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【推薦】我的老師六年級作文300字彙總10篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的老師六年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】我的老師六年級作文300字彙總10篇

我的老師六年級作文300字 篇1

每個人在小學生涯中都會有一位最難忘、最敬佩的老師。而我的語文老師就是一位默默無聞、孜孜不倦的好老師。

我的語文老師有1。7米的個頭,身材偏胖,總是面帶微笑,給人一種慈祥的印象。我們班的語文成績很好。也許是被語文老師上課時,那一個個生動有趣的小故事吸引了吧!

還記得有一次上課時,不知老師來了什麼雅趣,在講臺上鄭重其事地說: “我們班同學不打算在我校繼續上初中的,請舉手。”班上大部分同學都舉了手,我清楚地看到老師臉上的笑容僵硬了,緩了一會纔開口,對我們說: “哦,我們班裏的同學無論在哪裏上,都要好好學習。”我們都重重地點了點頭。

我已經是六年級的學生了。我明白了師生之間、同學之間的情誼是深厚的。不過,世上沒有不散的筵席,這段小學生活只會成爲我心中美好的回憶罷了。

老師,您如蠟燭,點燃了自己,照亮別人;老師,您如陽光,照亮了我人生中的一段旅程。老師,您如雨露,滋潤了我幼小的心田……

老師,這兩個字眼是如此的神聖。老師,在我心中,您是偉大的!

老師,您無私奉獻、誨人不倦的精神令我感動,我將會用更優異的成績來回報您。

我的老師六年級作文300字 篇2

今天,音樂學院的王叔叔來我的做客。爸爸急急忙忙地說:“小丹,你快彈鋼琴,讓叔叔聽聽你彈得對嗎,免得你老師教錯了!”叔叔說:“好啊,正好讓叔叔聽聽!”

於是,我彈起了鋼琴。在琴聲中,我想起了我的鋼琴老師……

從我6歲開始,老師便用一臺電子琴教我彈,其實她自己是不會彈鋼琴和電子琴的,只會讀樂譜和演奏其它的樂器。後來我10歲時,家裏買了鋼琴。她爲了教我,就買了許多關於鋼琴的書籍,每天晚上都備課到很晚才睡覺。不過她也很嚴厲,每次我練了好久都不會彈或不專心時,她總會批評我。後來,她的嚴厲使我的琴聲無比美妙。

叔叔聽了我的《月光曲》,爲之一振。他驚奇的問:“小丹,是哪位老師教的?你竟然彈得如此美妙!”

這時,去菜市場買菜的媽媽回來了,我指着媽媽,自豪地對叔叔說:“叔叔,她就是我的鋼琴老師!”

我的老師六年級作文300字 篇3

時間的腳步是那麼的快,小學六年的時光竟一眨眼就這麼過去了。我是多麼地捨不得離開這座美麗的學校,我是多麼不想摘下這鮮豔的紅領巾,我捨不得敬愛的龔老師。

記得入學那段時間,不知道是因爲環境的改變,還是其他原因。我老是學不好,其他老師認爲我對學習並沒有潛力可挖,但我的語文老師龔老師並沒有放棄我。她上課用她那慈祥的目光關注着我,用親切的話語鼓勵着我。我對學習頓時有了信心,我心想,龔老師,我一定不會讓您失望!經過一個多月的努力學習,我的成績提高了,這使老師同學們都非常驚訝。甚至在一次考試中我獲得了第三名的好成績。同時,我成爲了同學們的榜樣,也成爲了老師心目中的好學生。但沒有改變的是龔老師依然在關注我,彷彿再告訴我:繼續努力學習,你一定會做到更好!

龔老師的鼓勵伴隨了我六年,這六年,使我在鼓勵中不只是優異的成績,慢慢的,我學會了自信,勇敢,堅強······是龔老師在我人生道路上做了鋪墊。龔老師,我將永遠感謝您!

