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我的同桌六年級作文300字集合十篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同桌六年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

我的同桌六年級作文300字集合十篇

我的同桌六年級作文300字 篇1

一提到我的同桌,我就想到一句諺語“蠶豆開花——黑心”如果談到吵,那是天天有,如果談到打,一、三、五。

我的同桌姓黃,叫黃琳,仗着她姑姑是老師,所以經常欺負我。“好男不跟女鬥”,實在忍不住了,我就與她狠狠地吵。上自習課時,我們經常“腿戰”;上課時,我的東西一過線,她的“二指神功——掐”馬上啓動,我的胳膊被她掐得青一塊紫一塊。有時我被她踢得無處躲的時候,我便使用“王牌”——叫班長。誰知她也有“王牌”——裝哭,還說是我踢她,真是“惡人”先告狀,氣死我了。班長一走,她馬上恢復了“廬山真面目”,又開始踢我了。

不過她也有好的時候。有一次,美術考試的時候,我的自動鉛筆沒鉛了,向前後借沒有向旁邊借也沒有,只能向同桌借。正當我猶豫不決時,我的桌子上出現了一根鉛,是哪位“救命大俠”給的呢?我看見同桌衝我笑了一下,難道是她?不可能吧!“快點畫吧!”黃琳小聲說,“要不然該被美術老師罰了,下課我們再接着吵!”我聽了趕緊畫了起來。

這就是我既可氣又樂於助人的同桌——黃琳。

我的同桌六年級作文300字 篇2

說起我的同桌,我還真不知道是該誇他還是該罵他。

不知道老師是怎麼想的,這個學期,把一個成績超差的田清元調到了我的旁邊。田清元長得賊頭賊腦,小小的個頭比我矮了一大截,人長成這樣不說了,還經常欺負我。

記得有一天下午,我們正在上最後一節語文課,向老師讓我們把的語文天地一、二、三、四題寫在課堂作業本上,做完才能走。我以迅雷不及掩耳之勢簡直搞定我以迅雷不及掩耳之勢將之搞定,因爲我還要忙着去上補習班。可我的同桌由於上課不認真,便把我的語文書拿過去抄。我等得不耐煩了,心想:“我還要上補習班呢!”所以,我把我的語文書奪了回來。他生氣地說:“既然你不借給我,可就別怪我不客氣啦!”說完,他就像一隻餓狼一樣,向我撲來,於是,“世界大戰”大爆發了……

不過,話又說回來,他這個人也有優點。有一天,我因爲忘帶文具盒了,上課無法記筆記!他見了後,主動將自己的鋼筆借給了我。那一刻,我的心中充滿了感動。

瞧,這就是我的同桌——一個缺點和優點同樣突出的人。

我的同桌六年級作文300字 篇3

轉眼已經放假幾十天了,現在還能時時想起我的同桌。

記得那月夏天,同桌眨巴眨巴她那大而明亮的眼睛帶點央求的語氣說:“我的好同桌,小朱同學,你下課就陪我去吧。”“打斷,你看你每天喝那麼多水,每次上廁所都還拉着我去。”同桌又說:“我儘量以後喝少點水,第三節課的尿憋到回家在尿,好不好嘛。”“唉,好吧好吧。”不知道爲什麼,同桌好像每次都有用不完的魔力似的讓我不得不答應她的要求。

下課後,我們上完廁所之後正要上二樓樓梯的時候竟碰到一個人,我當時內心是崩潰的,心裏想着還真是冤家路窄啊,這個人就是四年級裏一個長得挺帥的一個小孩,不知道她們發生了什麼衝突,以後見的每一面不是不理就是互撕。剛一回神,她們就已經罵起來了,我連忙死拉硬拽的把同桌拉走了,我深深記得,因爲她們上次互撕連回教室都耽誤了,還被老師臭罵了一頓。

這就是我的同桌,一個愛鑽牛角尖,不獨立的一個人。

我的同桌六年級作文300字 篇4

我的同桌叫小明。他又高又胖,他的臉是大的,耳朵是小的,嘴很大。他非常愛玩,還非常貪吃。他喜歡樂於助人。

記得有一次,小明在回家的路上,看見一位老奶奶被一輛自行車給撞倒了。那位撞倒老奶奶的小男生看見他把老奶奶給撞到了,就急忙地逃跑了。這時,小明突然跑了過去,把老奶奶扶到椅子上坐着,然後就急忙地跑到超市去買水,還有面包給老奶奶吃。

