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精選六年級成長作文300字錦集7篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的六年級成長作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選六年級成長作文300字錦集7篇

六年級成長作文300字 篇1

著名的作家曾經說過:“讀書人是幸福的人。”在我的學習生涯中,我也讀過許多的書。

小時候,我最愛讀安徒生寫的《安徒生童話》,其中讓我記憶最深的就是《海的女兒》,這個故事講述小美人魚爲了嫁給心愛的王子,去了女巫那,用美麗冬天的聲音換了一雙腳,但卻沒有得到王子的心,王子娶了別的女孩,結果小公主變成了泡沫。這個故事讓我看到了小美人魚善良純潔的品格,我很欽佩小美人魚堅強的毅力和犧牲精神。

長大後,我最愛讀的就是《腦筋急轉彎》,我現在可是答題中的高手中的高手。比如說,我現在問你幾個問題,怎麼用綠筆寫出紅字呢?家有家規,國有國法,動物園有什麼規呢?金、木、水、火、土誰的腿最長?油鹽醬醋茶,誰最閒?你肯定能猜對許多,我出的是最簡單的。《腦筋急轉彎》開發了我的智力,讓我勤于思考,多動腦。

隨着年齡的增長,我家的書越來越多了。《唐詩三百首》讓我積累了不少優美的詞句,《百科全書》讓我領略了世界各地的壯麗風景,《弟子規》讓我明白了做人做事的道理……書籍是我們家最寶貴的財富,是我一生都不能離開的精神伴侶。

書讓我們的靈魂變得充實豐富,讓我們的眼睛變得亮而深邃,讓我們的行爲變得理智而富於創造性。

六年級成長作文300字 篇2

這一段時間我做了很多事情,用心學習,安心備考,努力上進,拓展新知。此外,我更希望自己能夠開心快樂的成長,儘量不要遇到過多坎坷與挫敗。

可事與願違,剛剛結束的一次小考就讓我敗下陣來,僅僅得到了76分這樣一個在老師在同學在我自己都看來非常不理想的成績。看到了同學們的高分,我感到了自己的不足,更加覺得自己需要提升的空間還很多。

對我來說,成長就是年齡的不斷長大,年紀的不斷升高,課業壓力的不斷繁重,可是還有什麼?

我想,成長之後我當有所失去,失去一些原本擁有的快樂,失去美好的體驗,失去了身邊的親人、朋友。我想,成長也是一種經歷,在成長的過程中我們必然經歷上學、考試、分別、歡聚等等。很多事情我們必然會經歷,這其中自然會充斥我們的悲歡情感。我想成長會有快樂,成長是一個向上發展的過程,我們會積累一定的成績,逐漸地發現自己比以前更厲害了,這應該會很快樂。

總而言之,成長是非常奇妙的事,此時此刻成長就在我的身上發生着。不論如何,我們都應該以樂觀面對成長,讓我們一同守候成長。

六年級成長作文300字 篇3

我讀了《超越夢想一起飛》後,知道了一些奧運的知識,以前我對奧運的知識完全不理解,自從看了它以後,我就知道我以前的幻想都是不正確的。

以前的我認爲那一枚枚外國的金牌上面的圖案都很普通,但並不是這樣,每一塊金牌上的圖案都有着它自己的含義,而且各國的獎牌都各不相同,都各有各的特色。我最喜歡的金牌還是我們自己國家的,因爲它上面的圖案就像一個正在奔跑的人民,我彷彿看見他正精神抖擻,笑容滿面跑向前方。我不是很清楚這種圖案的含義,但我知道它表示着中華人民正在飛一般地向前衝,堅持不懈地努力着,爲我們祖國的建設而奮鬥。我不知道的還有很多。足球是男孩們喜歡的項目,球場上的男孩們往往活力四射,這一點我忽視了我們女孩子。“誰說女子不如男,”是的,我們女孩子也是球場上的健將,我國女足在1913——1934年的10屆遠東運動會上,曾獲得過9次冠軍,這些光榮的'歷史爲我國增添了無限的光彩。

爲我國做出貢獻的人不止這些,還有一個殘疾的奧運火炬傳遞手——金晶,她爲了保護火炬,用自己的身體來擋住它,不讓別人搶走它,這一舉動使倍受感動。

祖國的未來將會更美好將會更輝煌。我期盼着祖國的明天。

六年級成長作文300字 篇4

感悟親情,就在生活的點點滴滴之中。從我在馬老師補習班學習寫作的過程當中,我就感悟到了濃濃的親情。(小學生作文)

我記得每次去馬老師補習班時李老師是那麼的認真,仔細講解着每一個作文該讓我們怎麼寫,有時讓我們一段一段寫,有時讓我們直接寫,寫完後還認真的給我們批改,我心裏不禁想向她學習。回到家,只見媽媽仔細地讀着老師批改的每一句話。看到老師給我的鼓勵和表揚,媽媽比我還興奮,就像她得到了領導的表揚似的。

