【熱門】我的小學六年級作文彙總十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的小學六年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學六年級作文 篇1
在我的童年裏有許多傻事，它們一個個好比一顆顆的珍珠。其中最大最亮的就是我養魚的那件事了，我一共養了的三條小魚，一個比一個小，顏色也不一樣。
這三條小魚是我在姥爺家裏得到了。那時我來到姥爺家首先就看到了許多魚，有大有小，一個比一個可愛。姥爺見我目不轉睛地看着那些魚臨走前，就送了我三條小魚和一袋魚食。
回到家裏，把小魚放在了魚缸裏，我就看着它們，看着它們在水裏嬉戲，看它們快樂的成長。不一會兒媽媽叫我去吃飯。吃完飯後，我又來到魚缸前，忽然我想起它們也要吃飯，就拿起一點魚食扔了進去。我又有了新的想法，姥爺的魚那麼大，我的魚卻這麼小。我努力的想這是爲什麼，終於想出了眉目：大魚吃的多就長得快，這個道理。
我根據我想的道理，我用小手把魚食一小把，一小把的放進魚缸裏給魚吃。我心想：我放這麼多應該夠了吧，於是我就去睡了。第二天，起來再看小魚果然長了一些，就堅定了我想的道理。看小魚把食物消化光時，就再放魚食重複了幾次，小魚們一個個好 像都沒了精神似的，已經有兩條小魚，肚皮朝天了。不懂事的我不明白就去問爸爸，爸爸一聽就迅速跑到魚缸前，可惜沒能挽救最後一條小魚。我被爸爸狠狠的批了一回，其實我也非常傷心，哭着進入了夢鄉。
從那以後，我就後悔極了，三條小魚就毀在了我的手裏，唉！別提了。這一顆“珍珠”被我深深的記在了腦海裏，久久不能忘懷。
我的小學六年級作文 篇2
母愛是世界上最偉大的愛。
那時在我很小的時候，在幼兒園不慎跌傷了，流了好多血，看到媽媽，大哭起來。原以爲媽媽會安慰我，給我擦藥，可是，沒想到媽媽卻說：“這又怎麼啦，一點小傷，怕什麼，擦點藥就好了。”我聽了心裏很難過，心裏想，媽媽肯定不喜歡我了。
晚上睡覺的時候，我一個人偷偷哭泣，只聽見爸爸對媽媽說：“孩子受傷了，你也不安慰一下。”我心想，爸爸說得對，又聽到媽媽：“說你知道什麼，孩子需要靠自己，長大了，不能依賴我們。現在對她溺愛是害了她啊。”我聽了，突然明白了，媽媽是愛我的。媽媽這樣做，是爲了我好。我又再一次哭泣，不過這次哭不是委屈的，而是感謝的。
從這件事情裏我體會到了一個道理：媽媽是爲了我好才這樣做，以後，我碰到困難，都會努力去克服它，因爲我有一個好媽媽支持我，關心我，鼓勵我。
我愛我偉大的媽媽。
我的小學六年級作文 篇3
我的老爸可真的能稱的上是多面人了，他在家裏，總是變來變去，你弄不清他到底是一個懶懶的人還是個勤奮的人。
A面：種花能手
爸爸十分喜歡種花。可不，他又買了一盆花回來。“爸爸，你怎麼又買了一盆花?”我問道。爸爸笑了笑，十分嫺熟的種起花來。
過了幾天，爸爸又帶我去看那花，並對那花指指點點道：“喏，這邊鼓鼓的東西就是花苞，再過幾天就要開了。我一看，還真是，便說：“爸，你可真夠勤的，一下子就把這花弄開了。”爸爸仍然笑笑，不作聲。哦?還挺謙虛的嘛!
B面：睡覺大王
說起我爸爸那睡功，可真叫無人能敵。他呀，每天早上不等到7點是不會起牀的。如果是週末，爸爸乾脆賴到中午吃飯才起牀。那他不吃早飯了嗎?你要問了。嘿嘿，當然吃了。直接讓媽媽把早飯送到牀上，讓爸爸在牀上吃唄!
這麼一個上午，他幾乎都在睡覺，真是讓我佩服不已啊!!
大家見到了麼?這時我爸爸勤勞與懶惰的一面。其實，他還有別的面目哩!想知道嗎?那就來找我吧!
