六年級想象作文【熱】

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級想象作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級想象作文1

從前，樹林裏住着一家三口，分別是大樹爸爸、大樹媽媽和小樹。樹爸爸和樹媽媽都很愛小樹，把小樹視爲掌上明珠。在爸爸媽媽的精心呵護下，小樹過着無憂無慮地生活。春天到了，春雨淅淅瀝瀝地下着。小樹在雨中開心地玩耍，樹媽媽擔心小樹生病，連忙爲小樹遮擋風雨，小樹生氣地說：“我纔不需要擋雨呢！我要在雨裏玩！”“孩子，在雨裏玩容易生病，無論怎麼樣我都不允許。”樹媽媽苦口婆心地勸道。小樹聽了，只好無奈地在樹媽媽的遮擋下度過了春天。炎熱的夏天來了，太陽火辣辣地灸烤着大地。小樹實在忍受不住了，於是，他向樹爸爸撒嬌道：“爸爸，天氣實在是太熱了，您能幫我遮陽嗎？”樹爸爸原想借此機會鍛鍊一下小樹，可又擔心他中暑。只好張開雙臂爲小樹遮擋烈日。於是，小樹又度過了一個涼爽的夏天。沒多久，秋姑娘邁着高遠的步伐來了。小樹身上的葉子一片一片地落了下來，急需養料，怎麼辦呢？這時，樹爸爸和樹媽媽來了，他們看到小樹奄奄一息的樣子，可心疼了，急忙給小樹輸養料。就這樣，小樹靠着養料平安度過了秋天，迎來了風雨交加的冬天。冬天的天氣是最惡劣的，寒風呼呼吹着，鵝毛大雪也下了起來，小樹怎麼抵抗得了呢？樹爸爸和樹媽媽又將小樹攬入懷中，爲他遮擋風雪。

日子一年年過去了，小樹從來不經歷風雨，在父母的溺愛下一直長不大，長不高。幾年後，父母老了，再也不能爲他遮風擋雨了，只能眼睜睜地看着小樹被惡劣的天氣折磨。終於有一天，一陣狂風颳進了森林，小樹因爲根基不牢固，長得過於瘦弱，被大風無情地刮斷了。

小樹不正像現在的我們嗎？如今的我們一直在父母無微不至的呵護下成長，但我們如果不經歷風雨，就不能見到彩虹。父母的溺愛使我們失去了成長的機會，這樣下去我們只會像小樹那樣被無情地摧毀。我們只有學會在逆境中鍛鍊自己，付出堅持不懈的努力與辛勤的汗水，纔會有不斷的進步，從而看到美麗的彩虹。

六年級想象作文2

一天我來到科學實驗室，喝了一種能去未來世界的藥，便暈了過去，我穿過一條彩虹，來到了未來的世界。

未來的科學家可真厲害呀！發明了一種會變魔術的多功能的梳子，而且價格非常便宜，吸引了廣大市民的喜愛。

端午節快到了，我來到商場幫媽媽買送給別人的禮物，看見男女老少都在搶着購買這種神奇的梳子，感到很奇怪，我心想：“這麼多種梳子他們不買，偏愛買這種梳子，真奇怪，我一定要問個究竟。”我走過去問一位售貨員阿姨，我問阿姨：“阿姨爲什麼這種梳子這麼多人買？”阿姨撫摸我說到：“這種梳子很神奇，它和別的梳子外表沒什麼兩樣，可它能做別的梳子做不到的事情比如，你平時要去理髮都要去理髮店，有了這把了不得的梳子，你就可以省下理髮的這筆錢，你只要對梳子師傅說你想理什麼發形，它就能照着你的意思去做，老人一梳，白頭髮變成黑頭髮，想留長頭髮的小女孩一梳，短頭髮立即變成長頭髮，愛梳妝的女孩，她只要對梳子說今天想梳什麼樣的頭髮，它就能幫你梳，失眠的人一梳，他就能好好睡覺，頭疼的人一梳，立即不頭疼，不開心的人一梳，立即變的很開心……

