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【精品】六年級樂趣作文錦集十篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的六年級樂趣作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】六年級樂趣作文錦集十篇

六年級樂趣作文 篇1

“生活中並不缺少樂趣,而是缺少一雙發現樂趣的眼睛。”爲什麼這麼說呢?可不是嗎?生活中處處充滿着樂趣,養花是一種樂趣,運動是一種樂趣,學習是一種樂趣,遊戲也是一種樂趣。所以樂趣無處不在,擦亮自己的眼睛,盡情享受樂趣吧!

那麼我就來說說我的樂趣吧,我的樂趣可多了,可最重要的還得屬一項,“吃”,吃多了,肉也變多了,不過我還是停不下嘴,誰叫我生在“吃貨之都”成都呢?既然選擇了吃,那當然要會做菜,說到做菜,我還是有兩把刷子,像什麼“回鍋肉、圓子湯、煎蛋面、雜醬麪。”這些我樣樣都會。可家裏人就是不給我機會做飯,因爲“新手出江湖,請多多關照”嘛!可大人們哪有時間關照我呀,整天忙東忙西的,啥都做完了。在我的苦苦央求下,媽媽終於答應我這個周天我做飯。

好不容易到了周天,天剛矇矇亮,我就按耐不住激動的心情起了牀。“早餐是湯圓,中午吃雜醬麪,晚上邀請爺爺奶奶一起吃大餐。”我興奮地向大家宣佈了我做飯的首次安排。緊接着,我又在大家將信將疑的目光中開始大顯身手了。燒水,下湯圓,打雞蛋。湯圓像一個個跳水運動員躍入水中,跳躍着,翻滾着,舞動着,幾分鐘後,它們全都乖乖地浮出水面衝着我笑。我趕緊把它們打撈起來,就這樣,一頓早餐就在我有條不索的操作下完成了。大家品嚐着我的作品,香香的,甜甜的,糯糯的,看着大家滿意的表情,我高興地笑了。首次挑戰成功了!中午我又輕鬆的做出了了雜醬麪,心裏有些驕傲了。

真正的考驗還在後面呢!晚上全家期待的大餐會是些什麼呢?圓子湯?回鍋肉?西紅柿炒雞蛋?既然是我做飯,那當然聽我的了。做完作業,我向媽媽申請了50元,獨自走向了菜市場。

哇!菜市場真熱鬧,擁擠的人羣,熱情的叫賣聲,玲琅滿目的商品。看着綠油油的青菜、紫瑩瑩的茄子、白嫩嫩的豆腐。弄得我眼花繚亂。

直奔主題吧,我衝向一家豬肉店,問老闆:“老闆,請問豬肉怎麼買?”“裏脊、五花、肘子,要哪塊自己挑。”胖老闆正忙着剁肉,眼皮也沒擡一下。我東看看,西摸摸。又問老闆:“做回鍋肉要什麼肉?”老闆停下手中的活,上下打量了我一眼說:“那你要買帶皮坐凳肉,炒出來才香。如果紅燒,就一定用五花肉。”豬肉里居然有這麼多我不知道的學問,我暗自吃驚。老闆選了一塊肉,麻利的扔在了稱上。“我看,14塊一斤,一共一斤半。”“20元”我脫口而出,豬肉我不懂,數學我可很內行。“可以啊!小夥子,收你20吧,優惠你了。”謝過了大方的老闆,我又開始了馬不停蹄的採購。

一小時以後,我滿頭大汗的提着沉甸甸的幾袋戰利品,回到了家。接下來我又洗菜,切菜,下鍋。一桌豐盛的晚餐擺上了桌。看着大家狼吞虎嚥的吃着自己的菜,美滋滋的,讚不絕口,不一會桌上就被搶個精光,看着自己的菜這麼受歡迎,心裏別有一番滋味。

