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【實用】六年級收穫作文集錦八篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的六年級收穫作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】六年級收穫作文集錦八篇

六年級收穫作文 篇1

梅,自嚴寒脫胎換骨;梅,自雪之碎玉靈氣中誕生;梅,在冰天雪地的嚴寒中一枝獨秀 ,展現生機勃勃的姿態,但是,梅花香自苦寒來,再鋒利的劍,不經打磨,也閃不出寒光;再好看的梅花,都是經歷千災萬苦,飽受風霜的。人不也是這樣嗎?不經努力,何來成功?不經挫折,何來成功?不經歷練,何以成功?只有付出努力,並經受磨難,挫折,最後才能獲得成功。

在前段時間,我因生病,所以大約半個月沒有去上學,而那時候正好臨近期末考試,別的同學都在學校複習功課,而我只能在家吊點滴,養病,每當聽到門口的羅玉中學上課鈴聲響起時,我的心就悶得慌。

病終於好了,在休假十天後直接參加考試,同學和老師們都給予了我很大的期望,不知怎麼的,以前最不願意進行的考試今天卻格外期待,雖然複習還算充分,在我的心裏還是十五個吊桶打水—七上八下……

卷子發下來了,我一道道的答着……

拿到成績單時,我吃驚地張大嘴巴。語文九十二,數學九十八,英語九十八,總分二百八十八,平均分96,天吶,我居然還在班中是前十名,辛苦沒有白費,一分耕耘一分收穫嘛。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我彷彿覺得自己就是那朵受盡苦寒的梅花,傲立在皚皚白雪之上,吐露着幽香。

六年級收穫作文 篇2

再試一試,也許就能成功。

——題記

微風吹動湖面,泛起陣陣漣漪,將一輪驕陽揉碎,沉澱在清澈的湖底。我默默地擺動着雙腿,給腳下的雙輪滑板增加些許動力,望着湖中扭曲的自己,彷彿又回到了那個夏季……

地球如一個巨大的烤箱,將人們籠罩在高溫的世界裏。遠處的空氣被高溫扭曲了,樹葉一動不動,人和動物好像失去了蹤影。可就在這熱死人的高溫裏,一對父子毅然踏上了前往廣場的路。

我默默地跟在爸爸後面,爸爸默默地扛着滑板,世界似乎都是默默的。“到了,你滑滑試試。”爸爸將滑板放下,輕輕對我說道。我硬着頭皮將一隻腳小心翼翼地放在了滑板上,穩了穩自己的情緒後,才猶猶豫豫地將另一隻腳也試着放在上面。可我剛剛上去,還沒來得及前行,滑板就歪了,嚇得我趕緊跳下滑板,我看了看爸爸,爸爸用關切又堅定的語氣對我說:“沒關係,再試試。”我只好再來一次,可結果和上次一模一樣,我不禁像一隻泄了氣的皮球,開始沮喪起來了。

“再試一次,說不定就能成功。”太陽依舊毒辣,樹葉依舊一動不動,兩人的汗水已經將短袖浸溼了,可笨拙的我依舊沒有學會,但看到爸爸期望的眼神,我不由得再次鼓起勇氣,踩着滑板,拼命擺動雙腿,居然迫使滑板向前移動了五六米。我喜出望外,正當扭頭看向爸爸時,腳下的滑板一歪,我被重重地摔在地上,胳膊上瞬間泛紅一片,我用力站起身,心中直想哭,但還是忍住了。爸爸看了看我的胳膊:“沒事,只是一點擦傷而已,再試試吧!難道你連一個滑板都戰勝不了嗎?”於是,我又咬緊牙關上去了。

那輪驕陽褪去了熱度,迎面襲來一陣清涼的風,吹得人神清氣爽,在學滑板的過程中,我的心中烙下了爸爸的那句話“再試試。”

一陣清風把我從那個夏季中拽了回來,不知不覺,我竟滑到了家門口。是啊!再試試,可能就會成功,如果不去試一試的話,就不會有成功的機會。這正是我從爸爸身上得到的收穫。

六年級收穫作文 篇3

三天前,我們六年級的學生坐車來到了登封森之源實踐基地進行實踐活動。

我們學習了許多堂課,我最喜歡的就是學習“杯子舞”,顧名思義,就是用杯子跳舞了。兩名教官老師爲我們每名同學都發了一個杯子,然後教我們如何“跳”杯子舞。我們將杯子倒扣在地上,盤腿坐下。教官教了我們兩套動作。分別是“拍拍砰砰砰拍拿扣”和“拍拿捧切換手扣”。我們練習了許多遍,也越來越默契。當我們練得滾瓜爛熟時,教官爲我們放了音樂,我們跟着節拍,舞動着手中的杯子,大家開心極了。

今天下午,我們就要從基地回到學校,同學 們對我們的教官晨陽都依依不捨,有的同學還留下了離別的熱淚......

