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精選六年級螞蟻的作文合集8篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級螞蟻的作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選六年級螞蟻的作文合集8篇

六年級螞蟻的作文 篇1

大自然就像一個萬花筒,我們身邊不時會出現各種稀奇古怪的現象。但在這妙趣橫生的問號裏面,令我最難忘的要數發現螞蟻祕密的事兒了。

前天,媽媽在廚房裏燒飯,發現螞蟻都聚集在窗臺上,好像在竊竊私語:”我們在他們家拿些吃的糧食吧!”對於媽媽來說這樣的小螞蟻也不算什麼,不用在意,可是螞蟻越聚越多,搞得窗臺上一片黑。這可讓”生活達人”——媽媽犯了愁。

昨天晚上,放學回家後,我卻發現螞蟻一隻也沒有了。

“蓓蓓,請把窗臺上的大蒜遞給我。”我答應了一聲,遞給媽媽。

真奇怪?前天還有那麼多螞蟻,今天怎麼就全沒了呢?這一定有蹊蹺,我一定要找出“真相”。我先拿出一本厚厚的《十萬個爲什麼》,像大海撈針般找,可愣是什麼也找不出。我又開始在網上搜索:螞蟻是一種肢體動物,體型小,觸角漆狀。一般在地下築巢,喜歡溫暖潮溼的土壤。通常吃肉食、雜食、甜食。害怕有刺激性氣味的東西。

原來如此,前天窗臺上沒有大蒜,昨天有一個,螞蟻一定是聞到了有刺激性氣味的大蒜。

“嘻嘻,有了!”我悄悄拿了一個大蒜放在一塊肉後面,靜等螞蟻上鉤。不出意料,10分鐘後,螞蟻一擁而上,隨之便逃之夭夭。我立刻走到媽媽面前。

“媽媽,我找到了螞蟻的小祕密。”我滿臉驕傲,“螞蟻,最怕有味道的蔬菜,以後看到蟻羣,可以用這個辦法。”

“蓓蓓!恭喜你!具備了未來科學家的潛質——充滿好奇心。自然界中充滿着許多小祕密,牛頓的對蘋果落地的好奇發現了萬有引力;倫敦查理斯因老鼠洞的靈感發明瞭地下鐵路;魯班因爲被絲毛草割破手驚奇的觀察最終發明鋸子等等。人們因爲好奇了纔會去用心觀察思考,纔會有創造發明。”

聽了媽媽的話,我覺得十分自豪,決心做自然中“小祕密”的發現者,並在心裏悄悄種下一顆長大了當科學家的理想種子。

瞧!這就是我的新發現。

六年級螞蟻的作文 篇2

一身黑亮的盔甲,兩根細長的觸角,六條纖細的腿,組成了黑色的小生靈——螞蟻。

一天放學回家的路上,幾隻小螞蟻進入了我的視線。他們從在我的腳邊爬過,於是我跟着螞蟻進入了它們的世界。這幾隻螞蟻帶着我來到了我家的屋檐下,這裏出現了一條用沙子鋪成的小路,小路上出現了許多小螞蟻。它們正在忙碌着:有揹着食物的搬運工,沿着小路,急忙把食物進小路盡頭的蟻穴;有口銜沙子的工程建築師,忙着這鋪建小路的圍牆;有的螞蟻拖着一隻已經死去的螞蟻,像是去安葬犧牲的戰友;還有的螞蟻離開小路到草地中尋找食物,他們像是探索者。我的目光離開了螞蟻們的小路,緊跟着其中一位探索者。

只見探索者走到小路的盡頭後,我沿着我家的牆壁繼續向前走。突然,出現了一隻大飛蛾。這隻大飛蛾的一隻翅膀受傷了,無法飛行,正在向屋角爬去。這隻探索者追上大飛蛾後,圍繞着大飛蛾轉了幾圈。回到了小路上,叫來了一大羣搬運工。然後對大飛蛾展開了致命的攻擊,小螞蟻一起擁上去,可是大飛蛾,力氣大,一腳就把幾隻螞蟻踹出老遠。扇着翅膀顯示着自己強大的力量,大飛蛾的翅膀輕輕一動,就能把幾隻螞蟻扇飛。可是,小螞蟻們一點兒也不着急,他們團結一心,連續不斷的攻擊大飛蛾。又對大飛蛾,開展了車輪戰術,小螞蟻越戰越勇,越戰越多。大飛蛾,漸漸招架不住了。原來有許多小螞蟻緊緊咬住了大飛蛾,受傷的翅膀。幾十分鐘的戰鬥,大飛蛾束手就擒了,小螞蟻們把大飛蛾拉進了自己的洞穴。

