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【精品】我的小學六年級作文300字錦集八篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的我的小學六年級作文300字8篇,歡迎大家分享。

【精品】我的小學六年級作文300字錦集八篇

我的小學六年級作文300字 篇1

人人都有理想,當然也包括我。從小時候開始讀書時,我就立志要當一名人民教師,因爲小的時候我讀一年級時,有一位叫做唐老師的人,她是教我們的班主任,她的樣子和藹可親,溫柔又很有耐心。每次教完了以後,總要問問聽沒聽懂啊?有什麼不懂的可以來問啊!等等……

記得有一次,我在玩耍的時候絆倒了,腿被磕了一個道口子,好疼!而且血還一直流,我害怕極了,不知道該怎麼辦。這時,唐老師焦急的跑過來,擔心的問我:“藍文琳,怎麼樣。有沒有事啊?”我疼得簡直說不出話來,唐老師看出了我的異樣,急忙把我背了起來就直奔醫院去了,到達醫院以後,我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼!我留下了感動的淚水,之後唐老師總會抽出時間來看我給我補習住院這些天沒學到的知識。我永遠都會記得這件事!

所以,我決定要做像唐老師這樣的好老師,要是我真的當了老師,我會關心每一個同學,給他們細心的講解這些題和課文,我還會跟他們談談心,這樣能更加的瞭解每個同學,也能更好地幫助他們。我還會用我所學的全部知識全部傳授給他們。

我一定會努力的爲我的這個理想而奮鬥,將來才能成爲像唐老師那樣的好老師!

我的小學六年級作文300字 篇2

在我的眼裏,媽媽雖然長得並不漂亮,但媽媽是個心地善良的人,她做事非常認真,持之以恆,她每天幫我改正學習姿勢,幫我去掉不好的學習習慣,每天放學後,媽媽都幫助我,每當我有不會做的題時,媽媽都一一爲我講解,記得剛上學的時候,我的拼音經常出錯,媽媽就用畫畫的辦法教我學拼音,b、d、q、p這四個字母經常弄顛倒,媽媽就用很形像的畫來幫我區分,終於我的拼音全會了,這都是媽媽的功勞。

爲了不讓我餓着肚子去上學,媽媽每天五點多就起來爲我做早飯,有時候我不愛吃飯,媽媽想方設法爲我做我愛吃的,有時不小心滾燙的油濺到了媽媽的手上,起了水泡,媽媽都忍着,從來不說疼,她是多麼的辛苦啊!

媽媽也有發脾氣的時候,而且發起脾氣很嚇人,我會很害怕,但每次發脾氣都是因爲我不聽話,或是做錯了事,但我知道媽媽也是爲我好,爲了改掉我的壞毛病。

《遊子吟》裏說道“誰言寸草心,報得三春暉”,怎樣才能報答媽媽呢?在今後的學習生活中,我要更加努力地,用好的成績來回報媽媽。

我終於知道母愛是多麼的偉大,在母親節這天,我想送媽媽一屋子的康乃馨,希望媽媽天天快樂,健康長壽!

我的小學六年級作文300字 篇3

我的李老師廣東省深圳後海小學六〈3〉邱銘這學期由李老師來帶我們班的語文課,趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個三嚴老師:嚴厲、嚴肅、嚴格。嗨,這學期我們慘嘍。

李老師中等身材,瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛藏在眼鏡的後面,還有一張能說會道的嘴。他的朗讀能力很強,聲音洪亮,有感情。有時候他的聲音能概括全班的聲音。他對我們的讀書聲要求很高,李老師也很幽默。

記得開學的的第一天,在課堂上,李老師突然和遊偉哲說:“你用了我的書。”同學們都用疑惑的目光望着李老師。遊偉哲說:“沒用啊。”李老師還是說那句話,遊偉哲說:“沒用啊,我自己有書,怎麼會用你是書,我真的沒用。”話剛說完,李老師笑着說:“看看,看看,有人居然說自己沒用。”同學聽完,才知道,李老師在逗遊偉哲玩呢,都哈哈大笑起來,只有遊偉哲笑不起來。可能他在想:爲什麼要拿我開玩笑,不去找別的同學。不過同學們都知道,李老師是和遊偉哲開了個玩笑,拿遊偉哲當實驗品。

在新的一個學期裏,我希望李老師能和我們班合作愉快。

我的小學六年級作文300字 篇4

這個學期,我們班來了一位新語文老師,她叫麥老師。

麥老師中等身材,長着一張瓜子臉,濃濃的眉毛下面有一雙大眼睛,老師是一位嚴師更像一位慈母!

麥老師臉上總是帶着微笑,使人有着一種和藹可親的感覺。麥老師上語文課時,常常結合課外知識來豐富課堂,她都說得引人入勝,生動、有感情。使我們興趣盎然。我覺得她具有幽默感和豐富的`教學經驗,還有一點非常重要的就是她知識淵博,常常給我們講一些有利於。學習的小故事,把我們引入一個學習的世界

麥老師非常關心學生,而且總是那麼親切。有一次,我的腳流了很多血,麥老師看見了,難過地說:“伍恩弘,你的腳怎麼流了那麼多血呀?”我說:“我是被釘子刺傷的。”聽到這,她馬上跑去醫務室拿來紗布和藥水,幫我包紮傷口。看到麥老師那麼關心我,那麼和藹可親,我非常激動,忍不住說了一聲:“麥老師,謝謝您!”。

老師,就像辛勤的園丁,培育着我們這許許多多的“小樹苗”;老師,就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生。讓我們成爲祖國的棟樑之材

老師,我真想大聲的對您說:“您真好!”