經過三天的拓展訓練,使我心裏充滿了餘味,這餘味不僅是身體上的疼痛,更多的是意志上的磨練和人格上的完善。古人云:人心齊、泰山移。團隊的核心是共同奉獻,這種共同奉獻需要每一個隊員能夠爲之信服的目標,要切實可行而又具挑戰意義的目標,能派發團隊的工作動力和奉獻精神,爲學習注入生命活力。

實踐活動讓我明白了:

團結就是力量!

六年級收穫作文 篇4

每個人的生活學習都應該有目標、有規劃。作爲學生的我們更應如此,給自己制定一個目標,許下一個承諾。

依稀記得在四年級剛開學的時候,和爸爸閒聊,爸爸對我說:"王譽傑,我希望你在這學期的學習上給自己定一個目標,許一個承諾,只要你給自己定下目標了,你纔會有動力向前進,沒有壓力就沒有動力哦!"我若有所思地點點頭,"啥目標啊?"我問。"如果你在期末考試中,三門的成績都能達到90分,爸爸就送你一份禮物。"我歪着頭,眨巴着我的"四隻眼",好奇地問道:"啥禮物?"爸爸故作神祕的做了個鬼臉,"噓……保密。"這更讓我摸不着頭腦了。我知道這是爸爸鼓勵我,激勵我的一個方法,不管有沒有禮物,我也要下定決心,一定要在期末測驗中考出好成績,這是我對自己的承諾。

接下來的日子,是忙碌而又短暫的。期末考試如約而至,我認認真真的完成了三門試卷。等待成績的日子是忐忑不安的,更是莫名興奮的。"哈……"我如釋負重,通過努力,三門都達到了90分以上。我履行了自己的承諾,我真的做到了。

當我把這個好消息告訴爸爸時,爸爸像變戲法似的,從身後拿出一個嶄新的蘋果平板,說:"你履行了自己的承諾,那我也應該兌現我的.諾言,男子漢一定要言而有信!"我們一家人都開心地笑了。

六年級收穫作文 篇5

爲什麼不快樂點呢?讀一遍這句話,我便會豁然開朗。

是啊,任何事物都是兩面性的。你打破了杯子,也許可以悶悶不樂:這隻杯子多貴啊,但也許你可以想:我可以換一個新杯子了!

不是嗎?簡簡單單的快樂,只要你換個角度便可收穫。

爲什麼不呢?據科學家統計,心態愉快的人平均比悲觀的人多活5~8年,不是因爲長壽所以快樂,而是因爲快樂才長壽。這個道理誰都懂,可每天都會爲一個小事煩躁。

我們的心靈就像放在馬路旁的一塊玻璃,雖然有泥點濺上,但只要定時擦拭,我們永遠都能擁有一顆快樂的心。

如果你對路人微笑,如果你對踩到你的人微笑,如果~你會發現一個嶄新的世界!

哦,如果你現在已豁然開朗,那麼,爲了鞏固心情,請在每天清晨默唸:爲什麼不快樂呢?讓我們一起來收穫快樂,永不言敗!

六年級收穫作文 篇6

這個暑期,我參加了學校組織的科技勞動教育實踐活動,收穫可大了!