此外，它還能變成你想要的東西，比如說，你想它變成一個袋子，你想它變成一個音樂廳，你想它變成一輛小轎車，你想它變成一臺鋼琴，你想它變成……

它都可以根據你的意思去做。

還有，如果你家裏有小妹妹或是小弟弟你就一定要買，因爲，它能講故事給小孩子聽，還能聽古典音樂，它小小的方便帶出去，有了它各位爸爸媽媽就不用爲不會講故事煩惱。

我深深地被吸引了，我走到售貨架一看我簡直不敢相信自己的眼睛，這麼好的東西才五塊，我一口氣買了十幾把梳子，一把送給媽媽，一把送給奶奶，一把送給爸爸，一把送給爺爺，其它得都讓媽媽送給別人。

“叮叮叮”“叮叮叮”“叮叮叮”鬧鐘把我的好夢打斷了，我看看四周，都沒有看見那把梳子，這我才意識到這只是一個夢，不過我相信，只要努力學習科學，未來一定能出現這種梳子！

六年級想象作文3

哈嘍，大家好，我是你們的老朋友──雲。相信大家對我已經十分熟悉。我就像春天最後的雪那樣潔白，身體像棉花一樣蓬鬆而柔軟。我自由自在地生活在天空，時而和太陽公公有說有笑；時而饒有興趣地聽鳥兒們講飛行中遇到的趣事；時而和星星一起聽月亮婆婆講故事，慢慢進入夢鄉。

我是個小有名氣的魔術師，每一瞬間都會發生變化。我一會兒像溫順的綿羊，一會兒像兇猛的老虎，一會兒像機靈的猴子，變化多端，讓你捉摸不透。我還是個喜歡四處遊歷的旅行家。牽着春風姐姐的手，懷着滿懷的好心情，我來到了一個如詩如畫的地方:只見桃花像一羣羣害羞的小姑娘，一簇緊挨着一簇，怒放着；潔白如玉，薄如輕紗的海棠花則擠滿枝頭......小草也舒展出嫩綠的葉子，用它那翠綠的衣裳裝扮着大地。蝴蝶披着俏麗的綵衣，在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也提着籃子到處採蜜。在鵝卵石鋪成的小道上，幾個孩子赤着腳，你追我趕着.....多麼和諧的畫面啊！我嘖嘖讚歎着，又往下一個地方飄去。

而這次我來到的地方卻截然相反。這裏因爲缺少水資源，寸草不生，莊稼也都快枯死了，乾渴的大地露出一道道深深的裂痕，像張開的大嘴巴，無助地仰望着蒼天。放眼望去，漫天黃沙，毫無一絲生機。在這惡劣的環境裏，人們度日如年，只能煎熬地等待死神的來臨，整個世界都沉浸在無盡的悲痛中。我心如刀割，壓制不住悲傷，不住地留下了眼淚。我的淚水化作了一場大雨，淅淅瀝瀝地落在這每一寸土地上。人們趕緊拿東西來接水，沐浴在雨水中，臉上露出了久違的笑容。奇蹟出現了！麥子開始舒展身子，盡情地汲取雨水，樹木也抽出了新枝芽，小草都從地底探出了腦袋，大地又恢復了勃勃生機。我看見，人們在朝我拼命揮手致謝，麥子小草也向我頻頻點頭，我欣慰地笑了。

我還遊歷了許多地方，知道了人類世界是多麼豐富多彩。我還會繼續遊歷，盡我所能地做好事。

六年級想象作文4

20xx年，我已經是一位偉大的科學家，發明出許多東西，比如會飛的滑板，達到一定的速度會飛起來，在空中不會掉下來，只要駕駛者說停下就會停，安全着陸；會飛的房子，綜合戰鬥機……

有一天，我正在實驗室裏發明能穿越時空的機器。突然，一陣強光把我吸了進去。我的頭很暈，眼睛只能影影約約看到一些東西，前面好像是出口。我到了出口，掉了下去。等我醒來的時候，一羣穿着奇怪的衣服的人看着我，我害怕的問他們：“這是哪兒？我怎麼會在這兒？”有個人對我說：“這是3208年，你怎麼會來到這兒這個問題你應該知道。”說完，他們便消失了。我爬起來，繼續往前走，看到一個超大的飛船在我面前，上面伸下來一個大梯子，有幾個不明生物下來對我說：“你是1000多年前的人類吧？”我說：“嗯。”他笑着對我說：“我們是1000年以後的人類，經過不斷進化，我們已經比外星人還要聰明。”我說：“我怎樣才能回去？”他笑着對我說：“在我身後有一個大機器，可以穿越時空，你只要站在當中，按下紅色按鈕，輸入要去的時代，10秒鐘後，你已經在你的世界了。“我站在機器中間，按下了紅色按鈕，輸入20xx年，一陣強光把我吸了進去，我回到了我的世界。

