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關於讓真情流露六年級作文彙編十篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的讓真情流露六年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

關於讓真情流露六年級作文彙編十篇

讓真情流露六年級作文 篇1

感動,如沁人心脾的甘泉;感動如燻人欲醉的暖風;感動,如令人心折的白雪。學會感動,我們的內心變得純潔而又明亮,安靜而又平和。讓我們與感動同吧!

有一件小事一直印在我的腦海裏那還是我小時候,有一年夏天特別熱,家庭並不富裕,家裏只有一臺電風扇。我的爸爸是一個非常怕熱的人,但他爲了我和我媽涼爽一點自己跑到那間最熱的閣樓裏去睡。一天晚上我被爸爸發出的聲音吵醒了,我摸着黑來到爸爸睡的那間房,打開門,一股熱浪迎面撲來,原來是爸爸熱的在牀上翻來滾去我走了過去,這時爸爸發現了我走過來說:“周磊啊,你怎麼不睡覺啊,上面太熱,你快下去。”我看着父親,只見他滿頭大汗,頭髮以被沾溼,涼蓆也被父親的身體捂出了印子。我對父親說:“爸爸您到下面去睡吧,我在這裏睡,我真的不熱。”父親先是一楞,然後嚴肅地對我說:“快到下面去睡,不然我就發火了。”就這樣我被父親“逼”出了房間。

這一件小市一直映在我的腦海裏。父親的愛就這樣點點滴滴陪伴着我,感動着我。

讓真情流露六年級作文 篇2

人的感受是虛幻卻又複雜、多變的,但正因爲它讓我們的生活多姿多彩。

當記憶的齒輪慢慢旋轉,裏面的往事一股腦全涌了出來,使我不得不把他們慢慢放好,以免被名叫時光的漩渦撕碎。我把它們放好,拿出了其中那一張金燦燦的紙,這是我倉庫中最爲寶貴的東西——回憶。

我和鋼琴打交道已經有九年之久,在這段記憶被撕碎前,我把它找了回來。

那次,我加緊練習,因爲很快就要比賽了,我的神經處於高度緊張,有時一邊寫作業,左手就跳起舞來。日子過的很快,轉眼間比賽的日子來了,我在臺下告誡自己:不要緊張,放寬了彈,而另一方面又在告訴自己:不能錯,千萬不能錯,錯了就前功盡棄了。

當我走到臺上去時,我努力剋制心裏想跑下去,那丟人卻又無比真實的動作,我深呼了一口氣,坐在了凳子上,雙手在鍵盤上跳躍,我的努力得到了收穫,整首曲子沒有絲毫的停頓、誤差。一曲下來,臺下掌聲響起,我心中那塊大石頭落了下來。焦首祈盼了幾天,成績下來了,我拿到了第一,奪得了金牌。

感情雖然看不見,也摸不着,但如果沒有它,我們的生活將會暗淡無光!

讓真情流露六年級作文 篇3

真情就在我們的身邊,只是我們看不到它也摸不着它,只要我們用心去觀察,就能發現處處都有真情。

記得去年暑假,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去日照遊玩。到那裏已經是中午了,我們找了一家飯店吃海鮮。那裏的服務員見我們是外地人,對我們非常熱情,最後走的時候還送我一個貝殼當禮物。

在去海邊的路上,只聽媽媽驚訝地說:“我的包忘到飯店裏了!”於是,我們便迅速地掉頭行駛,到了飯店門口,只見那個服務員拿着包在那東張西望,看見我們終於鬆了一口氣,說:“你們可來了,都不知道怎麼聯繫你們,快檢查檢查有沒有丟失的物品。”媽媽看了看連忙說:“沒有,沒有,太謝謝了!”服務員阿姨笑着說:“不用謝,祝你們玩得開心。”

你們看,人間是不是處處有真情呀!

