【推薦】六年級友誼的作文彙編10篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級友誼的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級友誼的作文 篇1

友誼是一面鏡子，照亮彼此的不足，用真誠去修補點滴，閃亮着美好人生之路一起前行；友誼是緣份的碰撞，產生出的火花純潔而閃耀；友誼是人生路上的景色，是優美的心絃，是彼此用心靈的筆墨點綴人生路上最美麗的風景線。

認識陳明是在小學三年級下學期，她是從外地轉入湖城學校。我們坐在同桌，彼此還不習慣。慢慢地，我和陳明有一種學習上的默契，我們一起討論題目，分析要點。就這樣，我對這位活潑可愛的女同學產生了良好的印象。很快，我們成了形影不離的好朋友。

有人說，友誼是一種相互吸引的感情，可遇而不可求。我和陳明的友誼就是一種緣份的產物，兩個陌生的面孔在三年級偶然相識，是巧合？還是緣份？這是一種友情的吸引，點亮我友愛的明燈，在友情之路上佊此照應。

六年級上學期的一次手工課上，陳明心不在焉地製作小木船。快下課時，我把自己精心製作的小木船放在陳明面前炫耀。那知，陳明一把將我的小木船扔到地下，我驚呆了。我腦袋一熱，氣急敗壞地將陳明的小木船使勁往地上摔，還不解恨，又將小木船踢向角落。同學們都將目光投向了我們，老師也驚奇地詢問：“怎麼回事？”

陳明眼裏含着淚光，傷心地說："我的小木船？”

“誰讓你先弄壞我的小木船？”我說完坐在座位上。瞬間，淚水奪眶而出，心中不是好滋味。看着陳明把摔壞的小木船碎片小心翼翼地撿起，我心想：難道我和陳明的友誼就如同小木船一樣，從此破碎？

自這件事過後，學校裏，再也看不到我們形影不離的背影；回家的路上，再也聽不到我們歡歌笑語的聲音；討論課上，再也看不到我們彼此向對方解釋自己想法時的認真。我的心裏很傷心，卻無法鼓起勇氣去與陳明握手。

突然，一天中午放學，陳明塞給我一封信就匆匆走了。我迫不及待地打開信，淚水瞬間迷失了我的雙眼。陳明說，因爲手工課那天，正好是七月七日，是她爺爺被日本鬼子在宛平城殺害的日子，所以她心情不好。她說她錯了，她不想失去我們的友誼。她告訴我，如果還認她這個朋友，就去我們曾經的“友誼樹"下找她。

“陳明啊，陳明，我又何嘗願意失去你這位朋友呢？"看完信後，我衝出校門，揹着書包飛奔而去。

曾經的"友誼樹"依然翠綠挺拔，這是第一次與陳明見證友誼的象徵。陳明見我來了，從書包裏拿出一個袋子，又從袋子裏拿出兩個精美的小木船。陳朋說：“一個給你，一個給我”。陳明還想說，被我擋住了。我們什麼也沒說，緊緊地的擁抱在一起。

此時，我的心情十分沉重，瞬間千言萬語。我拉着陳明的手說：“對不起，我也錯了，我真的需要我們的友誼。我不知道你爺爺還有那麼光輝的歷史，值得我們尊敬。”陳明笑笑："就讓那件事過去吧！”從此，我和陳明又成了形影不離的朋友。

我終於明白：失去純潔的友誼，猶如生活中移走了陽光；失去真誠的友誼，猶如人生路上送走了快樂；失去交心的友誼，猶如畫卷中溜走了光彩。

六年級友誼的作文 篇2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮……”一陣無情的電話鈴聲把正在熟睡的冰蓉從夢中拉到了現實。

冰蓉一邊打着哈欠一邊懶洋洋地下牀拿起了手機。“喂﹗誰呀？”她大聲說到。話筒裏傳來一個膽怯的聲音：“是，是我。”“啊﹗原來是雅婷呀，我可想死你了﹗”冰蓉驚喜的大叫。“拜託你聲音小點好嗎？咱們出去玩吧，我在你家樓下等你。”雅婷還是那麼的溫柔。