從那以後，我一直更加不斷髮明可以穿越時空的機器，我相信我一定會成功的！

六年級想象作文5

在未來的二十二世紀，人們爲了更好地保護地球，只有將各種各樣的東西變得更加環保才行，首當其衝要改變的便是汽車。

汽車作爲人們出行不可缺少的交通工具，在給人們的生活帶來種種便利的同時，也產生了許多污染，如噪音污染，尾氣排放污染等，據報道我國每年汽車尾氣排放的污染物就近四千萬噸，是造成灰霾、光化學煙霧污染的重要原因。所以將來我要設計一種新型的功能強大的高科技環保概念車。這種未來車有三大特點：

一，環保無污染。未來車是不用汽油作燃料的，而是用一種植物分解物作燃料，這種植物燃料裝置在車子裏，平時吸收空氣中的污染物，汽車發動燃燒燃料時，它就排出有益人們身體的氣體，它的功能類似於現在的吸毒植物吊蘭，蘆薈等。

二，速度奇快。未來車有個噴氣發動機，一種能噴出高速氣體的裝置，它把吸入的空氣壓縮，再與燃料混合燃燒，使氣體快速膨脹，形成高速噴射的效果，產生強大的推進力。環保車後還有一個大風扇和兩個噴氣孔，由風扇將空氣壓入氣泵，再讓氣泵中的氣從噴氣孔噴出，從而實現加速，並配合引擎達到每小時約300千米的速度。這麼快的速度會不會因摩擦力大導致輪胎過熱而爆胎呢？不會的，輪胎中加裝了一種堅固的合金，並且被液氮冷凍過，堅固無比，沒有任何危險。

三，功能強大，海陸空三用。未來車的車身很輕，且是流線形造型，大大減少了空氣的阻力，而且它有一對隱形可伸縮、摺疊的機翼，輪胎也是特殊的充氣材料，所以當遇到複雜路況時，它可以立馬變成一架小型飛機或者輪船。

四，安全識別系統。還在擔心你的愛車被盜嗎？未來車具有心跳識別、指紋識別、人臉識別、眼球識別等系統，讓你根據需要選擇，這些特徵具有獨一無二性，有一項不符合別人也開不走你的車，所以很安全。

你說這樣的高科技環保概念車是不是很棒呢，假如人人都有這樣一輛車，那麼世界將變得更加環保，我們的生活也更加豐富多彩。

六年級想象作文6

我是一滴水，不要小看我，滴水穿石大家一定都知道，你們知道我的厲害了吧！然而我一直在旅行，長江是我的家，可是我一直在路上。

那天早晨，我被水龍頭排了出來，看見一個人，拿着一塊布，抹上洗衣粉向我伸來，我看了一眼洗衣粉袋子，上面寫着：含磷×××克。天啊！磷超量了！我又看到布上的磷在對我獰笑，而後，我變成“斑馬”了。被排到水管裏，眼前一片黑暗，我昏過去了。

醒來時，發現我和同伴來到一個像井一樣的地方，我們的上面是許多塑料帶，塑料杯，下面是泥巴，我想：剛出虎穴，又入狼窩？我們的運氣太壞啦！這裏太噁心了！我們剛纔是粗格柵間裏，直到粗格柵機器向我伸來時才明白。原來，機器把塑料袋、塑料杯用鐵篩撈了出來，我舒服多了，但我們身上散發着陣陣惡臭。

接着，我被升到很高的位置，高得讓我有些害怕。

隨着像滑梯一樣的流淌，我來到沉沙池，慢慢，泥沙沉澱了下來，我又成了原來的“斑馬”。

又流淌了一段，我又來到生化池，這時，我聽見有許多小聲音，像有人在竊竊私語，我冒失地問：“你們是誰？在那裏？”小聲音回答：“我們是微生物，我們在你身體裏。”什麼？在我的身體裏？我有點害怕。於是我問：“等等，請問你們……”還沒等我說完，他們說：“沒事，我們在幫你消毒。”

從生化池出來我乾淨了許多，接着到了二沉池，這時還有我的好朋友水蝽向我問長問短。從我們身上帶來的一點泥在這裏沉澱後，被刮泥橋颳走了，我們變成了無害無毒的清水了，又流回到長江，開始了新的旅程。

