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六年級動物的作文彙編九篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的六年級動物的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級動物的作文彙編九篇

六年級動物的作文 篇1

我與動物最親密的一次接觸就是回山上老家的那一次了。

姑姑家養了兩隻豬,白白胖胖的,看起來招人喜歡。我和堂妹興奮地跑過去,吵着鬧着要餵豬。姑姑走過來,拎了一大桶豬食,“嘩啦”,一擡手,全進了食槽。一聽這聲音,兩隻豬呼的一聲從棚下衝了出來,猶如千軍萬馬,以雷霆萬鈞之勢,撲向了食槽。只聽“呼嚕呼嚕”的一陣聲響,等豬們擡起頭,豬食的五分之四都沒有了,哇哇哇,那可是一大桶呀!

第二天,姑姑讓我們到田裏找些野草喂他們。我們拔了一大堆,又在地裏撿了些被人丟掉的的蘿蔔葉,做了些“蘿蔔葉野菜卷”,給它們當作點心。第一個“菜卷”當然被大的搶了,我又給小豬了一個,大豬居然又想蹭過來搶,我於是用一根長條野草逗它,引開了它,小豬趁機吃了“菜卷”。這下大豬氣壞了,一口咬住了我手中的草不放,我很開心,和它玩“拔河”。我用吃奶的勁往外拔,豬用吃“菜卷”的勁往裏扯。“嘭”韌性極強的草竟被拽斷了,慣性讓我差點摔倒,我趕緊抓住豬圈的石片牆站穩,卻忘了手裏還剩一小節草,只有十釐米左右(不得不說這豬也太厲害了,幾十釐米的草都被它吃了,而且還沒像我一樣摔倒),卻讓小豬又看上了,它兩隻前蹄踩到食槽裏(真不知道它怎麼吃得下去裏面剩的食物,不過堂妹扔到它們的糞堆上的草它們也吃),一下就拱到了我的手上,那可是一隻拱過土、草、水、食和糞的鼻子啊!我大叫一聲:“啊!”差點沒噁心地狼狽逃竄。但那兩頭豬倒怡然自得,撒了泡尿回窩去了。我和堂妹迂迴到它們上方,把草扔到了窩裏,沒想到它們不吃。看來豬雖然沒有飯點一說,它們吃食卻還分場地!

幾天過去,我發現豬和人一樣,都有一個壞毛病:見到好吃的就不吃孬的了。我和堂妹給它們餵了小點心之後,豬食就被它們忘到九霄雲外去了。這不,一見我們倆過來,它們就飛也似的跑過來。拼命地伸長几乎沒有的粗短脖子,昂起小腦袋,向我們乞食吃。我們憋住笑意,每人拿着一根草在它們頭上不停繞圈,待它們脖子擰成麻花狀,便立馬沿豬圈跑起來。爲了美食,這兩隻豬定了一下神後,追着草來回跑起來。哈哈,這真是一種給豬減肥的好方法!好吧,運動時間結束,加餐時間又到了(不得不感慨:豬的生活還真充實)。這次,我們想着變個花樣,便將野草直接撒到了豬的背上,然後我們閃在一邊,樂不可支地看着兩隻豬互相啃咬對方背上的草,心中充滿了惡作劇後的得意。

六年級動物的作文 篇2

一年一度的秋遊又到了,今天雖然下着濛濛細雨,吹着絲絲涼風,但也擋不住我們內心無比的熱情和激動。和我一樣,同學們都早早地來到教室,個個興高采烈,急切地等着上車。

終於出發了。一路上,車廂裏一片歡聲笑語,我激動得巴不得自己能像小鳥一樣,能飛出車窗,躍過高樓,掠過田野,飛到動物園裏去。在這樣的“煎熬”中,終於到了目的地。隨着一聲“下車嘍”,我們歡呼雀躍而又井然有序,乖乖下車排好隊,走進了期待已久的動物園,開始了我們的動物園之旅。

首先,我們去看了小鸚鵡。它們渾身上下五顏六色的羽毛,可漂亮了!如果我能夠穿上那麼美麗的五彩繽紛的裙子,那該有多好啊!

接下來,我們來到了曼陀鈴羊的住處。它的角又長又彎,好像女孩子的馬尾辮。我們幾個女生爭先恐後地和它們說:“我美嗎?,它們就回應我們“咩咩咩”,逗得大家哈哈大笑。

然後我們又來到了東北虎的區域。一看見它們我就渾身起雞皮疙瘩,它的樣子可兇猛了,好像隨時要向我衝過來似的。飼養員哥哥還會給它們餵食物,真是太厲害了。難道不害怕嗎?

