【精華】六年級開學作文集合9篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級開學作文9篇，希望對大家有所幫助。

六年級開學作文 篇1

我走進學校看見綠油油的花草和樹木，橘黃色的大樓，和三個大白帳篷，帳篷的旁邊是又大又新的操場。這就是我的新學校。

我走進教室找不見我的櫃子，好心的深沈思翰帶我找到我的新櫃子，我很感謝她。今天王老師讓我負責監督我們班眼保健操和吃飯、安全，不讓他們瘋跑、打鬧，吃飯時不能講話，還讓他們坐端正。我是第一週的值日生，把髒亂的教室打掃乾淨，讓我很開心。

我在廁所裏看見一個可笑的事，有個小朋友喊：屎、屎、屎……有個小朋友聽見後往後推了幾步，踩到屎後喊叫：屎、屎，我們都笑了。

這一整天我開心快樂，這就是我開學的第一天。

六年級開學作文 篇2

俗話還說“金秋十月”，沒到10月，卻已有秋天的氣息，纔剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。

“丁鈴鈴”在離別了學校兩個月後，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變，我也隨人羣跑進那熟悉的教室。舉目四望，同學們仍然那麼“不可一世”根本沒注意我，我和他們答話，因爲我特別想和他們談一談暑假裏的故事，我想每一個同學都經歷了不同的事情，一定十分有趣。

翻開書本，一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前，這時我知道了，新學期到了，我們應該努力學習了。

新學期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學期裏，我決定好好學習。

有時我在心裏問我自己，開學意味什麼？我認爲開學意味開始收心了，新學期到了。在開學典禮中，校長講清楚了這學期的要求。雖然假期過後我有一點不高興，因爲我要離開父母來到武勝來上學，我也有一些欣喜，因爲，新學期來了，可以學到更多知識，結識更多朋友……

不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學期裏我們應該好好學習，天天向上。

開學了，你有什麼感想呢？

六年級開學作文 篇3

暑假裏，我總希望早點開學，因爲可以和老同學團聚，說說笑笑不寂寞了；但我又不太想早開學，因爲我怕老師那雙火眼金睛，查出我那不夠認真的暑期作業。

報到那天，我早早來到學校，見教室裏還沒有人，我就先自查一下作業。大約七點半多一點，同學們陸續來校，老師也來了，並按慣例讓組長查作業。我很有把握，可我剛把作業給了組長卻想起，還有一道中外名人勤學好問的故事好像還沒有寫。果不出所料，被發現了，組長叫我趕快補。我寫了一會兒擡起頭髮現老師正在看着我，頓時，一陣寒風好像吹進我的心裏，我連忙把頭低下繼續。此時好像無數雙眼睛在盯着我，心裏真不知是啥滋味。這時，我才明白什麼叫做賊心虛。由於心不在焉，我只能匆匆地寫上幾句又匆匆地交給了老師。可還沒等我回到座位上，只聽老師：陳磊，重補！天哪，連這點都沒逃過？哎，我只能乖乖地拿回作業重新補做。

第二天我們照例來到操場做操。呀，我發現我們鄰居班竟是我舅媽帶的一個班。此時的我有些擔心，生怕老師會把這事告訴我舅媽。於是我偷偷地看着老師。不好，我舅媽朝後面走了，田老師也向後面走去我不敢看，但又不得不看，心都提到了嗓子眼上咦，舅媽又往前走了，這下我才放心。

哎！以後我還是先把作業踏踏實實地寫好再玩吧，省得擔心老師到我舅媽那裏去告狀。

六年級開學作文 篇4

我所說的開學的打算是開學前一個星期的打算，下面我就告訴你我開學前一個星期的打算。我告訴你，每個星期的星期五最爽了，因爲星期一、星期二、星期三、星期四、，這四天下午上三節課，而星期五卻上兩節課。星期一至星期五這一段期間，我要上每一節課，挺好每一節課，聽好每一節課老師講的內容。