這一次做飯,我學到了許多,也得到了許多,在勞累中我得到了樂趣和誇讚,這纔是最重要的。

六年級樂趣作文 篇2

“何處秋風至,蕭蕭送雁羣”,秋風一起,愁緒滿地。然而,秋天在我眼中,卻是一個可愛的季節。

去年金秋,我回到鄉下玩耍。鄉下有座小山,其中風景別有滋味。我時常約上幾個小夥伴,一起向山上進發。山不高,山上種着幾棵高大筆直的梧桐樹,亭亭如蓋,繁茂無比。主幹壯碩,我們幾個孩子拉着手才能圍住。遠處望着,一片金黃,美妙令人讚歎。風搖過,葉子便悠悠飄落在地上,日積月累,不過幾天的功夫,地面上就鋪上了一層金色的地毯,我們踩在上面,唱啊跳啊,甭提有過開心!

除了梧桐樹外,其他多爲松樹,一棵挨着一棵,站在樹底下,即使是白天,強烈的陽光也難以穿透進來。我們就在樹和樹之間,拉起繩子,盪鞦韆。

爬樹也是極有趣的。

山上有小動物居住,如野兔,山貓等,我們常會爬到松樹上,調皮心大起,摘一些果子,隔着老遠把果子扔向它們,小動物往往嚇一大跳,然後試探着一碰,纔敢吃下去。每每看到它們把松果吃了,我們總會忍不住大笑出聲。

如果遇到煩心事,我總會來這座小山上,仰望天上的飛鳥,眺望樹下行走的兔子,戲弄水裏的游魚,那些煩心事總會拋之腦後,消散於天際。

六年級樂趣作文 篇3

“生活就在於它的豐富多彩,要使生活變得有趣,就要不斷地充實它。”高爾基說的這句話一點兒也沒有錯。生活,要我們去充實它,纔會有樂趣。

去年,媽媽給我買了一部鋼琴,希望我長大後是一個音樂家,可我卻對那臺鋼琴置之不理,當它不存在似的。幾天之後,我終於忍不住那部鋼琴的誘惑,偷偷按了一個白鍵,當那清脆的聲音鑽進我耳朵時,我陶醉了。慢慢地,我熟悉了鋼琴上的白鍵與黑鍵。拿起一首曲子情不自禁地彈奏起來,我一共只錯了五個音,不甘心的我繼續埋頭苦幹地練習起來。

幾天之後,我已經會彈奏一些平淡的曲子了,雖然我還不會彈那些沁人心脾的曲子,但平淡的曲子使我也開心起來,傷心的曲子讓我沉思,活潑的曲子讓我也變得活潑起來。

終於,功夫不負有心人,我已經練習到爐火純青的地步了,當我彈起那些沁人心脾的曲子時,我竟控制不住自己似的回憶起以前的事情來,以前那些開心,有趣的事一下子出現在我的腦海裏,我從那些事中竟找到了樂趣!

有時候,我也會讓我的爸爸媽媽來聽我彈奏曲子,使他們也陷入回憶之中,一家三口,一起回憶,病從中找到樂趣,難道這不是最大的樂趣嗎?

星期六日做完作業後,我也會去彈奏一會兒,使自己放鬆一下,放鬆自己的心情,同時也消除一下對即將升中的巨大壓力。這也是一種樂趣。

鋼琴,以成爲我生活中必不可少的一部分了,它,是我樂趣的創造着,也是幫助我回憶樂趣的喚醒者。不充實生活,一點兒樂趣也得不到,這難道不是真理嗎?

六年級樂趣作文 篇4

我有一枝筆,給它灌輸靈動的生氣,就勾勒出山川萬木;給它賦予人的感情,就表達出人間的喜怒哀樂;給它融入跳動的音符中,就譜寫出世間的五彩旋律。

一一題 記

說起樂趣,有人會想起繪畫,有人會想起彈琴,有人也會想起跳舞,而寫作何嘗不是一種樂趣呢?但有人聽到寫作這兩個字,那張眉飛色舞的臉便馬上垮了起來,也有人情不自禁的拿起了筆,這何嘗不是一種巨大的反差?

