冷，依然屹立在風雪中，花開得特別美，我們要學習它不怕困難的精神。”我點了點頭，正當我在樹下欣賞梅花有點流連忘返的時侯，媽媽說：“時間不早了，我們回去吧!”於是，我依依不捨的回家了。

六年級旅遊作文 篇5

記憶的沙灘上，美好的回憶就像那深淺不一的腳印，被歲月的潮水一衝，便消失的無影無蹤。唯有一件事，就像那岸邊的大樹，深深的紮根在我的心中，那件事發生在四年級的暑假。

那一天，爸爸已早早的'買好了車票，我們一家四口要去旅遊，爸爸搞的很神祕，出發前都不告訴我們去哪兒。

到了之後才知道，原來我們去了浙江。聽說這兒很好玩。先後導遊帶我們去了一個地方，具體的方位我也不知道，但我看到了四個字“百瀑穿洋”，這個遊戲的規則是：兩人坐一條船，要自己劃到終點。我和媽媽坐一條艇，妹妹和爸爸坐一條艇。岸邊還有一些遊客手持水槍，在我們劃得時候往我們身上打水，把我們身上打得溼溼的。我們划着划着，到了一個坡度，大概有六十多度，我們和小艇隨着流水往下滑，濺的我們滿身是水。到了下面以後，我和媽媽與妹妹和爸爸比賽，但他們一直遙遙領先，我和媽媽更加賣力了。

下一個旅遊景點是遊樂場。我一聽到“遊樂場”這三個字，便全身熱血沸騰！那兒有許多的有趣的玩物。比如說：旋轉木馬、瘋狂蕩鞦韆、遊樂公寓、驚險鬼屋……我幾乎把我提出來的遊戲項目玩了個遍，可有趣了！我還玩了一個遊戲項目——摩天輪。它給我的印象最爲深刻，這個摩天輪很大，但玩起來又感到很小，又有些慢，我猜測摩天輪不能轉快是因爲怕轉快了出危險。

快樂的時光總是過得很快，多麼希望時間能停下那匆匆的腳步，讓我能永遠享受這快樂的一次旅行！

六年級旅遊作文 篇6

昨天晚上我們坐飛機到了海口。今天一早我們就從海口坐車去三亞。

路上，導遊跟我們介紹了許多東西，他說：海南有三大少數民族――回族、彝族和黎族。

我們遊覽的第一個景點是玉帶灘，我們坐着船一搖一晃的從碼頭“晃”到了玉帶灘，又從沙灘走到另一邊的玉帶河邊。哇！浪花一個接一個的打過來，不遠處幾個小孩都站在離大海很近的沙灘上讓海水衝自己的腳。我也加入到他們的行列中。海水衝着我的腳，好舒服哦！

玩夠了，我們又到萬泉河玩竹筏漂流。我們走到漂流的竹筏上，找了一個位子，坐了下來，穿上救生衣。我看見一隻只竹筏被一根繩子拴着，牽在一隻有發動機的大船上，這麼拉着在萬泉河上走了一圈。

漂流完以後，我們要進行一項富有冒險性的活動――潛海。我們要在三亞的大東海里穿上帶氧氣瓶的救生衣，在教練的保護下潛到大東海里――因爲裏面有珊瑚、熱帶魚，美麗極了。我們坐小船來到海中間，穿上用來保暖的潛水衣，然後坐在船口等待下海。

到我了。海中央有一個教練拿着“氧氣服”向我游來。我下了海，穿上教練給的衣服，然後適應了一下環境，戴上氧氣罩和水裏的面罩，就被教練牽着潛進了海。哈哈！海里真漂亮！有珊瑚，有小魚。珊瑚有的像樹，有的像蘑菇；小魚有的噘着嘴，有的見人就跑。我正想：海底下真美麗呀！要是人生活在海底的話……這時教練就把我拉上來了。這麼潛了幾次之後，我被教練託上了岸。我又去換衣服的地方把潛水衣換了，就在沙灘上撿貝殼。浪花還是一個接一個地打上來，但是海水很熱。

