六年級感恩老師作文彙總六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級感恩老師作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級感恩老師作文 篇1

有一種職業很偉大，有一種聲音很和藹，有一種眼神很親切，有這樣一羣人，他們就是老師!一個偉大而又平凡的職業，給無數雙渴望知識的眼睛希望;給多少中華兒女自己的夢想。

我對老師有崇高的敬意，因爲我有一顆感恩的心感恩老師是每個學生的職責。在講臺上，那個正在寫字的背影;在講臺上，那個洪亮而又清澈的聲音。在辦公室裏，那個孜孜不倦的身影;在辦公室裏，積極而又認真地批改着我們的作業。這，就是老師!這，就是他們的使命!

老師有一雙能發現孩子有點的眼睛;老師有一個能說會道的嘴巴;老師有一顆耐心、寬容的心。老師從不放棄自己的任何一個學生，無論這個孩子是乖巧還是調皮，老師都能夠淨化孩子的心靈。讓孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀樂。

謝謝您，老師!您是辛勤的園丁，我們就是溫室裏的花朵;您是在寒風中屹立的大樹，我們就是被您保護的小樹苗。老師，是您把我們從無知小孩培養成有知識的學生。您就像我們的媽媽，學校就是一個大家庭，我們吸收着陽光和雨露。勇敢向着未來前進!

老師，謝謝!老師，謝謝!謝謝您的哺育;謝謝您的知識;謝謝您的批評;謝謝您的表揚!

六年級感恩老師作文 篇2

“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己，花開花落我都會一樣珍惜”。在我的一生中我感恩的人有很多，但是，我最想感恩的人就是您——老師！

人們都說老師是蠟燭，照亮別人，燃燒着自己。老師是我成長道路上的引路人，她教我們知識，帶我們在知識的海洋裏傲遊，老師就像我們五（1）班孩子的母親一樣，在老師的關心呵護下，讓我們快樂健康的成長。

老師您知道我在班裏是一箇中等生，可是您卻把我當優秀生看待。記得那次，學校抽四，五，六，年級的優秀生競賽，您明知道我是中等生，但您還是把我留下來，給我一種機會，如果您不把我留下來，您會怕傷了我的自尊心。老師不管您留不留我，我都不會傷心，因爲我擁有您的信任，我爲我擁有這麼好的老師而感到驕傲，自豪。老師我謝謝你們對我的教育之恩，謝謝你們教會我怎樣做人。

老師，謝謝你們的支持和信心，我會好好學習，爲你們爭光，爲五（1）班爭光。

如果每個人都有一顆感恩的心，這個世界會更美好！

六年級感恩老師作文 篇3

老師，大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭，爲後輩獻上了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字來形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師我們都坐着，老師只有您站着!您站着的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。

我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。

在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您節日快樂!在教師節到來之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠快樂!感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩。

讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師，節日快樂”。

六年級感恩老師作文 篇4

老師，像辛勤的園丁。整天站在花壇前，不知疲倦地給我們這些祖國的花朵澆水澆灌，默默無聞的盡着職責。老師，你們踏實、忠誠地幹你們的工作，像一位嚴格的審美者，毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污跡，把畢生的心血，化作千萬顆晶瑩的水珠，無私地灑向花叢。

記得小學時，我因爲作業寫得不認真，下午放學後被班主任黃老師留下來罰抄三遍，一直抄到六點才抄完，抄完後，黃老師找我談心，我才知道，老師要我抄三遍並不是爲了罰我，而是要我吸取這個教訓，把作業認真完成，並以後不再犯。其實，老師五點二十分就能回家早點休息，卻因爲等我而到六點纔回家，想到這兒，我不禁感到十分的內疚。

爲了祖國的花朵鮮豔美麗，你們拋棄了世俗的榮華寶貴，像一位慈祥的老人，成年累月守護在花朵前，又像地下的落花生，從不顯露自己。你們是蠟燭，爲了照亮我們，卻讓自己的生命默默燃燒，你們用自己的行動塑造了一個個完美的形象，真不愧是教育人的好園丁，不愧是“人類靈魂的工程師”!

