【必備】我的六年級小學作文合集九篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的六年級小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的六年級小學作文 篇1
從小到大，有一個人生活在我的身邊，她關心我，愛護我，疼愛我。她，就是我的母親，一個讓我敬佩的人。
有一次，我背上書包正要上學，這時，媽媽遞給我一把雨傘，說：“《天氣預報》說中午有雨，帶上雨傘吧！”我擡頭看看天空，晴空萬里，怎麼會下雨呢？於是丟掉雨傘，一溜煙跑出去了。
到了中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間大雨驟然而下，帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長節奏。我忽然想起：“爸爸在外面打工，中午從不回家，媽媽這幾天正在家裏發着高燒打着點滴，估計沒人來接我了！”我一個人孤零零地站在教學樓門口，又累又餓，望着窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時我彷彿看見一個熟悉的身影在大雨中搖晃着。喔！是媽媽！狂風夾着大雨好像要把媽媽吞沒似的，媽媽艱難地向我走來，我跑了過去，媽媽把身上的雨衣脫下來爲我披上。此時，雨越下越大，媽媽的頭上、臉上、衣服上都被大雨淋溼了。望着“落湯雞”似的媽媽，我的眼淚情不自禁地流了下來。
啊，一把雨傘撐起一片天，媽媽的愛心傘給我帶來快樂和幸福。雖然雨現在下得很大，但我還是感覺到一股暖風附在我的身上。她就是我身邊最偉大的人。
我的六年級小學作文 篇2
我的暑假就是不一樣，心情之歌唱的多嘹亮......請聽我娓娓道來我的“杯具”暑假生活吧！七月七，七夕節。大街小巷，喜氣洋洋。父母給了我一個任務——賣花，說是鍛鍊我。我緊握手中的錢，買了一些玫瑰，在人流如潮的西溪販賣。周圍也有一些大哥哥、大姐姐在賣花，他們再旁吆喝。那有個賣花在和賣花者爭價，爭得面紅耳赤、吐沫橫飛，最終，買者看家成功，揚長而去。我很害羞，像個木頭人站在那。眼看別人手中的花屈指可數，漸漸意識到自己的“生化危機”。心想：“與其在此束手待斃，不如攻守自如！”於是，我開始搜尋獵物。
天助我也，那兒來了一對情人，我對那位姐姐說：“哇塞！您正式勝天上嫦娥，超地上西施哎！（女生都如此虛榮），如果再配上這象徵花好月圓、百年好合的愛情的玫瑰花，那你們的愛真是十全十美、無懈可擊、妙不可言……”聽了我這一番“誇大其談”，姐姐動心了，買了兩枝。“祝你們甜蜜一生哦！”“謝謝”看賺了錢，我心裏那高興勁，算得上是驚天地，泣鬼神。
接下來，我有用我的三寸不爛之舌，攻下諸多人，這可算得上是歷史上第二號“舌戰羣儒”哦！
作業大軍我已全部攻下，便到媽媽廠裏工作。工作指看繞線機，可有熊貓眼的我有點睡意（是有“點”）便在椅子上“不省人事了”。不知過了多久。
“撲通，哎呦！”不和諧的聲音響起，本帥哥四腳朝天，爲了預防毀容，我掏出小鏡，一照；“媽……媽呀！我……我竟然毀容了。”豈有此理，“睡意”我恨你！我擡頭朝機器望去——顯卡着了，由於心急，被掉下的線絆倒，又來了個“狗刨式”，只是心急吃不了熱豆腐。
經過幾天“魔鬼訓練”，我被“流放”到家中，成了一位“宅男”，這生活更苦！
“峯峯！下來。”聽了老哥的話，我以爲有什麼好消息，便樂呵呵的衝下樓。“幹啥？”
“我最最最最最最……（省略n個最）親愛的弟弟”老哥一臉壞笑，“幫我捶背！”
我氣暈！
我正在勤勞、勤奮、刻苦……的幫老哥捶背，一不留神，重了，老哥看是展示他的“威信”，當然，倒黴的總是我。