冰蓉以最快的速度刷完牙，洗完臉奔到了樓下。雅婷和俞靜都坐在樓下的長椅上等她。冰蓉悄悄的走到她們背後，正準備嚇唬她們，沒想到俞靜猛地轉過臉來“啊！”的一聲大叫，反倒把冰蓉下了一大跳。冰蓉捂着胸口直喘粗氣，雅婷和俞靜倚在一起笑成了一團。冰蓉緩過氣來，大喊一聲：“啊，我要報仇！”說着就衝上去撓她們的咯吱窩，直到雅婷和俞靜被弄得連連求饒，冰蓉才肯放過她們。

“哎，我們今天干嘛啊？”冰蓉問。“笨蛋，當然是玩啦。”俞靜不高興地說。空氣中有那麼一絲絲的火藥味。“要不然我們去附近的曼琳公園玩吧，聽說那裏新加了許多健身器材呢。”雅婷連忙說到。

到了曼琳公園，她們跑到公園最中間的草地上。“哇，果然有好多健身器材呢。”冰蓉興奮極了，說着就去玩起了盪鞦韆。“人這麼多，怎麼玩呀。”俞靜不滿的抱怨道。“要不然我們也去盪鞦韆吧，看起來挺好玩的。”雅婷微笑着建議。“恩。”隨着鞦韆的上下襬動，俞靜也漸漸開心起來。

“你們快看那個女孩，坐在那兒的鞦韆上好長時間了，眼睛一直盯着前方，一動也不動呢。她怎麼了？”冰蓉奇怪的問道。“嗯，咱們去問問她吧。”

“請問，你叫什麼名字？我們可以成爲好朋友嗎？”冰蓉小心翼翼地詢問道。”我，我“那個女孩眼神躲避着，想要逃走。俞靜一把抓住了她的胳膊，那個女孩手一甩，大聲說道：“你幹嗎呀！別碰我！”說完就跑開了。

“哼，人家好心想和她做朋友，她卻這麼不禮貌。“俞靜不高興地說。“她到底是誰呢？爲什麼那麼怕我們？”雅婷皺着眉頭問道。”我也不知道。對了，我們明天去看書吧。聽說那兒明天搞了個活動，一起去吧。“嗯。一定很有意思。”

六年級友誼的作文 篇3

“過了這個村，就不會再有這個店了！”是啊！錯過了機會，他便不會再向你招手了。而我和那份堅固的友誼擦肩而過的情景，至今還縈繞在我的腦海裏。

她叫邵譯漩，大我一歲，和我在同一個學校讀書，也是中午一起在別人家吃飯的。從相識時的淡淡一笑，到成爲了無話不談的摯友，我們經歷了很多。一起散步、買一樣的鉛筆盒、一樣的掛件、一樣的筆。每一件和她有關的東西都凝聚着我們深厚的友誼。

可是那件事卻打破了我們寧靜的生活。學期剛開始不久，學校舉行了以秋天爲主題的畫畫比賽，可自由組合。當然我們不約而同地成了一個組合。接下來想主題了，但我們因想法不同，爭吵起來，最後只是自己畫自己的，誰也沒有理誰，我的心裏有過一絲愧疚，我想好了道歉的話，準備在交作品那天向她道歉。

交作品那天如期而至，交完作品，她自信滿滿地對我說：“我們比一比誰的名次高，怎麼樣？”“比就比！”我自信地說，原來想好的道歉話馬上嚥了下去。

成績出來了，我的作品得了二等獎，而她的卻名落孫山，得知這個消息後，她的臉上寫滿了不服和驚訝，之後，我便和她漸漸疏遠了，我們不再向對方傾訴苦惱、分享快樂了。就連最初淡淡一笑都銷聲匿跡了。我想過給她道歉，可是走過她的身邊，原來背得滾瓜爛熟的道歉話居然一句都想不起來。鼓起勇氣張嘴剛要說，看到她泠泠的目光我還是退縮了。我錯過了一次次向她道歉的機會，一直到她要走的那天。她考進了寧波的一所學校，她們家搬去了寧波，我再沒有機會向她道歉了。