當一個個跳動的音符從你的手中迸出,你是否感到歡愉?當充滿墨香的文字映入你的眼簾時,你是否感到欣悅?當聆聽那一篇篇精彩的文章時,你是否感到那是一種享受?如果是,那麼我想寫作也是你的樂趣吧。而寫作,寫出了我的真實情感,它便是我的樂趣。

記得那次去西峽遊玩時,那裏的奇景使我深受震撼。那石縫間的奇峯茁壯生長,彷彿闡述着生命的頑強;那盤踞山頂的鷹石,宛如一隻真正的蒼鷹闡述着強者的信念;那飛流直下的瀑布,流露出的磅礴氣勢,撞擊着人們的心靈。回家後,我便把那裏的奇景以及對大自然的敬畏用文字保留了下來。

寫作,在喜時,文中透漏出一絲歡樂;在怒時,文中透漏出一絲煩躁;在哀時,文中透漏出一絲憂慮;在樂時,文中透漏出一絲欣喜。

寫作,寫出了我的喜怒哀樂,寫出了我的真實情感。寫作也是一種樂趣。

六年級樂趣作文 篇5

我有許多樂趣,可我最喜歡做的還是看漫畫書與打雪仗。

漫畫書陪伴我走過了許多春夏秋冬,直到現在我,我的興致依然不減。只要拿起漫畫書,不一會兒,就可以完全陶醉在漫畫當中。有一天,我覺着無聊,就拿起漫畫書津津有味的看了起來。當我還在那看着漫畫傻笑時,媽媽就用她那大嗓門喊道:“吃飯了,別看了。”這時我心想,哎,這光吃精神食糧也不行啊,要是這漫畫能管飽就好了。我才依依不捨的放下手中的漫畫,奔向廚房。

我的樂趣不僅是看漫畫,我的樂趣還有打雪仗。

在一個白雪紛飛的冬季,我和哥哥姐姐一起出去打雪仗。我和姐姐一隊,因爲哥哥認爲他是男子漢了,所以他自己一人作爲一隊。這時我們雙方開始堆堡壘,堆好之後。戰爭 就開始了,姐姐一開是就來了一個“調虎離山”計,姐姐用雪球向哥哥扔去,可哥哥只顧着用雪球投姐姐,這時,我就用了一個較小的雪球投向哥哥的右眼,啊哈!打中了!這時,哥哥就像麥兜一樣,可好笑了!我和姐姐笑着說:“耶!我們贏了!”說完,我們三個都笑了起來。

樂趣可真是個好東西啊,它能使我們笑口常開;能使我們心情舒暢!

六年級樂趣作文 篇6

這是我和勤勞的小昆蟲——螞蟻的故事。

一天下午,天氣格外清爽,空氣中夾着絲絲甜意,陽光柔和的照耀着大地,蝴蝶停留在花朵上扇動着翅膀,我正一邊欣賞着這美麗的場景,一邊玩耍。突然,一隻剛回到家的小螞蟻吸引了我的注意,我看着他走了進去,便下意識的地蹲在他們家旁,並把隨身攜帶的餅乾捏成小塊碎末,撒在了他們家門口。一隻小螞蟻走出來,搬走了一塊食物,就回家叫家人們出來“大豐收”了。過了一會兒,更多的螞蟻出來了,他們的動作可真快呀,食物一個接着一個地被搬進家了,有兩隻螞蟻拖着一塊食物用力塞進門口,可最後發現食物太大,根本塞不進洞口,就想出了一個法子:把食物咬的在碎一點,不就行了嗎?於是乎,就爬上食物,開始行動了。正當大家都在勤奮的幹活時,有一隻較大的螞蟻拖着自己受傷的同伴焦急地跑進家中,幾個醫生看見了,也跟着進去了。我頓時感到螞蟻們的感情深刻,和人類一樣。

