關於六年級開學作文集合九篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的六年級開學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級開學作文 篇1
快樂的暑假伴隨着一陣陣秋風，一陣陣秋雨過去了。新的學期開始了，我一踏進校門，美麗的景象映入眼簾。
一切都變了，原來的長方形舊鐵門換成了黑色“心”形門。門洞上面有大鐘表和幾盞射燈，門洞的後面是一個黃色的影壁，上面寫着“ 準時到校”四個大字。走進校園，一眼就看見了爲新生報名的家長們，他們排着長長的隊伍，家長都迫不及待得讓自己的孩子早點上學。再早點上學。再往前，我突然發現學校裏的聯合大器械變成了一個小小的“風景區 ”。我簡直不相信自己的眼睛，因爲魚兒在水中嬉戲，風車在慢慢的轉動，水面上還有一層薄薄的水霧，簡直是美中之美。
一進教室桌椅上落了一層灰塵，我們及時的打掃起來，有的擦桌子，有的掃地，還有的拖地，我們要把教室打掃的和學校相配。
新學期，新起點，我要更上一層樓!
六年級開學作文 篇2
開學了……好日子也就到了頭了，我還是老懷念假期那種吃飽睡，睡飽吃的生活啊，那是多麼的開心啊，現在又一夜回到解放前了，5555…
話說回來了，灑家開了學以後還是挺高興的，俺又能和俺的好朋友在一起學習，這次開學以後大家真的是變化很大！
就那開學第一天的升旗來說，雖說8月31號的時候祥哥三令五申的強調了路隊紀律，但是照着我們原來的時候纔不會聽呢，可是這一次在升旗的時候，升旗之前我就在想，是不是又要挨批了，是不是又會有說話的成羣了，祥哥可能也意識到了，臨站隊前還又強調了一遍，可是我們沒有辜負你！
站在隊伍中，我有四次三番的管制不住自己，想要說話，可是都被隊伍中安靜的氣氛所管制，相反原來挺安靜的四班這次沒了我們班的聲音，就被襯托了出來，哈哈，說話的聲音是此起彼伏，不絕於耳，尤其是在升國旗的時候，看到了自己的班主任擔任升旗手，一個個都在捂着小嘴笑了起來，而我們雖然沒有我們的班主任，但是我們沒有隨波逐流！
再後來的物理課上，李老師是一個脾氣是很好的男老師，如果是原來，我們早在他的課上鬧翻了天，可是這一次卻沒有，我們人人律己，不敢多話，但是沒有發言的人了…有發言的，聲音也太小，HOLD不住全場，搞得我們像是小家碧玉的班似的……
在第二天的時候依舊如此，俺們的作業也都按時交齊，全部交齊，出了一個人，那就是我，全班就我沒帶誓言書，搞得我老不好意思了……我媽還不給我送來，搞得我自己匆匆忙忙的趕製了一份，不過教上合格啦——
開學之後真是不同了，人人上進，個個爭先，我絕不能落後啊！
六年級開學作文 篇3
開學前幾天會發生什麼事呢？你看看就知道了。
第一天
今天起了個大早，把自己打扮得漂漂亮亮的。來到學校，走到三樓，我是三班的，應該是第三個教室，恩。我興高采烈地走到第三個教室，一看，怎麼轉來那麼多同學啊？老同學呢？難道我走錯班了？我回頭一看，啊，是二班教室！我低着頭走出去，哎。
來到教室，見到同學們我就開心，立刻加入了他們的聊天行動。“現在坐好了！“誰在說話？我轉頭一看，天哪，是賈老師！此人特別兇，還自稱幽默，是個特別偏心的人，他就是我們的班主任？悲哀呀悲哀。還是先坐到座位上吧，免得一百萬字的說明書少不了（可別以爲我在開玩笑）。
賈老師在跟我們講新學期的要求，卻發現陳英迪和何安在下面畫畫。陳英迪可是校長的兒子，賈老師哪敢罰他呢？於是，就把所有的火氣全撒在何安身上。可憐的何安啊。賈老師開學第一天就“與衆不同“，想到要和賈老師度過一個學期，天那！
第二天
早讀課上，賈老師不在，我們全都自己早讀了，突然聽見後面一聲大吼：“你們還在這裏幹嘛？聚會麼？運動員進行曲響了，聽見沒有？快過來排隊！“我們一聽，立即在五秒之內排好隊（都是賈老師罵出來的），跑步下樓。我們可不想再聽“河東獅吼“了。
