【必備】六年級感恩作文彙編十篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級感恩作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級感恩作文 篇1

我的母親是一位理髮師，她爲了我放棄了她最愛的理髮工作。有很長一段時間，我就是媽媽身後跟着的“小尾巴”。

記得上一年級的時候，有一次，我上學走之前，感覺頭很疼，臉還很燒得慌。細心的媽媽，急忙拉住要出門的我，伸出手摸摸我的額頭，再試試她的。感覺我的額頭很熱，急忙開車帶着我去了醫院，看醫生打吊針。媽媽爲了我不辭辛勞地跑上跑下，還爲了哄我出去給我買好吃的……我一想起媽媽，心裏就暖暖的，好像有熱流源源流出。

還有一次，我和好夥伴吳亦桐一起騎車玩，手裏拿着玻璃瓶，車騎得太快了，拐彎的時候一不小心摔倒了。手被玻璃瓶子扎破了，流了好多的血，我被嚇壞了，媽媽抱着我就趕快要打車上醫院。吳亦桐的爸爸看見了，把我們送到了醫院。醫生說扎得太深了，得先把傷口清理了再縫針。縫針的時候我打了麻藥一點也不感覺疼，可是我看到了媽媽心疼地流出了眼淚。我知道天下的母親都和我的媽媽有一樣的母愛，那是無私的，不求回報的。

從那以後，我學習更加認真了。有一句古話說得好：“誰言寸草心，報得三春暉。”因此，爲了報答母親，我一定不會讓她失望的。風中的風鈴響起，似乎在奏響一首感恩的歌。

感謝母親的嘮叨，因爲她們讓我們少走彎路；感謝母親賦予了我們的一切，讓我們用感恩的心呵護吧！

六年級感恩作文 篇2

你會感恩嗎？也許，很多人會說自己會感恩，也許大家會把“感恩”理解爲“感謝別人對自己的恩惠”，對，是感謝別人，可又有誰知道“感恩”的另一種意思呢？我想：即使有人知道，也未必有人重視它吧。

感恩，是感謝別人的一種方式，更是一種珍惜生命，享受生活的方式。感恩是要：感謝父母的養育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝社會的給予之恩；總之我們應該感謝我們身邊的一的一切。

感謝父母的養育之恩——父母生我們養我們是不容易的，整天爲了我們在外面勞累奔波。爸爸媽媽每天是那麼的辛苦，可我們又有誰去珍惜過這份愛呢？試答：沒有人。是誰在我們飢餓時爲我們端來一碗熱氣騰騰的麪條？是誰在我們寒冷時爲我們送來棉被？是誰在我們傷心時過來安慰我們？那就是我們偉大的父母。當我們肆無忌憚地伸手問父母要錢時，可曾想過父母的辛勞？當我們過生日時，我們第一個想到的總是我們的朋友、同學，卻忘記了我們那最親最近的人——父母。當我們生病時，父母總是第一時間帶我們去醫院，哪怕是冒着風冒着雨，他們也毫不畏懼。如今，我們長大了，敢問：我們是不是該關心關心父母，體諒體諒他們呢？

老師是我們一生中的第二個父母，因爲他們也很關心我們，有的老師甚至把關愛自己孩子的愛都無私的給了我們，老師也很偉大！

從此時此刻開始，我們一定要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有關心我、愛護我、支持我的人。

六年級感恩作文 篇3

也許，你會問我：感恩是什麼?能吃嗎?我會告訴你：感恩就是當別人幫助你時，你的一聲謝謝;感恩，就是父母指出你錯誤的時候，你的虛心接受;感恩，就是下課後你對老師的一句，：老師，您辛苦了!

雨還在稀稀拉拉的下着，打在窗戶上，發出："嘀嗒……嘀嗒……"的聲音。窗戶裏，一位阿姨靠在牀邊，面色蒼白，大概是生了病吧!

