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六年級節日作文集錦10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級節日作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級節日作文集錦10篇

六年級節日作文 篇1

今天,是六一兒童節,是我最快樂的一天。我在想我的禮物是什麼呢?是誰送我禮物呢?早上我在看書,媽媽說:“在看什麼呢?”我說:“我在看鬼故事。”我想:什麼時候才能收禮物啊?我走回來自己的房間。我的心很興奮。

突然,媽媽說:“閉上眼睛,有小驚喜!”我問媽媽:“是什麼禮物?”“你猜!”媽媽笑着說。我說:“是巧克力嗎?”媽媽搖了搖頭說:“閉上眼睛,邊走邊說!”我們走在路上,媽媽說:“那裏人山人海,有小丑、有香甜可口的披薩,有海獅、有海豚,那裏可好玩了!”我說:“媽媽我投降,禮物到底是什麼呢?”

“我們到了。”媽媽說,我睜開眼睛一看,原來是馬戲團。我開心的跑了進去,媽媽也跟着我跑了進去,玩了一天。

我們出來的時候天都快黑了,我跟媽媽說:“媽媽我的心願,是我們一家可以團圓,我好想爸爸從上海回來呀。可惜他一年只能回來一次!”媽媽說:“你回去就知道了!”

我們走回去之後,媽媽開了燈,“爸爸!你終於回來了!”我大聲說。媽媽和爸爸把我抱起來,之後就笑了。

我感覺今天是我最快樂的一天,我收到非常特別的禮物,我真開心!

六年級節日作文 篇2

拭去眼角的淚珠,撫平心中的動盪,在今天這個屬於我的節日裏又想起她,想起那一句:“祝你節日快樂!”

記得那時我大概還在上小學吧,每天等啊盼啊,數着日曆上一個個紅色的圓圈,經過一個漫長的等待後,終於盼來了寒假。我幻想着怎樣輕鬆自在無憂無慮地玩耍,怎樣解決一堆堆心愛的零食,每天在父母的“溺愛”中看着日升日落,等着屬於我的節日——-生日。然而,我所有的幻想在放假的第二天就全部破滅。媽媽把一個身着破衣舊衾的小女孩帶到家裏來,說是一次偶然認識的一個山村的窮孩子,讓我利用寒假教她學習,這樣她就可以上半個學期也就是可以交半個學期的錢了。我當時可以說是"使我不得開心顏”啊!佔用我寶貴的寒假時間教她功課,那幼稚枯燥的低級知識我可沒耐心教。可最後我還是被媽媽的幾句好話給收買了,還不得以把我心愛的零食分給她一半。

種種不應心使我和她的相處並不快樂。在生活中,我總是讓她一遍遍地洗臉,因爲我總認爲她不注意自己的衛生,馬馬虎虎,不認真洗。爲此媽媽也是一遍遍地教育我。她特別的乖,乖的讓我嫉妒。掃地,抹桌,澆花……她都爭着幹,媽媽不僅誇她,還拿她和我比。我就更不開心了。在學習上我每天教她許多內容,雖然她也想要多學,可是我並不知道她是不是能消化掉。我時不時也會因爲她粗心、學得很差或字寫不對而說她,可她從來都不哭,只是紅着眼圈。有時,在我睡覺時,她還在寫那個字,做那道題,我也會因爲她難能可貴的勤奮而一時心軟,但一到學習時,我又對她非常嚴格。隨着父母愛的漸漸轉移,我就更不喜歡她了,那時的我也開始幼稚起來:父母因爲她都不喜歡我了。幻想中那些開心的日子,也都成爲“煩惱”。一天,我又在給她講一道題,她心不在焉,不認真聽還一直盯着我看,本來就不太聰明,也不動腦思考,我講了好多遍用了好多種方法她都不明白。我斥責她讓她好好聽講,要平時她認真聽早就明白了,可是仍然無濟於事,她依然我行我素。我終於忍不住了:“你一定要和我對着幹啊?我叫你認真聽你非心不在焉;我叫你動腦筋你偏不。每天要這麼和你生氣,我至少少活30年……”那天我說了好多,她第一次落淚了,哭得那麼傷心,上氣不接下氣,臉上留下一道道深深的淚痕,淚珠已聚成一條銀線,劃過紅撲撲的臉蛋,滴落下來。她抹着眼淚跑到廚房端出一碗冰涼麪條,啊,我突然想起今天我的節日——生日,我端過來,可是我感到它是暖暖的,也是燙手的。她哽咽的說:“對——對不——起,我想——想記住你,祝你——節日快-快樂!”頓時,我的大腦一片空白,耳邊一片寂靜……

