六年級書包的故事作文11篇
在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的六年級書包的故事作文，歡迎大家分享。
六年級書包的故事作文1
嗨，又一天了，到了夜晚大人小孩都睡了。只有書包裏的文具可就不一樣了。
到了夜晚，書包和文具都在開會比吹牛。只見書包第一個跑到演講臺上說，“主人超級喜歡我，因爲我是可以拉着走的，不像個別書包還讓主人揹着，太老套了，早就過時了，”剛說到這裏，底下的書包就鄙視它說，快下去吧！不要吹了。接着文具盒大搖大擺的走上臺說，：“主人最喜歡的是我，因爲他寫字學習的時候都離不開我，”就在這時臺下都說下去吧。你比書包還能吹。這時有三本書走上臺說：“
我們纔是主人最喜歡的呢，因爲我們是語文，數學和英語。我們是當之無愧的英雄”，就在這時只聽一震悶雷滾動演講臺突然踏了下來。這一下可把我給吵醒了，我站起來說：你們的話我都聽見了，你們都有用，我每一個都喜歡。我又說書書包你也太驕傲了，今天早上才犯過錯，還有臉在這裏吹牛。
慢慢的安靜了，我又睡着了。其實每一樣東西都有它自己的有點，都是有用的，不用去和別人攀比。
六年級書包的故事作文2
在一個炎熱的夏天，小明在家門口吃冰棍。正在這時，小明看見了
一個哥哥騎自行車很快。小明心想：“這位大哥一定是上學遲到了。”突然，小明看到他大哥的車被石頭拌了。他聽到的全是“咯噔，啪啪”的一聲，自行車後架上的書包掉了下來，而他的大哥哥只是好像沒感覺就上路了。
小明衝上前拎起書包邊跑邊喊；“哥哥，你的書包丟了，快停下來。”大哥哥根本沒看見，繼續往前騎，反而越騎越多。小明繼續往前追，邊跑邊喊：“哥，你書包丟了，哥，你書包丟了。”我哥哥的書包真的很重！汗水順着小明的頭流下來，哥哥好像聽到了。停下來回頭看看，馬上下車。小明雙手把書包遞給哥哥。哥哥感激地說：“謝謝你，小哥哥。你是個好孩子。”小明喘着氣說：“不客氣。這是我應該做的。趕緊上學。不要耽誤時間。”大哥哥感激地揮揮手，飛快地騎走了。
小明看着哥哥越走越遠，臉上露出了幸福的笑容。他終於鬆了一口氣，準備吃冰棍了。嘿，冰棒在哪？耶！融化後只剩下一點。小明趕緊把剩下的冰棍放進嘴裏，感覺特別好吃！
六年級書包的故事作文3
一天，書包裏的作業本和筆在互相埋怨。
作業本說：”筆，你以爲你成天被握在主人的手裏，就可以胡作非爲、在我身上亂寫亂畫嗎？我也喜歡乾乾淨淨的呀！“
筆反駁道：”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫，小主人肯定完不成老師留的作業，老師更不會給你畫上小紅花！“
作業本委屈地說：”那你也不應該在我的皮上胡亂畫，塗得我滿臉都是黑疙瘩，髒兮兮的，真難看！“
筆還要辯解，上課鈴響了。書包公公趕緊出來勸住了它們倆：”好好好！不要再吵了！你們兩個都很重要，但誰也離不開誰。筆離開作業本寫不了字，作業本離開筆沒有用武之地，少了一個都不行！我也離不開你們倆！咱們還是和平相處，共同幫助小主人好好學習吧！“
筆和作業本聽了，萬分慚愧。從此，它們互相合作，再也沒有吵過架。
六年級書包的故事作文4
書包它不僅僅是一個裝書的袋子，它包含了濃濃的感情。
我的書包，就像一個 “垃圾袋” 什麼都有 除了所需的書本，工具 還有很多不用的廢紙，折星星的紙和各種各樣的小玩意兒，等等，這大概也是我爲什麼經常找不到書的緣故吧。
書包，裏裝着老師的諄諄教誨，那鮮豔奔放的紅字，更是讓我觸目驚心，短短的幾行字，卻包含了老師的無限期盼。
書包，裏裝着我和閨蜜悄悄話，你一言我一語，推心置腹，無話不說，偶爾也心存芥蒂，雖不是一開始就這麼好，但在共同經歷過的日子裏，彼此堅定的心。你受辱，我替你討公道。你不開心，我逗你笑。你開心，我陪着你二。誰欺負你，我批判誰。你心裏不痛快了，我替你當潑婦撒潑，見證我們美好的時光，純真的友誼。