早晨,我們迎着暖和的晨風,興高采烈地來到我們美麗的校園。瞧,校園僅過了幾個星期,植物更加茂盛了,花兒開得還是那樣有精神。我來到我們班親手栽培的花筒邊,深深地吸着花兒吐出的芬芳,陶醉其中。

不久,參加本次活動的同學都到齊了,管老師來給我們講了本次活動的內容,我們一聽可高興了。

首先,管老師帶我們來到學校東邊的綠蔭長廊下。一片片綠油油、比手掌還大的桑葉沿着鐵棚,慢慢地向前攀爬。我們用黑色的短繩把離開棚架的枝條綁回棚架。我左手拿着黑色的短繩,右手扶着梯架,小心翼翼地走到最上層,將一根往下長的枝條用手輕輕地把它壓回棚架上,再把繩子繞幾圈打了一個死結,這樣這簇枝條就不會長歪了。

接着,我們又來到北廣場,管老師準備了兩個紅色水桶和兩個舀水的盆子。只見管老師分別往桶中抓了三把灰色的、圓圓的複合肥,再盛滿了一桶水,肥料慢慢地在水裏消失了,水也變成了灰色。管老師一邊說,一邊示範:“每個花筒舀兩勺肥水,慢慢地澆……”我們被分成兩個組去給植物施肥。我們大多數是初次給植物施肥,興趣特別濃。組員們作了協商,輪崗工作,你擡桶來,我施肥,你施肥時,我擡桶。我深情地對花兒說:“花兒啊,你喝吧,喝飽我給你施肥;花兒啊,你好好地長吧,長得更加迷人,開得更加豔麗……”

施完肥,我們又在管老師的指導下,開摘了長豆,噴施了農藥。

活動結束了,我們收穫可不少。我掌握綁枝的技術,習得了施肥的方法,更重要的是感受到科技勞動的付出,懂得勞動的意義。

六年級收穫作文 篇7

“轟!轟!……”這天氣不知道怎麼了,好像有誰去招惹它似的陰沉沉的,可是我的心情比這天氣還要壞。

因爲,我的考試很不理想,考了全班倒數第三,還有同學嘲笑我,我心想:完了,我考的那麼差,媽媽肯定不會放過我的!從此以後同學都會認爲我是特差生,也被老師認爲我是他的重點關注對象。當我回到家,我看見了一道閃電,還聽到很大的雷聲,彷彿世界末日即將來臨。我小心翼翼地把考試的卷子拿給媽媽看,做好了迎接暴風雨的準備。

媽媽看了一遍說,雙眉緊鎖,沉默了良久,再看看我低下的頭,說:“兒子,你這次考不好沒有關係,下次努力。我來給你講講這些錯題吧。”聽完媽媽的話,我羞愧難當。心想:媽媽爲了照顧我的感受,不但沒批評我,反而安慰鼓勵我,我以後一定要努力的複習,就算用幾百滴汗水才能換來一分,我也願意!絕不會辜負媽媽的一片苦心。

從那以後,我每天早上都起來背書一直背到吃飯;一回到家主動讓媽媽幫我聽寫生字詞和英語單詞,一直到所有單詞都過關爲止;每天晚上我還主動寫試卷。每到週末,我自願去上補習班,上課認真聽講,回家後及時完成作業。

終於又到了考試這一天,試卷發下來的時候,我看了試卷,所有題我竟然都會。到了第二天,我得知自己居然從倒數第三,一下子就到了全班前十,我太開心了。經過我這麼多天的努力,終於有了收穫,從此我永遠告別了“特差生”的稱號,也不再被老師請去辦公室“喝茶”。我終於嚐到了成功後甜甜的滋味。

經過這次努力,我明白了:我們必須有努力纔會有收穫。

六年級收穫作文 篇8

感悟,在人間應有盡有。而一件微不足道的小事中,也會存在一些感悟古人云:一分耕耘一分收穫。這句話果然沒錯,我的親身經歷,就讓我嚐到了叉的教訓。

上課時,好開小差的我沒有好好聽新課、認真複習。末日到來----考試。我睜大着雙眼對天嚎叫道:“納尼!考試啊,你怎麼偏偏這時駕到?”考試中,我望着一道道天書一樣的題,抱頭髮難。怎麼辦呢?不能不寫吧?不管三七二十一,我只能以卵擊石了。

“蒼天吶!人生‘杯具’呀!”我望着試卷上那鮮紅的叉號傷心極了,眼淚像斷了線的珍珠掉了下來。真是:一是未聽千古恨啊!

就在這時,我想起了老師的一句話:“一分耕耘,一分收穫。”我想:可能是我開小差的問題。但沒關係,失敗乃是成功之母。這時,我鼓起勇氣說:“下次,一定考好!”

一分耕耘,一分收穫。在這次的感悟之中,此句名言包含了我所有感悟到的東西。他將印在我的腦海中;融進我的血液裏;刻在我的心靈上,永生不忘!