第二天,她悄悄地走了,我醒來屋中空無一人,包裹也都不見了,我連道歉的機會也沒有了,改正的機會也沒有了。我寂靜地站在窗前……

此後的每一次生日,我總會端起一碗冰涼的麪條,因爲我始終忘不了她,忘不了那一碗燙手的麪條,那一顆顆低落的淚珠,忘不了那一句斷斷續續的:“祝你——節日快-快樂!”

六年級節日作文 篇3

一年最後那麼幾天和新一年的開頭總是最有氣氛的,先不說像我們這點兒大的孩子能玩個開心,就是那夜晚中突兀的紅燈籠以及還未點燃便已聞到的煙火味兒,都能使人臉上露出笑容。

整個世界就像是披上了紅紗,到處都洋溢着新年的氣象,就連暗灰色的天空也是如此,那一個個裝着願望的孔明燈,頓時化作一顆顆移動的星星,開闢出一條條紅河來。而離我不遠處不時傳來的鞭炮聲,就像是敲鑼打鼓,做着伴奏。

不過婆婆家畢竟不是那些大城市,雖不能看到舞龍獅等大型活動,卻也能玩個開心,鄉下的好處就在於地方寬,那些沒種有菜且荒無人煙的土地成了我們這羣孩子的“主居地”

我們總是乘着飯後大人們聊天的時間,拿起煙花爆竹,一溜煙便不見了蹤影,其實是跑到了荒壩裏自由自在的玩了起來。

最初接觸煙火時,心裏居然有些忐忑、害怕。拿起細小的爆竹事,竟一直不敢點燃,不停地躑躅。打火機在手裏也不知握了多久,還出了少許汗。

——噼裏啪啦。

突然,一陣火炮聲響起,轉頭一看,只見弟弟已經點燃了手中的爆竹,五顏六色的甚是好看,他不停地揮舞着雙手,爆竹就這樣在他手裏跳着舞。

不一會兒,幾乎所有的人都點燃了爆竹,聲音大極了,如同海嘯般,而他們手裏的爆竹就像是一個個小精靈般,美麗至極。

然而,這樣的場景卻像是與我無關,看着手裏彷彿嘲笑我的眼花,急的我不知所措,眼淚都快出來了,經過了一場糾結,心裏就像有兩個小人在打架似的,弄得我頭大了,最終我還是決定鼓起勇氣點燃爆竹。

——劈里啪啦。

又是一陣爆竹聲,不過這次不是別人的,而是我手裏的爆竹。五顏六色的,不停地變換着顏色的,代表着新年氣氛的爆竹。

噓,夜晚裏爆竹聲,映在我們臉上的笑容。都是新一年裏不可磨滅的美好。

六年級節日作文 篇4

我常常想,世上除了有植樹節、春節、七夕節、重陽節,還能有別的節日嗎?想着想着,我便睡着了。

一天清晨,媽媽很早就把我叫醒了:“起牀啦,起牀啦,一年一度的免費節到了,快去參加活動啦!”免費節,顧名思義,就是在那一天所有的'東西都是免費的,但是現場肯定非常擁擠。我們來到活動現場,果然,才六點,現場就人山人海了。我們向前走去,來到了電子設備區。“快!”爸爸瞅準了一個還沒人的商店,像一陣風似地衝進去,一下就拿了五臺筆記本電腦、五臺高級平板電腦、五臺蘋果8手機……一下子把店裏的東西都拿得無影無蹤。“嘿嘿,趁他們都手忙腳亂,我就來一個鷸蚌相爭,漁翁得利”,爸爸笑着說。媽媽也高興極了,眼睛眯成彎彎的月牙,向我們下達命令:接下來我們分成兩組,爸爸繼續去搶東西,我和童允言去參加活動。

