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精選六年級收穫作文300字彙總7篇

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在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的六年級收穫作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

精選六年級收穫作文300字彙總7篇

六年級收穫作文300字 篇1

有耕耘,就會有收穫。在小學的時光裏,不僅學會了數不勝數的知識,也收穫了不少的東西,其中,我覺得自己收穫最大的還是——勇氣

從很小的時候,我非常膽小,做什麼事都沒有主張,只是順着他人的想法去做,你聽我這樣講肯定覺得我很懦弱,誰叫我膽子小。但是當我上小學的時候,這個班級的人讓我改變了。

那就是六(2)班,這個班級中充滿了歡樂,每個人相處的及其融洽,在陽光下共同奔跑,共同嬉戲,我漸漸加入了其中,變得不再膽小,比如有一次。再一次體育課上,老師組織了一次賽跑,每個人都要參加,但我想他們肯定不要我,如果我跑的太慢,肯定要被罵,我也不想跑。但是他們最後邀請了我,他們都叫我準備好,跑的不好沒關係,積極參與嗎!我被感動了,內心不在害怕,伴隨則勇氣度過了和同學相處的日子。

再比如,學校組織了比賽,當挑選人時,他們選擇了我,我就開始認真學習不辜負他們的期望,班級的榮譽並不是不需要我,而是要讓我努力,爲班級爭光,就這樣,我就擁有了勇氣和自信的爲班級獲得了榮譽,這一切都是同學的功勞啊!

在六年中的收穫在我心中歷歷在目,但最重要的還是同學們給我的那份勇氣。

六年級收穫作文300字 篇2

媽媽曾告訴我,在外婆家對面的山頂上,有一棵大柿子樹,樹上結滿了大紅柿子……於是,爸爸帶我去摘柿子,那天,我們一大清早就出發了。我和爸爸走在崎嶇的山路上,順着一條山溝左拐右拐地往上爬。

沿着山溝走上去就是一條盤山路,蜿蜒曲折的山路兩旁,長滿了奇花異草。我只顧欣賞美景,一不留神,被一根樹藤絆住,摔了一跤,手還被劃出了一道血痕。我深深地吸了口氣,拍了拍手上的土,咬緊牙跟着爸爸一步一步地往上走。

我們終於攀上了山頂,找到了那棵柿子樹。可是,樹上只有幾個又小又青的柿子,根本沒有媽媽說的什麼大紅柿子。爸爸見狀,一手指向遠方,語重心長地對我說:“佳佳,不要後悔,雖然你沒有得到你夢寐以求的大紅柿子,但是你看——”順着爸爸手指的方向,我放眼望去:只見一望無際的杭嘉湖平原盡收眼底:京杭大運河像一條銀帶飄落在天地之間:塊塊農田,像幾何圖案一樣排列得整整齊齊……到處充滿着希望!

望着山下如詩如畫的景色,我愉快的心情一下子就涌了上來。

六年級收穫作文300字 篇3

今天是星期天,大部分同學都乘這一個機會休息了,好放鬆一下經過幾天緊張學習已經給累壞了的大腦。有的邀了幾個小夥伴去野外玩耍,有的.同學拖着媽媽去公園玩,有的拖着爸爸去看電影,還有的叫父母陪着到外地遊玩……我沒有去玩耍,而是跟母親說了一聲就去一個清靜的地方——新華書店看書。

那個地方非常清靜,星期天去那裏看書的人也不多。除了我在那裏看書,別的人非常少。我先沿着書架走了一會兒。呀,《哈利.波特與混血王子》這一本書正安詳地躺在書架上面。我立刻輕輕地將那熟睡的書本拿起來,將它喚醒。然後,我找了一個舒服的地方看了起來。看着看着,我覺得自己彷彿來到了一個充滿神奇色彩的世界裏。我在那裏穿梭遊弋,看到那裏的人們都在忙碌着幹着自己的事情。在那一個世界裏好像充滿了魔力。我看到了那裏的人們的言行舉止,神情姿態,簡直難於用語言來形容。

可是,就在我如癡如醉看書入迷的時候,媽媽來叫我了。媽媽說:“我已經叫了你好幾次,你怎麼沒有聽見?”“怎麼沒有聽見?你也剛剛來吧!媽媽,請你再等我一會兒,讓我再看一會兒!”我把那個故事看完纔跟着媽媽依依不捨地走出了新華書店。

今天對我來說這一個星期天真是大有收穫!