?啊! 可爲什麼又會這樣?他們會的，我們也會啊!那肯定是我們的反應速度比他們慢半拍。這纔是失敗的根源。再說了，平時老師也教育過我們，勝敗乃兵家常事，只要我們在比賽的過程中得到快樂，學到知識那就行了。我還有什麼理由悶悶不樂呢?想到這裏，我的心中豁然開朗，看看窗外，天瓦藍瓦藍的，陽光還是那麼燦爛。我忘不了這節課，使我的心靈得到洗禮的一節課!?手站在圓球的上面，也就是“地球之巔”，爲世界高歌，爲奧運高歌，爲北京高歌!
煙花漫天，歡聲鼎沸。隨着最後聖火的點燃，整個體育場的氣氛達到了高潮。我看到聖火點燃的那一刻，心海波濤起伏，我感到了我們的國家在進步，我感到了我們的國家已不再是過去的樣子。我們的中國文化，面向世界完成了五千年來最自信的一次展示!
我的小學六年級作文 篇4
在我的成長過程中，每天都有喜怒哀樂的事情發生，有些印象深刻的事情蘊藏在我的心中變成了我自己心中的小祕密。
記得在幼兒園的時候，我有一位好朋友，調皮的我常常和他在午休的時候，不睡覺偷偷躲在棉被裏聊天和偷吃老師上課獎勵的糖果，我們以爲神不知鬼不覺，沒想到上得山多終遇虎，最後被老師發現了，還被老師處罰——罰站，膽小如鼠的我們嚇得哇哇大哭。也有一次我們玩溜滑梯時，正當我們玩得興高采烈，歡笑聲不斷的時候，突然聽見慘叫聲，原來是我溜的太快，把他撞下去，害他掉進泥巴里，四腳朝天，臉髒得像大花貓，膝蓋也受傷流血，而且褲檔也破了一個大洞，還露出內褲，樣子十分滑稽，大家忍不住哈哈大笑，他也覺得非常尷尬和難過，當時我也沒有跟他說對不起，就繼續和其它朋友玩。
自從幼兒園畢業後，我再也沒有看見他了，想想當時的我，真的沒有禮貌也不懂事，如果有機會再看到他的時候，我一定會向他說對不起。
我的小學六年級作文 篇5
我是一家五口人姓申的家庭裏。父親是一名醫生母親姓姚是農村人。
爸爸講我小的時候，還計劃生育爸爸爲了不讓別人發現我抱着我東躲西藏，有時還把我藏在莊稼地裏不管我了爸爸還說我是拾了個命被計劃生育待着了，我爸爸借了好多錢想買回來，可還是晚了，掉胎藥打了，原來打掉胎藥的那個女的和我爸爸認識打得少，因此我才降到了這個世界上。
我六歲還沒上學，看到別人上學我心裏很難受，因爲當時家裏窮的很爸爸借了錢才讓哥哥姐姐上學。我七歲了我終於上學了，那時就在自己村莊讀了二年學校因沒老師荒廢了，我跟着哥哥上大潭村上學，有一次我和哥哥起一個自行車，哥哥帶我走的半路上時又讓我帶着他，可沒走多遠因我身形小帶不動就一頭載到了小河溝裏出來時混身上下全是土，哥哥哈哈大笑真難以忘懷，可以風平浪靜了直接上三年級了，因家裏窮哥哥不上了幫家裏幹活，我因年年紀小不讓上了，我傷心地時候睡覺都在哭看到別人上學是那麼快樂餓哦多麼可望上學啊，經過我的一哭二鬧我有重新回到了學校，有從一年級開始上了我九歲上一年級浪費我多少時光啊上五年級的時候我和張帆經老師說了來到了石婆固上學我太喜歡這個學校了老師和同學都很親切六年級的時候我遇見了袁守良老師他待人親切子也寫得漂亮我和喜歡這個老師六年級的科目很多還有畫畫。
現在班裏的同學對我很好哦真是知足了，在我有病的時候同學們去看望我，我永遠也往不了我想各種辦法幫助同學，多做有益的事這是我的理想我的願望是天下所有的父母老師同學健康快樂過好每一天。
我的小學六年級作文 篇6
