【推薦】六年級考試作文300字8篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的六年級考試作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級考試作文300字 篇1

第一次考試剛打上課鈴,走廊的玻璃上就露出了一個小小的腦袋,正向四處張望着,嘴裏還不停的喊着:“吳老師來了,吳老師來了，第一次考試。”一聽就知道,準是班長何淑雨。可是,聽他這麼一說,同學們都緊張起來,因爲今天要考試,而且是第一次考試,如果考不好的話,回家準捱打。因此,同學們的心都七上八下的緊張起來。大約過了一兩分鐘，吳老師來了，還拿着一沓厚厚的試卷，昂首挺胸的走上講臺，大聲宣佈: “考試現在開始!注意，每人拿一張卷子，答卷一定要認真思考.仔細做題，試卷一定要乾淨整潔，希望大家都能考出好成績。時間60分鐘。”

一拿到試卷，同學們就迫不及待的拿起筆做起試卷來。教室裏一下子變得鴉雀無聲。

仔細一聽，只能聽到鋼筆和鉛筆在試卷發出“沙沙”的聲音。

“時間如流水”這句話一點也沒錯。不信，你聽：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，吳老師便催大家趕快交試卷。這時，教室裏亂成一團，有的胸有成竹；有的趕忙再添幾筆；有的盯着試卷不放…

“考場就是戰場”，這句話說的一點也不假。是啊！誰不希望“第一仗”就打得漂漂亮亮呢？

六年級考試作文300字 篇2

從我剛進校門到現在，我已記不清自己到底考過幾次試了，可是昨天的那次考試卻和往常的考試不同，那是一次“睜不開眼睛”的考試。

昨天，教育局派人來進行教育均衡學科抽測，我們考的是。試題不算難，我沒用幾分鐘就寫好了。我又把考卷檢查了一遍，覺得挺無聊，就坐在座位上發呆。

大約過了十分鐘，我有點犯困，揉揉眼睛，又拍拍自己的臉，在心裏告誡自己：不能睡呀！快醒一醒！儘管這樣，那個令我犯困的瞌睡蟲似乎不留情面，一往如故地折磨着我。

不行了，不行了，實在受不了了，睡一小會兒吧。我一面想着，一面打了個小小的盹。大概過了十幾秒鐘，我想睜開眼看一看，這一看呀，我發現監考的就站在我的身旁。我嚇了一大跳，出了一身冷汗。我提醒自己可不能再這樣，要不然遲早會被老師發現的，快醒醒！

爲了使我不再犯困，我對着自己的手狠狠地咬了一口，哇，真疼呀！這下，我被疼得清醒了。可惜，我才把瞌睡蟲趕走了沒有一會兒，它又來了。沒辦法，我如法炮製，又在手上咬了三口，這下，不會再出什麼“意外”了吧。

從我第二次咬手到下課鈴響了爲止，我沒有感到一絲絲的睏意。這個方法雖然挺好，只不過代價太大了：至今手上還殘留着一口牙印。

六年級考試作文300字 篇3

一提起考試。大家都不陌生，因爲作爲學生，我們都要經歷考試。每一位學生都知道考試，也只有經過考試才能檢測出我們學習情況。

就在這次考試中，和往常一樣，我認真做好每一道題。但是到後來我發現一道題讀了幾遍也沒有理解它的意思，這時候面對試卷，我心中有說不出的緊張，大腦中竟閃現不出一個字。平時會的甚至爛熟於心的現在也沒有一點印象，慢慢地我心中越發緊張。看看錶已經沒有多少時間了，就這樣我昏昏沉沉的寫完了卷子。自然，這次考試我覺得發揮的很不好。

回到家坐在書桌旁，我回想起答過的卷子，到底是什麼原因。是對新環境不適應，還是在這段時間自己沒有好好學。但是爸爸告訴我，發生什麼事情要先找自身原因。於是我想了想前一段時間的學習，發現的確有好多漏洞。上課專心程度不夠，作業不夠認真，課後複習不能及時做到。想到這些，我決定在以後的學習中努力改掉這些壞毛病，認真學習，在期末考試中取得優異的成績。

相信我，（我會的'）一定會進步的。

六年級考試作文300字 篇4

記得那一天，是一個烏雲密佈、綿雨紛紛的日子，忽然鬧鐘響起，吵雜的鬧鐘聲，把正在睡夢中的我給吵醒了，我伸伸懶腰，在心裏的小天使提醒了我，今天有一場十分重要的考試——“劍橋英語比賽”。

爸爸開車載我到比賽會場，我揹着書包，拿着准考證摩拳擦掌準備上戰場，心臟砰砰的跳動，感到十分緊張，一直自言自語的叨唸：“一定要考到好成績！”身體也跟着不聽使喚，臨陣磨槍要拿出複習捲來複習。

考卷發下來後，我把考卷從頭翻到尾瀏覽一遍，都是些我不會的題目，腦筋突然一片空白，於是開始胡思亂想，心亂如麻，心中暗忖：“早知道就不要來參加， 浪費報名費，更重要的是浪費了我的寶貴時間。”我咬着筆桿，望着天花板，突然靈光乍現，思緒涌上全身，讓我在最重要的場合，完成了至關重要的任務。