六年級收穫作文300字 篇4

踩着前人的腳印,最佳成果也只能是亞軍。

這是中國著名國畫大師李可染老先生的名言。這句話告訴我們:應該按照自己的想法做事,不要拘泥在前人的影子裏,這樣才能超越前人的成就。

有一位我非常喜歡的荷蘭畫家,他的名字叫文森特?梵高,他是著名的後印象派代表人物。早期他受當時主流的學院派影響,繪畫風格以灰暗色系爲主,三十多歲的時候結識了一些印象派畫家,在他們的影響下開始嘗試用明亮的色彩作畫,他的大膽嘗試使他的繪畫風格耳目一新。後來,他又對點彩這一繪畫技法一見傾心,用一筆一筆或粗獷或細膩的筆觸,創作出了《星月夜》、《向日葵》、《梵高自畫像》等等很多很多舉世矚目的經典作品,成爲後印象派的代表人物。我覺得,梵高之所以能夠聞名於世,是因爲他能夠不斷地創新和突破自我,如果他一直墨守成規的保持學院派畫風,或者一直模仿印象派畫家的風格,那我們怎麼可能欣賞到後印象派的經典作品呢?這真的是隻有衝出別人的影子,踏出自己的足跡,才能摘得“冠軍”。

同樣在我們漫長的學習過程中,也應該堅持創新,只有這樣才能收穫更多的成功!

六年級收穫作文300字 篇5

放寒假了,表哥來到我家玩,昨天把我拖到一邊,神祕地說:“咱們去溜冰怎樣”?“真的?太好了!”我興奮地答應着,心裏又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。

來到溜冰場,買了票,換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領:“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示範,可我怎麼也不敢挪動半步。於是哥哥又牽着我的手,慢慢向後退,而我緊緊抓着哥哥的手,嘴裏還嘀咕着:“你可不能放手啊!”哥哥見狀生氣地說:“總是依賴我是學不會的。”我趕忙說:“不行,不要嘛。”

哥哥還是放手了。我後退了幾步,又抓緊了扶杆不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動着步伐。哥哥見了,瞪了我一眼說:“這麼膽小,怎麼能學會呢?”我臉紅了,心想:我可不是什麼笨小孩,一定要勇敢點才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學着哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正着,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來,繼續滑了起來。

哥哥在一旁爲我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺,越溜越大膽,越溜越順,樂得哥哥直誇我:“弟弟,你真棒!比我學得還快。”

這就是這兩天的一大收穫吧!

六年級收穫作文300字 篇6

路邊的大樹已枯黃了他的孩子——樹葉,這寓意着什麼呢?這寓意着秋天的到來。

秋天是果實累累的季節,秋天是落葉繽紛的季節,秋天是天高雲淡的季節,秋天是農民張開嘴“呵呵”大笑的季節,秋天是……秋天是美的!

果園是秋姑娘最得意的。果園裏那滿腦子都是知識的石榴爺爺正傳授知識給他的孩子們呢,那晶瑩剔透的葡萄弟弟正興高采烈的玩耍呢,那漲紅了臉蛋的蘋果妹妹正向我們打招呼呢,那各個水果都在忙活自己的事情呢,他們玩得十分高興,令我羨慕、嫉妒、恨。

花園也不甘示弱。一朵朵菊花競相開放,點綴着這個大花園,蝴蝶、蜜蜂……各種各樣的昆蟲。有的扇動着翅膀在花朵旁邊飛來飛去呢,像是在轉圈圈似的;有的在花蕊中採花粉呢,像是一個剛出生的小寶寶在吮媽媽的乳汁似的,有的尋找一朵盛開了的花朵,以便採花粉呢,有的在跟同伴們樂不可支地玩耍呢,似乎很興奮!

當然,還有很多很多的秋天的景象和收穫。例如:田野上、小河邊、馬路旁……這些都是美不勝收的“秋天”!

秋天有着美不勝收的景色;秋天也有着香飄十里的水果;當然,秋天完全少不了的是農民的歡聲笑語和人們津津有味地吃着水果的興高采烈的神情。

六年級收穫作文300字 篇7

眼看就要小學畢業了,回想起這六年來的點點滴滴,我收穫了許多東西,但我收穫到最好的東西就是----我的友誼。

回想起自己剛上小學時,班上出現的都是些陌生的面孔,而我自己又很害羞,一直都不敢與同學們交流,所以我只能靜靜的坐在座位上,看着她們聊天,可看着看着,我就越覺得自己是班上的孤立者,越覺得自己很孤單、寂寞。直到那一次考試——

我依舊靜靜的坐在那,等待着考試的到來,可我又看了看自己的文具盒裏,發現自己沒拿筆來心想怎麼辦,怎麼辦?就要考試了。“突然我看見我同桌手中舞着兩支筆,我馬上出現了一個念頭,可立馬又被我給抹滅了”怎麼能向她借筆呢?我跟她又不熟,可我該怎麼辦呢?想着想着我的汗也來湊熱鬧了,悄悄地鑽了出來。我的同桌好像看出了什麼,她碰了碰我的肩膀,對我說“你是不是沒帶筆呀,沒關係,我這有兩支,吶給你。”她把一支筆挪到我眼前,我弱弱地說謝謝你。”“不用客氣,我是你的同桌嘛,這是應該的。”突然,有一股暖流涌進我的心窩,我拿起那支筆,感覺那支筆好重,好重。

友誼是個永不褪色的話題,有陽光的地方就有友誼,有友誼的地方就有陽光,我愛陽光,但我愛我的友誼。