【精選】我成功了六年級作文集錦五篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的我成功了六年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了六年級作文 篇1

在生活中，總會有不同的感受，可能是攻克了難題，可能是學了很久的手工終於做成了，可能是成功，可能是失敗，可能……

“啊——好痛呀，嗚嗚——”我大喊着。

天空萬里無雲，潔白的雲朵在湛藍的天空悠閒地飄着，花兒們在草地裏跳着優美的華爾茲，柳枝在空中翩翩起舞。在馬路上，傳來一陣歡笑，我們到了期望已久的沙灘。

看！媽媽在和弟弟搭積木呢！他們搭了一座豪華的沙灘城堡。而我和爸爸呢？我們在游泳，不過對於像我這種對游泳一竅不通的人來說，那簡直比登天還難。

“學游泳，首先要學會憋氣。”爸爸一字一句地說。什麼？憋氣！我壓根不是塊憋氣的料。讓我潛在水裏，能不嗆死都算好了。算了，還是試一下吧！我先深吸一口氣，然後頭猛地一紮。“咕嚕咕嚕——”我在水裏不停地吐着泡泡，而爸爸則在計時：“一、二、三……”還不到三秒，我就從水裏鑽了出來，用一副像憋了幾分鐘的氣一樣看着爸爸。

爸爸用一副開玩笑的語氣對我說：“才忍了三秒。”

“三秒？什麼鬼，才忍了三秒？本小姐可是使出了平生所有的力氣來忍，才忍了三秒。”你別嚇我啊，我還以爲自己忍了一分鐘呢。我在心裏邊想邊說。

沒事，再來一次。一秒、三秒、五秒……五秒，有進步，繼續！

“噢，太好了！”終於學會憋氣了，我可是忍了三分鐘哦。

之後，爸爸教我蛙泳。雙腿成八字向外蹬，手再交叉地往下按，然後在雙手按下的一瞬間，把頭擡起來，深吸一口氣……

經過了一個下午的學習，我的蛙泳遊得可利索了，我真是欣喜若狂，這可能就是成功的.喜悅吧。

我成功了六年級作文 篇2

每當我看到別人在玩滑板時，我就會情不自禁地想起我那時學滑板的景象。真是別有一番味道，使我感受到了成功給人帶來的喜悅，也讓我明白了無論做什麼事都要堅持不懈，不能半途而廢，才能取得成功。

記得那是在我讀四年級的時候，看到表哥在樓下玩滑板，便好奇地走到表哥面前，問：“表哥，你在幹什麼？”“我在我玩滑板。”“你可以教我嗎？”“好吧。”表哥先讓我站在滑板上，右腳踩在地上，又讓我的右腳向前蹬，等滑板前進後再，右腳再放會滑板上。我得意的地說：“原來學滑板這麼容易啊！”表哥又讓我學轉彎，我照着表哥教我的去做，把整個身子向左或向右傾斜，可誰知我這時一不小心，在向右轉時和大地來了一個親密地接觸。“靠！”我爬起來，又回到滑板上繼續練習。過了一會兒，我終於學會了轉彎。“接着學什麼？”“學剎車！”表哥讓我站在滑板上，把滑板的前面的四個輪子向上翹起，讓滑板的後面的剎車觸到地面，滑板就會自動停下來，但是注意身子一定要向前傾，不然就會摔下來。我照着表哥的話去做，可是因爲身體沒有向前傾，又和大地來了個親密得接觸，這時摔得腳都流血了。我便打起了退堂鼓“我不學了。”表哥走到我的身旁，對我說：“你想學滑板就要拿出勇氣，沒有人天生就會玩滑板的，都要經過刻苦地練習，才能取得成功。”聽了表哥的話，我又重新站起來，繼續練習。功夫不負有心人，我終於學會了滑板的基本技巧，我高興萬分，心裏比吃了蜜還甜。天色以晚了，我戀戀不捨的和表哥回了家。

我成功了六年級作文 篇3

“今天要考試。”不知是哪位同學大聲地吼道，聽到這個消息，同學們都紛紛埋怨起來。畢竟昨天才進行了語文考試，今天又要數學考試，是有點兒煩。但是我想，這也是證明自己的一個機會，所以我決定認真對待。

開始考試了，我拿到卷子便認認真真地審起題，生怕漏掉了一個字眼兒。做題的時候，我更是全身心地投入進去。做完後，我又拿起筆在草稿本上仔細地驗算起來。檢查了一遍又一遍，我都還不停息，生怕還有什麼漏洞。那時的我，彷彿與外界隔絕，沉浸在了考試的世界裏。