書包，裏裝着媽媽親手準備的水果盒，那還帶着晶瑩水珠的水果，就像媽媽的無數句嘮叨，無時無刻，伴我成長。
書包，裝着自己的小祕密，生澀而又甜蜜，記錄着我一天的點點滴滴，或抱怨，或淚水，或成功，或僅僅只有幾個符號，但無一不流露出
書包，包含着老師的期盼，媽媽的嘮叨，閨蜜的友情，罰抄的作業，反思，更包含着我快樂的上學時光。
它已不是一樣簡單的學習用品，跟是一種寄託。
六年級書包的故事作文5
一天，書包裏的學習用品們正在七嘴八舌地爭吵着誰的作用最大。
鉛筆爭着說：”當然是我的作用最大哦，沒有我，人們怎麼寫字呀！“
橡皮說：”不對，不對！應該是我的作用最大，人們寫錯字了，我就可以幫人們修改了！“
圓珠筆連忙說：”你們兩個都沒說對，我的作用纔是最大的，人們填表格的時候，一定要用我來填！“
毛筆說：”錯了，錯了，你們都錯了，我纔是作用最大的，沒有我，人們怎麼寫毛筆字呀！“
蠟筆說：”我纔是作用最大的，沒有我，人們怎麼畫畫呀！“
一個小朋友聽見了它們的爭吵，說：”你們不要再吵了，其實你們都有各自的作用，人們離不開你們！“
學習用品們聽了小朋友的話，異口同聲地說：”我們以後會和睦相處，再也不爭吵了。“
六年級書包的故事作文6
已經半夜了，我聽到書包裏有聲音，便悄悄地走過去。原來是我的書們在說話。
數學書氣憤地說：“我的主人可討厭了！她一寫錯字，就用橡皮使勁地擦，害的我身上黑一道白一道的，可難看了！”說着說着，他委屈地哭了起來。語文書連忙安慰他：“別哭了！我跟你是一樣的'。如果主人不好好寫字，我們就離家出走吧！”就是就是。“英語書在一旁煽風點火。其他書一起嚷：”現在就走吧，不然明天還要受皮肉之苦！“”好！“所有書都齊聲說。一聽他們要走，我着急了，連忙止住他們：”別走，別走！我以後再也不這樣對你們了。“勸了他們好久，並保證我今後要好好寫字，他們看我認識到了自己的錯誤，就答應給我一次機會。
第二天，我高高興興地來到了學校，寫作業的時候，我心裏一直想着昨晚我的書們說的話，就寫得特別認真，結果我竟然一個錯也沒有。老師表揚了我，我心裏美滋滋的。
回到家裏，語文書高興地對我說：”我們以後再也不離家出走了！不過你也要繼續努力呀！“我甜甜地笑了。
六年級書包的故事作文7
我有一個漂亮的書包，書包上面畫着一隻可愛的熊，有一隻熊躺在沙灘上，懶洋洋地睡在遮陽傘下面津津有味地睡着大覺。書包裏是鉛筆盒，裏面住着快樂的一家人，有鉛筆姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他們各有各的本領。
有一天，文具盒突然傳出一陣吵鬧聲，小主人一聽，原來大家在比誰最美麗。
鉛筆姐姐搶着說：“書包村裏要數我最美。你們瞧，我的身材多苗條，我的衣服多鮮豔，我的頭上還有一頂漂亮的帽子，你們有嗎？”
橡皮妹妹委屈地說：“本來我很漂亮，可是小主人一點也不珍惜我，整天用鉛筆往我身上戳，現在我身上是體無完膚，千瘡百孔。
小刀弟弟也皺起眉頭說：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看見什麼髒東西，都用我去摳，害得我失去了往日地光澤。“看來文具盒裏好像要數鉛筆最美了。
字典爺爺聽見，嚴肅而親切地說：”孩子們，外表美不是真正的美，我們要全心全意地爲人服務。“
鉛筆姐姐聽了字典爺爺的話，難爲情地低下了頭，心想：我一定要幫小主人寫出最漂亮的字，爲人們作貢獻，不但外表美，心靈也要美。
六年級書包的故事作文8
在一個寧靜的夜晚，小主人已經進入了夢想。書包裏傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
