【實用】六年級畢業作文彙總十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的六年級畢業作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級畢業作文 篇1
六年轉瞬即逝，好像一場夢一般，剛踏進卓雅校門的我，忽然畢業了。今天我就聊聊畢業的真實感想。
是的，平淡，這六年彷彿未曾發生過任何事情，在回憶中好似翻騰着，平息時細看，卻又只是一張白紙。說實話，對於成長的感覺，我真的沒啥感覺，就像一年級時我一米二的樣子，我如今一米六，好像還是一米二的樣子。大家似是變了，似是沒變。可翻看舊照片時，那奇異的感覺，又好像提示着我，人，終究還是變了。
其實突然畢業了，心裏並沒有什麼變化，感覺還是一樣的，沒有太過濃烈的喜怒哀樂，沒有痛哭一場，沒有依依不捨，好像，大家開學了還能在一起。好像我們從來就不曾分離一樣，好像畢業不過只是一個符號，好像它真的不是終點。但是有的時候，晚上睡前、拿紀念冊時，卻又有種恍然大悟的感覺，哦，我們好像真的畢業了。
其實畢業的預熱很早就開始了，但是哪怕到了畢業典禮那一天，大家好像都沒感覺，只是覺得在看場表演。覺得兩個月後，還會在這裏重聚的。畢業典禮那一天，我還算留下跟卓雅告了個別，也有很多人因爲各種各樣的原因未曾說一句再見就離開。卻不知那一聲再見竟是多數人的最後一句。
我拿此事去問老爸，他只說我們還小，時候未到，只知道放假的愉悅，離別的苦澀恐是要到初中高中才能嘗得了。這篇文章我想了很久，不知如何去寫，不知寫甚，畢業典禮的過程在我看來並無我們任何感情的流動，相比寫來也流水一篇吧。這文章，姑且當做紀念。
六年級畢業作文 篇2
提起筆，突然不知從何寫起，六年有太多太多東西值得記憶，值得描述，我現在卻一片茫然。——序
窗外淅淅瀝瀝的雨聲由小變大了，從慢節奏到快節奏，我的思絮也隨之變化。腦海裏不斷浮想出小學生活的“插曲”，只有畢業了才能體會這個中感受。
紗窗外一陣風吹來，清清涼涼，把我的視線帶到了牆上。那是貼着獎狀的牆。那是六個年級十二個學期裏精彩的頁數，那是十幾分收穫。從小學第一期期末的二等獎，到二年級的學習進步獎，三年級的一等獎，四年級的優秀對幹，五年級的優秀少先隊幹部，六年級的三好學生。獎狀是優秀的見證，也是奮進拼搏的歷程與動力。
月 日考完試，畢業典禮。我們真的迎來了畢業。畢業，這個詞在我看來怎麼這麼陌生？往年暑假巴不得越早放假越好，現在爲什麼要畢業？能不畢業嗎？……但是，天下沒有不散的宴席，要怪就只能怪時光匆匆流走，不回頭。人的一生，六年不算短，小學生活的六年，在一年級看來，何其漫長，六年級看來，何其飛速。過去就不會再來，就如同水龍頭裏的水，擰出來就不會有塞回去的道理。
說到水，又想到了淚。畢業典禮，“這次第，怎一個不捨了得！”
畢業典禮上操場 多個學生潸然淚下。眼眶都溼潤了。六年，就算是一隻狗一隻貓，也對自家有着深厚的感情，何況我們在這個學校生活了六年，從幼稚的小弟弟妹妹變成一個個少年。
（寫到這，我沉默了一會）
“從能說一句話，到辯論會上的舌戰羣‘友’”……這是我套用畢業典禮上臨別贈言文章中的一句展現我們成長的話。沒有言過其實。想到這六年中最後的辯論會，那簡直是“人聲鼎沸”“熱火朝天”。科技發展是利大還是弊大？同學們衆說紛紜。一個個巧舌如簧，旗鼓相當難分上下。有人說科技使社會進步，有人說科技危害環境，有人說科技給人帶來便捷，有人說科技發展讓地球千瘡百孔……最後的結局——平。看來這個問題並不是想象當中的容易辯駁。
（站起身，伸了個懶腰，回頭又看見獎狀，我又想起了……）
兩次失敗。
就在今年五月，我相繼去應兩所中學的的招生考試，結果都不很理想。成績不算太壞的我這次是發揮失常還是沒弄清題意？都不是。應該是我忽略的這兩次考試的重要性。關係厲害還沒弄清。這兩下打擊讓我似觸電般驚醒。不能再這樣了。最後一次機會，畢業考試。這次若“拿不下這座城池”那我就“無顏見江東父老”了。也不能說是奮發圖強，只能算醒覺了吧，這次考試終於沒留下懸念，穩坐了第一。
（雨停了。停了）
一二年級的風風雨雨又浮現在眼前，那時小，上學放學都由奶奶接送。不管風吹雨打電閃雷鳴，只要是上學時間，奶奶至始至終擔當着這個看似渺小對於我來說是偉大的責任。那段時間成爲我人生的一個站點。這次畢業典禮，也着重叫我們感恩。
“勸君更盡一杯水，西出店門無故人” 月 日晚，和幾個走得近的同學做最後分別。我們在一家飯店內聚集，又要在這個飯店外分散。走出門，就各回各家各找各媽，換一個詞說——各奔東西。我們幾個並沒有哭，因爲一切盡在不言中，來時相見又會是別樣風景。