每個星期一的早上，都得下樓集合，準備升旗。上課期間，不準和其他同學說話，這樣第一會影響到你的學習，第二會耽誤其他同學的成績。

每個人不能再樓梯那打鬧，如果有一個人受傷了，那誰來負責，所以還是最好不要發生這樣或那樣的不好事件。同學之間要和睦相處，互相幫助或幫忙，不要發生矛盾，鬧的一發不可收拾。在上課期間，要認真學習，專心聽講，哪一點沒有聽懂就問老師，讓老師給你講，不要向老師會不會超你。老師在放學留的作業，回到家後，第一件事就是老師留的作業。放學後，就要回家，不要逗留，出去玩得時候要和爸爸媽媽說一聲。

要珍惜每一天，爲自己的將來着想。

六年級開學作文 篇5

“啊！”一轉眼暑假就過去了，新學期又到了！今天是開學第一天，我騎着自行車高高興興地去上學。

到了學校，哇！學校全變了，變得很漂亮！學校裏的花花草草都豎了起來，好像在對我說：你好！歡迎你回校！”我到了領書的地方，一位老師給了我幾本課本，我猜她應該是我們的新老師吧。接着，我把書費交給了她。這時，學校的廣播響了：“請所有同學回到教室，請所有同學回到教室！”我看到大家都走向教室，所以我也走回了教室。

這時，我看到一位老師走進了教室。哇，果然不出我所料，他就是把書給我的那位老師！老師微笑着對大家說：“大家好，新學期開始了，大家高不高興？”我們齊聲說：“高興！”老師說：“好，現在開始學習，這節課學習語文，下一節課學習數學，最後一節課是體育課。我心裏樂滋滋的，因爲體育課是我最喜歡的一節課。課堂上，老師教會了我們很多東西。準備下課時，老師發了一篇試卷給我們做，做好了，我們就交給老師。下課了，我們大家都出去玩。一會兒，上課鈴響了，老師又教我們語文，最後，也一樣發一篇試卷給我們做，試卷內容看起來很簡單，但做起來很難。其實裏面的內容都是上一學期學過的，因爲我們暑假裏天天都玩，沒有學習的時間，所以忘記了。老師說：“學習是要持之以恆的，無論什麼時候都不能把學習放下，“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們聽完後，情不自禁地認真看起書來。

“叮鈴鈴……”下課了，我高高興興地出去玩。不一會兒，上體育課了，我滿懷激情地出去活動。我和小朋友們一起跳繩、跑步、跳馬，玩得很開心！放學了，我背起書包高高興興地騎着自行車回家了，上學第一天真好玩，不僅學到了很多知識，還可以運動鍛鍊身體。我盼望着明天的到來！

六年級開學作文 篇6

今天我觀看了一年一度的《開學第一課》，今年的《開學第一課》是以“中華驕傲”爲主題的。

讓我最記憶深刻的是王寧老師爲大家講述的歷史悠久的漢字。王寧老師在黑板上寫下了甲骨文——**兩個字。咦，這是什麼字呢？我冥思苦想，絞盡腦汁也不知道，最後王寧老師告訴大家：“這兩個字是正直，因爲一個人只有有目標，朝着目標一直走下去，才能正。研究看東西不會歪，所以直。”說完，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。王寧老師又給我們畫了正和直的演變。“哇哦”我目瞪口呆，發出一聲驚歎！原來漢字的歷史就像大海，一望無際，漢字的演變就像瀑布，時間無比漫長。我們的祖先是多麼聰明，創造出了神奇的漢字，每一撇、每一捺都有中華民族獨有的創造。每一個部首，每一個形狀都記載着方塊字的歷史悠久。正是因爲有了這些神奇美麗的方塊字，才讓我們中華民族舞出我們獨特的.美！漢字是藝術的結晶，它凝結着祖先的智慧，漢字是悠久的雕像，記錄着歷史的變化。願全世界都能看到獨特的中華民族風——漢字！

六年級開學作文 篇7

還有幾天就開學了，我懷着複雜的心情寫下這篇文章，戌心中又是懷念，又是義無反顧。不禁感嘆，現實就是現實，競爭就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這初中生活的最後一個假期，我又是怎樣度過的呢？

以前我一直覺得最後的寒假頂多就是一個黃金週，不過還好老師開恩，我們一共休息了十六天。雖然在這些天裏玩得不暢快，學習也不可能突飛猛進，但也算是悠閒自得，無風無險，也許是暴風雨前的寧靜吧！雖然幾乎天天呆在家裏，但總算是修身養性，生活充實，就當是養精蓄銳等着迎接挑戰吧！