我的老師六年級作文300字 篇4

在我們的成長的道路上,老師的悉心幫助與指導給我們了很大的幫助。其中,我腦海裏印象最深的就是徐老師。她不高也不矮,頭髮短短的,戴着一副眼鏡,顯得很有學問。雖然,她有時對我們很嚴厲,不過平時還是像慈母般的關心我們。

記得有一次,我們學校要到海邊舉行一個我與文明同行迎“三創”啓動儀式。我們來到沙灘上,徐老師一臉嚴肅地對我們說;“今天的一言一行都要上電視,可要站好了!”火辣辣的太陽照在我們身上,我們熱得汗流浹背,一動不動,生怕老師批評我。終於,漫長的儀式過去了,我們終於可以鬆一口氣了!過了一會兒,老師又帶我們到新村裏去撿裏垃圾,我又累又渴地說:“唉!我帶的水都喝光了,要是有一根美味的冷飲就太好了,不過那是癡心妄想。”徐老師聽了,連忙站起來說:“同學們,我去一下,馬上就回來。”同學們面面相覷,不知老師去幹什麼了,正在同學們奇怪的時侯。徐老師拎着一袋東西從馬路對面走過來。她拎起袋子說:“快!這袋子裏面是冷飲,一人一根。老師的話音剛落,同學們紛紛走上前去拿冷飲,我也拿了一根,這時,我想:“老師並不是我們像的想像的那樣兇,那樣可怕,其實,老師也像我們的母親一樣,非常地愛我們,關心我們。

我的老師六年級作文300字 篇5

回憶起我以前的老師,有很多個,如:袁老師,陸老師,王老師和陳老師……他們都令我非常感激,但最讓我持久不能忘懷的卻是陸老師,因爲她的眼睛非常有力量,每天我都會碰上。

陸老師雖然不像王老師那樣年輕漂亮,但是她給我的感覺是和藹可親。她有一雙飽含深情的眼睛,一雙粗糙的手,一頭帶有幾根銀絲的長髮,整天不分晝夜的爲我們們批改作業,顯得非常辛苦,在這裏,我要向陸老師說一聲:“陸老師,您辛苦了!”

記得有一天中午放學後,學校裏的其他同學都走了,我一個人留在教室裏,把教室打掃得乾乾淨淨,灑上水,然後,我滿頭大汗的跑回家。下午,陸老師一進教室就把目光投在我身上,全班同學都笑了,我心裏也甜滋滋的。

還有一次下課,我擦黑板,因爲個子矮,得跳着擦,誰知一下子全把粉筆灑在了地上,我心裏害怕極了,生怕陸老師批評我,可是,陸老師不但沒有批評我,反而表揚了我,這讓我心裏很不是滋味。

陸老師也有嚴厲的時候,有一次,我上課走了神,開起了小差,陸老師看見了,用一副嚴厲的眼神看着我,我趕緊又聚精會神的聽起課來。

陸老師,她給我增添了無窮的力量,照耀着我奔向前進的目標,讓我在更上一層樓,取得優異的成績!

我的老師六年級作文300字 篇6

我曾在盛大花園小學讀了三年書,我非常留戀這所學校,更留戀我的啓蒙老師——馮老師。一想到她,那感人肺腑的往事邊一幕幕浮現在我的眼前,一陣陣激情便在心頭涌氣……

記得我剛入學那年,第一次走進校園,覺得一切都是那麼陌生,我緊張地哭了起來。這時,一雙溫暖的手抓住了我的手。啊,那一定是老師,他一邊輕聲柔氣地安慰我,一邊把我送進教室,安排我坐好。

上課了,馮老師有聲有色地給我們講起了《驕傲的小公雞》的故事,我聽得入神,恍如身臨其境。可這時,老師的臉紅彤彤的,一串串汗珠落了下來。

開始寫字了,我我這筆彷彿有千斤重,筆總不聽我使喚,自寫得歪歪斜斜,我寫了又擦,擦了有寫,急得快哭了,就在我擡頭的一剎那,看到了馮老師她的目光,笑容多麼慈祥,話語多麼溫柔。他走過來,手把手地教我一筆一畫地寫了起來,這時,一串串汗珠而又從馮老師的額頭上滾落下來……

下課後,老師又幫我倒水,又幫我拿飯盒,還帶我上廁所……從此,我在老師的身邊一天天長大,它像一隻小船,在這我駛向成功的彼岸……

三年來,我的成長,我的進步,不知滲透了馮老師的多少心血,飽含了她對我多少慈母般的愛啊!這難忘的師恩將永遠在我心中留存。

我的老師六年級作文300字 篇7

我有一個非常兇的老師,她是我的英語老師,她有一個厚厚的嘴脣,還有一雙小巧玲瓏的眼睛,她那小小的耳朵,幾乎沒有人注意過她的耳朵。我的英語老師姓董,我們都叫她missdong。不過,我們的'英語老師也很好,每次我們舉手發言的時候,說一次,就1顆星。收起30多顆就可以換獎品了。我有一個大膽的決策,可是,肯定我們班上的同學們都不敢。我去跟missdong說了。