六年級想象作文7

一天晚上，我躺在牀上，不知不覺，進入了夢鄉。我新建了一所前所未有的學校。這個學校規模龐大，學生衆多，師資豐富，有六百餘間教室。教學樓可以隨意移動，從一個地方移到另一個地方。學校有四棟教學樓，一號樓呈長方體，二號樓呈正方體，三號樓呈圓柱體，四號樓則是圓錐體。這四棟樓不僅形狀不一，牆上的裝飾也不同，最奇特的是，牆上的裝飾每天會隨着陽光強弱隨時變換顏色，絕不重複。

這個學校不僅外觀奇特，設備也是與衆不同。操場上有一個智能升旗臺。每天清晨，國旗隨着朝陽升起，傍晚隨着夕陽降旗。這裏的地板也是有講究的。每當做早操的時候，每個學生的前方就會升起一個智能地板，它是同學們的“多功能領操員”，只要看着上面的屏幕，做早操再也不會出錯了。每當校長講話的時候，地面上便會升起一個靠椅，讓學生們坐在上面，悉心聽從校長的諄諄教導。

這個學校共有九個年段，從小學到初中都在這裏度過。每個教室裏都會安裝一臺空調，這種空調自然不是普通空調，這種空調安裝在窗戶上，夏可防暑，冬可禦寒。把夏天的熱氣吸收並保存，在冬天釋放;把冬天的冷氣吸收並保存，在夏天釋放。這裏的黑板也有“玄機”，它能把空氣中的粉筆灰塵吸收，讓老師不再爲粉筆灰塵而苦惱。

教學樓設有一個地理室，裏面存放着一個巨大的“超級新科技”——電子地球儀。這個地球儀不僅有塑料地球儀的功能——知道每個國家的地理位置，就連任何一個國家的天氣情況，自然環境，地質，鄰國，首都，甚至任何一個省城的基本資料，都是一目瞭然。另外，這個地球儀還有一個專門爲學生設置的功能——幫助背誦，因爲有了這個功能，學生再也不怕背誦了，背誦內容不會枯燥，而是變得妙趣橫生。

未來的學校雖然有些奇特，但我相信，隨着現代科技的發展，隨着人們創新意識的提高，未來的學校一定會實現!

六年級想象作文8

生活中，不要光去關心一些有趣的小事，有時也要，靜下心來，去傾聽大自然中美妙的聲音吧。

　　雨聲

春天來了，雨的聲音是美妙悅耳的。當你一個人靜靜地走在小路上，雨水打在屋檐上，那“啪”的一聲是不是很乾脆？當你撐着傘在雨中，把耳朵貼在傘上面，那“咚咚”的聲音是否很響亮？當你在湖邊賞雨，從堤岸上的柳樹葉子中穿過的雨水，滴在湖面上，那“叮”的一聲是否很清脆？這就是雨的聲音，無法形容，也無法模仿。這就是大自然的聲音，所有的聲音都超越不了它。

　　風聲

風聲，有時柔和，春天，只是你要靜靜地去聽，專心地聽，它不一定只是“呼——呼——”的。夏天則更壯觀，滿樹的葉子在擺動，就像一個大沙錘，這不就是風的聲音嗎？它只是藉着別人來完成屬於自己樂聲。秋天，樹葉灑落了一地，只剩一些“殘兵弱將”還堅守在陣地上，一陣秋風吹過，樹葉就“沙沙”地響起來，時而隨風左右搖擺，時而前後晃動，與前面的葉子“嘩嘩”地摩擦着，像在盪鞦韆；時而繞着圈子，“唰——唰”的畫圈，跳着搖擺舞。冬天，北風狂暴地呼嘯，是何等的威風啊，但它卻能使人的意志變得更堅強！

　　雷聲

想必雷大家應該很熟悉吧！那“隆隆”的嚇人的聲音，再加上閃電的配合，彷彿可以將天空“咔嚓”地劈成兩半。可細細的觀賞，就會發現雷也有特點。我喜歡在陽臺上看閃電聽雷聲。那狂風撲面的感覺，很豪邁，能掃去我的煩惱；那低沉的悶雷聲，總是在不注意的時候直擊下來，“隆隆”的“男低音”，還有迴音，一波一波的，那“轟隆隆”的呻吟迴盪在空中，直到另一個炸雷響起，而後便一起盪漾。好似老人在咳嗽，又好似一面鼓在敲響。雷，不僅僅只有那個令人恐怖的形象，它也有可愛的一面。