這時，一位揹着奧特曼書包的小男孩，舉着傘蹦蹦跳跳地回到了家裏。當他推開房門看見靠在牀邊的媽媽時，着實嚇了一大跳，但是，他很快便冷靜了下來，走過去輕聲問道："媽媽，您哪裏不舒服呢?""媽媽沒事兒，就是有點累，休息一會兒就好了。"媽媽溫柔的對小男孩說道。

"不行，我還是不放心!"說完，小男孩跳上前去摸了摸媽媽的額頭，"哇，媽媽，你的額頭好燙啊，是不是發燒了?"小男孩急得快哭了，"沒事的孩子，你餓了嗎?媽媽這就去給你做好吃的!"說完，媽媽撐着牀墊，用力的站了起來。這時，一雙胖胖的小手，覆蓋在媽媽那隻因用力過猛而泛白的的手上，認真地說道："媽媽以前都是您在照顧我，現在我已經長大了，該我來照顧你了!"說完，也牽着媽媽的手，扶着他躺在了牀上。

看見媽媽躺好了，小男孩打開火爐，熱了一鍋熱水，把生薑和砂糖混合熬成湯，一勺一勺的喂媽媽服用，喝完後媽媽果然好多了，小男孩兒也深深地鬆了一口氣。

後來，小男孩兒又學着媽媽的樣子，將米淘洗乾淨放進鍋裏，又舀了兩碗水倒進鍋內，煮起了稀飯。趁着稀飯還沒有煮好，小男孩兒連忙打開書包，拿出家庭作業做了起來，昏暗的燈光在客廳裏亮着，映出小男孩兒認真的模樣……

“嗒…嗒……”雨也伴起了奏。

終於，稀飯煮好了，作業也完成了。小男孩兒舀了一大碗稀飯，端起媽媽的房間，輕輕地將熟睡的`媽媽搖醒，半勺半勺的把稀飯餵給媽媽吃……

第二天，媽媽想起男孩的行爲，不禁流出了眼淚。是呀，感恩，或許是媽媽生病後對她的一種照顧吧!

六年級感恩作文 篇4

當我聽到老師說要舉行一個《感恩我們在行動》這個消息時，我就激情澎湃。

老師首先帶領我們搬着椅子來到了操場，之後讓我們帶領着家長並排坐在椅子上，由華東老師給我們講述。我剛開始不是太認真，之後聽華東老師給我們講了好幾個感人的故事，我不禁哽咽了。華東老師又讓我們閉着眼，低下頭。華東老師說：“同學們，你們想想是誰辛辛苦苦把你們拉扯大，又是誰在家裏洗衣做飯，孩子們你們好好想一想！”華東老師的話感觸了。我猛然回想起我跟媽媽頂嘴，責怪媽媽嘮叨，問媽媽要零花錢的那些情景，媽媽那麼辛苦將我拉扯大，而我卻這樣回報媽媽。我真的好懺悔！！

之後華東老師挑了三十名同學上講臺，我被挑中了。於是，華東老師說：“孩子們，你們這個時候還有什麼害羞的。大膽的上來吧！”對！這是一次很好的機會，平時我沒給爸爸媽媽說過溫馨的話，今天我都要說出來！華東老師問我：“孩子，你回家時給媽媽說過一些溫馨的話嗎？”我大聲哭着，說到:“沒有！”華東老師又問：“你平常跟爸爸要零花錢嗎？”“經常要！”我說話在顫抖着。“孩子那你今天就給爸爸證明你是愛他的吧！”我嚎啕大哭着，喊着：“爸爸，我愛你，爸爸，我愛你......”爸爸抱着我。

華東老師又安排老師站在自己班的面前，讓同學與老師擁抱。當我抱着老師那一刻，我感到無比溫暖，無比幸福。那時我就暗暗下定決心：以後要考個好學校，將來一定要回報老師，來看望老師。

華東老師謝謝你的那些話，感觸了我，打動了我。我覺得我就像一顆種子，需要澆水，還需要陽光，才能茁壯成長。記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因爲他磨鍊了你的心態；感激絆倒你的人，因爲他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因爲他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因爲他塑造了你的自尊；感激遺棄你的人，因爲他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人！”

讓我們感激我們身邊的人吧！！

六年級感恩作文 篇5

生活中有形形色色的人，發生各種各樣的事，你最想感謝的又是誰，最難忘的又是什麼事？

我是個早產兒，從小體質就弱，每年都會生很多病，每次得的病都不一樣。不變的，永遠是那個關心我，疼愛我，爲我四處奔走的媽媽。

那次我得的病，需要很多的中草藥，雖然醫院表示可以代爲煎藥，但是媽媽依然堅持要自己來煎藥。媽媽本來眼睛就不好，被煙一吹更是眼淚汪汪。但就算如此，媽媽還是每天堅持爲我煎藥。我眼睛流點眼淚沒關係，每天累點也沒關係，只要你的病能好，我就放心了。媽媽總是這麼說。