撫摸着和她一樣的鉛筆盒、一樣的掛件、一樣的筆，又想起她那明媚的笑臉、想起她幫我解決難題時的畫面，想起和她嬉戲打鬧的場面，心中泛起了陣陣留戀和絲絲酸楚，遺憾與內疚一直纏繞着我。

六年級友誼的作文 篇4

很多人問我友誼是什麼，我不禁低下了沉思的頭。想了很久，卻不知道這人生中最簡單的答案。有人說：“友誼像一座堅不可摧的牆壁，不管風吹雨打都不會倒塌。”

還有人說：“友誼像一個玻璃瓶，只要摔在地上便會破的粉身碎骨。”

直到今天我終於明白了什麼是友誼。阿拉伯傳說中有兩個朋友去沙漠旅行，在途中他們兩吵架了，一個還給另一個扇了一耳光，被打的覺得受辱，一言不發，在沙子上寫下：今天我的好朋友扇了我一耳光。接着他們繼續往前走，忽然那位被打的人中暑了，差點渴死，幸好被朋友救起來了，被救後他用小刀在石頭上刻下了：今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問：“爲什麼我打你的時候你要在沙子上寫，而現在要在石頭上刻呢?另一個笑着回答：“當被一個朋友傷害時，要寫在容易忘記的地方，風會負責將它抹去，相反如果被幫助時，我們要把它刻在心靈深處，那裏任何風都不能抹滅它。

友誼，是比金錢更加寶貴的東西。友誼，是我們人生道路上不可或缺的東西,友誼更像是一盞明燈照亮着我們人生的道路讓它變的更加的多姿多彩。

六年級友誼的作文 篇5

真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此並且敢在彼此面前表露真實心理的，真正的友誼也會敢於指正對方的錯誤，並且不會放棄對方的題記

一個普通的朋友從未看過你哭泣，一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水溼荊；一個普通的朋友找你談論你的困擾，一個真正的朋友找你解決你的困擾；一個普通的朋友在吵架後就認爲友誼已經結束，一個真正的朋友明白當你們還沒吵過架就不叫真正的友誼；一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他，一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁真正的好朋友就是在你傷心的時候可以安慰你，在你難過的時候可以開導你，在你開心的時候可以陪着你開心，把你的事看成了自己的事，盡力幫你做任何事情的.人和好朋友在一起就會很舒服，無拘無束的，想幹嘛幹嘛，想說啥說啥，雖然也會有點小插曲，但彼此不會往心裏去，多年以後，大家還是像當年一樣，既使分開好久，還是覺的就在身一樣，在你最困難時會想起她，你會知道她會一直與你站在一起真正的好朋友就是一個願意把自己所做的不光彩的事說給你聽的人，一個隨時就想把心裏話打電話告訴你，一個在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人，一個冬夜裏和你擁被而睡徹夜長談的人，一個和你有時話不多但彼此都很關心對方的人，好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂和你一起傻傻的笑

好朋友不一定常常聯繫，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那麼溫暖、那麼親切、那麼柔情；好朋友是關懷放在心裏，把關注藏在眼底；好朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。好朋友的美不在來日方長好朋友最真是瞬間永恆、相知剎那；好朋友的可貴不是因爲曾一同走過的歲月，好朋友最難得是分別以依然會時時想起，依然能記得：你，是我的好朋友！有好朋友的日子裏總是陽光燦爛，花朵鮮豔。有好朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友。好朋友也許並不能成爲一段永恆，更或許他只是你生命中某段時間的一位過客，但是卻使生命變得美麗起來，使好朋友的情感更加生動和珍貴，即使沒有將來又有何妨？至少，曾經我與你一起走過好朋友的路

友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情；也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恆的情感。人人都離不開友情，一旦沒有了友情，生活就不會有悅耳的和音。所以每個人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因爲，它會讓你的生活更加絢麗多姿，繽紛美妙！

六年級友誼的作文 篇6

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,扔在地上,還踩了幾腳。對他說:“誰讓你把我的摔壞了,這就是下場。”說着,我氣呼呼的走出了教室。

第二節課,老師把我和陳明交到了跟前,嚴厲地說:“是誰先把誰的小木船摔壞的。”結果我和陳明站在那兒,都不肯承認錯誤。這時,老師不再那麼嚴厲了,而是平緩的說:“你們聽說過一句名言嗎?退一步,海闊天空。其實,你們中間只要有一個人退出一小步來,那不就是大事化小,小事化了了嗎?”