大自然中，聲音無處不在，有可愛的，有可怕的，每個都像一隻小精靈，它們調皮，卻又給我們帶來樂趣。

六年級想象作文9

20xx年12月21日據古老的瑪雅預言爲世界末日，如果真有這一天我們將如何度過這爲數不多的日子呢？是自暴自棄還是珍惜剩下的每一天，在惶恐、絕望中等待結束還是在祥和寧靜中期盼另一個開始？雖然我來到這個世界的時間並不長，後面還有很長的路等待着我去憧憬，但如果真有世界末日的這一天，我想我會用我的方法去笑對這些剩下的日子。

首先我要去深深感受這個世界：看日出日落，感受陽光帶給萬物的'勃勃生機；看潮起潮落，感受海洋的博大；聽風的淺吟低唱，感受自然的祕密；我要伸出我的雙手深情地擁抱這個世界，深深地呼吸，我要將這熟悉的味道再次烙進我的腦海，讓我的每次呼吸都與這藍色星球息息相關。

其次我要走進博物館再次感受人類的文明，從茹毛飲血到石器時代再到鐵器時代。。。。最後到現代文明，人類文明的火種是怎樣一代代相傳，生命是如何的生生不息。還有我要走進歌劇院觀看演出與聆聽音樂，看舞臺演出感受人生悲歡離合，聽音樂盪滌心靈的污垢。

最後我要把最後的時間留給家人，我要和我所愛的人呆在一起，生命因爲有愛才溫暖，因爲有愛才可貴，因爲有愛才生生不息。即使末日來臨，我想我也不會害怕，因爲我留住我要留的，帶走了我要帶走的，生命雖然以這種形式結束了但在某個時刻某個空間又會以某種形式開始。

六年級想象作文10

我是什麼？有時我真希望自己什麼都是，有時又希望自己什麼都不是。爲什麼一定要是什麼呢？愛因斯坦曾說：“有人說它是這個，有人說是那個，爲什麼不能既是這個，又是那個呢？”

其實，在千萬次實驗(假想的)失敗後，我終於發現了——我是一張紙，一張可以描成任何圖畫，也可折成任何形狀的紙，有時堅強，有時卻又不堪重負。

我的確是一張紙，小時候我很淘，現在不淘了，變了；小時候會畫畫，現在不會，變了；小時候病得要死了，現在很健康，變了；小時候痛恨出國，現在想了，變了……我其實很容易改變，只要這次改變有道理。現在，我被生活折成了一種形狀，不管我願意與否，也不管我原來怎樣。好多摺痕當時折時很痛苦，也很不情願，但人總不能一切任由天性。於是慢慢忍吧，紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎？做小孩的時候，父母摺紙，紙痛苦；長大了自己摺紙，好不到哪兒去。但社會要的是成品，不要紙，因此眼前痛苦以後就好了。也許最後折成一座橋，足可以承受生活；也許對摺許多下，可以與高山險峯並肩，也未可知。

紙同樣是可以描畫的，不折，畫成東西照樣行。從前不會勇敢，現在會了；從前不會上臺說話，現在會了；從前不會幻想，現在會了……我在自己的紙上用鉛筆畫着理想，年輕的感覺真好；可當我遇到人生的大轉折時，我仍會用筆畫出另一幅人生。人生是畫出來的，沒有走不出的，就看你會不會畫，會不會找到希望。

其實我們每個人都有無限的潛力，也無限的可能，就像一張紙可以被折成無限的形狀。我們一生所幹的事，無非是在摺紙，畫畫，折成我們想要的形狀，繪上我們心儀的色彩。

我是一張紙，因此畫了可以擦，有錯可以重來，我是一張紙，因此，我是一切。

六年級想象作文11

傳說，在海底有一座美麗的城，城主被尊稱爲海神，他的兒子小海愛上了一位人族的女子，這個女孩叫做東方筱筱。這段姻緣逆天而行，沒有得到祝福，但他們依舊堅持在一起。有一天，小海偷跑出來和筱筱商議婚宴之事。小海抱着筱筱說：“我會讓你幸福一輩子的！”筱筱說：“你若不負我，我便追隨你一生一世。”小海接着說：“我們的婚宴就訂在十月初十吧！”筱筱微笑着點點頭。婚宴那天正巧是海神的七十大壽。小海心裏想着：今天我逃走簡直是易如反掌，想必父親今天不會發現我不在。小海和筱筱穿着打扮之後，乘船去爲村民捕魚－－這是村莊的風俗習慣。當帆船到捕魚地點時，意想不到的事情發生了。