我說的是,勞資是中國人,不是外國人,勞資不學英語。當時,老師一聽,傻了。問我,張皖玉啊,你英語成績很好啊!爲什麼不喜歡英語呢?。我當時只想對老師說,我們有不足的地方,你就用我們休息時間懲罰我們好了。

爲什麼,要霸佔,我們的體育課,音樂課?我們上學的時候,偶爾會很累。但我們也堅持着上課!到了音樂課,我們歡喜的不得了,可以聽音樂休息一會兒,可誰知,到頭來還是英語課。我想在這兒給老師提個意見。我們表現不好就用課間時間來懲罰吧。

不要奪走我們最可以放鬆的最愛的課好嗎?老師?

我的老師六年級作文300字 篇8

暑假快結束了的時候,媽媽對我說:“你已經四年級了,你們的班主任要換了,換成了一個姓蔡的女老師。”我問:“你怎麼知道?”“你爸認識她。”媽媽回答。我想:這個蔡老師是很兇,還是很溫和;她是很漂亮,還是很難看;她是很高,還是很矮……有無數個“是,還是”從我的大腦裏蹦出來,要想知道這些“是,還是”,還得等報名時才能清楚。

盼望着,終於報名了,我交好費用,就衝進教室,急切地想看看老師。當我衝進教室時,同學們正排着長長的隊伍,似乎在等什麼,看一下隊伍的盡頭,坐着一位老師——她就是我們班的班主任,我有好幾個“是,還是”已經解決了,只有最後一個問題——她好不好還沒解決。

開學第一天,第一節就是語文,我要觀察一下這位老師的“教育方式”好不好。蔡老師怎麼這麼厲害!我們只要看着她,就不由自主地坐端正,而且她沒有瞪我們。如果我來給蔡老師的上課打分,我一定打“超級優”!

接下來的小學時光都是蔡老師陪我們度過,我要和老師一起,快樂地度過這三年時光。

我的老師六年級作文300字 篇9

她有一頭棕色的頭髮,一雙美麗的眼睛會說話。我們一坐得很端正,她的眼睛就會投來讚許的目光;我們一有難題做不出來,她又投來了鼓勵的目光;我們一調皮,她投來了嚴肅的目光,一張能說會道的嘴巴,讀起課文來繪聲繪色,講起課文來娓娓動聽。你們知道那麼漂亮的老師是誰嗎?她就是我們的語文老師——鞏老師。

鞏老師教學有方。每一次學習生字的時候,鞏老師苦想了許多的方法教我們記,有時畫畫,有時給我們講這個字的來源。說起“戴”這個字,我們一寫起它,不是少一筆,就是多一筆,於是鞏老師就教我們一個口訣“土字頭、田字腰、共產黨、挎大刀”,一教這個口訣後大家歡呼雀躍,從此以後我們再沒有錯的了。

鞏老師不僅關心我們的學習,還很關心我們的身體健康。一下課,鞏老師就像教我們遊戲的大姐姐,她教我們跳皮筋,只見她跳着“王二小”,腳先像原來跳“筯禾”一樣跳進去,右腿往繩子的後面點,再一卷跳進去,那輕盈的腳步像跳舞一樣。

這就是不僅關心我們的學習,還關心我們的身體健康的語文老師。我喜歡她,你喜歡她嗎?

我的老師六年級作文300字 篇10

黃老師是我們班的班主任,也是我們班的語文老師。

在班裏,有人說:“黃老師是一個既嚴肅又兇的老師。”

有人說:“黃老師很溫柔,很漂亮,還很聰明。”

但我看來,黃老師是一個做事幹淨利落,有時很堅強,有時又很脆弱的一個老師。

有一次,在我眼中堅強的黃老師哭了,那是因爲我們班有人打架,有人會以爲小學生打架不是什麼新聞了,用得着哭嗎?不過,朋友你們都想錯了,這件事鬧得全校都知道了,家長指着黃老師罵。那一刻,我好傷心。也因爲我們考試平均分在年級裏倒數第一,那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺上哭,教室很安靜,安靜得有點可怕。直到放學鈴聲響後,她小聲的說:“放學”然後走出教室,走廊響起了黃老師的抽泣聲。

下學期,黃老師就要去深圳了,我想跟黃老師說:“我會想你的”。

對了,她的名字叫——黃娜。