我和媽媽往前走,來到兒童遊戲活動區,在媽媽的鼓勵下,我參加了第一個活動——尋寶。規則是,把生活用品藏在展臺的各個角落,讓我們去發現,找到了就可以歸我們所有。我和其他小選手們,開始摩拳擦掌、躍躍欲試。“砰”的一聲槍響,開始啦,遊戲開始啦,我趕快跑到臺上找東西,不一會兒,我就從衣服堆裏找到了牙刷,從鉛筆盒裏找到了手錶,又從垃圾桶裏找到了瓷碗。再看看別的小選手們,也都收穫滿滿,有的找到了水杯,有的找到了髮卡,還有的找到了眼鏡,最後我們在歡樂的笑聲中結束了遊戲。

我們繼續往前走,又遇到了一個活動,叫做“爭分奪秒”,比起“尋寶”它可就簡單多了。展臺上有一大堆東西,只要先搶到,這東西就歸你了。我參加了比賽,一聲哨響。“快搶呀!”媽媽喊道。我也不顧淑女形象就衝了上去,左手拿了三個碗。右手拿了三個書包,嘴裏還銜了個鉛筆盒,然後就把它們扔回了自己的領地。然後又衝上去胡亂拿了一把東西又衝回來。“加油啊”,媽媽喊到。5、4、3、2、1,最後,我數數自己的戰利品,有一百多個呢!裁判宣佈我獲得了第一名,還讓我上臺領獎。

突然,我雙腳踏了個空,身子開始搖搖晃晃,又覺得耳邊傳來熟悉的聲音,“起牀啦,起牀啦,你再不起牀,就來不及吃早飯啦!”我升了個大懶腰,迷迷糊糊地睜開眼睛。

哎呀,這一切原來就是個夢啊,真希望美夢成真,真有這麼一個免費節。

六年級節日作文 篇5

那達慕大會是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統活動,也是蒙古族人民喜愛的一種傳統體育活動形式。

“慕”是蒙語的譯音,意爲“娛樂、遊戲”,以表示豐收的喜悅之情。每年農曆六月初四(多在草綠花紅、馬壯羊肥的陽曆七、八月)開始的那達慕,是草原上一年一度的傳統盛會。

那達慕的前身是蒙古族“祭敖包”,是蒙古民族在長期的遊牧生活中,創造和流傳下來的具有獨特民族色彩的競技項目和遊藝、體育項目。

“那達慕”有久遠的歷史。據銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》載,那達慕起源於蒙古汗國建立初期,早在公元12XX年,成吉思汗被推舉爲蒙古大汗時,他爲檢閱自己的部隊,維護和分配草場,每年7~8月間舉行大聚會,將各個部落的首領召集在一起,爲表示團結友誼和祈慶豐收,都要舉行那達慕。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項比賽。到元、明時,射箭、賽馬、摔跤比賽結合一起,成爲固定形式。後來蒙古族人亦簡稱此三項運動爲那達慕。

在元朝時,那達慕已經在蒙古草原地區廣泛開展起來,並逐漸成爲軍事體育項目。元朝統治者規定,蒙古族男子必須具備摔跤、騎馬、射箭這三項基本技能。到了清代,那達慕逐步變成了由官方定期召集的有組織、有目的的遊藝活動,以鄉、旗、盟爲單位,半年、一年或三年舉行一次。此俗沿習至今,每年蒙古族人民都舉行那達慕大會。

過去時那達慕大會期間要進行大規模祭祀活動,喇嘛們要焚香點燈,唸經頌佛,祈求神靈保佑,消災消難。現在,那達慕大會的內容主要有摔跤、賽馬、射箭、賽布魯、套馬、下蒙古棋等民族傳統項目,有的地方還有田徑、拔河、排球、籃球等體育競賽項目。此外,那達慕大會上還有武術、馬球、騎馬、射箭、乘馬斬劈、馬競走、乘馬技巧運動、摩托車等精彩表演。參加馬競走的馬,必須受過特殊訓練,四腳不能同時離地,只能走得快,不能跑得快。夜幕降臨,草原上飄蕩着悠揚激昂的馬頭琴聲,篝火旁男女青年輕歌曼舞,人們沉浸在節日的歡樂之中。