吃完早餐，賈老師又把我們押進教室，給我們講了一大堆的“長篇大論“，最後告訴我們要提醒別人，比如搞小動作、說小話等，提醒了有獎。我高興極了，急忙找了一下，發現同桌韋洋洋再咬手指，就推了推她：“別咬手指！“沒想到她也推了推我：“你過線了！“啊！？
哎喲，我可愛的學校，可愛的班哦，如果你們看見這篇文章會怎麼樣呢？
六年級開學作文 篇4
又見熟悉的'校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍。唯有校園裏的玉蘭樹長高了些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。
走進教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體！一張張熟悉的面孔展現在眼前：一個暑假過去了，同桌陳壯又強壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛；陳煞是可愛；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長的頭髮，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好，聊着，笑着，鬧着，往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對方過暑假的情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談論：“我今年去廈門旅遊了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒考好，在家裏補習功課，玩的時間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個話題還是挺新鮮的。
正想着，只見前面的幾位男同學正探頭探腦地觀察周圍的動靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫着什麼。一位班幹部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“幹什麼呢？神神祕祕的？”那個男生猛然一擡頭，一看不是老師，鬆了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒幹什麼，就是作業出了點小問題。”說罷，又開始了他自己的“工作”。本以爲“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”。可是“狐狸尾巴始終要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業。那些同學只得灰溜溜地躲着老師的目光，在作業本上亂畫一通，勉強來個矇混過關。哈哈，這“作業質量”的問題還是很嚴重的。
無意間一擡頭，瞥見了牆角的一臺嶄新的大彩電。呵！上面還掛着個投影儀。變了、變了，現在條件好了，教室裏的設備都“改頭換面”了，新學期果然不一樣！欣喜之餘，看着那三張課桌上的三個空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來還是分離，真不知我們何時才能再相見。低頭看着那一本本新書，往日的一幕幕在我眼前浮現：我們在一起上課，在一起做功課，在一起復習，在一起考試。然而今天，這個集體裏卻少了三人，你們在遠方跟着打工的父母，生活、學習還好嗎？
開學了，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，校園的快樂依舊！