有一次，我看見一個漂亮的石頭被浪打上來，就去拿。沒想到這時一個大浪打過來，把我打得滿臉都是水。

時間到了，我們坐上車，來到了酒店。今天玩得真開心！

六年級旅遊作文 篇7

今天，我來到了老家著名景點——馬仁奇峯。在風景區的入口處，看着那高聳入雲的山峯，我不經打起了退堂鼓，說：“我去過了，就不進去了，那次只是沒爬到山頂罷了。”爸爸說：“上去給你看一個你意想不到的地方！”說完就帶我進了風景區，當邁進了風景區之後我就知道沒有回頭路了。只好鼓起勇氣向上攀登。

走了一小半路時，我找到了上山的第二重動力：滑道。自從我去過中山陵之後對滑道總是情有獨鍾，爲了滑道，我一定要加油向上爬！於是，我跟着路牌的指示，一個箭步衝到了第一位，可是體力有限，漸漸地一開始的爆發力沒有了。落後在了第三名。當聽到有人說：“到了，到山頂了！”欣喜若狂的我又奔跑着向上爬着，卻發現只是一個供人休息的平臺而已，我要不是爸爸在後面頂着，我一定會倒下的。爸爸爲了讓我繼續往上爬，就用了“激將法”說：“你不去就是一個膽小鬼！”。我受了他的騙，努力向上爬！爬着爬着發現了那爸爸說的意想不到的地方！這是一個小山村，從高空俯視，透過白雲看去，霧茫茫的一片，格外美麗，猶如仙境。我不經看個入了迷，呆呆的，直到爸爸他拍了我一下，我才驚歎道：“好美呀，真是人間仙境呀！要是我能天天看到的話就太好了！”爸爸說：“這兒的山比較高，只有白雲！霧霾是上不來的！”聽了這話我不由得深吸了幾口新鮮的空氣，甚至想把它用袋子裝起來帶下山去，給媽媽也呼吸幾口真正的新鮮空氣！慢慢的我們下了山，邊走邊想：這滑道怎麼沒了？沒想到一會兒滑道上客站就出現在我的眼前，我開心極了，迫不及待的穿好“裝備”準備向山下進發。在玩滑倒時，我發現這山上的綠化好極了，一路上青山綠水，上山也是，下山也是。不到五分鐘，我們就到了山下，真是飛快呀！

今天真是愉快的一天呀！！！

六年級旅遊作文 篇8

旅遊，在空中飄蕩的時間，短暫而又美好，快樂但又被束縛。——題記

國慶節期間，我和我的家人去旅遊，我們在緊挨着森林，海灘和山谷的地方租了一座房子，那是我有史以來最開心的一次旅遊。

在那個地方。沒有煩人的作業，厭惡的上課鈴，也沒有，工作時永遠不疲憊的老師。這裏到處是歡笑聲，嬉戲聲，還有女孩子被蟲子嚇到的尖叫聲，無奇不有。

在海灘，我和媽媽躺在舒適的躺椅上，沐浴着海風，一會兒我又跳入海中，給大海一個擁抱，在海里我像一條小魚一樣游來游去，媽媽在靠上看着我笑了好久，不知過了多長時間我累啦上了岸又躺在那樣舒適的躺椅上，晚上回到了旅館回想着今天發生的事，真讓人興奮不已，又幻想着再次跳入海中的情景。

在森林，我和媽媽還有爸爸組織了一次野餐活動，食材，自己來，我和媽媽一組，爸爸單獨行動，午餐點回來集合，我和媽媽先出發，一路上，看到了自由飛翔的小鳥，在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動的蜜蜂，而媽媽只顧採集食材，到了餐點我們到地點集合，媽媽採了好多食材，爸爸也不錯，抓了一隻很大的野兔，就這樣我們吃了一次快樂的野餐，那味道要比飯店，餐萬里的要好得多。

經歷啦這麼多，轉間我的旅遊快結束啦雖然快結束啦，但我依然很快樂，因爲我有收穫，也有了快樂，但它是短暫的，旅遊其實也是被時間束縛的。

旅遊，原來如此快樂！