六年級節日作文 篇6

中秋是人們團圓的日子,我們一家三口團聚在一起共度中秋佳節。

夜幕悄悄降臨,天空漸漸地換上了黑色的幕布,明月安詳地掛在空中,將那銀白色的光芒靜靜地撒向大地,地面上像撒了一層白銀。我們端着月餅走出家門,瞧,那月兒多羞澀呀,將周圍的雲霧當做面紗來遮住圓圓的臉蛋,但卻蓋不住她那皎潔的月光,銀色的光芒將她的面紗照得亮銀銀的。漸漸的,明月姑娘將她的面紗一點一點地揭開:先是半圓,再是大半圓,最後,一張既亮又圓的月亮映入我們的眼簾,只見她的周圍散發着銀白色的光芒,像鍍了一層白銀,真是美麗動人。

我們一口一口地品嚐着手中的月餅,但這做工精細的月餅在我的口中卻顯得無滋無味,因爲此時我想起了我的外公,兒時過中秋時,他總會帶着我與我的兩個表姐出門賞月,我們嬉鬧着,玩耍着,因爲我們只要與外公在一起,便會十分開心與滿足,外公揹着手仰頭賞月的情景我至今仍舊記得。今天,我同樣揹着手,微微仰頭,以同樣的方式仰望明月,這是一輪從前外公以同樣的方式仰望的月亮,此時,她顯得多麼安詳哪!她似乎也在回憶着我與外公的點點滴滴吧。只是如今,我再也不能同外公一起賞月了,他在大地中永久的沉睡了但我相信他一定會在天堂的某一處欣賞着我同時也欣賞着的月亮,就讓那皎潔的月光帶去我對外公您的思念吧。

溶溶月色中,我彷彿看到了那明月中有一個蒼老的身影:他揹着手,微微仰頭,目光深邃而安詳就讓這一身影永遠的留在中秋,留在我的心底。

六年級節日作文 篇7

媽媽,一個多麼熟悉的字眼兒!她從我出生到現在,幾乎是每天寸步不離。幾年來,媽媽對我無微不至地照顧。如今她的身體一天不如一天,一年不如一年。我真想停留在美好的歲月裏,這樣就每天都可以看到媽媽美麗慈祥的笑容了。

還記得那次爭吵嗎?那是一個明媚的下午,我的手被小刀刮傷了。媽媽看見了,焦急地找出了創可貼,幫我貼了上去。並細心地問我:“疼嗎,兒子?”我堅強地回答到:“不疼,這點小傷算什麼?”媽媽第一次露出了難得的笑容。下午了,是該寫卷子的時候了,因爲我的手受傷了,拿不了筆,媽媽想出了一個辦法,就是我來說答案,媽媽來寫。聽完這個主意,我別提有多高興了!但是想到媽媽每天都要做很多的家務、上班還要幫我弄作業,我真是於心不忍。於是我把媽媽手中的筆拿了過來,自己忍着痛寫完了作業。

我真想爲媽媽做一些力所能及的事,今天正好是“三八”婦女節,媽媽卻還在上班。我用自己僅存的零用錢給媽媽買了一桌子好吃的,還準備了節日禮物。爲了感謝媽媽的養育之恩,我知道這些是微不足道的。雖然,這不是我親手爲媽媽準備的美味佳餚,但是這包含了我對媽媽濃濃的情誼。到了媽媽下班的時間了,我懷着激動的心情迎接她的到來。媽媽進來了,看見了一桌子豐富的晚餐,又看見了我精心準備的禮物,瞬間流下了激動的淚水。嘴裏喃喃地說:“我的兒子長大了,知道體諒母親了。”

雖然這次我損失的是物質上的財富,得到的卻是精神上的補償。媽媽,感謝您十二年來的養育之恩,兒子沒有什麼表達的,只有用好的成績來報答您。媽媽,今天是您的節日,祝您節日快樂!

六年級節日作文 篇8

今天是母親節,我想給爲這個家操勞忙碌的媽媽做點什麼。

我早上早早起牀,幫媽媽做好了早飯,等媽媽起來,看到早餐在桌上待命,欣慰地笑了,她猜到是我,但還是若無其事津津有味地吃了起來。看着媽媽吃完了,我急忙對媽媽說:“媽媽,你去上班吧,我會洗碗的!”“那好吧!”說完,媽媽就走出了家門。