來搬食物的螞蟻的數量漸漸增多,我感受到的樂趣也漸漸多了起來。我坐在旁邊看着他們,直到在太陽公公臨落山前,給天空披上了一件名叫黃昏的`綵衣。我才依依不捨得和這些可愛的朋友們告別。

回到家裏,我的心思把我的記憶牽到螞蟻身上,希望我明天還能再去看他們。那天晚上,我做了一個夢,夢見我也變成了一隻螞蟻,在奇妙的昆蟲世界裏暢遊。

六年級樂趣作文 篇7

別人都說停電很掃興,特別是晚上,四周都漆黑一片,有點可怕。可是我卻不那麼認爲,我覺得停電也有樂趣。

記得有一天晚上,我正在津津有味地看着動畫片。可是沒過一會兒,“滋”地一聲,停電了,正在看報紙的爸爸和做家務的媽媽看電視的我都被嚇了一跳。晚上又熱又多蚊子,而且伸手不見五指,怎麼辦呢?爸爸和媽媽決定到外邊的樹下乘涼。而我,卻不想去,因爲那太無聊了。我呆呆的坐在椅子上,看着窗口外發呆。忽然,“咯嚓”一聲,門開了,我頓時感到陰森森的,從門口跳入幾個黑影,定眼一看,哦,原來他們是鄰居家的小孩。“姐姐”,他們叫道。“哎,怎麼了,你們爲什麼來了?”我奇怪地問道,他們異口同聲地說:“我們來這玩唄,姐姐我們玩捉迷藏吧!”我覺得這個提議挺好的,反正也沒事做,於是就答應了。首先是其中的一個小男孩來捉,這時,我脫下鞋子,小心翼翼地走着。一不小心,碰到了椅子,我挪動着椅子,心想:這個地方不便久留,三十六計走爲上計,溜吧!於是,我躲在了廚房的門後面。他們找也找不到我,我又想:他們那麼小,還是由我來捉吧,我就不信我捉不到他們。於是,在我的召集下,第二次捉迷藏又開始了,輪到我捉了。我閉上眼睛,在心裏快速地從一數到百,再從百數到一。“我來捉了!你們可要躲好哦!”我興高采烈地喊着。我走去每一間房間,仔仔細細的觀察。可是裏面一片漆黑,什麼東西也看不見,我藉着朦朧的月光看着,可也找不到。“不會在我平時最喜歡躲的櫃子裏吧?”我心裏想着,立即跑到櫃子前,準備打開櫃子時,大聲地說:“我可找到你了。”可是,到頭來還是竹籃打水——一場空。我又去廚房尋找,可也是怎麼也找不着。“這幾個小鬼真是古靈精怪,不行,我一定要想辦法捉到他們,要不然,我太丟臉了。對他們,只有智取。”我低聲地說道。於是,我眼前一亮,靈機一動,想到了一個好辦法。我亮開嗓門喊起來:“媽媽,你怎麼回來了,又說到外乘涼,譁!怎麼買了這麼多東西,有糖果、巧克力、冰棒、雪糕。這麼多東西吃,讓我偷偷地吃幾個,不讓他們吃呀。”說完,我裝着吃東西的聲音。這時,從房間裏走出來一個,接着從門後面走來一個,從廚房裏又出來一個,從陽臺的走出一個……他們不約而同地說:“糖果、巧克力、冰棒、雪糕在哪兒,我也要。”我笑眯眯地走上前拉着他們的手說:“哈哈,你們這幾個饞嘴貓,真貪吃,古靈精怪,小不點兒,我可捉住你們了,你們上當了。”說完向他們撇了撇嘴,然後哈哈大笑起來,他們呢?只能無可奈何地認輸了。快樂的時刻可總是停留不住。“咯嚓”一聲,又來電了。那天晚上,我過得可真開心啦!