海面上突然掀起狂風巨浪，天空烏雲密佈，頃刻間下起傾盆大雨，海水突飛猛漲，小海立刻施法暫時穩住帆船，村民們爭先恐後地跑着。海底也不斷髮生震盪，海神感到大事不妙，即刻帶領衆兵趕到陸地上，看到海水如此洶涌澎湃，便吩咐衆兵施法撐起一道防護牆以保村民安全，筱筱看此情景傷心地哭了，小海說道：“不要害怕，我們會平安無事的，相信我。”筱筱迴應道：“就算是死也要死在一起，這樣我也就知足了。”此刻人心惶惶。小海支撐不住了，突然海神停留在半空中，意味深長的對小海說：“今日起你不再是我海神的兒子，只是一個平凡的人，真沒想到七十大壽是我的祭日，父親不能再陪你了，你要好好的活下去纔是啊！”說完。海神法術大作，用自己的生命平覆了這一切。海神已灰飛煙滅，小海和筱筱痛哭着，撕心裂肺地吶喊着，小海不斷地說着：“兒子還沒陪夠您呢，您回來啊……”這場面引得所有人落下眼淚。小海的叔叔消除了小海和筱筱的這段痛苦記憶，讓小海記得自己是一個平凡的人，還派人將他們送到一個陌生村落，讓他們重新開始了一段美好的生活。

海神用自己的生命換取村民的安全，更換取了兒子的終身幸福，將自己的七十大壽變爲祭日。

六年級想象作文12

我的體型玲瓏嬌小，頭黑黑的、觸角很短，整個身體看上去像半個圓球。紅紅的外衣上像鑲了七顆黑色的寶石，人們都叫我花大姐，其實我的學名是七星瓢蟲。

我的家在花園裏，我經常躺在花瓣上曬太陽，甜甜的花蜜是我的早餐，肥美的蚜蟲是我的最愛。我喜歡在花叢中翩翩起舞，誤以爲斑點狗是我的同類。終於，我鼓足勇氣去森林裏尋找我的親戚。飛出花園，外面的世界真大啊！五彩繽紛的花朵竟然沒有花蜜，大山上有會呼呼颳風的黑窟窿，麥田裏的蚜蟲多得吃不完......

來到大森林，首先見到我的親戚長戟大兜蟲。它體型龐大，胸角極長且很粗壯，看上去十分威猛。天牛也是我的親戚，它的觸角很長，穿着黑色的外衣，專以植物的葉爲食，天生就是害蟲。在森林裏我結識了許多跟我一樣的瓢蟲朋友，跟黃色瓢蟲學會了裝死的本領，我們決定去麥田裏捉蟲。蚜蟲在莊稼上四處亂竄，看着垂頭喪氣枯黃的莊稼，農民伯伯愁眉不展。我們在麥杆上仔細搜索着將蚜蟲統統消滅，守護的莊稼終於到了收穫的季節，農民伯伯掛滿汗水的臉上洋溢出豐收的喜悅。看到這種情景，我決定和朋友們留下來做對人類有意義的事。

在這次旅行中我找到了許多近親，學會了很多本領。再也不想回到花園裏過安逸悠閒的日子，我們要留在麥田裏做農民伯伯的好幫手，靠勤奮創造美好未來。

六年級想象作文13

今天下午，楊桃老師給我們舉辦了一場有趣的未來車設計大賽。針對現在轎車既不環保又不安全等一系列的問題，我設計了一款未來車。我設計的車有着以下特性：舒服、安全、快速。

我設計的車非常環保。首先，這輛汽車不需要加油或者充電。我在車上的某個地方安裝了一些太陽能裝置，再在車頂上安裝一個月光裝置。白天使用太陽能裝 置，夜晚使用月光裝置，這樣不就兩全其美了嗎？可是林靜茹舉手說：“如果有一天外面下雨了，沒有太陽光怎麼辦？”我說：“我的車還有一個吸收光就可以動的 功能。”