洗好了碗,我趁這段時間,到街上去買了一束康乃馨,藏在了自己的房間裏,想着在媽媽回來時給她一個驚喜。接下來,我把全家的換洗衣服都拿出來洗乾淨,晾好,還有空餘時間就做作業。直到媽媽中午下班回來,我又開始幫媽媽在廚房裏打下手。這是第一次和媽媽一起做了一頓飯,沒有想到平時吃的飯菜都是經媽媽精細準備的,有時候還要計較她的勞動成果,想想真是很慚愧。吃完飯,媽媽打趣到問我:“碗是不是由你來洗啊?”“ Yes,madam! ”媽媽爽朗地笑了。

下午,我做些什麼好呢?正當我冥思苦想時,我家的狗狗給了我“啓發”:它的腳很髒,走進走出把地板都弄髒了,我給它來了個來了個陽光浴,再那地板拖得發亮,看着狗狗在地板上瑟瑟發抖的樣子,覺得好可愛。自己一坐下來,感覺好累啊。但一想到能爲媽媽、爲家裏做這些事情,疲憊的小精靈一下子從我身上跑光了。

傍晚,爸爸媽媽都回來了,一家人吃完晚飯,我就把早已準備的康乃馨送給了媽媽,看到媽媽眼裏閃爍着,我說道:“媽媽,我做這些是應該的,以後我也會跟你分擔家務的!”熟悉的手機聲響起來了,媽媽的手機屏幕上顯示了姐姐發來的短信:“媽媽,母親節快樂!”

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六年級節日作文 篇9

我們的語文老師是個中年女人,首先映入我眼簾的,他約有40多歲,中等的身材,長得很旁。烏黑的頭髮,黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,放射出智慧的光芒,笑的時候,十分和藹、可親,上課的時候,用慈祥的目光看着大家。

剛開學時,我看到王老師十分還怕,後來經過兩個多月的觀察,我發現胡老師對我們十分關心。讀書要我們把書拿起來,作業要我們認真座,上課要我們認真聽講,做作文要我們按照他寫的要求去做,甚至寫字都要我們做到“三個一”。胡老師對我的學習也十分關心,有一件小事,現在想起來我依然浮想聯翩。

又一次上完一節語文課之後,同學們像出龍的小鳥一樣飛出教室,而我還在收拾課本。這時,王老師向我走來,我看見了,心裏害怕,不知道我是不是開小差倍王老師發現了,王老師是不是又要打我了,我朝周圍看了一眼,周圍沒有幾個同學。邊想邊看,不知不覺,王老師已經來到我身邊了。只見他嚴肅地看着我,耐心說道:“XXX,你上課可不能發呆呀,要積極地舉手發言,不要怕講錯。雖然你的基礎不錯,但還不能滿足!”

聽了王老師這番話,我終於明白了上課要認真聽講,積極舉手發言,不然,老師說的都沒聽進去,哪兒來的知識呢?老師的話語像股清泉滋潤了我的心田,我慚愧地低下了頭。我深深感到,胡老師對每個同學都像教育我一樣耐心。

王老師對我講完話,走出教室。我看着王老師走遠的背影,眼睛溼潤了,心裏總有股說不出的滋味:“王老師,您真是個好老師,您就象我們的媽媽,您的親切教誨,我將永遠記在心,做一個學習紮實的好學生,對得起胸前的紅領巾,將來爲四化建設再做貢獻。”

六年級節日作文 篇10

春節——是除舊佈新的日子。從小年起,人們便開始“忙年”,清掃房屋、洗頭、沐浴、準備年節器具等等,不過這一切的一切都離不開四個字“辭舊迎新”!

“掃塵”就是衆多“忙年”中的一項,掃塵的意思就是掃房子,每當春節來臨時,人們要把房子的裏裏外外、上上下下都給打掃的一乾二淨,古時候,人們認爲春節把房子打掃乾淨,可以將這一年中的黴氣都給掃出去,可以讓來年順順利利的,不會倒黴,同時春節是掃房子,更能顯示出“辭舊迎新”!

如果說掃塵是把黴氣掃出去,那麼貼春聯,貼“福”字就是把福氣給接回家裏!

貼春聯是我國的傳統風俗,古時候的春聯都是自己寫的,寫着各種各樣的話,例如:“財喜兩旺家和睦 富貴雙全人如意”等等,大家走街串巷的時候,還會互相看看,看看誰家寫得好,誰家寫的差;貼“福”字也是傳統風俗,人們把“福”字貼到自家門口,讓福氣來到自己家中。

知道了吧?這就是春節!!