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【精品】六年級快樂六一作文4篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的六年級快樂六一作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級快樂六一作文4篇

六年級快樂六一作文 篇1

一秒、一分、一時、一天,就是像瀑布一樣一寸一寸的流下來。一句名人名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”爸爸媽媽每一句責備的話都是金玉良言,可是自由呢?一張一張的練習卷都是父母的愛,但是你們知道嗎?學習的重擔把我壓成了肉醬在我頭上打着圈兒,搞得我眼花廖亂。我簡直就象一個沒有理智的機器人,主人用遙控一按,我就按照主人的指示去做,在學校裏總被人欺負,回家是爸媽的責罵,瞧!我們的家庭風波正在繼續:“還不趕快寫作文,你一定知道課文裏所講的:人得在自已擁有的時間裏比別人快跑幾步。

就在這個複習迎考的日子裏,雖然在厚厚的複習參考資料旁,總是放着一盤奶油蛋糕,一杯果汁,我已經很滿足了,可是爸爸沒像往日那樣坐在我旁邊催我做題,反而坐在一邊發愁,一年級到現在落人家這麼多了。還不趕快做完!趕上別人。

我,在心裏吶喊:“我是一個少年,是一個愛玩的少年,一個人思想、有主見、有辨別是非能力的少年。是的爸爸媽媽,我沒有小時侯聽話了,那是因爲我長大了,長成一個大孩子了,你整天把我關在屋裏,讓我埋在書堆裏,也讓我像關要籠子裏的小鳥一樣,無法在那寬闊的天空中自由飛翔,甚至連我心愛的鋼琴都不讓我摸一下,這些我都默默地忍受了。

在複習迎考的日子裏,我沒有快樂,更沒有往日那樣發自內心的愉快、幸福的笑聲。我,要對全世界高呼:“讓我們這些在複習迎考的日子裏的`同學們呀!能夠在繁忙的學習之餘玩一玩、笑一笑吧!”

六年級快樂六一作文 篇2

每年的六月一日,學校總是會組織個"六一兒童節"活動,其中有一次我到現在還記憶猶新。

那一天,同學們早早地來到了學校,期待着一年一度的六一活動。離開始還有一會兒,同學們就討論起今天的活動來。有人說看電影,有人說玩遊戲,還有人說比賽……好不容易熬到了八時三十分,同學們有的扛上椅子,有的拖着椅子,還有的抱着椅子,大家都一溜煙奔去操場。第一個項目是看木偶戲,故事是一個不孝子,他母親討厭他,他就殺了九怪,母親原諒了他。這個故事被演得很幽默,逗得我哈哈大笑,眼淚都笑出來了。笫二個節目是接力跑,每一個人都要參加。一開始,我們班一直落後,到了陶達明,他接過棒子,像一支離了弦的箭一樣衝出去,甩掉了3班和四班,爲我們獲得了寶貴的第二名!

這一次的六一活動很好玩,我會永遠記住!

今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的身體隨着動聽的歌聲,有節奏地左右晃動,她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級裏響起了掌聲。第二個節目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最後時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節目是趙振峯獨唱一首歌。他唱得太快了,像一隻正在賽跑的小白兔,我根本就聽不清楚,但是,我還是給他鼓掌,爲他加油。第四個節目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒有了力氣。

節目一個一個地過去了。到了我時,我不好意思地走上講臺,緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛麗絲》,我的心“砰砰”只跳。當我彈完時,心才一點一點地平靜下來。我鞠了一躬,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

點評:都說童年是金色的。誰沒有過金色的童年,小作者用筆記錄下了一次快樂了“六一”兒童節聯歡會。相信,今天的快樂會永遠留在他的心中。

六年級快樂六一作文 篇3

兒童節是孩子的盛宴,是我的節日,我的節日我快樂。在這快樂的日子裏,我們學校將舉行盛大的“六一”文藝匯演,我早就盼望着這一天,因爲我將和陳欣雨合奏《漁舟唱晚》古箏曲。