讓真情流露六年級作文 篇4

有一年冬天,下雪了,我跟姐姐一起去湖嶺玩雪,它是我記憶最深的一次。

聽說湖嶺山上雪下得很大,可是過一會兒就會沒了。我急忙

穿好棉衣、棉褲、棉鞋,連手套都沒帶,便匆匆忙忙走了。

到了那兒,我和姐姐玩得很開心。可是不一會兒,我的小手就凍得紅紅的。姐姐見了,拿起我的小手,使勁地揉搓着,還時不時地問我:“妹妹,好點了嗎?”見我沒有好轉,她又捧起我的小手,用嘴裏呵出的熱氣溫暖我,還脫下手套、圍巾給我。頓時,一股暖流涌上心頭,我不冷了,我們繼續玩雪。玩着玩着,我發現姐姐直流鼻涕,我想把圍巾和手套還給姐姐,可姐姐卻說自己一點兒也不冷。

晚上,回到家,我看見姐姐雙手通紅,身體還在瑟瑟發抖,有點擔心,便告訴了媽媽。媽媽摸了摸姐姐的額頭說:“好像發燒了。”趕緊量體溫,一量,39度!媽媽急忙開車,帶上姐姐飛一般地向醫院奔去。望着她們漸漸遠去的背影,我的眼淚不由自主地流下來。

人家處處有真情,真情時時暖人心。幫助別人,快樂自己,我要向姐姐學習。

讓真情流露六年級作文 篇5

“不要笑,繼續,讓真情自然流露!”我們班的文藝委員正對着我們大聲地喊到。就在剛剛,我們演的那場哭戲,因爲一個同學的差錯,大家都噗嗤一聲笑了出來,文藝委員立馬向我們拋出了這句話,像是給我們拋出了一個籃球,我們沒接住的話,那我們的任務就失敗了。

其實細想一下,她說的“讓真情自然流露”,那會兒我們不正是要大聲地笑出來嗎?那樣纔是真正的真情自然流露啊!可我們不敢說出我們這樣的猜想,我們得聽我們班文藝委員的,這樣我們排得這場戲纔有望拿得我們這個年級的第一名。

在我們排這場戲以來,她最愛說的就是這句“讓真情自然流露。”說得我都快分不清到底是要用哪一種真情來自然流露了。我們排得這場戲是《雷雨》裏面的片段,但是她把這場戲改成了一個反轉劇,還特意取了一個名字叫做《有雷無雨》。然而,她在實際排戲的過程中呢,又總是阻攔我們笑,說着我們要“讓真情自然流露”。

不過我們最後還是選擇聽她的話,在哭的時候,哭得跟真的一樣,在笑的時候,笑得跟真的一樣。因爲每一次我們的文藝活動都是她來操持的,雖然有些不理解她的話,卻還是都相信她的能力,相信她能夠領導着我們拿到年級第一。

我們的戲還在繼續排着,很多個我們出現差錯,想要笑的時候,都會立馬在腦海中閃現出她的那句話,以最快的速度封上自己想要笑的嘴,換上哭的表情,以免她那句話又開始在我們排練現場裏迴盪開來。說真的,那句話還挺像是一個導演會說的話的,她要是一直領導着我們拿第一,說不定她以後真可以成爲導演呢!

讓真情流露六年級作文 篇6

人世間有許多感人的真情,到處都洋溢着真情,一個”情“字,可以讓敵人成爲朋友;可以讓互相討厭的人,成爲互相幫助、互相照顧的人;還可以讓兩個陌生人成爲知己……

我們的父母是給我們愛最多的人,他們每天無微不至的照顧着我們,就算是他們餓着肚子也一定要讓我們吃好;他們穿的衣服再爛,也讓我們穿皮衣棉襖;當遇到危險的時候,他們首先想到的是先讓我們脫離危險,而他們全然不顧自己的安危。總之一句話,好事首先想到我們,壞事他們自己承擔。這就是天下偉大的母愛和父愛,也就是親情。

在大街上我們也會經常看到有些乞丐在路邊乞討,通常有人會給他們一點錢。有的家庭生活艱辛,人們也會紛紛伸出自己的雙手,去幫助他們。這是爲什麼?我來告訴你們吧!這就是人與人之間的真情,當知道有一方家庭困難的時候,大部分人的第一反應就是力所能及的幫助他們,即使你沒有能力去幫助他,也會祝福他的!