六年級開學作文 篇5
我小時候，實在沒想到，我六年級時，會重複自己幼時做過的事情！
開學第一天，我揹着裝滿新書的書包，帶上鮮紅的紅領巾，衣着整齊，乾淨，，臉上堆滿了似春光般明媚的笑容，走到門口，恭恭敬敬地向老師問好，就如同我一年級剛開學時那樣。
我小時候，實在沒想到，我六年級時，會重複自己幼時做過的事情！從二年級開始就不帶紅領巾，只戴校徽的我，今日竟會拿出那封塵在小櫃子裏的紅領巾，洗過，曬乾，帶上！從三年級開始，就沒有再那麼規矩向老師敬禮的我，如今竟跟一年級那無知膽小的我一模一樣！緊閉着嘴，一臉誠懇，站得直直的，然後敬禮，鞠躬。我自己都難以想象，相隔那麼多年，我還能清清楚楚得記得當時的摸樣，並一一做出！
是的，是因爲我開始懷念從前了，所以纔會做出連自己都驚訝不已的事情！六年級——將要面臨升中考試的年級，是整個小學最高的年級，是將要與同學，與母校，與老師分別的年級！望着這陪伴我這麼多年的母校，同學和老師們，望着那些年幼的一年級小朋友們，我心裏不經泛起陣陣憂傷……有誰願意和他們分開？誰都不想！新學期，證明我們又長大了，也告訴我們，我們的青春歲月又流逝了一些。
六年級了，我意識到了，從今天開始，就要比以往更加辛苦，更加努力，爲升中做好充分的準備！新學期，新氣象，我會讓大家看到一個嶄新的我，比以往更加努力刻苦的我，讓那些瞧不起我的人對我刮目相看！每個人都可以發光發亮，每個人剛開始都是沒經過精雕細琢的寶石，只要經歷的困難夠多，受到的磨練夠多，就可以變得異常耀眼！“好好學習，天天向上！”小時候覺得這句話很老套，現在，卻成了我的口頭禪！我和我的死黨們約好，每次考試都比賽，看誰進步得最快！每次上課都要認真，堅持不給老師批評！每天作業認真完成，不得抄襲必須弄懂！我本是個易怒的人，以前，老師一批評我，我可能整節課都處於暴怒狀態，會不聽課。但是，這個學期，我開始調整心態，老師批評儘量不生氣，繼續認真聽課。有一次，我被老師批評，被損得挺慘的（老師是個嚴格刻薄的人），剛開始，我很生氣，冷冷地看着老師，一句話也沒說。過了一會，心想：“不要生氣！不要生氣！靜下心來，認真聽課，調整好心態，要不知識就掌握不牢了！”我這樣想着，便努力擠出個笑容，繼續認真聽課，試着把那件事拋在腦後。下課時，我欣慰地想想：“嗯！我做到了耶~不錯不錯，加油！繼續努力！”——新學期，新的我，我是最棒的！
新學期，帶來了以往的美好回憶，帶來了讓我們發奮向上的無限動力！
六年級開學作文 篇6
似乎在一夜間，秋天就猝不及防地來了。太陽收起了刺目的光焰，風帶着幾絲涼意。落葉如百千個綵衣的精靈般，乘着風的列車在空中盪出奇妙的旋律。
踏着小路，足音不絕，如鼓點般清脆。背上的書包也分外輕，在空中躍動。清風帶着初秋的氣息繚亂我的髮絲，在指尖彈奏歡喜的琴音。我張開上臂擁抱鳥兒的歌聲，歡歌如金色的雛菊散發陽光的溫暖。路邊的大樹搖曳長長的水袖，每一片葉子都在微笑，溫潤得彷彿能滴水。
哦，開學了！
同學們都陸陸續續地來到煥然一新的學校。瞧！
一個小小的男孩，正左右打量着校門，忐忑不安地移動着腳步，依依不捨地望着身邊的媽媽。媽媽輕聲勸說着他，不時指指漂亮的學校中心花園。終於，他向媽媽揮手再見，一個人鼓起勇氣大步跨進了校園。
三三兩兩的女生，說笑着走了過來。她們看見老師，恭敬地敬禮，便輕車熟路地向教室走去。有一個女生似乎拐錯了彎，同伴們咯咯地笑了起來，追上她，一邊牽着她的手，一邊帶着她進入新的教室。
幾個男生打鬧着跑進了校園，一位老師笑着阻止了他們。一個男生似乎不服氣地昂起頭，老師拍拍他的肩膀，和他說了幾句，男生抱歉地笑了。老師的臉上滿是關懷和親切，如同對待一個朋友一般和男生聊着暑假的趣事。
看着這一幕幕，我的心也感動不已。忽的，聽見有人喚我：“嘿！”轉身一看，是許久未見的好友。我不禁歡喜地迎向她，正如迎向一個嶄新的學期。