老奶奶喝了水,吃了麪包後,老奶奶對小明說:“謝謝你,小夥子,多虧你把我扶了起來,不然我還不知道該怎麼辦呢。”小明聽了老奶奶的話,對老奶奶說:“不客氣,這是我應該做的。”說完,小明看見了老奶奶的腳扭傷了。就對老奶奶說:“老奶奶,你的腳扭傷了,我送你回家吧。”老奶奶說:“好,謝謝你小夥子。”說完,小明就扶着老奶奶回家了。到了老奶奶家,老奶奶對小明說:“謝謝你,小夥子。你真是一個好人。”小明聽了老奶奶的話後,高興的回家了。

這就是我的同桌。一個很貪吃、很愛玩,還很樂於助人的人。

我的同桌六年級作文300字 篇5

這學期,我和三位武藝超羣的麻辣女生同過桌。

“啊!”教室裏傳來我悽慘的叫聲,原來,我又遭到了三辣的羣毆。此三辣是:

第一辣――大蒜辣崔嘉雯是我本學期第一任同桌,她有鋼鐵腸、鐵石心,視鐵尺爲匕首,睹施冉當刀靶,讓我天天遍體鱗傷。有這樣的同桌,“嗚……”一個字:“慘啊!”

第二辣――生薑辣此人練的是“雙手神掐”,這招不僅狠,而且速度快得驚人。“話不到,指先到”,還沒看清出招,你就已經呻吟起來了。她就是“雙手神掐”第96998代傳人,聞名全班的顧堯娟是也。

第三辣――山椒辣男生聽到她的名字,個個是叫苦不迭,寒毛聳立,此人名爲朱煜文。她是女霸王公司的“一把手”,只要她一瞪眼,誰都得讓她三分。男生見她總是避讓三尺,就這樣躲着還難免被她痛扁。

“媽媽呀……”不能多說了,山椒辣領着另二辣向我殺來,快逃!否則小命難保也。

我的同桌六年級作文300字 篇6

我的同桌,他有一個娃娃臉,十分紅潤,圓圓的臉龐上,嵌着一對圓溜溜的大眼睛,水汪汪的,顯得十分聰明,他的頭髮烏黑油亮,還長圓圓的耳朵,他的個子不高,反應非常靈敏,辦事的效率很高。

我們兩個做同桌的時間不長,但是我很喜歡他,他學習十分上進,頭腦非常聰明,聽講十分專注,所以他的學習成績很好, 輕輕鬆鬆就能取得好成績,他平時一直在練習毛筆字,所以他的毛筆字也寫的很好。而且他能說會道,嘴上功夫特別厲害,我跟他鬥嘴每一次都是我輸。

文俞果的優點非常多,比如說她的辦事效率很高,這一點我就很佩服他,有一次,老師讓語文組長收作業,於是,他立刻把組員們的作業拿過來,放在桌子上,開始整理起來,他先把同一種作業放一堆,然後開始數每一種作業的數量,然後看哪一種作業不夠,就向沒交的組員們一一要作業,最後交給語文課代表。他用這樣的方式幾分鐘就收齊了所有作業,連老師都表揚他的辦事效率很高。

他就是我的同桌——文俞果,我非常喜歡跟他做

我的同桌六年級作文300字 篇7

“唉!終於可以換座位了。”我嘆了一口氣。沒想到,冤家路窄,我的同桌竟還是他小個子,小平頭,細小的眉毛下面一對不懷好意的小眼睛,讓人總不舒服;還有那張喜歡和別人擡槓的嘴巴,更是令人討厭。

一說起他呀,那就是麻繩拎豆腐別提了!上自習課時,我們班裏除了個別男生耐不住寂寞亂嚎幾嗓子外,大都挺知趣地學習着,而着傢伙則截然不同,時常唱歌,其實也不能算唱歌,湊合着就是個哼吧。他最喜歡哼周杰倫的《雙截棍》了,可那唱功實在不敢恭維,怪腔怪調,不知情的還以爲是牙疼呢。簡直玷污了人家周杰倫的名聲。我曾苦口婆心地勸他不要哼,他卻白眼一翻,對我一陣咆哮。

最令我頭疼的是上課時,他的腳總是踢我的板凳,叫人心煩意亂。我向他發出警告,他竟來一句“生命在於運動”。天!哪!連上課都做運動,真的是無藥可救了!沒辦法,本姑娘只好以牙還牙,只要他一踢我的板凳,我就“錐刺股”。別說,這招還挺管用。漸漸地,他不敢跟我的板凳“親密接觸”了!可最近,他常常盯着我的頭髮看,好像又打起了我美麗長髮的主意,這陣子我總是提心吊膽的,我真害怕哪一天我的`頭髮上會拴上一隻噁心的蟑螂……