再見！
六年級畢業作文 篇3
時光飛逝，短暫而豐富多彩的小學生活已在我們的身邊悄悄地溜走了。還離一個半月我們就要離開母校，爲我們的小學生活換上一個圓滿的句號，而又爲我們的初中生活寫上一個新的開始。
六年的時光是多麼的長久，同學們一個個結下的友誼濃厚呀！想想在離一個半月，同學們一個個就要遠走高飛，有的人上實驗中學，有的人市一，有的人上天一……人的緣分是有限的，怎麼可能到初中還分在一個班呢？可是我們畢竟像一隻只雛鷹，總有一天要離開媽媽的懷抱遠走高飛的。可又有誰能割捨這關於母校的一切切。
六年的時光是多麼的長久，老師對我們的聲聲教導我們又怎麼能忘懷呢？陳老師因爲我們您日夜操勞，看您的頭髮變白了，看您的皺紋長出來了……去年五年級您又得了巧克力囊腫，可您還堅持教着我們，這一份情我又怎麼能忘記呢？
六年呀！在這次校運動會中我們班同學頑強拼搏的汗水滴滴灑在操場上，可我們還是沒有得到名次，可這又怎麼樣呢？至少我們盡力了。也許放棄也是一種愛，人的年齡是會一年一年的增長的，我們難不成到了20歲還讀小學？也許我們應該放棄對母校的不捨，在剩下在一起的日子裏更加的去珍惜，珍惜在一起的時光。
現在回想起當初，六年前我們還是一個什麼都不懂的小孩子，剛剛踏入實驗小學的小門心裏滿是恐懼、陌生……六年後我們朝夕相處，成爲一個團結友愛的班級。如今，就要畢業了，老師說在我們領告單會舉辦一個party。我想在那天同學們一定會潸然淚下包括我。我是多麼的不捨的這一個學校啊。
六年的時光的時光即將結束。在離別之際我是多麼的想說一聲，實驗小學我捨不得你，同學們我不捨得你，老師我不捨得你……我捨不得這裏的一切一切。但是時光確實不能夠倒流的，時光老人給予人們的時間都是相同的。這就是時光給所有的人都很公平。還有一個半月的時間就要迎來小考。我們應該好好的學習，那良好的成績來回報母校的呀！思議我更要好好的珍惜時間，珍惜在一起的時間，珍惜在實驗小學的時間。
最後我還要說一聲我捨不得這裏，但必須捨得這裏。
六年級畢業作文 篇4
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，小學生活恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。小學生活就是這樣，不過也少不了是師生之間的歡聲笑語以及友愛互助，這樣才能把你的生活裝點的更加美麗。
有一回，老師讓我看着幾位同學把課文背完，我那天剛好有急事，可我又不知道怎樣拒接老師，只好問問好朋友朱樂妍願不願意幫幫我。朱樂妍聽我說明原因後便立即答應幫我監督他們背課文，當時我感動得就差沒跪下來了。
四年級有一段時間，我的成績一直下滑。衛琪琪看我成天悶悶不樂愁眉苦臉的，便每天犧牲寶貴的下課時間來幫我補習。她不僅講的妙語連珠，還很幽默，使我聽得很認真。一段時間後，成績自然穩步上升。
現在我已是六年級的學生，一想到不能再與相處六年的同學在一起；不能再與死黨一起整男生；不能再與同學拌嘴；不能再與同學們一起嬉戲……
明天，我們畢業了……
六年級畢業作文 篇5
這個世界上沒有什麼是獨一無二的，除了只屬於各自的回憶。
六年，在人生的座標系裏，它只會是一段很短淺的線段，可是在我們的心裏，它卻將是糾結着生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以爲是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路，纏繞着盤旋佈滿我們的生命，無論歲月如何變遷，脈絡總清晰可見……
六年，太多的青春的故事和回憶都註定永遠留在這片土地，太多的成長歡
樂和淚水都註定永遠封存在這所學校。當青春散場，我們各自轉身，奔向各自不同的前程，但是這個世界上永遠有那樣一根線會牽着你我，在不經意的某個瞬間，提醒你我，在最快樂美好的那六年小學生活裏，我們曾經用共同的頻率行走過，曾經路過相似的風景，曾經因爲相似的事情歡笑或流淚，也曾經用心地朝着同一個方向眺望過……在那個不經意想起的瞬間，我們一定會莫名地的微笑，眼角微微溼潤，溫暖而感動……
校園的生活很短暫，昨日還忐忑的走進校園，轉眼就將各奔東西，畢業了，一定要做一個好的畢業紀念冊，因爲好的畢業紀念冊可以讓每個人幾十年後，再次打開翻閱，依舊能樂呵呵的笑。
珍貴回憶的片段，爲每個畢業生留下最值得珍藏的畢業紀念冊。
六年級畢業作文 篇6
畢業，是一個情感複雜的詞語。它既有着對新起點的展望，又包含着離別的憂傷。