我目睹了螞蟻們的生活,它們與大飛蛾之間的戰鬥,讓我對這個身形微小,卻力量強大的羣體,刮目相看。

我欣賞它們勤勞勇敢、團結一致的精神!從它們的行爲中,我明白了一個深刻的道理:“團結會讓我們變得強大,團結會讓我們萬衆一心。”

六年級螞蟻的作文 篇3

在一億年前,我們就已經生活在這巨大無比的世界上了!

在每一個地方,人淚總是不停地殺害我們,但他們有沒有想過我們的感受呢?我們不但要勤勞地工作,還克服總總的困難;但是,我們不會因此而傷心、難過。因爲,我們曾爬過喜馬拉雅山,遊過浩瀚的大海,進毛骨悚然的森林和跑過冰天雪地的北極……這些獨特的經驗足以我們面對人類對我們螞蟻的所作所爲。

在人類世界中的電視,是我們的電影螢幕,在人類眼中的冰淇淋,是可以照亮我們家園的火把!我們雖然非常渺小,但我們的秩序無人能比,我們的意志力超乎每一位人類的想像。只要遇到困難,我們就會攜手共同度過難關;因爲我們知道團結力量大,只要同心協力,沒有任何事是可以阻擋我們的!

在人類眼中,有些昆蟲或鳥兒對他們而言,只不過是一些爲不足道的蟲子罷了!但對我們而言,昆蟲是螞蟻們最發達的交通工具。如果你要去旅行,找鳥大哥絕對沒錯!但是如果你只是要到一個不遠的地方,絕對要找蒲公英小姐,它不但會安全地帶你抵達目的地,還會送你一個吻呢!

我們是最需要人類的關心與愛護,請大家好好珍惜我們吧!

六年級螞蟻的作文 篇4

森林裏一棵大榕樹下住着一隻小螞蟻和它的家人們。一天,小獅子路過樹下,看見正在樹幹上玩耍的小螞蟻,就嘲笑它說:“你這個小螞蟻,渺小得我一踩都找不到骨頭。”小螞蟻聽了,拼命把自己躲在茂密的枝葉裏,一邊哭一邊對自己說:“我一定要變得很大很大,把小獅子踩在腳底下!”

這時候,小螞蟻的前面出現了一個黑洞,裏面有一股力量吸引着它爬進去。小螞蟻在洞裏翻了幾個跟頭,看見裏面站着個神仙模樣的老人,手拿柺杖,看着小螞蟻一臉慈祥地微笑着。“老爺爺,您能幫我完成一個願望嗎?”“來,你過來把這顆變大丹吃掉,但只有一天的藥效,一天之後你就要變回原來的模樣。”神仙一邊把藥丸放在小螞蟻面前,一邊閃爍着光圈消失了。

小螞蟻吃了神仙給的藥丸,馬上變成了一個巨人。它大搖大擺地走在森林裏,剛好看見好朋友小兔子被小獅子欺負。小螞蟻一把提起小獅子,用一隻手臂不停甩着。小獅子渾身發抖,被嚇得連求饒聲都發不出來。小螞蟻再輕輕一彈,小獅子被彈飛到十萬八千里。小兔子開心地望着小螞蟻說:“謝謝你,小螞蟻。”“不用客氣!”小螞蟻一邊說一邊和小兔子道別。在回家的路上,它又看見大熊一個人在搬家,累得氣喘吁吁的。小螞蟻連忙停下腳步幫大熊搬家,因爲它力氣大,一趟就幫忙搬完了。大熊很崇拜地看着小螞蟻,連聲道謝。天漸漸黑下來。告別大熊,小螞蟻快速往家趕。

當小螞蟻走到家門口,它呆住了。家裏的洞穴那麼小,它一根手指就能夠把家捅塌了。小螞蟻看見了媽媽帶着弟弟們在門前散步,它們也着急地看着小螞蟻,不知道怎麼辦。小螞蟻忽然想到神仙說藥效得一天,它只好待在門口過夜,等第二天天亮才恢復了原來的模樣進洞和家人團聚。