我的同桌六年級作文300字 篇8

哎!最近同我的敵人成位同桌。真是在這年裏的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作,而不同其他人作。

同拉他成同位,每天都在唉聲嘆氣,沒有一天好過的日子。而且我的成績差,都被老師責磨中呢,還給我這麼大塊石頭(我的同桌),真是比之前還要可憐呢。

我的可惡同桌一(例子)在我那天上數學課的時候,我也是最怕上她的課,在今天沒有帶書來,偶爾叫他給我看看,他一聲不響,問拉好幾十句,說:“你自己沒有帶書來,活該。”聽拉下去,真想把他T走。不過也好,坐在第1行,還好老師沒有發現。

我的可惡同桌二(例子)我的學習上有些不會,問問他,他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說,他說:你學習差,無論怎麼問人,叫人教你,看你都系無法可救,我懷疑你是讀C(屎)書。“我聽拉後,我的臉紅通通的,然後我不住手的打拉他,真是有一個同位能受氣(其他的人我可不是這樣對待的哦)你們看拉這2個例子,也可以知道他是一個非常可惡的人,不過現在他也改變拉,他也肯樂於助人的來幫我,我有不會問他,他也會很善於給我解釋。哇~~!真好啊!

如果有一天能給我自己選位置的話,我一定好好的學習,來報答老師的,不過也沒有可能拉,也是自己的幻想而以。

我的同桌六年級作文300字 篇9

我的同桌是一個特別的男孩,他有很多特點:很自戀、愛唱歌、特幽默……

他長的胖胖的,腦袋就像一個皮球一樣,臉頰還經常是通紅的,說話好像沒經過大腦思考一樣經常唸錯詞。他雖然長的不怎麼樣,但是他很自戀。我每次看到他都會想:這個小胖子該減肥了,可是他卻不這麼認爲,老是覺得自己是個天才永遠都長不胖。所以經常向我們炫耀他小時候的“光榮事蹟”:什麼上幼兒園就會翻強了,小學一年級每次都拿100分……還時不時拿出鏡子照一照自己有多帥氣。

他還有個愛好:唱歌。也許是因爲他自戀,使他從來都沒有認爲自己的歌聲像噪音一樣煩人。不論上課還是下課都能聽到他的歌聲。每次聽到他的歌聲,我就想把膠帶把他的嘴給封住。我們都感覺很奇怪:他的五音不全,唱起歌來怎麼還那麼有自信?他唱高音時常常唱到最高的音,突然唱不上去,降了下來。所以他奇怪的調子張長英我們哈哈大笑。

他這個人特比幽默,除了那令人哈哈大笑的音調,還總愛用一些搞笑的動作或話語來逗我們。

想知道他是誰嗎?那就是我那個自戀,愛唱歌,又特別幽默的同桌!

我的同桌六年級作文300字 篇10

我的同桌有一雙小小的耳朵,一雙小小的眼睛,一個小小的嘴巴和一個小小的鼻子,他平時很誠實,很愛玩,平時穿一件藍黑的上衣,穿一件黑色牛仔褲。

他很和諧,他走路的時候喜歡跑,很少走着,有一次,我們鬧着玩,我一扭頭,他不小心撞了我一下,我的頭碰到了牆上,我很生氣,我的頭很痛,我就沒跟他說話,徑自走出了教室。後來,有一次上體育課的時候,老師讓我們先練武術拳,然後讓我們解散,我們倆就又鬧了起來,開始我不想招他,最後,他把我惹火了,我大發雷霆,和他大戰了三回合,最終他落荒而逃。我有一次在不經意中發現他怕癢,於是,以後我們倆個打架我就撓他,我一撓他就縮着身子,好像西瓜蟲,一動不動捲縮着身子不讓別人碰,。有時候我們也打架鬧彆扭,誰也不理誰,但是總是很快又和好了,這就是我的同桌,韓萬凱,我給他起了個外號叫“韓國人”因爲他姓韓,我這個同桌傻乎乎的,但是很可愛,遇到不會的問題問題就問我,有時候還迷迷糊糊的看錯題,還說“這道題錯了”,然後就問我,有時候上課還吃糖,當然,有多餘的還會分給我幾個,他討厭人,也招人喜歡。

這就是我的同桌,很可愛,也很調皮,更會惹人生氣,我愛我的同桌!