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【推薦】六年級關愛作文300字集錦五篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的六年級關愛作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】六年級關愛作文300字集錦五篇

六年級關愛作文300字 篇1

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上纔會充滿——愛!

記得有一天,我和爸爸媽媽一起去森林公園玩,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到深處散步,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿着舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺着一瓶墨水、一張紙還有一個裝錢的桶,腳趾間夾着一支毛筆,沾了沾墨水,她開始寫字,紙上寫着,叔叔阿姨字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個桶裏投了五元錢,隨後路過的人都獻出了愛心,捐錢給小女孩

這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!

六年級關愛作文300字 篇2

關愛,是人生中最美好的事情;關愛,永遠離不開我們的人生;關愛,是人世間最美好的情感——在生活中,關愛無處不在。

風和日麗的一天,我一走出門,就跟微風撞個滿懷,樹葉被風吹得發出“沙沙沙”的聲音,似乎在跟我在招呼。啊,我來遲到了,他們都在等我呢。

我們一行人街如約來到了敬老院,一進去,看見幾個老人正在做健康操,他們正在強身健體,不亦樂乎。老人們見到我們,樂得像一朵花,特別歡迎我們。我看到一旁的楊老伯無精打采的,就走過去說:“楊老伯,你是不是不舒,要不要幫你叫醫生呢?”楊老伯說:“不用了,看到你們,我想到了我的家人,因爲條件艱苦,他們不得不把我送到這,去外地打工了。”聽完後,我跟同學們說:“老人們都缺少關愛,我們不如讓小駿與小耀跳無敵搞笑芭蕾吧!”其他同學一致同意。

老人們安靜下來了。“音樂!”我對音響師說。開始了,小駿與耀跳起來了,逗得老人們哈哈大笑,可開心了!特別是剛剛還無精打打、愁眉苦臉的楊老伯,頓時變得開心了。

那天,當我走出敬老院的時候,我覺得空氣無比清新,周圍的事物煥然一新——只要人們互相關愛,世界纔會變得更加美好!

六年級關愛作文300字 篇3

現在的老人很需要關愛,但有的人卻不理老人,甚至對他們厭煩。雖然老人們在不斷衰老,記憶力減退,他們小時候的教育和環境和我們是完全不同的,他們的學歷較低,對事物的判斷力和價值觀與我們的看法是有差距的。但也不能厭煩老人的,這樣做是不對的!

老人,最怕的是孤獨,所以,我們要給他們找一些夥伴、朋友,來接近老人,還要發自內心的'關愛老人,再說了,老人還是我們的長輩呢!我們還要多陪陪老人,陪老人聊聊天、說說話。

在生活上,也有很多地方需要關愛老人、關心老人!比如:在公車上,要給老人讓坐。在馬路上,看見老人要過馬路,應該扶着老人過馬路……

還記得一句話嗎?那就是:關愛老人的今天,就是關愛我們的明天,意思是我們也會到當老人的那一天,就因爲這句話,我們更應該關心、關愛老人,因爲關心老人,就等於關心自己!

六年級關愛作文300字 篇4

朝陽出來了,回事爲它梳妝;新月上來了,羣星與它做伴;春花開了,綠葉爲它映襯;鳥兒鳴唱了,蟋蟀爲它彈琴……天地萬物都在爲我們講述着愛的故事。

人是萬物之靈,人與人之間的關係也只有用愛編織才能

天長地久,如果你留意,你會發現每時每刻你都在周圍人的關愛中生活,你是不是也產生了關心他人想法。早晨,媽媽有些發燒,你悄悄地把藥片準備好放在她的枕邊;路上,有小孩摔倒了,你輕輕地將他扶起;課後,同學熱得滿頭大汗,你靜靜地遞上一塊手帕……關心他人,從這點點滴滴做起!學會關心別人吧,它會使你的生活充滿陽光,充滿歡笑。那些被你關心過的人,大多成了你的朋友。朋友之間,談笑嬉戲,互相吐露心聲,共同憧憬未來,快樂幸福共同分享,煩惱苦悶一起分擔,大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。

學會關愛別人吧,它會使你的人生更有價值。“人”字的結構,就是相互支撐,人與人之間只有互相關心,才能更好地爲社會服務。也許當我們都到了古稀之年,回想自己的一生,有很多人因爲關心而事業有成,家庭美滿,我們會感覺自己的存在是一價值的!

六年級關愛作文300字 篇5

今天早上,我告別奶奶,便一蹦一跳地去上學了!

來到學校,我興高采烈地拉開書包,找了找文具盒,沒找着,但我仍然自我安慰着,嘴裏還不停唸叨着“一定能找着,一定能找着”,但最終,我把書包翻了個底朝天,還是沒找着,我失望極了!

我心裏想着,該怎麼辦呀?向同學借嗎?還是打電話讓奶奶送起來呢?這幾個問題一直浮現在我腦海前,讓我不知道該怎麼辦?但最後,我下定決心,找同學借筆。俗話說:“滴水之恩當涌泉相報”,心存感激是我們的一種美好情感,同學之間更應該互幫互助。

於是,我便轉過身來,向徐嘉儀求助,沒想到,徐嘉儀欣然的同意了,真是出乎我的意料之外。

突然,李老師叫了我一聲,他的眼神望着窗外,我看着那熟悉的身影,正是我的奶奶,我便像風似的跑了出去,拿到文具盒,奶奶對我說:“下次可不能再丟三落四了”,我點了點頭,又跑回了教室。

是啊!人間處處都有愛在。