由於這次的期末考試沒有很大的提高，所以來自家人的壓力也就大大加重，耳根就自然不得清靜了。而且家裏有三個畢業生，家長也就理所當然比較來比較去，整個寒假也便成了他們的“口水大戰”。不過這些對於我們當局者來說，理解父母的殷切希望，但也不用理會太多，寒假對於我們來說，目的只有一個——做好最後的自我調節。

假期中，各電視臺都有一些關於中考高考的名人訪，自己經常看看，家長也很贊成，希望我能從別人的經驗多學一點學習方法。其中，有一個考上清華的同學的話讓我記憶深刻，他說：“在大家都在抱怨中國教育制度腐朽的時候，我卻想得很現實，教育制度不可能應我們而改變，與其花時間在抱怨上，不如多看看書，多做做題。”是呀，爲什麼太多時間在抱怨，太少時間在學習，現實就是現實，脫離了現實也註定被社會所淘汰。

這些天裏，通過電話，通過網絡，通過走家串戶也瞭解到有一大部分同學都在努力學習，努力迎頭趕上。從班上成績的排名也看得出，在這樣一個爭分奪秒，你追我趕的最後時刻，沒有常勝的冠軍，也沒有絕對的敗將。大家都不服氣地爲自己的未來而努力，自然這樣的競爭就變得格外激烈，格外精彩。，當旁觀者是懦夫的選擇，只有真正的勇者纔不畏懼挑戰。這樣的社會要求人人不一定是強者，但一定要成爲勇者，因爲如果連自己都事先放棄了，那就“回頭無岸”了。

六年級開學作文 篇8

開學第一課不是語文課，不是數學課，也不是英語課。它是一場毅力與團結的考驗，也是一張堅持與勇敢的試卷，他是軍訓。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場上頓時多了一排排整齊挺拔的隊伍。霎時，操場上那停留了一暑假的寂靜，在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動作。放眼望去，操場上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴肅的面孔。朗朗的讀書聲在那裏變成了嚴肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅強，喜歡她的堅強，喜歡他的認真，喜歡他的執着。

開學第一課，我勇敢的堅持下來，開學第一課的苦是無法用語言表達的。或許對我們這些每天只會抱着書本認真讀書公子小姐來說，更是痛苦中的痛苦。空中飄着幾朵白雲，但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學第一課裏，我學會了堅持，執着、認真和堅強。他讓我長大了很多，讓我學會了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認識校園的第一課，是我結交朋友的第一課。他是第一節課，是讓我受益匪淺的一節課，也是我永遠是忘不了的一節課，他是軍訓——一個永遠抹不掉的記憶。

六年級開學作文 篇9

“趕緊寫作業，寫完去睡覺！”媽媽躺在沙發上，對我吼道。

臨近開學只有2天了，我的作業卻只做完一半，還有5篇作文沒有寫。又到了夜晚，我在桌子上寫着作業，過了一會，有一頭“攔路虎”擋在了路上。我靜悄悄地走到了媽媽面前，小聲地說：“媽媽，我有一題不會做。”“不會做就空着，等到最後來寫。”媽媽看着作業，有些生氣。

我回到房間裏，昏昏沉沉地寫了一會，望着這厚厚的作業，我又不禁發起了愁。這時，我聽見了很大的踩踏聲，“作業寫得怎麼樣了？”原來媽媽進來了，她左手拿着尺子，生氣地吼道：“今天作業沒寫完，晚上就不準睡覺了。”我傷心地說：“好吧。”說完，就埋頭開始寫作業了。可我做的越來越慢，我的作業更是錯漏百出，唉，爲什麼作業非要跟我作對。沒辦法，今晚不做完作業，我可就沒覺睡了，還是繼續奮戰吧。“沙沙沙”，只聽見筆尖劃過的聲音， 2小時後，我終於完工了，“哎呀，累死我了。”我伸了個大大的懶腰。

又過了一天，該去報名了，我來到學校把作業交給了批改組長，哈哈，這下我終於可以輕鬆一會了。

開學趕作業的滋味可真不好受啊！