要問我的理想是什麼?我會毫不猶豫的告訴你，爲了我們偉大的祖國更加富強，我想做一名光榮的人名教師，小學六年級作文我的理想。
老師，一個平凡而偉大，普通而神聖的職業。有人把老師比作辛勤的園丁，是因爲他培育了祖國的花朵;有人把老師稱作靈魂的工程師，是應爲他是我們美好心靈的啓蒙者;有人把老師比喻成紅燭，照亮了別人卻點燃了自己……我敬慕老師，因爲他是我們走向社會，走向生活引路人。假如有一天，我也成爲一名老師……
我站在神聖的講臺上，面對着一羣可愛、天真、幼稚的孩子們，用生動的語言，把課文的情節像講故事一樣給他們聽。聽到高興處，他們的笑臉泛起可愛的笑容;見到傷心處，他們皺起了小眉頭。
如果我是老師，我會盡心盡力地細心地就教育我的每一個學生。先讓他們從小學會做人的道理，讓他們明白好好做人是多麼重要。同時傳授給他們知識，開啓他們的智慧，傳送給他們溫暖，讓他們成爲健康、聰明的孩子，六年級作文大全《小學六年級作文我的理想》。做教師的確很辛苦、很艱難，我不怕，我會努力、會盡力，把難變成易，把辛苦變成輕鬆。和我的同學成爲親密無間的好朋友。
科學家、文藝家、教育家……他們也不是天生就很聰明，而是老師培育出來的。所以說——教師職業最光榮!
我相信，只要我現在堅持不懈地向這個目標努力奮鬥，我一定會成爲一名名符其實的優秀老師。我憧憬着爲作爲老師、登上講臺上的那一天來。
我的.小學六年級作文 篇7
爸爸剛從網上購買了一套跳舞毯，我一看便愛不釋手，催爸爸快點插上電源讓我玩一玩。
說起跳舞毯，這可是件好玩的健身品，似勁舞團之類的遊戲，只是把手動變成腳踩，跟着節奏跳舞，會產生一種身臨其境的效果！
三下五除二，爸爸便搞定了一切，我迫不及待地進入了遊戲，第一步當然是選歌了！天！好多歌！真另我眼花繚亂，爸爸幫我選定了一首較爲簡單的歌曲。開始了！我還沒準備好，許許多多個箭頭冒了出來，哇！！！快快快，“啪啪啪”的腳踏聲隨即響起，可誰也不知道我踩的是什麼。我一邊大叫，一邊張牙舞爪，媽媽在一旁大笑，爸爸則在認真教着我，“一定要跟上節奏！要跟上！！！”我聽後，又是一陣亂踩，結果可想而知，我一個也沒踩對，真懊惱極了！爸爸搖着頭，說；“瞧好了！我跳一段給你看！”薑還是老的辣，爸爸真跳得不錯，媽媽情不自禁地拍手鼓掌，對我說：“看看！你爸爸跳得多好啊，你也學着點！”我很是不服氣，發誓一定要練好，超過爸爸！！！
第二天早上，等爸爸媽媽去上班，我悄悄來到電腦前，開機練習，一次不行，不甘心，接着練！漸漸的，我找到了節奏，越跳越熟練，越跳越開心，真有意思！
不知不覺，爸爸媽媽回來了，我興奮地對爸爸說：＂爸爸，咱倆比一場吧！＂辛苦沒有白費，我成功了！爸爸說：＂以後還要繼續練習，爭取跳得更好！＂
謝謝你，我的開心玩伴！！！
我的小學六年級作文 篇8
寒假到啦，老師讓我們寫一篇童年的趣事，我仔細地回想啦一下，一件件往事在我頭腦中閃現……
記得在上幼兒園時，我們學習畫小雞。老師先畫給我們示範，我們再照着畫。我先看看別的小朋友怎麼畫，然後纔開始動筆。畫完之後，我看看別人畫的和我畫的不一樣，我就對他說：“你畫錯啦，小雞應該有兩隻眼睛，你怎麼就畫一隻眼睛呢？”於是，他也跟我一樣，給小雞又加啦一隻眼睛。可老師批的時候只給我打啦兩顆五角星，我好奇地問：“雞不就是有兩隻眼睛嗎？”老師笑啦笑說：”從正面看的確有兩隻眼睛，可從側面看卻是一隻眼睛。”