我們每個人都有自己的夥伴,或同事,或同學,或者是從小一起長大的朋友,有了這些人我們生活不會孤單。當你寂寞的時候,他會陪你玩耍;當你有不會的題的時候,他會和你一起探討;當你傷心的時候,他會安慰你;當你高興的時候,他會給你帶來更多的快樂;或者是你有一點小麻煩,他會盡所能的幫你解決……這就是友誼!同事之間的友誼,同學之間的友誼,朋友之間的友誼。是友誼驅使他們這麼做,這樣會增強人與人之間的情感。

無論什麼樣的情,都是偉大的,他會給我們盡所能的'幫助,當然我們也要先去幫助他人,才能獲得真正的情感!

讓真情流露六年級作文 篇7

在生活中,令我們感動得事例是很多的,只要你認真發現生活中的點點滴滴,就一定會發現有些事情是非常能使人感動的。

記得那一次多雲的天氣,我也正好放學,“今天報着沒有雨的。”這話音剛落,一顆顆豆大的雨點打落在我的身上。這時候,有一位小姑娘正在車牌前等車,大約等了半小時,終於盼了一輛公交車,這位小姑娘急忙上車。突然,看見一位老爺爺帶着一位大約3歲的小妹妹,在朦朧的雨中快步跑着,好像趕着上公交車。這位小姑娘立即下車,扶着老爺爺,抱着大約3歲的小妹妹把他們送上了車。老爺爺充滿感激地對小姑娘說:“小姑娘,讓爺爺扶你上車吧!”但是,公交車起程了,小姑娘向老爺爺打了招呼,又站在風雨中等着下一輛車的到來。這一幕把我驚呆了,雖然小姑娘被雨點“洗澡”了,但她是非常高興的。我又用敬佩的眼光看着她,公交車來了,我在心裏替她高興着,直到她上了車,我才依依不捨地把眼光從那個地方轉移,這時,眼淚在我眼眶打轉……

這件事使我一生受益不盡。

讓真情流露六年級作文 篇8

一陣秋風吹過,我想起了那年冬天,那位擺小攤的爺爺和那家豪華的店鋪。

那是寒冬的一天下午,我上完鋼琴課,正匆匆地趕回家。天氣似乎冷得結冰了,寒風迫不及待地想要鑽進袖筒中。天氣太冷了,我幾乎是跑着回家。突然,我發現路邊有一個小攤。我走到小攤前,看見了一個很漂亮的心形花邊別針,第一眼看到它時,我就被它吸引住了。我摸了摸口袋,嗯,我今天帶了十元錢。買這一個別針應該足夠了吧。於是我問:“老闆,這個多少錢?”老闆是一位老人。他用他那沙啞的聲音微笑着對我說:“小朋友,買一個吧!兩元錢一個,很便宜的!”我正準備把錢從口袋中拿出來給他時,我的目光移到了他的臉上——我驚呆了!那是一張分明經歷過大火燒傷的臉啊!我害怕極了,馬上放下那個別針,支支吾吾地說我沒帶錢,然後逃走了。

又走了幾十米,我發現了一家豪華的店鋪,店鋪中有一個女人,看起來是店主。她一手抱着個熱水袋,一手拿着手機。她全身珠光寶氣的,一看就知道她出身於一個富裕家庭。我走進店鋪,竟發現一個跟剛剛在小攤邊一模一樣的別針。我問老闆:“這個多少錢?”老闆冷冰冰地說:“五元!”她又說:“不買趕緊走!”我想了想,跑出了店鋪,回到了那個小攤,我把十元遞給了那位老爺爺,等他找錢後,我又給了老爺爺三元,說:“爺爺,這個別針應該賣五元,別人都這樣賣!”老爺爺聽了我的話,笑了一下,又把三元錢還給我,說:“它,不值!”