六年級感恩老師作文 篇5

老師是我們一生中最重要的人，他們告訴我們做人的道理，傳授我們知識，他們是一羣智者，是一個個撫育祖國花朵的培育人，是值得我們尊敬的一個羣體。

老師的模樣是怎麼樣的？高的、矮的、胖的、瘦的...不管他們的模樣如何，我們只管記得，人生的老師其實隨處可見。

在學校裏，教我們知識的是老師，帶我們運動的是老師；但在家裏，生我們養我們的父母同樣是我們的老師，我們第一次模糊不清的喃喃語，張開小嘴第一次發音不準的媽媽，父母就是我們生活中的老師。

感恩老師，我們不能僅僅停留在嘴邊，話誰都會說，但真正做起來的人很少。

每年一度的教師節，這就是我們感恩老師的最佳時機，我們不需要做得太多，一句祝福語，一張賀卡，或者一個鞠躬，這些也足夠表達我們對老師的敬意。

同樣在其他時間中，課堂上老老實實的聽老師的話，不插諢打滑，不發呆睡覺，認認真真，規規矩矩，這些誰又能說不是對老師表達的一種感恩的行爲。

感恩老師我們可以有很多種方式去感恩，只要心誠，哪怕你一言不發，從那些小細節中，從你上課認真的眼神中，從你摘抄的筆記中...感恩二字是可以瞧得出，看得見的，是能夠讓老師真實體會到的，這些行爲人人都可以做得到。

老師是知識的傳授者，我們是知識的接收者，感恩老師的最好做法不就是將他們傳授給我們的知識認認真真的.吸收嗎？

我們認真學了，好好學了，這也是一種感恩。都說老師是一種無私奉獻的人羣，他們任勞任怨，他們朝夕備課，修改作業，他們是一羣照護良田裏禾苗的農者，爲的就是要我們茁壯成長。

所以，我們要懂得感恩老師。

六年級感恩老師作文 篇6

在我記憶中，第一次知道“感恩”這個詞，是在爸爸去年生日那天。爸爸舉杯祝酒時這樣說道：“…我要感恩的人有很多，給我生命、養育我的父母；教育我、給我知識的老師；手足情深的弟弟妹妹；患難與共的親人、朋友；風雨同舟的同事、同學和合作夥伴。感恩幫助過、關心過我，甚至敵視過我的所有的人……”。爸爸的話讓我明白了，原來我們生命中有這麼多需要感恩的人！後來，媽媽也給我講了許多我們必須感恩的事物，比如陽光、雨露、每天要吃的糧食、水果、蔬菜和動物的gaga（肉），它們爲我提供生命的能量；還有扎痛我、讓我從此記憶深刻、小心翼翼的小刀、鐵釘、針、刺等等，它們讓我懂得什麼東西不能輕易碰觸、教會我成長，我們都要去感恩它。然而今天，當我站在這裏，我最想感恩的是——敬愛的鄒老師和餘老師！

感恩鄒老師！感謝您對我無微不至的關心，我的點滴進步您都看在眼裏，記在心上，及時地給我表揚與鼓勵。您上的數學課形象簡潔，深入淺出，好像講在了我的心裏，同學們都聽得入了神，一個個複雜的數學問題，在你講解下就變得簡單有趣，這也大大激發了我對數學的興趣和熱愛，讓我情不自禁想舉手發言。慢慢的，我發現原本膽小的我開始變得大膽、自信起來，有什麼活動我都想積極參加。在這裏，我要對您說一聲：“感謝您——鄒老師！”

我還要感恩餘老師！親愛的餘老師，聽說您的家遠在貢井，當我們上一年級的時候，您的孩子還只是個嗷嗷待哺的小嬰兒，您每天往返需要兩個多小時的車程，中午吃的常常是從家裏帶來的頭一天的陳飯剩菜。爲了提高我們的學習成績，您煞費苦心，一一輔導，人人過關，不知道犧牲了您多少休息時間！您的課講得那麼好，生動有趣，我們都愛聽。一年級的拼音基礎，我們全班都打得紮紮實實的。以前爸爸媽媽是我發音的老師。現在，我是他們的普通話老師。在這裏，我要對您說一聲：“感謝您——餘老師！”。

鄒老師，您爲我們二六班費盡了心思，可是您自己的女兒念初中了，您卻很少有時間來輔導她、陪伴她；餘老師，您的孩子現在也才一歲多，但您每天卻要花十幾個小時在我們的身上。你們把寶貴的時間都給了您的學生，在這兒我想對您倆說一聲：“您辛苦了，老師！”。兩位尊敬的老師、兩位最可愛、可親、可敬的園丁，我們全班83個同學，每天有多少作業要在你們眼下一一過目？每天有多少同學要讓您倆操心？夜晚，當我們已進入甜蜜的夢鄉，你們還在燈下辛勤耕耘：爲我們批改作業、孜孜不倦地備課、準備課件……而我們給您的，只有專心聽課時，一雙聚精會神的眼睛和輕輕的點頭；走道擦肩時，一抹羞澀的微笑或呼喊；上課起立時，一聲簡單的問候：“老師，您好！＂。

感恩老師，感謝兩位老師無私的奉獻！有您、有您，纔有今天我們二·六班取得的諸多成績和榮譽！纔有我們八十三個同學堅實的語文、數學基礎！纔有我們薰染榮新小學“浸潤書香”的氣息！再次滿懷深深的敬意和謝意說一聲：＂感恩您，老師！＂