不知不覺，下課了，我滿懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午，葉老師特意拿出了考試卷子改了起來。我懷着好奇地心情去看葉老詩批改作業。不看不知道，一看嚇一跳，葉老師居然拿着我的卷子在批改。此時，我明顯感到自己的心開始“怦怦怦”跳了起來。葉老師的筆在我的卷子上不停地划動着，不斷重複着打勾的動作，我生怕葉老師稍稍改變一下動作，我的卷子上便出現了一個“漂亮”的大叉。勾，勾，勾，哇，第一面全對，還沒來得及歡呼，就有一次進入了緊張的時刻。我在心裏不斷地默唸着：“一百分，一定要一百分。”還剩五道題，四道，三道，二道……最後一道了，其他全是勾，只見葉老師輕鬆地在最後的一道題上畫上了一個大大的勾，這也就意味着我已經是一百分了，望着滿卷的紅勾勾，我高興得簡直要發狂，我恨不得大吼幾聲來發泄自己內心的激動，恨不得拍打桌子來證明自己的興奮，恨不得……

我成功了，望着那來之不易的一百分。我終於明白一百分不是在考試的時候玩出來，而是認認真真地做出來的。凡事不認真怎麼行呢？

我成功了六年級作文 篇4

在一個陽光明媚的周2上午，我和往常一樣去上科學課。

剛進教室就對我們說“今天咱們作實驗。”同學聽到這一消息，特別高興，我也不例外。老師開始發材料：一塊溼布、一個酒精燈和一跟火柴、一個火柴盒。我當時驚呆了，心想：在家也沒用過火柴，一般都用打火機。我在心裏直犯嘀咕。老師先做了一遍示範，把酒精燈擺在正中央，拿掉燈帽，再從火柴盒裏拿出一根火柴，迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就着了，我在心中爲老師叫好，我又想老師爲什麼能一下划着了呢，而且速度快，也沒燒到手，這是爲什麼呢？我左思右想，終於想出了：老師熟練了劃火柴，那麼熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來，放穩。從火柴盒裏把火柴拿出來，心裏不斷爲自己加油，可是，這火柴偏偏跟我開了個玩笑，剛一劃就折了。我本意爲老師拿我沒辦法，就不讓我再點火柴了呢，但老師像變魔術一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點一次，這一次我也像老師一樣，又快、又準第緩火柴，這次真的着了，我趕快點上去高興地叫着。這種成功的喜悅別人是體會不到的，因爲我是從失敗中成功的。

“世上無難事，只怕有心人。我終於明白了，這次的實驗我不但克服了我對火的恐懼，也體驗了實驗的成功與好成績。

我成功了六年級作文 篇5

以前的我，是一個“失敗大王”，因爲我做任何事都不能夠耐着性子去做，也總是與“成功”失之交臂，因此別人送給我一個外號“失敗大王”。唉，啥時才能把這一“美稱”丟掉呢？

一天，姐姐問我：“你知道陽光有七種顏色嗎？”“不就是黃和紅嘛！”我脫口而出。可姐姐卻搖了搖頭說：“不，陽光不只有這兩種顏色。陽光有七色！”“你蒙誰啊？”我不以爲然地說道。“你不信？”姐姐問道。“是。”我說道。“你先準備一個臉盆。一面鏡子，在臉盆裏裝半盆水。再把鏡了對準窗戶，讓陽光照在鏡子上，反射的光線剛好投映到水中，臉盆哩的水再將光反射到牆卜。這樣你我的爭辯就有結論了！”姐姐一連串地說完了這一切。

我照着姐姐的話，七手八腳地準備好了一切。可剛一準備完，我的勁兒又泄了一半，我做實驗十有八九不成功，成功的一次也是別人幫我完成的。我還要不要做實驗呢？做，不成功Ⅱ乍辦？不做，姐姐義會笑我，算了，背水一戰吧！

我把鏡子對準窗戶，一束光照在鏡子上，可是鏡子沒能把陽光反射到水裏去，而是反射到天花板上。我一看着急了，連忙搬動臉盆，差點兒把水潑到身上，可是一連移動了幾個位置，都不見鏡子反射的光落在水中。我急得直跺腳，望着姐姐，我的自信早已溜沒了影。沉着冷靜的姐姐看着這‘切，不慌不忙地說道：“你把鏡子側放，對準瞼盆，鏡面朝下，這樣才行……做實驗要有耐心，不要毛手毛腳的，這樣才能成功！”我聽了，心裏恍然大悟。是呀，做實驗不應該毛手毛腳，應該有耐心，這個實驗我一定會成功的，加油！我要甩掉那煩人的外號。按姐姐的話，我把鏡子擡起來，鏡面朝下，果然，鏡子把光反射到水中，瞼盆裏的水又把它反射到牆上。啊！看到了！看到了！雪白的牆壁上呈現了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色，真美啊！我看着眼前的這一切，好像在夢中。

成功，原來離我們並不遙遠。