我們還參觀了可愛的斑馬,威猛的獅子,兇惡的鱷魚等等,真是個動物大家庭啊!最讓我感興趣的就是雜技表演。整個雜技場人聲鼎沸,座無虛席。隨着音樂聲響起,首先上場的是美麗的鸚鵡小姐。它在一條細線上騎單車,慢慢的,穩穩的,我看得目瞪口呆,不由得讚歎:好厲害呀!接下來上場的是猴子兄弟。它們表演的節目是投球。只見它們身手靈活,飛快地接住飼養員的球,一個轉身就投進一個籃筐,一投一個準,莫非這就是傳說中的灌籃高手嗎?最最讓我驚訝的是狗的表演。四條貴賓犬居然推着嬰兒車上場了。只見它們動作嫺熟,輕鬆自如地推着嬰兒車,直行,轉彎,調頭,一系列動作流暢自如,真讓人歎爲觀止!回家後我也要訓練“小寶”——我家的小狗狗,讓它也學學,哈哈!

很快,一天的旅行就結束了,我們依依不捨地坐上了汽車,和動物們說再見了。親愛的動物們,謝謝你們給我們帶來了歡樂!你們是人類的好朋友!可愛的動物朋友們,期待下一次的相見喲!

六年級動物的作文 篇3

世界上有許多稀奇古怪的動物,它們是我們的朋友,可是有的卻悄悄地離開了我們,再也沒有回來,現在,還有很多的動物,處在危險之中。它們不服氣,想跟我們討回公道,瞧!它們來了……

嗨,諸位好!我是一隻華南虎,又稱爲廈門虎,因爲在美國的科學家最先在廈門發現了我爺爺的爺爺……不過,今天我是來討回公道的,衆所周知,大熊貓是中國的國寶,可那傢伙憑什麼霸佔着國家的御座?論漂亮,它絕對比不上孔雀小姐;論聰明,它又比不上金絲猴兄弟;再說數量,不錯,它的數量不是很多,可跟我們華南虎比,它的數也不是很多,可我們華南虎被列爲世界十大瀕危動物之首。諸位來評評理,我們華南虎是不是比大熊貓要珍貴得多?

大規範的獵殺,使不少同族兄弟慘死在人類的刀槍下。此後,雖然保護法制定出來了,但我的同胞兄弟的命運並沒有得到實際的改善。

今天,我們華南虎要求成爲“中國的國寶”,或國“國寶第二”嘛。要你們人類辦不到的話,那就拜託你們愛護環境,保護森林,還我們華南虎一個寧靜的、與世無爭的小天地。

讓我們一起行動起來吧!動員身邊的親人、朋友、鄰居、同學一起保護地球、保護森林,保護動物們吧!讓人類與動物成國最真誠的朋友吧!加油!行動吧!

六年級動物的作文 篇4

我家養了一隻小狗,它的名字叫小貝。它是一隻黑白相間的小狗,有一雙大大的眼睛,黑黑的鼻子,大大的嘴巴,短短的尾巴,身子胖乎乎的,腳短短的。我聽爸爸說,它是一隻永遠長不高的小狗。

它的鼻子特別靈敏,每次陌生人來的時候,它都要“汪汪汪”的叫幾聲,好象在說:主人,注意安全!說真的,我原來很討厭它,因爲它不愛乾淨,整天在院子裏隨便拉屎,結果弄得滿地都是,真難搞乾淨,真煩人!可是有一件事情讓我改變了對小狗的看法。有一次,奶奶在洗我的鞋子,洗完了以後就放在陽臺上曬,中午的時候,一陣大風把我的一隻鞋子吹得無影無蹤,只剩下一隻鞋子。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在找另外一隻鞋子。到了晚上,小狗將我的另一隻鞋子叨回家來了。我心裏很感激它,那一刻開始就讓我改變了對小狗的看法,心裏就把它當成我最好的朋友。

現在,我家的小貝已經慢慢地長大了,而且我還教它養成了一個愛講衛生的習慣呢!它現在已經成爲了我們家的愛管閒事的“小衛士”呢!我真替它高興啊!

我愛我家的小狗!

六年級動物的作文 篇5

大家知道我最喜歡小動物了。可是,不知道我最喜歡的小動物是什麼了吧?大家來猜一猜吧。

它有一對三角形的會轉動的小耳朵,那雙淺黃色的大眼睛會在黑夜裏發出淺淺的綠光,可愛的三瓣嘴裏乳白色的尖利的牙齒卻讓人不寒而慄;渾身是帶條紋的黃色的軟毛,爪子卻是全白的,那長長的鋒利指甲可以穿過厚厚的毛衣;長長的尾巴左一甩右一甩,一環一環的條紋到像是老虎的斑斕虎皮。大家都猜到了吧?對了,它就是我家的小虎皮貓咪咪。

咪咪非常可愛,都可愛到不行了。當它在籠子的時候,一旦想出來了,就會喵嗚喵嗚的直叫,這招行不通就乞求:嗚,喵嗚——再不行就裝生氣:嗚——嗷嗚!喵嗚!它就這樣一直不停地吵,直到放它出來爲止。這個小傢伙可真是惹人愛呀!