聽了老師的一番話,我和王明不假思索的走上前來,承認了錯誤。並互相道歉。老師欣慰地說:“這樣不就對了嗎?不過,你們的木船壞了,我希望你們能齊心協力再做一個,你們認爲怎麼樣?”我和陳明異口同聲的回答道:“好,團結就是力量。”

第二天,在我們共同的努力下。一個完美無缺的小木船很快就完工了。我和陳明快樂的擁抱着,終於,友誼之船又緊緊地把我們的心連接在了一起。

就這樣,友誼貫穿了我們之間。從此,我和陳明成了形影不離的好朋友。

六年級友誼的作文 篇7

夕陽下，我牽着你的手，重新肩並肩走在回家的路上。我笑着，心裏漾滿了甜蜜與快樂，書上說得沒錯：真正的朋友不會離開，只是暫時到岔路上發個呆。夕陽下，我看着你嘴角的笑容，暖暖的，就像我此刻的心情。

我和林雨苑是人人羨慕的好閨蜜，天天膩在一起，我大大咧咧地說她笨，她笑嘻嘻地罵我傻。簡直好像小說裏的生死相伴的朋友。事實上也正是這樣，她的腳如果扭傷了，我可以揹她一天；我如果哪一天消失了，她也可以爲了找我在街上焦急地喊我一整天。

可是友誼什麼的，終究不可能成就永遠，在一次換座位後，我們的關係驀然疏遠。

她的時間裏，我的出現減少，而代替我的，是樂琴蘊。只因爲她現在坐在林雨苑的旁邊，而我，坐在一個離她最遠的角落。我看着，痛卻刻在心裏。樂琴蘊開始和林雨苑一起吃午飯，我坐在一旁，一句話也插不上；樂琴蘊開始和林雨苑一起回家，我走在她們身邊就是一個電燈泡；樂琴蘊在課間開始和林雨苑一起去走走，在學校花園裏散散心，我在一旁連背景也不如。我開始質疑，我與林雨苑的友情到底有沒有我想象的那麼美好。也許對於她來說，我只是一個累贅，於是，我開始主動疏遠她。

她的世界裏幾乎沒有了我的身影。她什麼都沒有發現，對於她而言，只要有個人在她身邊就好，她不在乎那個人是誰。而我，漸漸地和胡墨晴走在了一起，儘管我們相處得並不愉快。沒人發現一點異樣，只是林雨苑的閨蜜成了樂琴蘊而已。但是，坐在我身後的莫英奈卻把這一切都看在眼裏。一天中午，莫英奈向我發出邀請：＂染晴漠，中午一起吃午飯吧。＂我猶豫了一下，還是答應了。

一碗蛋炒飯加上一杯奶茶，我安靜地吃着，完全無視了眼前的莫英奈。＂其實，你很孤單對不對。＂莫英奈很直接的戳中了我的心，＂你只有林雨苑一個朋友，而現在她天天和樂琴蘊在一起忽視了你。＂我很驚訝地擡頭，然後點頭。＂我很討厭樂琴蘊，莫名地討厭，覺得那個人城府很深。＂莫英奈並沒有介意我的冷淡，繼續說着。我抿了一口奶茶，開口：＂就算討厭那又怎麼樣，她們在一起很快樂！＂而且我，根本不想打破她們之間的友誼。＂昨天我去問了林雨苑，如果你和樂琴蘊同時掉水裏她會先救哪個？她說，她會先救你。＂莫英奈不輕不重的一句話敲擊在我心裏如同雷霆萬鈞，林雨苑並沒有忽視我，是我，固執地以爲我對她無足輕重。＂你不是擅長用塔羅占卜嗎？爲什麼不去試試呢？＂莫英奈丟下一句話就自顧自走開，留我一人沉思。