“我設計的車還有一定的安全性，平時是我們自己駕駛汽車的”，說到這兒，徐元韜說：“假如你發生了意外怎麼辦呢？”“我還沒有說到底呢，聽我把話說 完”，我說，“我的汽車會有超聲波感應系統，假如發生交通事故，當兩輛車的距離達到一釐米時，車子就會自動駕駛。”王禹植又問：“那這樣你不就會讓人變懶 嗎？自動駕駛？”我說：“你想錯了，這種自動行駛只有在交通事故時纔會啓動，躲避之後就會自動關閉，讓我們自己駕駛。”

我設計的車外形是非常漂亮的，車身是天藍色的，它的車型是敞篷車，顏色是半透明的。

我設計的車還有許多功能：下水、飛行、爬山。下水，我們有防水性能，我們可以駕車下海觀光；飛行，我們在堵車的時候，後門會變成翅膀飛過堵車區；爬山，在車底盤安裝一個吸盤，可以直接上山。

這輛就是我未來的車。爲了達到這樣的目標，我要不斷地探索奧祕，實現我的美好願望。

六年級想象作文14

變色龍是一種變化莫測的動物，以可以根據當時情況改變全身顏色稱名。我十分佩服它有這樣神奇的能力，有時我真想像變色龍那樣——變色。

假如我會變色，在與朋友玩耍的時候，我想讓他們找不到我，便會靠着牆上，使自身變成牆的灰色，那時的我看見他們找不到我，奇怪的表情，真的會偷偷地樂，然後突然跑出來嚇他們一大跳，那時的我心中充滿了得意！

假如我會變色，在遇見小偷、劫匪時，想要幫助警察叔叔們辦案，便會僞裝自己，讓身體變成地面的顏色，悄悄的匍匐前進，尾隨他們，然後再絆倒他們，出其不意的制勝，聽到別人的誇讚和爸爸媽媽的驕傲聲！那時的我多麼開心啊！

假如我會變色，在考試沒考好的時候，回到家把自己藏起來，讓爸爸媽媽找不到我，不會再說我、罵我。等他們的氣消了，我再出來，自己承認錯誤，下次繼續努力。一家人又快快樂樂的，多高興啊!

假如我會變色，我一定會去孤兒院，用變色的能力，使出全身的力氣，幫助那些可憐的小孩，逗他們笑，讓他們不再孤單，不在傷心。盡我所能撫平那些受傷的心靈，他們的笑是那麼好看。

會變色的我，一定會幫助有需要的人讓他們開開心心的，他們快樂我也很快樂。唉，可惜，我不會變色，我是多麼希望我能變色啊！

六年級想象作文15

嗨！大家好，歡迎來到我的家園，美麗、奇異、可愛，絢麗多彩的海底世界。我呢，也是這座海底世界的一員，調皮可愛的小海豚——天藍！

海世界可是水生動植物的樂園，這裏，有成羣結隊在海中游來游去的小魚，有各種顏色形狀不一的珊瑚，紅、黃、藍、綠，各色鮮明。還有我的水母朋友們，它們在水中跳着舞，像仙子一般漂亮。

但，可不能，忘了我們這個大家族，海豚哦。我們海豚可是游泳健將，一遊，就能遊好幾十米呢！我們也會跳躍，一躍，躍出海面，那時候，你們就可以看到海面的平行空中，出現了一條漂亮的弧線。

可是，我們卻要在遠離小島、碼頭的地方生活，所以，我們躍出水面時，可不能讓捕手們看到，我聽媽媽說，這樣會引起他們注意，會被他們捉走。果不然，前不久，就有一位海豚同胞被抓走了，被帶到了那個，可怕的地方——動物園。同胞，但願，你能比較幸運吧！

最近，海洋的污染，比從前嚴重多了，從前，海水，透明，清澈，乾淨的如同一塊藍水晶。可現在，有好多船在我們這片海域遊走。好多的魚兒，都被抓了去了，但他們還不肯罷休，那些船經常排出一些讓我們噁心的氣體，這樣，我們只好躲在海底，可是，這樣，我們還是躲不了這一劫，那天，我好不容易浮出海面，居然，親眼看到有一輛貨輪，把一大堆垃圾倒了下來，海面，瞬間變爲……更可悲的是，當時，有一隻海豚遊過那，誤吞了垃圾，喪失至此……

不過，還好現在人類在用潛水艇打掃海面，來彌補錯誤。So，我以海的名義，呼籲大家，保護海洋吧，珍惜它吧，讓它，再次變爲那塊透徹的藍水晶吧！