檯球六年級作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的檯球六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

檯球六年級作文1

檯球桌上，才能一決高低。父親總是這樣說。

以前父親身體很好，每天清晨都會起來健身。家裏也有一些健身器材。他會的體育項目很多，像打籃球，踢足球，檯球……

他總是希望把他所有會的東西都教給我，而我卻嫌這些東西學了沒用。其中有一半原因是不想學，而有一半是怕自己堅持不下去。

前幾個禮拜，他突發奇想，讓我去打檯球。我很期待，但是更多的是害怕，怕自己打不好。

幾分鐘後，已經到檯球館了，包了張桌子。先從最基本的練起。他一邊說一邊拿着根杆子給我做示範。手應該這樣放，杆子應該這樣拿光是講這些規則就用了好久。聽得我躍躍欲試。於是我也像摸象樣的拿起杆子，對準白球用力一打，這個白球並沒有像預期的那樣安分的貼在桌上，而是跳了起來。發出東西掉落的聲音，極其刺耳。父親看見了，急忙過來改正錯誤：竿子握的太短了，竿子離球距離太遠了，身體要在爬下去點。接下來的每一次打球，不是掉了芝麻，就是丟了西瓜。父親的眉頭也緊皺着，他似乎也是不耐煩了，出去抽了根菸。或許根本不會有什麼奇蹟發生在我身上吧。但是，奇蹟的是，接下來我的這一球，卻緊緊地貼着球桌，讓它發出美妙的，和諧的旋律。接下來的幾球好像被施了魔法一樣，都乖乖地跟着我心中所想的方向去。巧的是，父親正看見此等和諧的情形，便稱讚了我，鼓勵了我。接下來可以打比賽了。父親點了點頭，將檯球放到三角形磨具中，既激動又緊張。活了這麼大的我，第一次打臺球賽。雖然有奇蹟放生在我身上，但是還是比不過老謀深算的父親。但第二局我竟然連進四球，而且只打了三竿。我做夢都不敢想的事竟然發生了！當時看的我和父親目瞪口呆。沒想到，堅持下去真的有意想不到的成功。

檯球桌上，才能一決高下。

檯球六年級作文2

生命在於運動，所以我很喜歡運動。我喜歡的運動：籃球、羽毛球、游泳、檯球、爬山……其中我最喜歡的運動是檯球。

有一次，我哥哥來我家玩，要住上幾天。每天飯後我們都結伴去玩。一天飯後，我們去散步，經過一家桌球館，哥哥拉着我說：“我們來臺球吧”我微微一笑，答道：“不來了吧，不過如果你能打敗我我就和你來，而且我們輸的人付臺費。”哥哥拍了一下我的肩膀，爽快地說：“好，一言爲定。”說完，我們就一人拿着一根杆子開始“戰鬥”了。

我瞄準那個“軍隊”打了過去，只聽得“鐺嗵鐺”幾聲，“軍隊”就被打散了，又聽見“咚”一聲一顆子落洞了，是花子。首先輪到我上場，我瞄準一顆在中洞附近的子，來了一個“三角褲”。“太棒了！”我驚呼。我又緊接着打了另一顆子，哎呀，可惜了，沒打中。輪到哥哥了，他看上去胸有成竹，但是很快我發現，他只是虛有其表，他一會兒白子落洞，不然就是很難纔打進一顆子。就這樣，第一局我勝了。

第二局讓哥哥開球。“鐺”一聲，球就開了。然後到我上場了，我一槍一個準。驕傲了一下，我第二槍就沒打中了。到哥哥了，哥哥這次可是一桿進洞啊。我就不服氣了，在一旁挖苦哥哥：“百年難得進一球啊！哈哈！”哥哥不甘示弱，緊接着有進了一個球。我就有點危機感了，幸好打了一個擦邊球進了。第二局我險勝。

最後一局，大概是哥哥興奮的`心情隨着前兩局的失利一掃而光了，他打了很多次也不進幾個球。而我卻越來越有勁，連續幾槍都進了。第三局是在毫無懸念下取勝的。

在我取得“三連勝”的情況下，我感覺特爽，而且也不用付臺費。偶爾的打檯球讓我愉悅了生活，讓我的生活變得更加精彩。

檯球六年級作文3

同學們，你們有愛好嗎？我的愛好有很多，打檯球、打籃球、踢足球、打排球......可是，我最喜歡的就是打檯球了。今天，我就給你們說說我會打檯球的經歷吧。

以前四五歲的時候我去世紀廣場玩時，看見有人在打檯球，我當時不知道那是什麼，於是就問爸爸：“爸爸，那是什麼？”爸爸：“說那是檯球，是娛樂用的。”於是我就對爸爸說：“爸爸你帶我去打吧！”可是，爸爸說：“你現在太小還不會打，等你長大了再打吧！因爲你現在連臺球案都夠不到。”我只好和爸爸走了。時光飛逝，轉眼我就八歲了，那天，我又看見世紀廣場的檯球案。對爸爸說：“爸爸，你那時候說我太矮，想現在我長大了，你能讓我打了吧！”爸爸說：“好啊，今天我就教你怎樣打檯球吧！”

爸爸先教我怎樣拿杆，然後擺好球讓我用杆頭照準球的正中央用力只打去，於是我就用力把球打了出去，球撞到了前面的球，一下子被彈的非常零落，爸爸說：“你先開球的時候如果哪個球掉進了邊上的小洞裏。有花的球和純顏色的球，哪個顏色的掉進去你就打哪個顏色的球，不過黑8不能打，如果你把黑8打進去的話，你就要把你打進去的球拿出兩個。我會打了，於是，我和爸爸就開始打。我們一共打了兩盤，用了一個小時的時間，一盤我贏了，一盤我爸爸贏了。我們玩得很開心！

今天這一天過得非常開心。