在這個垂柳依依的夏天，在這個溢滿傷感的校園，在這個梔子花開的季節，在這個註定離別的瞬間，我們就要畢業了。每一天我都會有意無意的再逛逛校園，想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們。有時會突然覺得六年的同窗，這些身邊的同學們都已經是離不開的朋友了。
再看看吧，那花壇裏的老歪脖子樹，一年級時的我們曾爬上去比試膽量。那些木樁桌椅曾一度成了我們最好的玩伴，一下課天真無邪的我們就圍着它瘋跑。學校的大鐵門記不清什麼時候換成了氣派的伸縮門。教學樓在去年穿上了新衣，小操場也偷偷的變得綠意盎然生機勃勃了。每一次獲得表揚時的激動，每一次考試時的緊張，每一次同學間幼稚的爭吵，運動會、小畫展、籃球賽、六一遊園、畢業拉歌……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一段即將謝幕的'電影，記錄了我們的快樂和憂傷、見證了我們的夢想和友誼。
六年級這個學期像罩着一層薄薄的灰色。每個人都忙忙碌碌，一切都像一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那些灰色裏仍有記憶在閃閃發亮，那些記憶凝成彩色的水晶，在我們的回憶裏散發出迷人的光彩，那是我們的童年，也是我們的寶藏。
畢業時除了不捨、傷感，還有一種強烈到讓我有些語無倫次的感情——感恩。大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生受益一輩子。是啊，春雨染綠了世界，而自己卻無聲無息的消失在泥土之中。老師就是我們心田裏的春雨，我們將永遠感謝您。花兒以它馥郁的芳香作爲對哺育它的大自然的回報，江河以它日夜奔流的姿態作爲對容納它的大海的回報。敬愛的老師，作爲一個學生，我們就以學習上的進步向您表示感謝吧！
再見了我的母校，在您的懷抱裏我們度過了多彩的童年，從當初的無知變得逐漸懂事。今天，我們爲您的優雅博愛而驕傲，明天，您一定因我們的茁壯成長而自豪！
六年的光陰，轉瞬即逝，我們即將開始新的征程。讓我們帶着微笑出發，向着未來揚帆起航！
六年級畢業作文 篇7
走進校園，看到學校裏有着身軀旁大的樹枝和五顏六色的花朵，以及綠油油的草地，真是令我大開眼界！不只有這些有趣、精采的植物，還有校園二十景的美麗地方，自從陳校長來我們學校之後，校園簡直是煥然一新。
我還記的剛進小學時，下課鐘一響，我們全部的好朋友，一起衝出去搶盪鞦韆，到了之後，我們一起比賽，看誰蕩的比較高，上課鐘一響，我們又趕快跑回教室裏，聽老師講數學課，這一些美好的回憶，永遠都留在我們彼此心中。
準備畢業了！在畢業前，我最想要感謝的老師是：江老師，他不只在課業上教得好，也會在下課時，講幽默的冷笑話，讓同學真的覺得很好笑，上課時，雖然規定很嚴格的班規，但全班也不會覺得很煩。我媽媽說：“遇到這個老師，真的很棒！”上課跟我們之間做了很多互動，下課跟我們聊天，在課業上，發了很多有關成績的通知單，在這方面都很費心呢！。在這些路途中，同學也是我們最大的幫助、最大的鼓勵，在畢業前，要好好把握這些好朋友。
再過幾天，我們就要畢業啦！記得畢業典禮那天，絕對不許哭喔！要永遠記的這句話：“時間、距離，都無法改變我們的友誼。”我們離得再遠，我的記憶裏還是有你這個知心的好朋友。祝福各位師長每天過的順順利利、開開心心，祝福各位同學一帆風順、鵬程萬里，畢業後，成績步步高昇。
六年級畢業作文 篇8
時間過得真快，轉眼間，我已經是一名六年級的學生了，還有一個多月就要離開相處多年的母校，我的內心充滿了太多的不捨。
回首我第一次踏入母校的大門，那幼小的身軀，那無知的眼神，那對陌生環境的恐懼，那對高年級的哥哥姐姐們的羨慕，如今還歷歷在目，彷彿是昨天發生的事。
從未像現在這樣，捨不得這個美麗的校園，的確，以前司空見慣的一切，現在變的是那麼的珍貴啊!我捨不得校園的一草一木，是欣欣向榮的他們點綴了這個可愛的校園，讓校園更加美麗;我捨不得辛勤工作的老師，是他們領我暢遊了知識海洋，告訴我人生的哲理，讓我從一個懵懂的孩子漸漸變的懂事起來;我捨不得朝夕相處的同學們，是他們給了我真摯的友誼，讓我不再是那個孤單的孩子……
就讓我記住這些讓我留戀的一切一切吧!我相信我永遠都不會忘記這些的，因爲有了這些，纔有了我金色的童年，因爲有了這些，才使我的生活變得充實快樂……
還有多少時間能和母校在一起呢?噢，只有短短的一個月了!這一個月說短不短，說長也不長。只是，無論如何，在剩下的日子裏，我會無比的珍惜與同學們在一起的日子，記住同學們一張張燦爛的笑臉，我要和同學們一起爲心中的夢而奮鬥!