小螞蟻終於過了一把當巨人的癮,而且幫助了小夥伴,它感覺很高興。但是小螞蟻更願意做回自己,做一隻正常的小螞蟻。

六年級螞蟻的作文 篇5

有一年,我來到家鄉遊玩,那裏是一個有山有水的地方,茂密的樹林裏有許多昆蟲。所以,爸爸給我佈置了一項作業,就是觀察昆蟲的生活習性,並記錄下來。

第二天,我獨自一人踏上一條小道,走進森林。突然,我發現那裏的小昆蟲越來越多,都不知道觀察那隻好,於是我抓了其中幾隻拿回家觀察。走出森林,在回家的路上,我發現腳邊有幾隻螞蟻在“飛快”的“奔跑”着,一下子就沒有蹤影。我仔細的觀察,才發現路旁有一個螞蟻洞。我想知道那些螞蟻是不是跑到洞裏去了,便蹲下身子在螞蟻洞前靜靜的守候着。過了一會,發現“螞蟻國王”浩浩蕩蕩的從洞裏走出來。有的螞蟻擡着大米,有着螞蟻擡着玉米粒,還有許多螞蟻擡着屬於他們的“食物。”他們走的很快,想很着急似的。我不禁想:這麼多螞蟻,是不是在搬家呢?難道它們知道要發生什麼嗎?我一擡頭,發現天空烏雲密佈,可能會下大雨!我趕緊往家跑,在回家路上,就下起了傾盆大雨,到了家裏,我忽然想起螞蟻們會不會被忽如其來的雨水淹死?我趕忙拿起雨傘就去看那些螞蟻怎麼樣了?到了那裏,我才發現他們爬到了樹上,我鬆了一口氣,想:螞蟻是怎麼知道會下雨?難道他們能預知未來嗎?我的心中充滿了疑惑。

強烈的求知慾使我再一次去螞蟻洞探個究竟。那天,我看了天氣預報,知道今天要下一場雨。於是我觀察天氣,烏雲快要集中時,我拿着傘去螞蟻洞看個究竟。果然不出我所料,螞蟻們成羣結隊地搬家呢。

我回到家,經過查看許多資料,終於明白:在下雨前,蟻巢裏會特別溼悶,再加上螞蟻對蟻巢溫度與溼度非常敏感,所以下雨前,螞蟻會成羣結隊的搬家了。

在家鄉,我發現的這個螞蟻奧祕真是有趣啊!在生活中,有許多奧祕等着我們去發現,讓我們留心觀察,讓世界因我們的發現更美好!

六年級螞蟻的作文 篇6

“團結就是力量。“這是我們都知道的一句話,我平時也就讀一讀,背一背,不知它的真正意義。

今天,我才真正明白它的真正意義,事情是這樣的,今天 我哼着小曲子走在回家的路上,忽然看見一塊橡皮大小的蛋糕躺在地上,我一看,原來還有一隻螞蟻圍着蛋糕走來走去,好像在想把它搬的,我心想,這麼大一塊蛋糕能搬回去嗎?可它就是隻這麼小的螞蟻能把它搬回嗎?我看着用觸角碰了碰蛋糕,然後後退了幾步,彷彿用上了它全身的力氣,它的努力沒有白費蛋糕被它挪動了一下,可它的.力量有限,反而被蛋糕壓住了身子,它好不容易纔從“泰山中“掙脫出來,它又圍着蛋糕轉了幾圈,又跑回了洞中去了,我想它應該是去搬救兵了,沒過一會兒,那隻螞蟻果然帶着一羣螞蟻浩浩蕩蕩地向那塊蛋糕走去。一到目的地它們就散開了,只見有的在大口大口地吃,有的在努力地想把蛋糕搬回洞中,有的又跑回洞中應該要再叫些救兵吧……果不其然,又一大羣螞蟻又來了,它們又用觸角碰了碰,漸漸地蛋糕少了許多,這時,他們一起同心協力終於反蛋糕搬回洞裏去了 。

