欣賞六年級話題作文6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的欣賞六年級話題作文，希望能夠幫助到大家。

欣賞六年級話題作文1

要欣賞，就要有觀察。欣賞着兩個字說起來很簡單，但從觀察到欣賞，還是個漫長的過程。在我們班裏，我就有一個欣賞的同學。

一提，大家就會說：“是阮思萌吧！”不，不是，今天我要說的是白悅彤。她在我們班學習成績並不是很突出，但她有許多值得我們欣賞的地方。她責任心很強，自從六年級當上午託部管理員後，她一直沒有讓樊老師失望，把午託部治理的很有規矩，沒有一天出過岔子。

她酷愛畫畫，一有閒餘時間就掏出速寫本開始畫畫。每次辦班報，屬她最利索。在一天之內，不耽誤上課，卻將一幅沒有任何毛病的板報畫了出來。樊老師說：“咱們班也就你可以畫出點兒像樣的畫來。”我覺得很有道理。雖然胡啓軒平常畫汽車畫的真不錯，可版報也不能光畫汽車啊，還是白悅彤，技術全面，保質、保量、保速地完成板報任務厲害。

她，在上課時非常活躍，老師們非常喜歡她，每節數學課，六（六）班要是沒有白悅彤，王老師早就氣暈了。她幾乎每節課都發言，而且都十分精彩。今天上午，樊老師急着籌備“韓國魔術”的名單時，第一個就提到了白悅彤，說她每節課都發言，班裏沒有一個人不服氣的。

她在體育課上，是一個活潑的女孩，體育考投籃，她明明及格了，但是她還覺着不夠，還要和第一名的“籃球女王”阮思萌PK，非要贏過她，這纔在她的內心中及格了。

她，是一個課間開朗，課上活躍的女孩，她，是一個責任心強的女孩，她，是一個畫畫能力很強的女孩，她不值得我們欣賞嗎？

欣賞六年級話題作文2

與過去相比，我更喜歡未來的夢想。

卡拉揚他就是卡拉揚，擁有狂熱的音樂才能、卻又不失優雅的奧地利人的風格，對與他來說音樂是他的全部， 他就是卡拉揚音樂帝王，一 個我最欣賞的人

欣賞之一;坎坷的人生道路

卡拉揚是著名音樂家，他在烏爾姆生活九年，出色的卡拉揚在4歲半時就在舞臺上演奏，但戰爭打碎他成就音樂的夢想，而因爲一點誤差，被院長解僱了，卡拉揚被推向了外面的世界，未來的路就靠他自己創造。

欣賞二;從失敗中奮起

當然，卡拉揚並沒有因爲這些挫折而放棄音樂，而是更狂熱，更投入的演奏音樂，修改音樂，面對戰爭的侵害， 卡拉揚沒有因此一 厥不振，而是在維也納樂團指揮。

卡拉揚噌說“：成功屬於堅持不懈的人”卡拉揚征服了重重的困難，從失敗噘起，而在他的全身 煥發出了“沒有挫折，怎能成功

欣賞之三：音樂，無處不在卡拉揚在生活體驗到了，人們可以非常不同的方式來演奏音樂，所以說音樂---無處不在 。人們常說：“音樂是人類最好的聲音，沒有它生活變的 平淡，因爲有音樂的存在，才使我們感到豐富多彩。

這就是我欣賞的人，我欣賞他堅持不懈，奮起直追的勇氣，雖然人無完人，但這些足以讓卡拉揚變的完美，當我遇到任何困難我都會想起卡拉揚，默唸：“成功屬於堅持不懈的人。”

欣賞六年級話題作文3

“時間，染指流年”，坐在教室的窗邊，看着這句話。心，被猛地揪了一下。短短兩年時間，從當初那個懵懂無知的小孩兒變成了初一、二的學姐，這樣的變化太快。然而，除了讓我有些不適外，這其中還夾雜着一絲絲欣喜。

回憶兩年前的自己拎着大包小包向學校橫衝直撞的樣子，最後卻連教室都找不到。一位天使般的大姐姐“從天而降”爲自己指了路，當時的那個感激啊。從此，那光輝的形象一直就留在了我的心中。也許是從那時起，就立志要做一個那樣的人，讓學妹學弟也能向自己看齊。

思緒從窗外飛回，望着眼前的教室，想想當初的樣子，竟有幾分可笑。但畢竟已是初三，走在低年級學生的前面心中還是很自豪的。只是，再沒有一個人也會無厘頭的向我問路，顯示的一切告訴自己：回不去了。

初三的學科作業自然是重些，很忙，很有壓力，但也有樂趣所在。

晚自習的氣氛總是那麼緊張，卻讓人充滿力量。總覺得慢一點兒就會被趕上，鬥志昂揚的樣子。每征服一題，就會有種無法言喻的成就感油然而生。然後去面對下一個挑戰。就像只在爬樓梯，高度的增加只會讓人越來越興奮。

正處於最後一年，每分每秒都在倒計時。我努力規劃好自己的時間，去打一場最漂亮的戰。

這樣想來，初三，好像也沒那麼糟吧。調整好自己的心情，微笑，還是那扇窗，透過它對着外面大喊。車的轟鳴淹沒了我的聲音，但只有自己清晰地聽到：我們初三了!

