有關六年級開學作文彙編七篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的六年級開學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級開學作文 篇1

九月的開始，我揹着一籮筐的作業匆匆走進校門，哼哧哼哧地從原來的二樓走到四樓。有點累，隱約間是一股強大的壓力和強烈的責任感。

黑板報，這需要結合大家的勞動力。可能抹布很髒，可能耽誤了放學時間，但黑板報需要責任。教室的後面也有一塊偌大的黑板，這不是老師們教書育人的黑板，而是屬於我們奮力創作的天地。在出黑板報之前，先要擦掉上一次的內容……但在這麼多雙手下，黑板又變“黑”啦！起稿、上色、寫字……這都不是一個人能完成的，而需要我們共有的責任心，才能夠揮就一幅完整的宏圖。一幅宏圖的背後，一定堆滿了瓶瓶罐罐的顏料和五花十色的顏料盤，雜亂無章，甚至不堪入目。曾經的我們總是推三阻四，不是嫌太髒不願意洗，就是說天色不早了想早點走。可這是我們的教室，我們共有的教室，我們有責任清理那一片狼藉，我們有責任打掃教室的每一寸土地，就像對待我們的家一樣。

運動會上需要責任。開幕式是運動會的開端。我們要有一個良好的開端。可這需要付出努力。先從排隊形開始。由四路縱隊變成倒三角形再變成“優”字形，最後又恢復到四路縱隊。說起來容易，可做起來並非易事。不僅要考慮怎麼變，大家的團結合作也至關重要。運動會開幕式的排練，教室裏一片混亂。只因爲沒有老師存在，同學們變得漫不經心，開始隨意講話，隨意走動，原有的隊形又變亂了。無奈由心間生起，有一絲悲涼劃過。站了一個多鐘頭，真的很累；變了很多次隊形，真的很煩；時間走得飛快，真的很急。可我們一塊兒累，一塊兒煩，一塊兒急，那我們就應該一塊兒團結。在這個隊伍裏，缺一不可，每個人都有自己的責任，哪怕往前走一小步，這也是一份責任，如果我們每人都走出了一小步，我們這個大家庭就會走出一大步。

六年級，有很多豐富多彩的活動等待我們一起去挑戰；六年級，有很多包羅萬象的知識等待我們一起去探尋；六年級，有很多美好又或是痛苦的時光需要我們一起走過！

你學，或者不學，考試就在那裏，不早不晚；你願，或者不願，分數就在那裏，不多不少；你愛，或者不愛，六年級就在那裏，不近不遠。

六年級開學作文 篇2

“開學了，開學了，又可以見到可愛的同學和敬愛的老師了。我真是太高興了！”

早上我剛下牀就高八度的叫喊道。接着，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的小白兔一樣奔向門外，趕忙吃早飯，戴上紅領巾，夾上自行車往學校趕，心勁可大了。

一到學校我情不自禁的自言自語道：“好一派學校新景象！”白牆紅瓦，整齊的桌椅，一切就象剛剛被水沖洗過，“千學萬學，學做真人”幾個紅色大字依然醒目的寫在櫥窗最上面。

同學們也變得漂亮了，瞧，紅潤的臉蛋上分佈着燦爛的笑容，他們揹着新書包，穿着新衣服，分別了一個多月的同學們互相問好，談論着假期生活。“噹噹”隨着鈴聲老師走進了班級，同學們立刻做端正注視着老師。盼望已久的新學期生活終於開始了。

班級是我們第二個家，我們在這個班裏上課感到驕傲，感到自豪！

六年級開學作文 篇3

開學第一天，我揹着書包來到咱們學校---寶塔路中心小學，一踏入校園，一幅美麗的新學校規劃圖映入我的眼簾，只見幢幢新樓在鬱鬱蔥蔥的大樹掩映中拔地而起，鮮花和綠草露出了甜美的笑臉，充滿現代氣息。原來，咱們學校將與我校僅一牆之隔的老十二中並了過來，學校比原來面積擴大了將近兩倍，學校正在進行全面的該造。工地上處處搭着腳手架、防護欄，建築工人頭也不擡地忙碌着，一派繁忙景象。

國慶長假一過，當我再次踏入校園時，學校完全變了，教學樓、辦公樓、實驗樓、綜合樓、粉刷一新，樓與樓之間架起了空中走廊。現代化的階梯教室，閱覽室、音樂室、舞蹈房、外國語小屋，運動場、塑膠跑道應有盡有。每個教室都有彩電、投影儀等現代化的教學設備，我與同學趁着下課的間隙將校園跑了個遍。

聽！連下課鈴聲也變成了清脆悅耳的小鳥鳴叫聲，好像在說：“同學們，該休息一會兒了”。可我聽說老師和工人叔叔爲了儘快改造好新學校，國慶節長假一天也沒有休息。“老師，什麼時候是您該休息的時候呢？”