“去幫我買東東！”
“我抗議！”
“好的！”
“嘻嘻！”
“抗議無效！”
無奈，我只好當上了“跑龍套＂的．
我的暑假就是不一樣，心情之歌唱得多嘹亮……本“勞模”的“杯具”生活告終了。
我的六年級小學作文 篇3
自從升入初中以來，我的主要科目的老師從原來的四個變成了七個，可說真的，在這七個老師中，以我孩童天真的眼光來看，我還是最喜愛我的語文老師。
我的語文老師姓周，名慧君。爲什麼喜歡，還是要從她給我們上的第一堂別開生面的語文課說起。
那一天，當我們都安靜的坐在座位上等待我們的第一堂語文課時，周老師從容地走進教室，卻說了一句令我們意想不到的話。我本以爲今天周老師會爲我們大家講解冰心奶奶的《憶讀書》，可沒想到，周老師卻說：今天咱們的第一堂課不講課文，而是想請同學們猜猜老師的名字。
說罷，便在黑板上寫下了關於周老師名字的三條線索，同時說道：誰能猜出老師的名字，我就請他吃肯德基，但是你們大家只有八次的機會哦。
第一條線索：姓是百家姓的前八位。
第二條線索：秀外慧中。
第三條線索：蓮，花中之君子也。
周老師的話音剛落，原本鴉雀無聲的課堂頓時活躍起來，同學們都在輕聲的討論。這時，坐在牆邊的一個小個子站起來：老師，是趙惠君麼？老師搖搖頭，沒有答對。另一邊的大個子，舉起手說：孫惠君。可他的話也被老師的一句NO給否定了。最令大家捧腹大笑的是東邊的那個穿粉紅色衣服的女同學說：孫惠花。同學們頓時鬨堂大笑。在不知不覺的猜測中，就剩下最後一次機會了，可是我們仍然沒有答對。
這時，下課鈴聲打響了，我不禁感到：這堂課過得真快啊！雖然我們最終沒能猜出老師的'名字，但是周老師用她生動活潑、幽默的語言，讓我們度過了一堂充實而又快樂的語文課，我想：這便是我最初喜愛周老師的原因吧。
轉眼間，這個學期就過了一半，周老師和藹可親的笑容已經深深的印在我的腦海裏。每當我舉起手站起來回答問題時，她總是用鼓勵的眼神望着我。在我回答完問題後，總會報以一個微笑或一句很普通的讚美的話。讓我對自己充滿信心；下了課之後也常在班級裏陪着我們，像朋友一樣和我們聊天、說笑。她的情緒感染着我們每一個人，讓我們每天都是在開心的氣氛中學習。我們每一次的課前預習筆記、單元測驗小卷、週記，她都認真的批閱、講解，直到我們真正明白理解爲止。
啊，周老師，您是我生活中的益友，學習中的良師。您用那樸實、幽默的語言激勵、鞭策着我，使我在學習的未知路上勇往直前，不畏荊棘。
這，就是我最喜愛的語文老師周慧君。
我的六年級小學作文 篇4
我的朋友很多很多像天上閃爍的星星一樣，數也數不完……
但我有兩個非常要好的朋友她們叫莊馥瑜和任晨靜。今天我就說說莊馥瑜吧！
她有一個外號——阿莊（其實也不算是什麼外號啦，只是個平時叫叫的暱稱）；她今年13歲，和我同齡，但比我小；她有一頭烏黑濃密的頭髮，每次都扎着馬尾辮；他有一對水靈靈的大眼睛，看上去十分美麗；他的皮膚很白，是那種純白色的。
她很善良，跟她相處久了也會覺得她很可愛，但她就是因爲太單純了，所以很容易會被騙，跟她做朋友你整個人都會感到很輕鬆，不會有那種找不到話題聊，很緊張一點都不放鬆的那種……
那天我們上心理課，虞副校長叫我們寫自己對同桌的感覺如何（就是同桌的優點）那星期我正好跟阿莊坐在一起（以前我也跟她做過同桌，這學期我也跟她做同桌），我就寫了上面那一段話，她竟然害羞的說我壞，我看看她寫的只是我表面的優點，還沒有深入進去。
還有一次我和她約好一起玩，那時我就吃好午飯，馬上趕到學校門口，找她，沒想到她還沒來，我等了好久好久他終於來了，我問他怎麼那麼晚，他說今天她們午飯吃得晚……