咪咪一旦被放出來後,就馬上臥倒在地,原地打滾。它這是在吸引人去摸它呢!揉揉腦袋,摸摸背,再摸摸肚子,看他的舒服樣兒!瞧它,一邊被摸還一邊叫:喵嗚——呼嚕呼嚕——把它的肚皮亮出來,讓人給它s搔癢,然後滿足地走開。它可真是一個小可愛呀!

咪咪,來,玩球球!喵嗚——咪咪跑了過來。乒乓球在地上彈啊彈,跳到了椅子底下。咪咪奔了過去,呀,腦袋撞到桌腿了!搖搖頭,跑了。咪咪回籠子了!我拍拍籠子說。嗚——咪咪一聽到回籠子,一搖頭,一溜煙的跑了。咪咪,你給我過來!我一邊抓它,一邊大喊。唉,在外面多呆一分鐘也要的小傢伙哪,這個小淘氣包。

咪咪,你永遠是我心中的最愛!

六年級動物的作文 篇6

今天是我們到靈玲馬戲團秋遊的日子。在去看馬戲之前,我們興致勃勃地參觀了玲玲馬戲團的小型動物園。

這座小型動物園裏的動物可真不少,各種各樣,有憨厚可愛的浣熊家族、黑粉相間的小香豬、高貴優雅的黑天鵝……但是在這些動物中,我最喜歡聰明機靈的金剛鸚鵡家庭。

這些鸚鵡一個個乖巧地站在樹枝上,見我們走近了,都用着好奇的眼神望着我們,“哇哇哇”地叫着,彷彿歡迎着我們的到來。

我出神地望着它們,它們的羽毛可真是鮮豔亮麗,有藍色的、有黃色的、還有紅色的。其中,我最喜歡藍色的鸚鵡,它那藍色的羽毛在身上均勻地鋪着,從上面的淺藍色一直鋪到下面的深藍色,而且它的肚子是黃鼓鼓的,模樣可愛極了。

小鸚鵡在樹枝上站了一會兒,便伏下身來,用自己似鉤子的小嘴梳理着翅膀下面有些凌亂的羽毛,讓自己看起來整整齊齊的,變得更威風些。可當它梳完羽毛後,它還感到有些無聊,就用自己鋒利的爪子抓旁邊用繩子串起來的珠子,珠子立刻發出“砰砰砰”的聲音,就好像鸚鵡在給我們表演它的“琴藝”呢!

當我給它拍照時,它似乎明白了我的用意,立刻開始“哇哇哇”地尖叫起來,似乎要求我把它拍得美一點,它才滿意。

這些鸚鵡真是可愛!馬戲團小型動物園裏的動物真有趣!如果下次再來,我還會去看看它們的!很期待和它們見面的日子快快到來。

六年級動物的作文 篇7

今天我和沈子一家一起去了動物園遊玩,雖然我們不是小孩子了,但,我們還有一顆童心。

走進動物園裏,動物園比起以前以大有不同了呢!嶄新的動物園裏來了好多新成員呢!真是讓人大飽眼福,悄悄告訴你;那些動物表演都被取消了,爲什麼呀?因爲動物也不是自願的啊!

我們先去了熊貓館,看着被全天監控着的熊貓懶懶的躺在玻璃館裏睡着覺,寂寞的身影讓人很不是滋味,畢竟條件再好也比不上自由可貴。我可真想帶它出來呀!把它放回它的家鄉去,與它的兄弟姐妹們團聚。

帶着一些小小的遺憾,我們走進了百鳥園,熱鬧的氣氛讓我們歡樂起來。嘰嘰喳喳的鳥兒好像在說着悄悄話,高傲的孔雀昂首挺胸的走來走去,搖搖擺擺的鴨子好奇的.望着人羣,瞧!湖中還有兩隻潔白的天鵝幸福的依偎着。

我們念念不捨得走出了百鳥園,走進了兔子山莊,裏面可好玩啦!不信,來瞧瞧?不僅有可愛的小兔子,還有正太山羊和傻萌的羊駝。我拿着一小盆胡蘿蔔和青菜,喂着兔子和山羊,哎!這兔子可精了,知道我拿着盆子,直接爬到我腿上去吃盆子裏的。聰明!正太山羊也很可愛呢,它會將前蹄搭上來,津津有味的吃菜梗子,打打轉兒表達謝意。就是不能喂喂傻萌的羊駝,真是太可惜了。