我看着塔羅的占卜結果，心裏一陣疼痛。＂缺乏溝通而影響人際關係。＂真的是我多想了嗎？我看着手中的塔羅，也許，我該試一試。

最後一節課大掃除。我走到林雨苑身邊，沉默了幾秒後開口：＂林雨苑，你能陪我出去走走嗎？＂林雨苑欣然應允，藉着人流，我和她混出教室。

＂不知道你有沒有發現，＂我艱難地開口，＂我們兩個相處的時間短了很多。＂林雨苑沉默了一會兒：＂嗯。因爲樂琴蘊。平時下課想來找你，都被她纏着。＂＂……＂我不知該說什麼，卻聽林雨苑又說：＂記得老師和我說過，她那個人不簡單。和她在一起，我每天上課都在講話，傳紙條。老師說，她這個人表面一套背地裏另一套，我和她繼續這樣下去絕對不會有好事發生的。＂＂你也覺得她城府很深嗎？＂我輕聲問，因爲我並不這樣認爲。＂是啊，你可以和她多多接觸，你會發現的。＂林雨苑拉緊我的手。＂這樣的人不接觸也罷。＂我看向她，＂我以爲你忘了我了，其實你一直都記得我。＂這些時間對你的疏遠，都只是我的固執任性所造成。＂你記得嗎？你說過你會陪我三年！＂林雨苑凝視我的雙眸，一字一頓地說着。＂我……＂一時間我竟不知道該怎樣回答，＂會的！＂和她對視，我一個字一個字地說。＂我拉着她走回教室：＂星期天去看電影吧！我想看那個＜＜暗戀99天＞＞！＂＂嗯！我一定會陪你去的！＂林雨苑的回答鏗鏘有力。

＂真正的朋友不會離開，只是暫時到岔路上發個呆。＂我在她耳邊輕輕地說。＂那麼，我們就是真正的朋友！＂

其實友誼很簡單，就是我喜歡和你一起聊天，你喜歡和我一起看電影。沒有那麼多的心機去算機得與失，爲了你，我可以放棄任何物質！我可以在你得意時給你一盆冷水，你會在我沮喪失落時給我莫大的安慰。真的，友誼很簡單，只要我們的心都是真誠的。

六年級友誼的作文 篇8

人的一生，離不開父母，因爲父母給了我們生命；離不開老師，因爲老師給了我們知識；離不開醫生，因爲醫生使我們擺脫了病痛；但我們又豈能離開朋友呢？因爲有朋友的人啊，他快樂，他幸福！我想那友誼會成爲他一生最美好的回憶，珍惜友誼的作文500字。

我有一個很要好的朋友——田媛媛，她是我上二年級時就認識的，優秀作文500字《珍惜友誼的作文500字》。我倆的關係很好，幾乎可以說是親密無間。我一直認爲這一切都很平常，可直到一件事的發生，才使我徹底領悟了“友誼”這個詞語的真諦，才讓我知道了這份友誼的來之不易，才讓我知道了：有個朋友真好！

有一次放學後，我倆在一起寫作業，一開始我們一邊寫一邊鬧，很開心，可是忽然出現了一道思考題，把我給“卡”住了。她見我不會，也皺起眉毛，還一步一步推算起來，她說得很清楚，很透徹，我像撥開雲霧見青天一樣，茅塞頓開。這時，她的聲音戛然而止，原來她是說到了最後一步，只差計算了。我發現經她這麼一說，這道題就很簡單了，我試着算了算，嘿，竟然算出來了！我得意地對她說：“我會算了，你會不會呀？”她輕輕地抿了一下嘴脣，眼睛眨了一下，說：“我還不會，你能把算出的結果告訴我嗎？”我聽了哈哈大笑，把式子列在草稿本上給她看，她只是笑笑，並沒有說什麼。我笑她太笨了，自己明明把想法都理順了，怎麼還不會呢？她羞得臉都紅了，我更得意了，倒在椅子上笑得肚子疼。她的臉紅透了，趕忙對我說：“別笑了嘛，別笑了！”

那件事發生以後，我一直得意洋洋，認爲自己實在太聰明瞭！可是直到有一天放學後我才明白了一切。那天，我去找她時，她不在，我就順手翻了一下她的練習冊，發現那道題她早就寫過了，並且是對的！我震驚了，原來她是爲了不傷我的自尊才假裝自己不會的！我的淚水溢滿眼眶，頓時，像斷了線的珍珠一滴滴掉下來。不知什麼時候她已站在我的身邊，我擦掉眼淚，對她說：“你是假裝不會的，是嗎？”她臉紅了，露出了歉意的笑容，我卻覺得那是最美、最善良的笑容！我給了她一個真摯的擁抱……