欣賞六年級話題作文4

九年前，我買了一張單程旅行觀光的車票，臨行前，售票員阿姨告訴我：“路上的天氣變幻莫測，一路上會有許多的磕磕絆絆，但是隻要堅持，我們就終會到達心中的那座城。就這樣，我帶着期待的心踏上了這次沒有返程的旅行。

夢想這一詞給我這一路的旅行增加了許多的色彩，雖然這一路會經歷許多的困難險阻，但是我會踏着堅實的步伐走出我自己的腳印。

小時候我對“夢想”這一抽象名詞並不是瞭解很多。所以對於那時傻傻的我來說，夢想就是天天可以玩的開心，天天可以吃爽口的冰淇淋。隨着年齡慢慢的增長，我對夢想有又了其他的認識。

對於現在初三的我，考上一個好的高中就是我的夢想，現在的我在行走在夢想的.道路，爲了自己的夢想而奮鬥。曾記得陳歐說過：“夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮!”正是有了那些我們奮鬥過的痕跡，我們纔會記得，那年的青春，我過得十分精彩!

上初一時，那時班主任就給我們說了一句話，這句話也成了我們班特有的標誌：爲了無悔，我們努力。正是有了無悔的年華，我們回首時纔會發現那段日子，成了我們回憶時的“經典”。

我在夢想的行走道上，我正在奮鬥，我會用奮鬥證明我的無悔!我會用汗水澆灌我的夢想，我會讓它一路茁壯成長，最終開出甘甜的果實!

欣賞六年級話題作文5

她常是一個人。

入學以來，她就被全班男同學排擠。常有女同學不解地問他們，答案是因爲她的相貌。她不愛說話，在她的臉上甚至發現不了一絲淡淡的笑容。大家在一旁大聲談笑，而她卻獨自一人類似休息地趴在課桌上，度過一個又一個的十分鐘。課間的輕鬆，在她看來只不過是又到了該自己一個人靜一靜的時候。上課，她從不發言，也許更多的是因爲膽怯吧。那時的她僅僅只有一個朋友，是隔壁班的一個和她一樣被排擠的但卻會跳舞的女孩兒。也許她也會跳舞。

那時大部分男生一見着她就如同見了冤鬼一般。單手捂住雙眼順便從口中吐出幾個髒字;尖叫着向後疾速退去;驚恐地如通緝犯般轉身就逃……也許她早已習慣了，每當出現這種情形時，她總是面不改色，繼續做她的事兒。她的成績不算好，老師們幾乎只當她是一陣偶爾拂過的微涼的清風罷了。

一年半就這麼過去了。只剩下一小部分男生還在那兒一驚一乍。也許他們覺得乏味了。她漸漸地主動與女生們說話;漸漸地在大家面前露出了她那逝去的笑容;漸漸地丟掉了她的膽怯;漸漸地……讓老師們注意到她……

在與她幾次的交談中，才發現原來她是一個非常愛笑且說話靈巧的女孩兒。也許她只有在與別人的交談中才能夠找到屬於她自己最大的樂趣。

她不再像以前一樣那麼寂寞，她不再做那個沉默不語的人，她不再扼殺她的笑容與勇敢……

欣賞六年級話題作文6

茫茫人海中，那瘦小的身影愈來愈大!正覆蓋在我的心靈上。兩年前的一件小事還是忘不了，不知爲何?它一直激勵着我，引導我前進…

清晨的陽光正照在窗戶上，我極不情願地告別美夢，被媽媽連託帶罵地來到附近的一條小街!要說這條小街，變化還真大：以前臭氣熏天，冷泠清清;現在卻變得乾淨整潔，熱鬧非凡。我匪夷所思，究竟是什麼原因呢?我晃頭晃腦地問媽媽：“媽，你昨想起帶我來這兒啊?還有這怎麼像變了個地方似的?”“小欣，你不知道，自從市長決定整頓一下市區環境，派了許多清潔工到這裏來打掃，所以這裏纔會改頭換貌啊!”“哦!”我點了點頭。

隨手將麪包皮扔在地上，毫不在意的走去。突然一個細細的聲音傳入我的耳朵，“大姐姐，你的麪包皮掉在地上了，快撿起來吧!”切，一個身高不到一米的小孩就想教訓我，管她呢!我心裏暗暗想。徑直走去，眼角不經意的瞥了一下那個角落，只見她嘟囔着：“大姐姐一點都不會保護環境。”一邊說着，一邊撿起麪包皮，我的心觸動了一下，小小年紀，就有如此強烈的保護環境意識，我配做大姐姐嗎?

以後，每當看到別人亂丟垃圾時，我都會上前制止。或許是那個小女孩打動了我，我要呼籲大家來共同保護我們賴以生存的地球，保護我們的環境，保護清潔工人的勞動成果。