我的小學六年級作文300字 篇5

我家有隻小蝸牛,背上揹着一個大“獎盃”,走起路來慢慢地,真可愛。

今天我沒事幹,拿起一本書就看,當看到一個名叫“高傲的蝸牛”的時候,我便想起了我的小可愛——蝸牛,同時一個大大的問號也從大腦裏閃了過去——蝸牛是害蟲,還是益蟲?好奇心讓我去做個試驗。

我向鄰居家愛抓蟲子的小男孩那裏買了條毛毛蟲,放在盒子中,旁邊還有一些牛肉和一片青菜葉。我拿起我的小可愛——蝸牛,放在桌子上,爲不驚動它,我躲在牆後看,一開始沒什麼反應。可過了一分鐘後,它選擇了那片青菜葉,我又回到了桌子邊,聽到了一點小小的聲音。不一會兒我注意到了蝸牛,它身後的葉子已經開了,才一會兒葉子就成了兩半;我又把它和毛毛蟲放到一起,誰知道它看也不看,想出去,可又出不去,它想去找它的寶貝——菜葉;我又把它放在牛肉上,可它還是不看,又去找菜葉去了。蝸牛是一個十足的大壞蛋,真是個破壞高手。

做了這個試驗,我發現蝸牛是害蟲。

我的小學六年級作文300字 篇6

我的媽媽今年30歲,她有一雙又黑又亮又圓的眼睛,小小的紅紅的嘴巴,紅潤的臉,烏黑的頭髮。

我的媽媽愛勞動:每天我上學走後媽媽先把碗認認真真地洗乾淨,然後拿抹布把桌子椅子都擦乾淨,再用掃把把地上的塵土仔仔細細地掃乾淨,最後用拖把把地拖乾淨。我的媽媽愛美:她每天早上洗完臉都會好好打扮,給臉抹油,給眼角補水,戴耳環,戴項鍊,帶手鐲,穿漂亮的衣裳,把頭髮梳得很直,很直……我的媽媽愛看書:什麼科技書,歷史書,故事書,小說,雜誌……媽媽都愛看,看起書來連眼睛都不眨一下。我的媽媽愛笑:每次我考的成績好,媽媽就笑;每次我做好事了,媽媽就笑;每次我幫做家務,媽媽就笑,……

這就是我的媽媽一個愛勞動,愛美,愛看書,愛笑的媽媽。

我的小學六年級作文300字 篇7

我十分喜歡我的房間,雖然它很普通,但卻清新舒適。

走進房間,一眼就能看見一張乳白色的書桌。書桌上面整齊地放着筆筒、檯燈,還有一排由高至低擺放的課外書。空餘時間,我經常端坐就在椅子上聚精會神地翻看它們。書桌頂端還擺放着兩隻可愛的毛絨玩具與一盆“死而復生”的何首烏。之前,何首烏的葉子已經接近枯萎了,可就在我們的悉心照料之下,它竟奇蹟般地舒展出綠葉,給我的房間增添了幾分生趣,我十分喜歡它。

我的小牀就在西南面。淡淡的顏色十分耐看。牀單同是相似的顏色,看起來很是協調。

南面角上有一個大櫃子,櫃子上貼着我得過獲得的獎狀。就在櫃頂上,趴着一隻毛絨大狗,雪白的身子,烏黑的眼睛,頭上還戴着一個蝴蝶結,它是我的好朋友。

就在東南面有一個面積不大的陽臺,裏面擺放着許多植物。有吊蘭、文竹、杜鵑等等,每天清晨起來,望着這些植物,我都會覺得神清氣爽。陽臺前的窗簾是兩層的,淡綠的底色,上面有許多飽滿的花兒。

這就是我的房間,能給我帶來無限溫暖的房間!

我的小學六年級作文300字 篇8

你們知道花婆婆是誰嗎?她就是我們的語文老師――高老師。

開學了,兩個月來,學校變了個樣:它穿着一件新衣服,使我眼睛一亮。

走進教室,許多同學已經到了,我也趕緊坐在座位上,想着新學期的計劃

以前我的字寫得很醜,但是,經過一個暑假的刻苦練習,現在已有那麼一點兒進步了。我還要繼續練,爭取這學期超過王彥文!

以前考試我總是粗心,這個學期我決定要一題一題地看,看清楚了再寫,這樣就不會錯了。

還有,以前我很愛看書,只是不喜歡寫。可是,我的夢想是研究紅樓夢,只有寫好作文,才能研究紅樓夢,爲了紅樓夢而奮鬥吧!

現在,我的作文好起來了,不像以前那樣,要構思那麼長時間,總之,比以前好多了。

四年級了,作業多起來了,還要彈琴。我可要加緊嘍!

現在,新學期來了,我終於有一次“痛改前非”的機會了,我一定要改掉以前的錯誤,做真正的我,做花婆婆心中的好學生!