一直到今天,我也忘不了那個寒冬,忘不了那位老人!

讓真情流露六年級作文 篇9

人世間有百般的愛,不管是何種意義上的愛,都需要在具體的行動中去實現。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的歡笑與快樂。

記得有一次,我和媽媽去逛街的時候,發生了一件讓我一輩子都不會忘記的事情。

大街上站着一個八、九歲的小男孩,瘦小的個子,穿着一件白色的運動服和一條深藍色的牛仔褲。他背靠着牆,雙手繞着頭,大聲哭泣。

有幾個路人走上前去問他:“小朋友,你爲什麼哭?”他不說話,依舊在哭。他們又問:“到底怎麼了?你哭什麼?你告訴我,好不好?看我能不能幫助你?”他這才鬆開手臂,哭着對他們說,他和媽媽在這裏逛街,一不小心走散了。他第一次來這裏,對這裏的路並不熟悉,自己一個人找了一會兒就來到這裏,還沒有找到媽媽,就害怕的哭起來了。他哭訴着,又用手把頭繞起來了。

這時,其中一位阿姨問:“不如打一個電話給你媽媽吧,她的手機號是多少?”小男孩說了一串數字,一個女生連忙拿出手機,打起電話來。不一會兒,電話通了,女生告訴那位母親她的兒子在哪裏,叫她快點來。我和一位阿姨見狀就開始安慰那個小男孩,叫他不要再哭了,他媽媽正在往這邊趕。

過了一會兒,他的媽媽趕到了。她一見到小男孩,就把他緊緊摟在懷中。圍觀的人見狀,都露出了笑容。當那位母親正要道謝時,大家卻早已走開了。

一張張素不相識的臉,微笑卻是那樣甜美,一個個從未接觸過的人,心靈卻是那般美好。愛,使我們心靈相通;愛,使世界不在孤單。讓你我的手,共同創建一個處處充滿愛的世界吧!

讓真情流露六年級作文 篇10

今年神州大地的武漢爆發了一場疫情,人們都宅在家裏,而那些守護小區的人令人敬佩。

那天我在小區裏散步,發現小區門口正圍着一羣人。我想:今天發生了什麼事,怎麼這麼多人在那?便湊了過去,看了看,只見一位皮膚黝黑的中年男子癱坐在椅子上,向人們伸着手說:“我今天沒帶水,你們能給我點水喝嗎?”只見他的嘴脣已乾燥的裂開了,不住的咽口水。我看了看他那可憐的樣子,心中便想給他水喝。

圍觀的大多是老人,他們出來曬太陽時隨身攜帶着熱水,但他們都不給眼前這位保護小區的人一口水。這時我看了看我的手中的水,又看了看那個中年男子。身邊有人看到我想遞水出去的意圖,輕聲跟我說:“這個人肯定是想碰瓷,別給他水。”這人話音剛落,一位小男孩從人羣最外邊擠了進來,向前跨了一步,時候拿着水杯,對那位中年人說:“叔叔,我給你水。”

旁邊一位老人驚呼:“小朋友,你爲什麼給他水呢?現在疫情十分嚴重,不能亂給別人水喝。而且他還有可能是人販子呢。”我聽了之後也覺得有道理,便打消了心中給他水到念頭。但男孩卻說:“他們那麼辛苦,從早到晚都守護着我們。他們在疫情期間不顧生命危險保護小區。他們保護我們,而在他們有需要的時候,難道我們不可以幫助他們嗎?,說着他將水遞了過去,那中年男子喝後精神多了。那個中年人說:“謝謝你啊小朋友。”“沒事,那是我應做的。”那個小男孩說。

真情,無需刻意流露,自然流露才會更真實。