有人說：“天下沒有不散的宴席。”就讓我們彼此記住對方，一起帶着對美好明天的嚮往踏出校門吧!我的同窗們，請不要傷心，在最後的日子裏，就讓我們記住對方的最美好吧!我堅信，總有一天，我們會相聚，會相約在美麗的母校，會實現當初的諾言!
六年級畢業作文 篇9
再過一個多月，離別的大門即將開啓，我就要告別母校，走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。大人常說“天下沒有不散的宴席”，這是爲什麼呢？我疑惑不解。
這六年的路，我們走得辛苦而快樂，這六年的生活，我們過得充實而美麗。我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來那麼漫長，而當我們面對離別，卻又覺得它是那麼短暫。
再見了，我敬愛的老師。六年來，您播下了多少養料，您爲了呵護草兒翠綠，您灑下無限陽光！六年來，您無私幫助，您用心教導，青春也悄悄溜走。原本烏黑髮亮的秀髮，不知何時，已有了白髮。老師，加減乘除，算不盡我對您的崇敬。千言萬語，萬語千言匯成了一句我發自內心的感慨：“老師，您辛苦了！”
再見了，情比金堅的同窗。在我遇到困難時，你們總是會在第一時間伸出那一雙雙溫暖的手，拉我一把。爲我解憂，給我鼓勵，給我信心。學習中我們是互不相讓的對手，你追我趕，時時刻刻提醒着對方再加把力！生活中，我們是形影不離的夥伴，校園的每個角落都留着屬於我們的酸甜苦辣。此刻，我想把對你們的依戀與不捨化作珍寶，埋藏在這記憶的長河中永不褪色。新的征程，我們一起勇往前行。
再見了，我美麗的母校。這裏有我太多太多的回憶和感動。綠茵小草，參天大樹，國旗飄揚，我不知邂逅了多少友情，又見證了多少精彩。小學六年，點滴收穫該如何換算？我掰着手指頭算了六年，依然沒有答案。明亮的教室裏處處藏着我們的讀書痕跡，瀰漫着陣陣書香味。我們曾在這裏奮鬥過，是忘不了的回憶。我們童年的腳印，雕刻在校園幽靜的小路上，我們童年的笑語歡聲遺留在花壇的馨香中……母校的每一個角落都珍藏着我們的情誼，播種着我們的夢想。小學六年，濃濃的師生情，親密無間的同學情，一草一木暖暖的情，都是我成長道路上最美的禮物。
走在放學的路上，轉身。母校，讓我再好好看看你，再看看……
再見！母校……
六年級畢業作文 篇10
一眨眼，在小學的六年生活就要結束了。我真的舍不了，和我生活了六年的同學和教師。
還記得我剛剛進六小的時候，我是多麼的害怕，由於我知道，小學和幼兒園是不一樣的。小學的作業比幼兒園的作業是多得多。還有就是我剛剛進這個（1），這裏的人我是一個都不認識，讓我害怕，但是現在想去來，覺得，那時候的我實在是太可愛的。
當我現在快要畢業了時，就會覺得小時候的生活是最好的，但是有時候又不覺得了，由於，小時候有很多的遊戲不可以玩，而現在可以玩了。
小學生活裏。許教師對我可以說是最好的了，不知道爲什麼，我很想和許教師聊天。我有好多的話想和她說，好像流水一樣，流也流不完。許教師，您只是交了我們一年，我們和你的情誼是很多很多，花也花不完。現在我們要畢業了，但是，我們對你的情誼，是永遠不會變的。
同學們，我真的捨不得你們，你們和我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫成一本書了。
在這裏，我祝福大家可以考上自己心目中的中學。