經過那一次我想對他說，阿莊我希望你能改了這個不遵守時間的毛病，這樣你會個更好。
我的六年級小學作文 篇5
我有一個美麗夢想，那就是—— 做一位設計師，用最好的眼光去創造最美的世界。
我要用畫家的手法描繪出最絢麗的色彩，用偵探的眼睛去發現美麗的每一處，讓時間也充滿美。我要像吉米一樣，成爲世界著名設計師。因此，我要在現在打好基礎，爲未來更好的實現自己的理想而努力奮鬥。
我覺得設計是一種奇妙的事物，它可以是炫麗的，也可以是有魔法的。本來碎碎的色彩因爲有了設計，才變得美麗有魅力，如果世界沒有設計，那麼世界那裏一塊，這裏一塊，雜亂而沒有秩序。因爲有了設計，有了設計的魔法，世界才那麼整齊而有秩序。
房屋設計師設計出了一幢幢美觀大方的房子，服裝設計師設計出了一件件美麗的衣服，室內設計師設計出了一間間風格迥異的房間。設計師爲了世界美麗而存在。而我，也想加入這個偉大的行列之中，用雙手、眼睛、頭腦創造出美麗的事物。
世界，因爲有了設計而美好，因爲有了設計而炫麗。因爲有了設計纔有了令人賞心悅目的世界。
我一定要努力學習，托起祖國未來設計的明天，創造一個炫麗而多姿多彩的中國！因爲有了這一個美麗夢想，我相信，祖國的未來會更美好！我的夢想不是空口談，一定會實現的！一定！
我的六年級小學作文 篇6
小時候，多半時間是在奶奶家度過的，奶奶家住在長春新立湖旁邊的一個小村莊裏。那裏有山有水，更有我童年的美好快樂的時光。
村莊四周被青山和綠樹環繞着。一到夏季，門前的流水成天成夜地流着，到裏面捉泥鰍、捉蝌蚪，很是愜意。擡起頭，遠處山上濃密的松樹林中，有幾頭牛在那裏悠然的吃着青草，各種不知名的鳥兒忽上忽下的飛着，鳴叫着，和五彩蝴蝶比美，和七彩鮮花比高低。再加上太陽公公從樹林縫隙間灑下點點金色，山中真是美極啦！山那邊的新立湖就像是春城的一顆明珠在藍天和白雲下流淌。
奶奶家的房前種着幾棵葡萄樹，每每到夏天，葡萄藤就快樂地爬到啦房檐上，長出一片片碧綠而又透明的葉子，一些藤蔓上還垂掉下一串串葡萄，紫靈靈的。尤其是在早晨的時候，上面貼滿啦一顆顆晶瑩的露珠。這時，我便不由自主地搬來一個小凳，站在上面要摘葡萄，可是葡萄架那麼高我怎麼能摘到呢？口水便會不時地流出來，這真是讓人眼饞！這時，如果奶奶看到啦，她一定會幫我摘下來，讓我一次吃個夠。所以我最喜歡奶奶啦。
那是一個炎熱的中午，外面熱得像着啦火似的，青蛙蹲在荷葉下乘涼，小魚兒們在涼快的水底游泳，而我只好穿着小花裙在葡萄架下休息。因爲天兒太熱，我睡不着覺，便嚷着奶奶陪我玩，奶奶不想在大熱天帶我出去，我就在奶奶旁邊不停的搗亂，不是揪揪頭髮，就是扯扯衣服，拉拉胳膊。奶奶沒辦法，只好帶我去山裏。順便我拿起啦門口的小竹筐。到啦山裏，彷彿一切都是我的天地。一會兒跑，一會兒跳，一會兒又去捉小鳥。奶奶叫住我，讓我跟緊她，可一會兒我又離開啦她的視線。
因爲前邊山谷裏遍地都是蒲公英，黃色的小花開滿啦山谷。我跑上前去，這摘一朵，那摘一朵，實在是太多啦！我把摘下的花都放到啦一塊，喊奶奶快點過來，因爲小竹筐在奶奶手裏。等奶奶過來啦，我把摘下的花都放到啦小竹筐裏，塞得滿滿的。看着我忙碌的小樣兒，奶奶笑啦，我也笑啦。
童年的生活是美好的，在奶奶家的每一天都是快樂的。我懷念我的童年，想念那裏的山山水水，更想念奶奶。
我的六年級小學作文 篇7
我的理想是成爲一名魚類學家，從事保護珍稀魚類的工作。爲什麼呢？這要從我小時候說起。
小時候，我熱衷於兩件事：看魚和畫魚。每次出家門，我必須要尋找魚的“下落”，否則就不高興，爸爸媽媽也拿我沒辦法。在魚缸或池塘前看魚看得入了迷，我常常是忘了時間，呆上許久。我從小喜歡畫畫，我畫的都是魚兒，菱形的鯽魚、三角形的熱帶魚、圓形的小金魚......