有時媽媽看到我寫的文章有進步,就會笑盈盈地表揚我:“下次繼續努力!”有時看到我的文章寫得不太好,媽媽仍舊會笑盈盈地說:“沒關係,失敗是成功之母嘛!別泄氣!堅持到底纔是勝利!”無論何時,無論何地,媽媽總會給我鼓勵,使我對寫作充滿了信心。

親情像春雨,滋潤着大樹;親情像土壤,培育着花草。瞧,在生活中親情就這麼簡單,只要你用心體會,親情無時無刻不在你身邊,我感謝親情帶給我的成長動力。

六年級成長作文300字 篇5

成長,似乎被剝去想象中的光鮮外套,煩惱纔是成長中的主角,讓你一次一次跌倒,可是你終會爬起來的,試着在紛擾中找到平衡,試着在想象中尋找真誠,你終會爬到那最高的山上,微笑着面對煩惱。

大人們總說小孩子是無憂無慮的,殊不知我們的成長也有許多煩惱,比如學習的壓力,家庭的困擾,同學之間的矛盾……

我最大的困擾就來自於我的家庭,我的父母在我三歲時就離婚了,不過我媽媽回來過好幾次,每一次回來不是吵架就是打架,每次都把我嚇得心驚肉跳的,所以當我每次想要好好學習、背課文時,都會被他們的吵架聲打斷,而他們每次爭吵打鬧的平息,都是被我那震耳欲聾的哭聲所打斷的。

我的第二個煩惱就是我的學習成績。每天一到上課時間,尤其是數學課和英語課,我怎麼都聽不進去,所以導致我的成績一落千丈,漸漸的,也就對學習失去了興趣,失去了信心。

我的第三個煩惱就是學校留的作業。雖然每天的作業都不是很多,但我仍然不想做作業。我每天的生活就像童年裏的一句歌詞:“等待着下課,等待着放學……”

所以我想成爲一個小小魔法師,把所有的煩惱都化爲灰燼,讓我們勇敢的往前衝吧。

六年級成長作文300字 篇6

悄悄的,悄悄的,我便從一個呱呱落地的小屁孩變成了一個婷婷玉立的小姑娘了。回頭看身後一連串腳印,或深,或淺,都記錄着我成長中的酸甜苦樂。

這是一串完整清晰的腳印,記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時候,黃老師幫我報名參加了金話童小主持人的比賽,我很是猶豫,我怕我表現不好,拖了全班的後腿,是老師的的悉心指導和加油鼓勵使我重拾信心,並在這場比賽中得了“最佳颱風獎”的好成績。那一刻我辛勤勞動的汗水總於換來了成功的快樂和幸福。

這是一串泥濘模糊的腳印,記錄了我的失敗與憂傷,記得那次語文考試,我的分數一落千丈,那鮮紅的84、5照的我心裏發虛,我的心情躍入了谷底,是父母關切問候,幫我羸得了原來的好成績。

這是一串歪斜醜陋的腳印,記錄了我羞愧與失落,我身爲英語課代表,卻沒有盡到棒作業的職責,被英語老師當堂批評,老師的話如刀割着我,下面50雙眼睛疑聚在了我身上,我羞愧,失落,自責,經過了那一次教訓,我成功的做好了英語課代表這個職位。

日月如梭,往事如惜,腳印,它悄悄記錄了我的成長,伴我成功,伴我歡樂。

六年級成長作文300字 篇7

歌德說過一句名言:“要成長,你必須要獨立才行。”

在我眼裏,獨立是成長的一部分,並且是成長的基礎。我想,每一位名人,每一個人的成長都是先學會獨立,接着進行下一步,往下走。獨立也是每個人從小孩變成大人的必經之路。

想起最近,老師讓我們自己做一次飯,剛開始做的時候,我緊張的要死,生怕切菜的時候沒拿好刀,劃傷自己的手。切了一會兒,我估計媽媽是擔心我,於是打算過來幫我。當時不知道我是哪根筋跳了,竟然拒絕了媽媽,決定自己做。我小心翼翼地切着菜,儘量不切着手。切完就要準備下鍋炒了。我往鍋裏倒了點油,準備等油熱了再下鍋。這時,我突然意識到一個問題,那就是當油熱後,油會到處亂濺,導致我在倒菜的時候會被濺到,這時我顯得有些手無縛雞之力了。我頓了頓,想道:“沒事的,反正以後肯定要獨立,這次就大膽一點,不讓媽媽幫忙。”我冒着“危險”,把菜倒了進去,沒有濺到。後來,我自己完成了炒菜任務,還盛出了一盤香噴噴的菜。這件事讓我感覺我成長了一步呢。

一個人獨立做菜,使我得到了許多的成長。

看,和歌德說的一樣,“要成長,你必須要獨立才行。”