是啊，世界上有哪個母親不愛自己的孩子，我們可是她們身上掉下的一塊肉啊！是她們將我們從小撫育長大，一有什麼事，她們總是最關心、最着急的那一個。現在，我們長大了，從只會嗷嗷待哺的雛鷹，成長爲了羽翼的雄鷹，自由的飛翔在寬闊的天空。烏鴉都知道反哺，我們又有什麼理由不感恩媽媽呢？

六年級感恩作文 篇6

恩，是太陽，太陽讓世界佈滿陽光？戴德，是雨露，雨露津潤在地萬物發展；戴德，是但願，它讓明天變得加倍夸姣！

戴德不在鉅細，不分厚薄，只在於你是否居心去感謝他人。戴德不需支出生命，只要抒發出誠摯的謝意。怎樣去戴德呢？就從一句“感謝”起頭吧！父母幫你送書，你說感謝了嗎？同窗借你一隻筆，你說感謝了嗎？教員幫你講題，你說感謝了嗎？他們只想獲得一聲感謝，你說了嗎？

不要以爲，他人幫你便是理所理當的。一天晚上，有一家人一塊兒籌備用餐，沒想到，母親端上的竟是盆稻草。母親忿忿地說：“我爲你們做了幾十年的飯，你們卻連一聲感謝都沒有，這和吃稻草又有什麼區分？”烏鴉有反哺之恩，羊有跪母之意，莫非咱們還不如這些動物嗎？有人說，我不曉得該感謝誰，其實，身旁的萬物都值得你戴德。感謝父母，由於他們賜與了你生命；感謝太陽，由於它給了你暖和及光明；感謝雨露，它賜與了咱們五穀豐產。我曾問過同窗們，你們籌算怎樣樣報酬父母？他們的答覆陳舊見解：長大後給他們買車子、買大樓、過好日子。這些都是咱們長大今後的事，不要老說我今後報酬他們，要從如今起頭，就從“感謝”起頭。所以我送你一句話：樹欲靜而風不止，子欲養而親不在！

如今，起頭戴德，你籌備好了嗎，從如今起頭戴德吧！

六年級感恩作文 篇7

英國作家薩克雷說：生活是一面鏡子，你對着它笑，它也對着你笑；你對着它哭，它也對着你哭。

仔細想來，難道不是這樣的嗎？ 生活不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對。感恩就是一種積極樂觀的生活態度，對生活感恩，其實就是善待自我，學會生活。

有這樣一個故事：一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因爲第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

而在現實生活中，我們經常可以見到一些不停埋怨的人。高興的事被拋在了腦後，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的，最重要的是要做好目前應該做的事情。

老師們，同學們，讓我們一起來學會感恩吧！在感恩中活着，感恩於賦予我們生命的父母，感恩於給我們知識的老師，感恩於他人的幫助，關心和愛護我們的那些人，感恩於我們的祖國，感恩於大自然……我們常懷感恩之心，自然對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。學會了感恩，我們會發覺世界是如此的美好。學會了感恩，我們會體會到更多的快樂與幸福。

六年級感恩作文 篇8

老師是我們一生中最重要的人，他們告訴我們做人的道理，傳授我們知識，他們是一羣智者，是一個個撫育祖國花朵的培育人，是值得我們尊敬的一個羣體。

老師的模樣是怎麼樣的？高的、矮的、胖的、瘦的...不管他們的模樣如何，我們只管記得，人生的老師其實隨處可見。

在學校裏，教我們知識的是老師，帶我們運動的是老師；但在家裏，生我們養我們的父母同樣是我們的老師，我們第一次模糊不清的喃喃語，張開小嘴第一次發音不準的媽媽，父母就是我們生活中的老師。