書包裏的文具盒第一個蹦出來，得意洋洋地說：”我整天替小主人保管着各種各樣的文具，需要文具的時候，就不要東找找，西找找了，所以我的功勞最大。“跳繩和毽子也站出來，異口同聲地說：”我們的功勞最大，小主人在課間或者在體育課的時候可以用我們鍛鍊身體，如果沒有我們，他不就變成大胖子了嗎？“水彩筆小姐走着貓步過來了，她細聲細氣地說：”我的功勞才最大，小主人如果在美術課上如果沒有我，他怎麼畫畫呀？再說，小主人很喜歡畫畫，還得過獎呢！“這時字典先生沉不住氣了，站出來說：”你們都給我讓開，我的功勞纔是最最大的，小主人才上小學二年級，有很多字還不會，預習或者看書的時候看見不會的字就會翻開我查出那個字的讀音，老師還一直誇他呢！
正當他們吵得激烈的時候，書包爺爺和顏悅色的說：“別吵啦，主人把我們帶在身邊是因爲你們各有所長，缺少你們任何一個都將給小主人帶來極大的不便，所以你們要齊心協力爲主人提供服務。”大家聽了書包爺爺的話，都慚愧地低下了頭……
六年級書包的故事作文9
晚上，明明的書包裏發出了激烈的爭吵。原來它們要爭第一。
第一個發言的是鉛筆，他高傲的說：”書包裏誰也沒有我重要，沒有我明明就沒有辦法寫字和素描。“
這句話可把橡皮給說生氣了。他大聲說：”難道主人不用我擦？我纔是老大“
這時，早就生氣的鋼筆要發言了。”我纔是第一！要知道，現在主人可愛練字了，你們個個都不行。“
本子可發怒了！”難不成，小主人不是在身上練得字嗎？我纔是第一。“
這時課本們生氣了！”我們纔是第一！我們是知識的寶庫，沒有我們，你們一定不頂用。“
水壺可生氣了！”要不是我把水裝，小主人渴了，就根本無心學習了！“
書包也生氣了！”要是我不把你們放進來，主人一定會非常麻煩。“
年老的字典公公說話了。”孩子們，你們都很重要，少了那一個，都會影響小主人正常的學習。“
六年級書包的故事作文10
有一天，我的書包裏發生了一場戰鬥。
有四名大將軍，分別是：書大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。
它們開始分成兩個幫派，書大將軍和本子大將軍一幫，鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。
它們爲了爭奪：在書包裏誰放在前面，誰放在後面而發生的戰鬥。
第二天，我上課的時候，打開書包一看，書包裏亂七八槽的。我想了想，昨天晚上寫完作業後我整理好的，怎麼會成這樣呢？這時，書大將軍告訴我，它們爲了誰在前誰在後，昨天晚上發生了爭奪戰，所以才把你的書包能的這麼亂。
我連忙把書本、鉛筆、橡皮擺在桌子上，告訴它們：你們都是我的學習工具，你們不分大小，對我都是很重要的，缺一不可的，你們要互相幫助，不要打鬧，誰在前誰在後都無所謂的，要團結一致，幫助我把學習搞好。
六年級書包的故事作文11
在一個炎熱的夏天，小明在家門口吃冰棍。正在這時，小明看見了
一個哥哥騎自行車很快。小明心想：“這位大哥一定是上學遲到了。”突然，小明看到他大哥的車被石頭拌了。他聽到的全是“咯噔，啪啪”的一聲，自行車後架上的書包掉了下來，而他的大哥哥只是好像沒感覺就上路了。
小明衝上前拎起書包邊跑邊喊；“哥哥，你的書包丟了，快停下來。”大哥哥根本沒看見，繼續往前騎，反而越騎越多。小明繼續往前追，邊跑邊喊：“哥，你書包丟了，哥，你書包丟了。”我哥哥的書包真的很重！汗水順着小明的頭流下來，哥哥好像聽到了。停下來回頭看看，馬上下車。小明雙手把書包遞給哥哥。哥哥感激地說：“謝謝你，小哥哥。你是個好孩子。”小明喘着氣說：“不客氣。這是我應該做的。趕緊上學。不要耽誤時間。”大哥哥感激地揮揮手，飛快地騎走了。
小明看着哥哥越走越遠，臉上露出了幸福的笑容。他終於鬆了一口氣，準備吃冰棍了。嘿，冰棒在哪？耶！融化後只剩下一點。小明趕緊把剩下的冰棍放進嘴裏，感覺特別好吃。