啊！這份友誼來之不易，我要好好珍惜，不要等它消失時，才知道依戀，纔會痛苦。

六年級友誼的作文 篇9

每個人都會有朋友，都會有友誼之花。我的友誼之花是用我的友誼澆灌的，他是我最寶貴的東西。

我有兩個死黨：一個是吳嫘穎，一個是吳斯斯，別看他們倆都姓吳，實際上他們的性格可差得遠呢！

吳嫘穎那一大一小的眼睛在眼睛的遮掩下幾乎看不出來了，她有高高的鼻樑，小小的嘴巴，長長的頭髮，對了，對了，還有她那孩子氣的性格。

吳斯斯嘛，也是個“四眼小學生”，上課時，喏看見那個不高不矮的鼻樑上架着一副粉紅小眼鏡，看見梳着好看的馬尾辮的人了嗎，就是她。她的特點嗎，哦！就是她那張長舌婦見了都得甘拜下風的嘴和她的“吳門絕技”——九陰白骨爪和河東獅吼功。

下課的時候，吳嫘穎總喜歡蹦蹦跳跳的來找我玩，每當收本子的時候，我總喜歡叫吳斯斯幫我叫一句，（嘻嘻，她的河東獅吼誰能扛得住啊）我們很喜歡在一起討論自己喜歡的老師，和自己的爸爸媽媽，還有的時候會討論討論自己瞭解的國家大事哦！

吳嫘穎那孩子氣的性格真是沒變，只要放學他看見路邊的小攤，她就會和小狗夏天伸出舌頭散熱一樣，看看攤子，又看看我和吳斯斯，於是光榮的被我們送了個外號——小吃貨。

說到吳斯斯，那可真是無人不知無人不曉，在我們班，是打遍了天下無敵手，只要男生見了他，還不都乖乖付諸？有一次我們在討論什麼殺毒軟件好用，吳斯的奇思妙想就突然蹦了出來：“我是Q盜聖“，吳嫘穎也跟着說：“我是灰鴿子，和她一夥的”！我思量片刻，對她們說：”爲了全天下的電腦安全，我只能當360啦！““什麼！你當殺毒軟件！”吳斯斯大聲說，”吳嫘穎，上！把這個叛徒給我抓住！“見勢不妙，我趕緊腳底抹油——溜之大吉啦！

這就是我的兩個死黨，她們就是我寶貴的友誼之花！

六年級友誼的作文 篇10

生活就是一張沒有染色的畫，染色的筆就是多彩的友誼。泥土開始只是一片黑，點綴的那是綠色的友誼。

當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在孤獨流淚的時候，朋友能讓我們心情愉快。這不是夢娜麗莎那神祕的微笑，只是友誼，很簡單而又很難琢磨的友誼。

有的事情開始，有的事情結束，唯有友誼不變。我和同學們共同經歷了五年，我們現在上六年級，五年不算長，但是我總有想不完的回憶。

“鈴鈴鈴......”隨着下課鈴響起，同學們想籠子放飛的鳥兒。“飛”到教室外，笑聲一陣陣飄進我的耳朵裏。我好奇的走出教室和同學們一起蹦，一起跳，我們高興的跑着......

“鈴鈴鈴......”又上課啦，我們像一羣不情願的小鳥被捉回鳥籠。

就這樣日復一日，年復一年。我和我們班同學成了不可分割的知心朋友。

小學生活隨着時光的流逝而即將告別，在這一年內，我們一定要珍惜現在的時光，珍惜現在的友誼，在朋友之間留下深刻的回憶。

友誼，是使我快樂的天使；

友誼，是比櫻桃更甜美的幸福；

友誼，是一把刀將我心中的石塊敲碎；

友誼，是一盞燈照亮我心中的黑暗；

友誼，是瞬間開放的花，而時間會使她結果。

請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩並肩真心體驗友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，我堅信我們的明天會更加美好，燦爛！