我愛咱們美麗的新校園，我更愛爲咱們付出辛勤勞動的老師。

六年級開學作文 篇4

優閒輕鬆的時光彷佛過得特別快，快樂的暑假結束，緊接着又開學了！即使還留戀着長長假期裏的歡樂自在，卻也得迴歸現實，努力振起精神，以迎接新學期的種種挑戰了！

在暑假時可以肆無忌憚的睡到自然醒，不用顧慮太陽公公的催促，無須理會鬧鐘的聒噪，如今開學了，此種睡到日上三竿的幸福已不復存在，又得早早起牀盥洗，準備上學去，否則再貪戀被窩的舒適，到時當着全班同學的面遲到，那可就要丟臉了！不過早晨的空氣特別清新，深吸一口令人感到神清氣爽，到學校之後看見老師同學們熟悉的面孔，開心的感覺更令人睡意全消！我想繼續躺在舒適的牀上睡大頭覺固然舒服，但在學校裏可以跟着老師同學們一起學習，同樣是件開心的事！

在暑假裏，沒有功課及考試的煩擾，可以背起行囊，盡情的跟隨家人上山下海去尋幽訪勝，或徜徉在大自然的懷抱裏，寄情於青山綠水，聆聽蟲鳴鳥囀；或穿梭於異國的都市裏，體驗異地文化的差異，感受開拓眼界的欣喜。如今開學了，悠閒旅遊的樂趣似乎得暫時終止了。但想想每天揹着書包去上學，和同學們在課堂上學習各種各樣的新知，不論是語文、數學、社會、自然、藝術與人文等等，讓我們像塊海綿般不斷的吸收知識，這樣的日子雖然步調緊湊，卻也充實而愉快！因此，開學的感覺似乎還不賴！

更重要的是，雖然窩在家裏輕鬆而沒有壓力，但很多事情就是要大夥一起做纔有樂趣。一個人關起來學習，感覺單調而少樂趣，與同學們一同上課，學習似乎更有活力、更具效果。尤其是體育課時，大家在球場上龍爭虎鬥的盛況；下課時好友羣聚，天南地北聊天的樂趣；音樂課時，大夥賣力吹奏笛子、盡情歡唱的氣氛；還有自然課時，大家熱烈的分組討論，互助齊心的做實驗；電腦課時，同學們絞盡腦汁，努力完成老師交代的作業等，這些都是開學期間才能充分享受的羣體學習的快樂。

此外在學期中，學校還會舉辦運動會、園遊會、集體游泳等活動，每一項都充滿樂趣而令人期待，這些也都是開學期間纔會舉辦的學校活動。因此開學還是頗令人期待的！

總之，爲期兩個月的暑假已結束，學校正式開學了。無論我們願不願意，總得接受這個事實，既然如此，我們何不調整好心情，愉快的迎接開學的到來？更何況開學也有許多的優點啊！因此就讓我們打起精神，迎向新的學期，並在開學後努力學習、充實自我，使自己百尺竿頭，更進一步。

六年級開學作文 篇5

夜深了。窗外月光如水，點點繁星在幽深蔚藍的夜空閃爍着，望着這變幻莫測的星空，我陷入了無休止的沉思……

回想起上個學期的一幕幕，有成功，有失敗；有無助，有迷茫；有汗水，也有喜悅……

至今記得在電話裏對着親愛的爸爸信誓旦旦地保證道：我會握緊拳頭，咬緊牙根，刻苦學習！可最終我食言了！

不是嗎？那白色成績單上鮮豔醒目的大紅叉；那深深刺疼我的雙眼，扎進我的骨髓的低分；那一天比一天糟糕，髒亂的作業；至親好友日漸失望，冷冽的目光……不都是我一天天驕傲，墮落，頹廢的鐵證嗎？

猶記得那段時間，我像茫茫大海中一塊隨波逐流的不起眼的貝殼；像無邊原野中一顆搖搖欲墜的，隨時可能泯滅的枯草；像大千世界遭人百般唾棄的，輕輕一捏便消失世間的一粒灰塵……不記得多少次在月光傾瀉的夜晚掉下無數珍珠般的眼淚！“要就此半途而廢嗎？就這樣輕易放棄了嗎？就這麼捨棄一切了嗎……”無數次的在內心拷問自己，得到的答案依舊是“不”！不可能！不可以輕言放棄！

於是，不知道在哪個泛着零星的夜晚，我默默下定了決心！一個輕飄飄的小本子承載着一個女孩最初的夢……我開始重新書寫自己的人生篇章！書山題海我發瘋似的“啃食”，古詩，文言文難懂，我也像一頭獅子一樣去“攻克”，那些書頁泛黃的歷史書我也沒有放過，兒童文學，中外名著，散文小說，雜誌報刊……對於那些透着淡雅清香的'一本本好書，我可以說是“來者不拒！”