不一會兒工夫，鐘聲響起，我心中的大石頭也隨之消除了，我的煩惱也被飄到九霄雲外。過了幾個星期，英語考試的成績，終於寄來了，我拆開一看，竟然通過了測驗，使我喜出望外，媽媽對我說：“要滴下眉毛上的汗珠，才能結出豐碩的果實。”真是印證了“一分耕耘，一分收穫。”

六年級考試作文300字 篇5

在記憶裏挖掘、尋覓，找到的有刻骨銘心的批評，也有美好幸福的誇獎。批評讓我更改自新，向完美一路跑去，而誇獎，卻更讓我有信心的向前一直衝。

很小的時候，在我心裏就出現了一個“謝謝”。無論對家人還是對朋友，總是有人誇我有禮貌。那時，我覺得誇獎如一朵花，在心底種下。那朵花的根和種子，叫禮貌。

長大一點，我學會了欣賞。看見姥爺的畫，就總忍不住說一句“哇！太好看了！”姥爺聽了，笑得合不攏嘴，還連連誇我真是會說話。那時，我覺得心裏那朵花旁，多了幾株草，草上的露水，叫讚揚。

上了一年級，我愛上了樂於助人。別人需要的，如果我有，一定會不假思索的給別人。後來不知爲什麼，我身邊多了一羣朋友。當我看見老師寫上“樂於助人的你”的評語時，我覺得，心裏的那幾株草旁，多了一條小溪，小溪裏的魚，叫幫助他人。

這幾年，我的書寫漸漸認真了，正確率也越來越高了。看見卷子上的好分數，心裏的花兒彷彿突然間綻放了。聽見朋友說我厲害時，我覺得，心裏又多了一片樹林，樹上的鳥兒，叫認真。

讚揚討人喜愛，但讚揚是用努力拼搏換來的。那讓我加加油，把心靈花園修築的更加美麗吧！

六年級考試作文300字 篇6

有人曾說過：世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。現在，我就來說說我發現的美吧！

我們班有一個女同學，她有一顆最美的心靈。她叫劉佳藝，她很愛幫助別人。有一天，我們班的聶嬌瑩生病了，落了一天的課，當她第二天來上課時，劉佳藝就主動地去給她補課。

那天，我和她一起出去玩，突然看見一個五六歲的小姑娘在那裏哭，旁邊有很多大人，卻不去哄她，劉佳藝看見了，二話沒說就衝了過去，一邊哄她一邊讓我去買些小零食讓她吃終於，那小姑娘不哭了，我們也瞭解到了情況，原來那小姑娘是和媽媽去商場買東西，卻和媽媽走丟了。劉佳藝聽後馬上拉着小姑娘去她說的那家超市，並找到了工作人員，請他們幫忙來找人，好不容易找到了小姑娘的媽媽，她卻拉着我默默地離開了。

還有一次，我做錯了一併道題，怎麼寫也寫不出來，就去問她，她一看這題馬上就給畫圖、講解，把我教會了。

這就是她，一個愛幫助別人的她，你們說，她的心靈美嗎？

六年級考試作文300字 篇7

我經歷過無數的開心事，但也有許許多多的煩惱，其中，考試的煩惱最讓我忘不了。

“逆水行舟，不進則退”，雖然我這次考試沒考好，但是我一定會加油，努力的！人的一生不可能一帆風順，困難不過是奔向成功頂峯的鋪路石，而我卻被期中考試的成績所嚇倒了。我要從失敗中走出來，勇敢面對現實，戰勝困難。我相信，總有一天，我會真正體會到戰勝困難後的喜悅。我下次一定會考得比這次好的。

這件事給了我一個教訓：成功對每一個人來說都是一件幸運的是，但不是每一個人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿，也不是田間的小草隨處可見。要成功，需要走一段漫長的路，在這期間是要經歷許多，法國有一位著名的作家曾經說過：“挫折時能人的無價之寶，弱者的無底深淵。”強者在挫折面前會愈挫愈勇，而弱者面對挫折頹然不前。

我一定會努力的，一個人失敗了並不可怕，可怕的是沒有戰勝困難的信心！

六年級考試作文300字 篇8

今天上午，我們參加了兩體一藝的體育考試。剛開始我覺得又興奮又高興又擔心，興奮是因爲馬上要參加體育考試，高興是因爲馬上就可以大展身手，擔心是因爲怕考不好。輪到我去踢足球了，我不禁緊張起來，剛纔那股高興勁兒早就飛到九霄雲外了。最後我的成績是：有三個障礙物我只過去了兩個。中午我多加練習我的另一項考試項目——羽毛球；下午我進入了競技場，只見老師做了示範：第一個是正手發球、第二個是反手發球、第三個是扣球，我覺得很簡單，但我沒有大意，仍然用別人考試的時間練習這三個動作，最後才輪到我，我長吸了口氣，先打正手發再打反手發最後打扣球，一打完我趕緊看了一下老師手上記分紙，耶！我是a等，我高興的跳了起來。

今天一天的考試磨練了我的意志，考驗了我的能力，還使我懂得了一個道理“天下無難事，只怕有心人”。