那天晚上停電多有趣啊,它不但讓我得到了娛樂,還讓我明白到:做任何事一定要多開動腦筋。

六年級樂趣作文 篇8

每次,我看到媽媽辦公室裏的那盆盆栽,我就會想起我這個學期的辛苦。這盆盆栽裏,生長着碧綠碧綠的吊蘭和精神十足的綠蘿,它們是我用自己的汗水滋養長大的。

那一株吊蘭是我在路上撿的一段枝條,我不知怎麼就一眼喜歡上了它。我把它帶回家,把上面最好的一株剪了下來,我想:每個植物都有自己的生命,我不能讓這條生命白白失去。可是,我們家沒有花壇,我把它種在什麼地方呢?正好,媽媽那裏有一個用完了的茶葉盒,我找了一點土,澆了一點水,讓它在這裏定了居。經過一段時間,我再來時,發現它不但沒有枯萎,反而長大了一點兒。在這麼簡陋的環境裏,它的家只是一個四四方方的小盒子,裏面只有我偶爾記起時才澆的一點點水,它卻一直努力地生長着!

它生活的地方並不肥沃,但它的生長速度還是很快的。我把它帶回家的時候,它只有幾片葉子,只有幾點根鬚,瘦瘦弱弱的,可現在,它的枝葉幾乎就有滿滿一盒子了。啊,多麼頑強的生命力!我一有空,就喜歡到陽臺上凝視它,我覺得它是一個穿着綠裙子的小姑娘,時而與我玩耍,時而與我嬉戲。有時,我把頭靠着它,感覺它給帶來一絲清涼;有時,它在風中舞動,我在旁邊看着它笑;有時,我撫摸它的葉子,它跟我點頭。吊蘭,你給我帶來了無窮無盡的快樂。

對了,和它住在一起的還有一棵綠蘿,那是我怕吊蘭孤獨,專門從媽媽的花盆裏移植過來的,因爲我不可能二十四小時陪着它,這樣,它就是有一個伴兒了,它們兩姐妹生活得非常和睦。

綠蘿生長得也很快,剛種下時,它只有盒子的一半高,矮矮小小的,像個侏儒,現在,它也差不多有盒子那麼高了,照這麼長下去,它將來當個籃球運動員也沒問題啊!後來,媽媽說喜歡它們,想給它們換個新家,於是,它們搬到了媽媽寬敞明亮的辦公室裏,我一有時間就過去看它們。

這些植物雖然不值錢,但都是我精心栽種的,我用一滴滴汗水澆灌他們,它們用一絲絲綠色回報我。在種花的過程中,它們成長了,我也成長了!

六年級樂趣作文 篇9

我出生在“雙廟”的老家裏,一直住了將近六年。在五歲那時,我突然有了燒飯這個愛好,這件事我至今都念念不忘

那時我們沒有煤氣竈,是靠柴來燒飯的。小時後我又特愛玩火。一次,我拿着塑料袋和打火機,想把塑料袋燒了,爸見了連忙說:“別燒,燒了會中毒的!”一次,我又去燒汽油,老爸見了,以子彈般的速度衝過來,“你想死啊!快去樓上看電視,別再給我添亂!”媽媽也過來了,“幸好房子沒被燒,以是不幸中的萬幸了,那些晾衣架就讓它去吧,”媽媽靈機一動“我們乾脆讓孩子幫我們燒飯得了,這樣可是一舉兩得的哦!”

從那時,我就不再玩火了。而是每天起早貪黑、忙裏忙外地幫奶奶燒飯,給奶奶節省了大量的時間。燒飯也有講究:一開始,我是用大捆大捆稻杆的。這些稻杆雖然容易把火燒得旺,但是一分鐘以後又“奄奄一息”了。我有稻杆燒了兩天,竈裏就已堆滿了菸灰,只要打個噴嚏,煙就會飄出來,把我變成“小黑人”。等我稻穀燒得很順手時,我就換成那些廢棄沒用的木板。這些木板的“火勢”並不想稻穀那麼旺盛,但是他們燒的時間卻很長,一般來說,四五塊木板就可以把飯變得熱騰騰的。