看啊!前面就是鴿子廣場!我和沈子大叫着向前跑去。燦爛的陽光下,湛藍的天空中,倒映着歡樂的身影,有孩子們綻放出的愉快微笑,有愛人相依相偎的身影;還有天空中擁抱着幸福的鴿子。所有人都陶醉在這一幕裏,久久不能回過神來。

我們來得也不是第一次了,但我覺得這一次來更有意義,換個話說,這一趟來得值!

六年級動物的作文 篇8

科學家把地球上發現的生物都做了分類,分類次序從大到小分別爲界、亞界、門、亞門、總綱、綱、亞綱、附綱、股、總目、目、亞目、總科、科、亞科、族、屬、亞屬、種、亞種。

人在生物分類中爲動物界脊索動物門 乳綱靈長目人科人種。

動物界分爲多孔動物門、環節動物門、線形動物門、節肢動物門、扇形動物門、腔腸動物門、軟體動物門、脊索動物門、棘皮動物門、原生動物門。北極地區常見的動物有海鷗、馴鹿、海豹、海象、北極熊等;荒漠地區常見的動物有沙鼠、單峯駝、旋角羚、蠍子、角蜂等 ;草地上常見的動物有蝸牛、蚯 、甲蟲、蟋蟀、食蝸步行蟲等;亞洲乾草原常見的動物有草原鷹、雙峯駝、野馬、沙雞、印度羚、歐黃鼠、中亞野驢等;北美大草原常見的動物有美洲野牛、黃鼠、角白靈、叉角羚等;南美大草原常見的動物有大食蟻獸、草原鹿、野兔、兔鼠等;非洲稀樹草原常見的動物有非洲象、斑馬、獅子、疣豬等;生活在澳大利亞的動物有袋猴、袋鼠、鴨嘴獸、樹袋熊等;小朋友們,還有好多好多關於動物的趣聞,好了,下次再介紹吧。

六年級動物的作文 篇9

動物們的世界是多姿多彩的。音響世界是美妙而優雅的,人間的一種美好的享受,大自然和動物們的音響更是迷人,我用心去傾聽大自然的音響,感受大自然的奇妙的天籟之音。

春天的腳步悄悄地走來了,雷公公拿起了大鼓敲起了拿手的交響曲,“轟隆隆——轟隆隆——”燕子來報春了,“嘰嘰”地叫着,把正在睡覺的鳥媽媽驚醒了,鳥媽媽“嘰嘰喳喳”地叫着,彷彿在叫醒孩子們快起來,去找吃的了,去找吃的了。小溪身上厚厚的“被子”在陽光哥哥的照耀下融化了,開始活動起來,“叮叮咚咚”地唱着歌向前歡快地跑去,蜜蜂看見小溪睡醒了,然後去召喚自己的同伴,一同出去採蜜,它們“嗡嗡”地飛着,在小花身上釆蜜,癢得小花們都嘻嘻哈哈地笑着。

氣溫漸漸升高,夏天的腳步離我們越來越近,樹上的知了不停地叫着“知了知了”彷彿在說“好熱!好熱!”在池塘邊的青蛙“咕———咕———”地叫着;青蛙的叫聲把一旁家中的小孩嚇得“嗚嗚嗚”地哭着,隨後傳來空調“呼呼———”聲,空調下的小黃狗“哈哈哈———”地吐着舌頭。

秋天到了,整個世界彷彿都變成了黃色的,黃色的樹葉被風兒“呼———呼———”地一吹,紛紛從樹上翩翩起舞地飛了下來,踩在樹葉上發出“沙沙沙———”;麻雀“喳喳”地叫着,彷彿在說“秋天到了,秋天到了,要過冬了,要過冬了,大夥兒快忙起來吧!”小松鼠把食物都搬到自己的樹洞裏,“吱吱吱———”,彷彿在說:“哇,好多東西呀!冬天就不愁餓了!”它們的臉上都露出了滿意的笑容。

冬天不遠了,近在眼前,北風呼嘯着“呼———呼———”,把人們凍得瑟瑟發抖,不停地搓手,發出“沙沙———”聲,小孩子們傳來一陣陣“嘻嘻哈哈”地笑聲,他們拿着雪,搓成一個團,向對方扔過去,傳來“啪———啪———”聲,白茫茫的大地上充滿了歡聲笑語。

一年四季的音響世界真是豐富多彩!