感恩老師，我們不能僅僅停留在嘴邊，話誰都會說，但真正做起來的人很少。

每年一度的教師節，這就是我們感恩老師的最佳時機，我們不需要做得太多，一句祝福語，一張賀卡，或者一個鞠躬，這些也足夠表達我們對老師的敬意。

同樣在其他時間中，課堂上老老實實的聽老師的話，不插諢打滑，不發呆睡覺，認認真真，規規矩矩，這些誰又能說不是對老師表達的一種感恩的行爲。

感恩老師我們可以有很多種方式去感恩，只要心誠，哪怕你一言不發，從那些小細節中，從你上課認真的眼神中，從你摘抄的筆記中...感恩二字是可以瞧得出，看得見的，是能夠讓老師真實體會到的，這些行爲人人都可以做得到。

老師是知識的傳授者，我們是知識的接收者，感恩老師的最好做法不就是將他們傳授給我們的知識認認真真的吸收嗎？

我們認真學了，好好學了，這也是一種感恩。都說老師是一種無私奉獻的人羣，他們任勞任怨，他們朝夕備課，修改作業，他們是一羣照護良田裏禾苗的農者，爲的就是要我們茁壯成長。

所以，我們要懂得感恩老師。

六年級感恩作文 篇9

感恩是一捧甘露，爲乾渴的人們帶來一絲清涼；感恩是一縷陽光，爲寒冷的人們帶來一絲溫暖；感恩是一盞明燈，爲黑暗中的人們照亮前路。

感恩父母，是他們給予你生命，含辛茹苦的把你撫養長大；感恩父母，是他們教給你常識，艱難辛酸的育你成人；感恩父母，是他們在你生病時不離不棄的照顧你；感恩父母，是他們在你困難時一心一意的幫助你。感恩父母，是他們讓感受到生命的美好。

感恩老師，是他們給予你知識，告訴你做人的道理；感恩老師，是他們把你當做自己的孩子，盡心盡力的教育你；感恩老師，是他們嘔心瀝血，讓你成爲一屆棟樑之材。感恩老師，是他們讓你體會到美好的師生之誼。

感恩朋友，是他們在你成功時，與你一起分享成功的喜悅；感恩朋友，是他們在你失敗時，給予你最真誠的安慰；感恩朋友，是他們在你孤獨時，給予你最真切的陪伴；感恩朋友，是他們讓你體悟到友誼的珍貴。

感恩世間的一草一木，是他們發揮着自己的作用，纔有了潔淨清新的空氣；感恩世間的一磚一瓦，是他們犧牲了自己，纔有了那一座座高樓大廈；感恩世間的一切，是因爲有了它們，世界才如此美好！

六年級感恩作文 篇10

感恩是人世間最大的美德，我們每個人都有一種屬於自己的感恩情懷。感恩朋友爲我們提供無私的幫助，感恩老師教給我們知識和做人的道理，感恩父母給予了我們強健的生命，感恩社會帶給我們和諧、幸福與平安，而我們更應該感恩我們偉大的祖國母親，是她爲我們帶來了五千年的燦爛文明和欣欣向榮的輝煌成就。

打開歷史的長卷，我們看到：南宋岳飛的精忠報國之心和“三十功名塵與土，八千里路雲和月”的高尚情懷；明朝戚繼光戎馬一生，抗擊倭寇，奮勇殺敵，保衛邊疆的安寧；清朝林則徐虎門銷煙的壯舉，顯示了中華民族反抗侵略的決心和不屈服的鬥志；中華民國之父孫中山“驅逐韃虜，恢復中華”，爲中國的革命事業耗盡了畢生的精力，建立了不可磨滅的功勳……

他們雖爲歷史長河的一分子，但卻爲中國的興旺、獨立和尊嚴，做出了自己偉大的貢獻。他們滿懷愛國之情，以拳拳感恩之心，回報自己偉大的國家。

如今，我們會爲中國五千年的文明而自豪，爲中國的無數民族英雄而驕傲，但我們一刻也不能忘記先輩們爲我們國家所做的一切。沒有他們，就不會有中國的今天，就不會有中國今天的安定團結、和諧幸福。

我們感恩先輩，我們感恩祖國。作爲新一代中學生的我們，是祖國的新生代力量。我們時刻準備着，將來接過歷史和國家的重任。“誰言寸草心，報得三春暉”，現在是學習的大好時機，我們要懷着一顆有責任的感恩之心，潛心修學，專心苦讀，將來爲祖國的強盛和發展奉獻自己的力量。