大竈“燒飯”,讓我童年無限精彩。

這一天是國慶節,學校決定每個班用下午的時間來舉行一次國慶節聯歡會。班主任汪老師想讓我們自己佈置教室,於是,上午放學後,就讓我們幾個班幹留下來。我真高興。

放了學,汪老師一手牽着毛震宇一手挽着我的脖子,出校門買佈置需要用的材料。學校門口有一家文具店,不光賣文具,一般我們學校需要的東西,店裏都有。這不,知道國慶節到了,學校要搞聯歡,店裏早早地就進了一大批東西回來,有彩色氣球、綵帶,有用彩紙做的燈籠,還有貼在窗戶上的貼畫等等。我們一進店內,在靠店門內的櫃檯上,擺着用箱子裝綵帶,地上擺着的箱子裏裝滿了彩色氣球、噴膠器、貼畫,門口還放了幾張桌子,擺滿了五顏六色的這些東西。

汪老師拉着我倆,這裏看一看,那裏選一選,精挑細選了十來分鐘,終於選好了兩大袋了裝飾材料,我和毛震宇一人提一袋,回到了教室。我又看了一下教室的四周,看到教室兩邊的窗戶上有鐵絲,分咐說:“毛震宇,你來把那邊窗戶上的鐵絲用綵帶套起來,再用膠帶貼好。朱其明,你肥這邊窗戶的鐵絲也用綵帶套好,貼起來。”然後,我看了看教室裏的兩個電風扇,又看了看袋裏的彩色燈籠,突然靈機一動,說:“彭帷,過來幫我的忙。”說罷,叫他搬一個凳子,放在其中一個電風扇的桌子上,我踩在這個凳子上試了試,可以摸到電風扇,便說:“幫我扶着凳子。”他應聲扶好。我將彩色燈籠的“頭”上的綵帶用不乾膠貼在電風扇的一片葉子上,依此辦法,又在電風扇的另外兩片葉子上貼了上去,再把一條長綵帶剪成三段,以中心爲點,分別向三片扇葉貼去。我們按照同樣的方法,把另一個電風扇也打扮好了。

我環顧四周,毛震宇和朱其明兩人把鐵絲已用綵帶包裝好了,電風扇也裝扮好了,還差什麼呢,翻來覆去地想了半天,才恍然大悟,講臺還沒有包裝呢,於是,我連忙招呼人過來,用綵帶在講臺前後纏繞起來,不一會,講臺被我們打扮得像個即將登臺表演的小姑娘。我又看看窗戶,總覺得有點美中不足,就從袋子裏找出了一小包紙花,分別貼在窗戶上。

這時,朱其明的爸爸給我們送來了飯。我們忙了大半天,本來還不覺得餓,這時聞到撲鼻的飯香,一個個早已直吞口水,連忙上去搶飯。大家邊吃,邊討論下步怎麼做。朱其明的爸爸看着我們的樣子,不覺會心地笑了。

吃過了飯,我們又開始工作。我叫朱其明、毛震宇二人將氣球吹起來,用繩子連起來,分別有教室的前後門上掛兩串,又安排鄧詩雨把黑板佈置一下,安排完後,我和彭帷一起擺桌子。我們把桌子沿教室四周擺好,中間就空出了一塊表演的場地。一切佈置完之後,同學們陸續趕來,個個沉浸在節日的喜慶氣氛中。

我們幾個環顧教室,門上兩串氣球像兩個門神一樣迎接來人,窗戶上的綵帶猶如蛟龍,彎彎曲曲從頭連到尾,窗玻璃上的貼花猶如滿天繁星,鐵絲在窗戶上用綵帶套着,在手工花之間直竄而去,猶如九天銀河倒瀉人間,電風扇上的彩燈猶如魚鱗一樣閃閃發光,看着這一切我們不知不覺地陶醉了,深深地爲我們的工作結果陶醉了……

清晨,我從暖烘烘的被窩裏悄悄的探出腦袋,看到玻璃蒙上了一層霧氣,想到外面的寒冷,真是不想起牀,這時候媽媽笑容滿面的走進我的房間好像有什麼好消息要告訴我, “外面下雪了。” 媽媽說。