中午,我早早的化上了漂亮的妝,穿上了美麗的公主裙,我感覺一下子從“灰姑娘”變成了美麗的“白雪公主”,我的小臉笑得像綻開的花兒。我一到學校,同學們擁抱着我,還幫我託着裙子,讓我感到非常的開心。大家都圍着我笑呀說呀,我彷彿真得變成了公主一般。來到了教室,老師叫我們搬着凳子下去看錶演。

第一個節目是《綻放》舞,她們頭上戴着帽子,扎着好多小辮兒,身穿着新疆衣服,腳上穿着黑色的靴子。她們有時屁股扭一扭,有時搖擺着脖子,逗得我們開懷大笑。

第二個節目是一年級小同學光榮地加入了少先隊,五年級的大哥哥大姐姐給她們戴上了鮮豔的紅領巾,他們帶着自豪的微笑走下了舞臺。

中間的節目我都沒心情看了,因爲我太興奮太緊張了。媽媽悄悄地對我說:“就像平時在家練習時就行了,相信自己。”這時有個同學說:“好的節目都在最後的。”我開心地想:應該是我們彈的好,才放在後面表演的吧!王巧靈湊過來對我說:“加油,老黃,你是最棒的!”我聽了同學們的這些話,不再那麼緊張了,有信心了。當我聽見悠揚的葫蘆絲、吉他、電子琴的聲音時,我聽得入了迷,她們演奏完了,我熱情地爲他們鼓掌。

輪到劉欣怡和陳樂表演相聲,她倆說的是《食指的故事》,講得很有趣。劉欣怡說她剛寫兩個字,就想吃蘋果,這時食指來了,說:“寫完了再吃。”又寫了一會,她想上廁所,食指又來了,說:“你這丫頭,寫完了再上。”她想:這樣一定要尿褲子了。她剛坐下寫作業,碰巧爸爸回來看到就豎起大拇指說:“你看我女兒多不棒啊……”

終於等到我表演了,本來我挺緊張的,趙老師在弄麥克風時怎麼也不響,又拍了拍麥克風,突然“嗡”得一聲,把我給逗笑了,我不再那麼緊張了,所以彈出了優美的聲音。我彈完了,下面的掌聲經久不息,我深深地鞠了一躬,開心地回到了座位上。

最後唐老師表演舞蹈。她穿了件黃色的衣服,拿着一把扇子跳起了迷人的舞蹈,宛如一隻黃色的蝴蝶在翩翩起舞,又如仙女下凡。原來唐老師不僅歌唱得像百靈鳥,舞也跳得很優美。

轉眼間,節目圓滿結束了,同學們的笑聲和掌聲迴盪在校園裏,我依依不捨地離開了校園。

六年級快樂六一作文 篇4

六年的小學生活即將逝去,在最後的20天裏,我們迎來了最後一個六一兒童節。

來到學校,就看到同學們在談論電影的事,原來是老師讓我們在六一兒童節這天早上來看電影啊。大家都說着看什麼電影好,最終決定看《巧克力工廠》,我們都看得津津有味,我們一邊吃着零食,一邊看着電影。

過了一會兒,有同學們出去練習比賽了,等一下還有比賽:過河拆橋和齊心運球。

不一會兒,音樂響起,我們來到比賽場地,開始比賽。

我看看四周,怎麼沒有裁判呢?我疑惑着。

開始比賽,兩個人站在墊子上,你傳我遞,爭先恐後。比賽進行到了白熱化階段。其他班不比我們慢了,尤其是四班,超過了我們班。我們可急了,如同是熱鍋上的螞蟻。我們奮力追趕,大家都大喊着。薛佳豪不耐煩了,乾脆替他們遞墊子了。

眼看四班要到了,我們還有一組,最後時刻,陳誠把墊子一扔,大步跨去“到了到了!第二名!”大家叫着喊着,得了第二名,大家都很快樂。

下一場比賽是齊心運球,一開始,兩人緊緊抱住球,往對面奔跑,第二組又來了,不一會兒就到了我,我和同學緊抱住球,飛奔着,雖然只有10米的距離,可是對我就像是十萬八千里,到了對面,總算鬆了一口氣。

比賽總算結束了,這次的結果的大家都很滿意,可是,我認爲重要的不是名次,而是從中得到的快樂,我想,沒有裁判就是因爲這個原因吧。