六年級開學作文 篇7
眼看寒假的30天就要過去了，而即將到來的就是新的一學期、新的起點、新的知識、新的課堂。
今天是正月十六，正是我們開學的日子。
今天早上我慌里慌張地起牀了，洗臉、穿鞋……也是一樣，之後又狼吞虎嚥地吃了早餐。終於，一切準備就緒，我就很有精神地背上書包，騎着我的自行車上學去了。
來到學校，雖然校園裏的人不多，但是排隊爲自己孩子買保險的人數倒是不少。到了我的小草班，我找到了自己的座位，拿出所有的作業，期待老師的到來。不過在這期間，我還是和兩個月不見同學敘了敘舊。談一談自己的假期生活。
過不多久，我們的嚴厲班主任也滿面春風地走來了，而可愛的小草們也陸陸續續地抵達了班級，找到了自己的座位。啊，我最期待的發書時間到了！不過得先把書本費51元錢交給老師，還要寒假作業通過才能得到我們夢寐以求的教科書。最後，我披荊斬棘，終於拿到了新學期的書了！
發書期間，我們小草班吵得一發不可收拾，就彷彿熱鍋上的螞蟻一樣吵吵鬧鬧地，我相信，大家一定都在和自己一個月不見的老同學敘敘舊，而我也不例外，一直和我六年的好朋友洪銳在聊天敘舊。
最後，兩位老師和我們同學們說了幾句話就放學了！今後，我們的學習生涯又要開始了！
六年級開學作文 篇8
開學的前一天，我懷着激動不已的心情入睡，睡前我還在想：同學們過了一個寒假也不知道怎樣了，是長高了？長胖了？還是變瘦了？想着這些問題，我睡着了。
開學第一天早晨，我懷着激動不已的心情，早早起了牀，匆匆吃了早飯，便一路飛奔到學校了。哇，果然是新學期新氣象啊！
剛到校門口，就見“新學期、新氣象、好好學習、天天向上”的醒目標語出現在眼前。進了班級的門口，一陣歡聲笑語撲面而來。教室裏，大家三三兩兩地在一起聊着自己的寒假見聞。“我去上海了，你呢？”“我去杭州了，可好玩了！”“我去海南了！”“看出來了，都曬得快成黑炭了！”哈哈哈，大家開心地笑着、聊着……
上課了，老師一上來就收作業，真是“幾家歡喜幾家愁”啊！寫得好的，自然受到了表揚；寫得差的，受到了批評。受到表揚的，開心洋溢在臉上；挨批評的，愁眉苦臉、一臉沮喪。開學第一天，真是豐富多彩的“表情包”啊！
上課，自然也是在歡樂中度過的。講課的老師個個容光煥發，聽課的同學個個神采飛揚，琅琅的讀書聲從教室裏傳出很遠。新學期，真是不一樣的新氣象啊！
“好好學習，天天向上”，“新學期，新氣象”，讓我們一起努力吧！
六年級開學作文 篇9
兩個月的暑假生活，如流水般從我們身邊流過，一轉眼，我們開學了。
開學後，我步入了六年級。六年級是小學中最高的年級。既然成爲了六年級的學生，那我們的行爲舉止也應該再提高一個節。在六年級，我把自己定位成低年級小弟弟小妹妹的好榜樣，定位成六年級的好學生，要努力學習，溫故而知新。
我要在我的小學生涯中的最後一年，做好充分的準備，汲取更多的知識，在畢業的時候，胸有成竹，信心滿滿，堅決不留下任何後悔、遺憾和悔恨，在小學生活中揮出輝煌的一筆，添上一個完美無缺的句號。在多年以後再次回憶起我的小學生活時，不留嘆息，而要覺得這幾年很充實，讓我的夢想從此飛揚！！
步入六年級，我的目標有很多，第一個就是行爲舉止要提高，給低年級的弟弟妹妹們，做個榜樣。
第二點，就是在課堂上我要用12分的努力，把耳朵豎起來認真聽，不放過任何一個細節。平時我一直認爲在課堂上眼睛一直看着老師就是聽講，但步入六年級以後，我發現不但要眼睛盯着老師，腦子也要思考，不然，眼到心沒到還是不能做到認真聽講。
第三點，在學習上專心，首先要態度端正，以積極的態度迎接面對學習。進入六年級，我每天要以積極的、信心滿滿的態度進入學校，面對同學、老師和學習，只有良好的態度，纔可以在學習上提高效率。
開學，我升入了六年級，目標也定了，我就要向目標努力，讓我的小學最後一年，多彩充實！