長大後，我開始讀一些魚類百科和看一些有關海洋的紀錄片。有一次，我看到一部紀錄片上說，全球氣候變暖，將有許多魚兒失去它們的棲息之處。我不忍在將來魚類全部滅絕，大海死氣沉沉，於是，我決定當一名魚類學家。
當一名魚類學家要了解魚類，掌握知識，還要齊全的裝備，如水下相機等一些必備的工具，這需要很多錢，並且，環遊世界到各個海洋研究魚類也需要一筆可觀的資金。所以，我準備先賺錢，賺足了費用再去實現我的理想。
如今，人類生活的許多用品都來自大海，人類離不開大海。我保護魚類，更是爲了保護大海，我希望在未來把海依舊可以爲人類“效力”。只要堅持不懈的努力，我相信終有一天夢想會成爲現實。
我的六年級小學作文 篇8
相信大家都有自己的夢想吧！有的要做老師，有的要當明星，有的要當軍人，有的要當歌手……真是五花八門！
我的夢想就是當一個明星，有人說：“明星很辛苦哦，你真的要當明星嗎？”還有人問：“當了明星，自己都沒有自己的私生活，都會被狗仔發現的，真的不後悔嗎？”我的回答一直是這樣的：“不後悔，也不怕辛苦，因爲父母在年輕的時候爲我們打拼過，現在也要讓他們安度晚年了，讓他們輕鬆一點，不要再爲我們操勞了！我知道明星很辛苦但是工資很高，要不了幾年就可以買一棟別墅還剩下很多，就可以給父母買衣服請保姆，這樣父母就輕鬆很多了。”我一直這樣認爲的。
成爲明星之後，就可以掙錢給父母用，我很想帶着父母周遊世界，玩遍世界各地，每個著名景點都要去，住的數五星級賓館，吃的是最豪華的飯，用的是最好的東西，穿的是名牌服裝，這樣父母臉上就有光了，省的別人笑我爸爸媽媽。
這不是夢，因爲我會努力實現這個夢想，這個美好的夢即將成爲現實！
我的六年級小學作文 篇9
我曾經養了五條金魚，是我在江邊玩的時候買回來的，它們被我養的透明的小玻璃盒子裏。
五條金魚中有一條是白色的，其餘都是紅色的，不僅如此，小魚身上還有整齊的條紋，在太陽光的照射下五光十色，美麗極了！
小魚的形狀和普通的金魚差不多，但最引人注目的是它的尾巴，它們的尾巴都成扇形，在水裏游來游去的時候左右擺動，就像正在飄舞的銀杏樹葉。
金魚買來沒多久。一次我餵飯的時候由於飯粒過大，第二天發現撐死了三條，我心疼極了，以後再餵飯我總是很小心，把一顆飯粒切成一點點很小的丁子，放到盒子裏的時候兩隻小魚搶着吃，我見它們吃得那麼開心我又倒進了些牛奶，過一會兒再給它們換新鮮的水，兩隻小金魚在我的精心照顧下越來越漂亮了。
我把金魚當成了我的好朋友，我會好好照顧它們。