下雪了?我不禁心生疑問:會不會是媽媽騙我的呢?現在都快是春天了。媽媽說:“這叫春雪,象徵着這新的一年都會有好運。”真的嗎?我滿心歡喜,迫不及待的要去看看春雪,希望她能給我帶來好運。我推開窗戶一看,整個大地邊成了銀妝素裹的世界,街道兩旁的大樹上一片雪白,彷彿穿上了一層厚厚的棉衣,無論是樓房,還是高聳的大廈都蓋上了一層厚厚的積雪,車子上的車頂也蓋上了一層潔白的“白布”。窗外的冷風吹着我的小臉,有一種刀子在臉上割的感覺,不過當滿天的雪花紛紛揚揚落下的時候,那壯觀的情景,讓我早已忽略了那淡淡的刺痛。終於雪停了,我和姐姐決定去市民廣場觀賞一下那兒的雪景。

我和姐姐興致勃勃的來到了市民廣場,湖水還是那樣清澈,不管是草地,還是樹木都蓋上了一層厚厚的積雪,人們還在雪地裏堆雪人,打雪仗呢!

我們來到了鴿子羣裏,一隻只活潑可愛的小鴿子只要看到有人把食物撒到地上,鴿子們就立即向有食物的地方擁擠過去,我對姐姐說:“我也要買食物喂鴿子!”姐姐不由的皺起眉頭來,說:“那多浪費啊。”

我想啊試啊,試啊想啊,終於想出了一個好辦法,我假裝把草放在了手裏,有些鴿子以爲我手上有食物就向我飛來,成功了,成功了!我高興的喊了起來。但是那些小鴿子尖尖的嘴巴在我的手心裏啄,尋找食物,嚇得我連聲尖叫,姐姐不禁哈哈大笑:“誰讓你騙它們啊,小鴿子也不是可以隨便欺負的!”

我們來到一片雪地上堆雪人,我們先把雪人的身體做好,再做頭,可是沒有鼻子眼睛怎麼辦呢?於是姐姐吃了一個金幣巧克力金色的殼撕成兩個圓形作爲眼睛,這雙金色的眼睛在陽光的折射下閃出金光,炯炯有神。我再找來一根樹枝用殼包起來插入雪人鼻子的部分,忽然間雪人有了鼻子眼睛就變得活靈活現了。不過好像還少了什麼,嗯,雪人沒有微笑,於是我們就地取材,扯下一跟小草做成嘴巴形,你看!多可愛的雪人啊!笑的多開心啊,我們還在小雪人的頭上插了一朵小花,下雪讓這個世界充滿了樂趣!

六年級樂趣作文 篇10

我喜歡種花。這次,我又去了花鳥市場。

望着琳琅滿目的花草、種子,我的目光上下搜尋,最終落在了“風信子”上。我選了一種淡粉色的。這是一個橢圓形、上面尖尖的球莖。表皮的色彩多得讓人分不出來,起先是深紫,透着股銀色,紫色轉淡,接着是一層淡淡的粉,像少女細心抹上的胭脂,美麗而神奇。星星白色包圍在花瓣似的尖頂旁,鮮嫩的綠芽便沉睡在這張小牀裏。

一回家,我便把它種在花盆裏。過了一星期,風信子抽出來細小的芽兒。它好似兩彎微笑的眼睛,盈盈衝你一笑。我更加細心地呵護它。風信子每天都有細微的、難以察覺的變化。在不知不覺中,它總能令我收穫到歡欣和喜悅。

一天又一天,葉子長了,花莖高了,隱約可見青色花托下淡粉色的花苞了。快了,快了,我的心中充滿期待。花靜靜地開了,像揭開了一層輕紗。淡粉色的花朵在微風中輕輕搖曳,散發出一股幽幽的甜香。嬌豔的花朵在綠葉的襯托下別有一番韻味,使人心平氣和,滿心歡悅。