當我再次拾回自己珍貴的初心時，我坐在了白色的考桌前，坦然自若地面對着散發着油墨香味的考卷，我如一隻羽翼豐滿，朝氣蓬勃的鳥兒，提筆開始書寫屬於我自己的人生之路！

有努力就會有回報！對此，我深信不疑！試卷上那耀眼的97分就是對這句話的最好認證！

轉眼間，我已經步入了自己人生的一個新的轉折點！12歲，如詩，如花的年紀，我想我不會讓自己的人生落下一點遺憾！步入了小學最珍貴的學年——六年級！我再次托腮，靜坐窗邊，窗外是蔚藍的一片，我又暗下決心：一定要好好學習，一定要抓緊每分每秒刻苦學習！這是我對自己的承諾！因爲我深知：小學學習生活就像蓋房子，只有打下了紮實的地基，才能建造出漂亮的樓房，不是嗎？我想我會在這最後的學年好好努力，細心完成每一份作業，踏實做好每一件事，珍惜每每分每秒的時間，認真品讀每一本好書……讓自己的每一天都過得如同那旭日一般燦爛！

夜，很靜了。放下筆，我再次凝視窗外，巧！一顆星星在衝我眨眼睛，小精靈，你也相信我可以做到對自己的承諾，對嗎？

六年級開學作文 篇6

隨着主題曲《第一課》的音樂奏起，我們一起走入了XX年的開學第一課。

看着主持人緩緩地打開《開學第一課》的畫卷，我也身臨其境的感覺自己到達了舞臺的現場。我看到XX年奧運會游泳比賽時站在最高的領獎臺上，脖子上掛着沉甸甸的金燦燦的獎牌的女子焦劉洋和葉詩文，當撒老師問道：“你們經常每天遊多少米？”這時我想：我一天遊幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚，焦劉洋竟然每天遊一萬米，而葉詩文則遊七八千米！我想：這就是她們爲什麼能得冠軍的原因了吧！我們正常人是堅持不下來的，她們說起她們也有傷心的時候、也有想放棄的時刻，那時，她們常常都會躲在游泳池裏去，一個人偷偷地哭泣，因爲她們不想有人看見她們在哭，看到她們的軟弱，但是最後，她們還是堅持下來，就像她們自己說的一樣，堅持就是勝利，她們堅持了下來，所以就取得了成功，當她們站在了游泳的最高領獎臺上，是多麼的自豪、多麼的驕傲啊！而我們學習的目的是要考上理想的大學，學習的過程同樣是艱苦的、同樣會遇到困難，但是我們不能放棄，只要我們堅持，同樣會獲得成功。

在《開學第一課》的舞臺上，我還看見了許多感人的事蹟。我看見了鄧麗老師的視頻，她幾年如一日紮根在貧困山區，爲那裏的孩子們，傳播着知識，看着看着我的眼淚順着我的兩頰不由自主流淌了下來，多麼真摯的感情、多麼感人肺腑的事蹟啊！這位鄧老師展現給我們的不是外在美而是濃濃的內在美，她用她樸實的雙手創造了美，也給山村孩子們帶來了快樂和希望。我還看見了吳斌感人事蹟，他只是一名普通的司機，爲什麼這一個小司機爲什麼人人都知道？那是因爲他在開車的時候，有一個鐵塊砸穿了擋風玻璃，重擊他的腹部，在這種情況下，他還能保持冷靜停下車，保護了32名乘客的人生安全，而奉獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚，讓整座城都爲他送行，這是一種傳遞美，這種美隨時閃耀在我們的身邊，告訴我們只要心中有光明，世界就不會有黑暗。

開學第一課，讓我感受到：美，是讓我們去創造；美，是靠我們傳遞的；美，是一種和諧的因素，讓我們在新的學期裏爲美而行動吧！

六年級開學作文 篇7

開學那天，我不知用什麼來形容，有喜悅，有留戀，有激動。

一切都是新的，我已經步入這個學校最大的年紀——六年級，一切都回到了起跑線。

暑假中那繁忙的生活如今成爲了緊張的學習，我雖以喜悅的心情回到了六（6）這個伴我五年的班級，卻也有一絲不捨，不捨暑假年偶爾悠閒的生活。

邁着步子進入嶄新的教室，激動地看到好久不見的同學們，那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學，我都想念得不得了，有些平時要好的同學更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的謝怡鈴給我一肘，說：“好久不見，你小妞又胖了呀！”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。

我顧不上謝怡鈴的話，連忙衝到一些久違的同學面前，把我憋了一個暑假的話通通和她們講，講講我在暑假裏所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面，隨意地和其他同學聊了起來……整個教室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場。忽然，揚老師來了，教室裏安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。

今天雖只是開學的第一天，但意味着咱們就要投身於緊張的學習中了，收回那顆蠢蠢欲動的心。六年紀，這三個字說明咱們將要升入初中。意味深長的三個字。唉！