回到家，我把這幅畫給爸爸看，我問爸爸：“有沒有錯？”爸爸說：“有，這種問題就是小菜一碟，這點小問題是逃不過我的火眼金睛的！小雞多畫啦一隻眼睛。”我大吃一驚，問：“你是怎麼知道的？”“其實，我小時候也犯過類似的錯誤，後來我就留意觀察多動腦筋思考，從此就沒有犯過這樣的錯誤啦。”爸爸笑着說。
我知道啦：一個人犯錯誤是正常的，但要從錯誤中學到知識，所以犯錯誤也是有收穫的。不過，既然犯錯誤也有收穫，我經常犯點錯，應該也不是問題吧。
這不，我又犯錯啦！有一天放炮，我把衣服上炸啦好多小洞，回到家爸爸看到啦，說：“你身上炸這麼多小洞都快成蜂窩啦！”我在旁邊偷笑，說：“爸爸，我想吃蜂蜜啦。”爸爸說：“那我買一罐蜂蜜，再買幾個仙人掌，把刺拔下來，放在你身上，再放點兒蜂蜜，這樣想吃就拿，多好啊！別說我啦，估計連媽媽也羨慕你啦。”我連忙說：“對啦，我這幾天有痰，不能吃甜的。”爸爸說：“不早說嘛，錢都準備好啦！”
這些都是我童年的“陳芝麻爛穀子”，如今，那種低級錯誤很少再犯，但是我和老爸之間的默契的鬥嘴還是常有的。
我的小學六年級作文 篇9
是誰哺育你長大？是誰教你走路和說話？是誰每天任勞任怨，
不對你說一句抱怨。無論多辛苦多勞累，都用慈祥的眼光看着你，沒錯，她就是我們的媽媽！
我的媽媽她長着一雙濃眉大眼，高高的鼻樑，一副瓜子臉，每天都梳着馬尾辮，雖然她很矮，但是她很瘦：也許是她每天功勞累的吧。”總之，她在我的裏面，是最最完美的人！
有一次，晚上放學回家，作業寫完了之後，我非要讓媽媽陪我去超市買吃的，媽媽說：“今天就別去了，姑娘，改天媽媽在陪你去買行嗎？”因爲那時候小，哭着喊着也要讓媽媽陪我去，可是媽媽已經工作一整天了，但還是依着我的性子陪我去超市了。到了超市，我邊跑邊挑選着自己愛吃的東西往筐裏面裝，而媽媽就是那個慈祥的搬運工。在回家的時候，媽媽拎着兩大包吃的往家裏拿，而我卻邊玩邊吃，不顧及媽媽的感受。媽媽走累了，說要歇一會，可是我呢，不但不讓媽媽歇一會，還讓她和我跑回家，到了家，媽媽把鞋脫了後，我看見他腳後跟全都是血，皮都磨破了，我頓時就大哭了起來，邊哭邊哽咽的說：”媽媽——我錯了，哼哼……媽媽說；”傻孩子，哭什麼呀，哭了就不漂亮了！”我抱着媽媽，接着從媽媽懷裏入睡了……聽爸爸說，媽媽看我睡着了之後，用熱毛巾把我的臉擦乾淨了，把我安頓好之後，纔去把自己的傷口給清理好。當時，我的眼裏含着淚水，充滿了深深的自責和愧疚。
母親，是在風雨中的一把傘；母親，是在你生病時的一杯溫水；母親，是花園裏辛勤的園丁；母親，是我們的第一任老師；母親，是我們生命中最重要的一個人！
我的小學六年級作文 篇10
我有一個“弟弟”，它的身子長得圓滾溜溜的，身上總是披着黑綠相間條紋的綠色的衣服，屁股上還有一條細細的盤着圈的小尾巴呢！用我“弟弟”自己的話說：“帥呆了！酷斃了！”
切開它的時候，裏面有淺綠色的肉皮，長滿了紅紅的果肉，還有黑白相間的成熟的籽。 吃它的時候，通常有兩種方法：第一種吃法是一刀把它切成兩半兒，用勺子挖着吃；第二種吃法是把它切成一頁一頁的吃。如果一葉一葉地吃，汁水容易順着胳膊流到我們的身上、衣服上，溼溼的、黏黏的，不過也真涼爽啊！
西瓜還有一個特點，相當的甜啊！西瓜還含有極其豐富的各種營養哩！ 你知道我的這個“弟弟”是誰嗎？我告訴你，它就是我們大夥最喜歡你吃的水果之王——西瓜。