這一次的發現,讓我收穫不少,螞蟻也告訴我們一個道理:啓示什麼事都要團結一心,要是遇到的困難都能迎刃而解。

六年級螞蟻的作文 篇7

每當悲觀失望時,我便不由想那些受傷的螞蟻來;每當不思進取時,我便不由自主想起那些受傷的螞蟻來。在那些仰望螞蟻的過程中,我獲得了動力,看到了希望……

那些天,我的心情就像那陰暗的天空,怎麼也開朗不起來。因爲,期中考試我考砸了,一向成績不錯的我,居然考得如此之差。想想關心我的老師和對我寄予厚望的父母,我慚愧得直想找個地縫鑽進去。於是,我的心情暗到了極點。那是一個星期天的下午,父母出去上班,家裏只剩我一個人。本想完成老師佈置的作業,但卻沒有一點兒心思。索性端了張板凳,坐在院子裏發起呆來。

過了不知多久,我的視線被院牆根下的半塊磚頭附近的景象吸引住了。這半塊磚,也許是爸爸早上幹完什麼活後隨手丟在那裏的,卻不想偏偏砸毀了牆根的一眼螞蟻窩。清早的螞蟻也開始爲一天的生活忙碌了。於是,爸爸很隨意丟棄的那半塊磚頭,碰巧砸在了那羣外出覓食的螞蟻身上。因而,在那半塊磚頭的旁邊,我看到了那眼螞蟻窩一片狼藉,幾隻受了重傷的螞蟻還在旁邊痛苦的呻吟。多麼可憐的螞蟻啊!強烈的同情心促使我將凳子搬到了那半塊磚的跟前,仔細觀察起那幾只受傷的螞蟻。這幾隻螞蟻受的傷可真不輕呀。只見,他們有的被砸傷了觸角,有的被砸傷了腹部,有的被砸傷了頭部……沒有一隻能自由自在地爬行了。雖然這樣,我卻看到,這幾隻受傷的螞蟻,都在拼命地掙扎。它們呻吟着,打着滾,流着淚水,也許心中還滴着血,可是沒有一隻放棄對生的渴望,沒有一隻因爲痛苦而放棄對家園的嚮往,這種戰勝苦難的堅韌,戰勝死亡的勇氣,讓我肅然起敬。

我的眼睛不禁模糊起來,我似乎看到了自己因爲賭氣不上學的情景;聽到父母面對我一蹶不起的嘆息聲;想起了自己因成績不好萌生的退學念頭……我的心中充滿愧疚,在人生的考場上,我是個弱者,還不如這些受傷的螞蟻。

最後,當我看到他們中的一隻用盡全力爬進附近另一眼完好無損的螞蟻窩時,我終於明白

;在傷痛面前,哀聲嘆氣、不思進取是最可怕的;忍住傷痛、努力進取,終會擁有撫慰傷痛的時機。仰望中,我的天空豁然開朗;仰望中;我不禁激情滿懷、力量無窮

六年級螞蟻的作文 篇8

一天放學,我走在回家的路上,發現石板旁有一個小洞,從洞裏鑽出來一隻黑黑的小東西,我定睛一看,原來是一隻小螞蟻。

這隻小螞蟻東瞧瞧,西看看,不時得轉彎、掉頭,可真是個“路盲”呀。小螞蟻最終爬到離它大約有一米遠的一塊麪包屑旁停了下來,只見它擡起麪包屑,往蟻巢爬去,這次可順利了,它沒有走走停停,沒有東張西望,而是一個勁地爬向蟻巢。我見了,迷惑不解,爲什麼螞蟻不會迷路呢?難道它有着超強的記憶力,能一下子記住它來時的路線嗎?於是,我做了一個實驗:把一根小木棍擋在一隻要回巢的螞蟻前面,本以爲它會改變方向,結果,那隻螞蟻繞過了小木棍繼續按原路向蟻巢爬去,根本沒有回頭的意思,我的心裏更加疑惑了。

帶着這些疑問,我開始查閱有關書籍,這才明白其中的祕密:原來,螞蟻不是用眼睛來辨別方向的,而是用它們的觸角。螞蟻在前進時,會從腹部分泌一種特殊的物質,稱爲追蹤素,會巢的時候,就用它那特別的鼻子——觸角,來聞着這種氣味回到蟻巢。書上還說,用水把那種特殊氣味沖掉,螞蟻就找不到家了。我按照書上所說的,用水把氣味沖掉,果然螞蟻就像沒頭蒼蠅似的到處亂爬,根本找不到回去的路了。

通過這次的觀察實驗和查閱書籍,我又學到一個新的知識。其實,我們在生活中,一定要做個有心人,多觀察周圍的事物,就會發現許多有趣的自然現象。