關於六年級的作文(通用15篇)
在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的關於六年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於六年級的作文1
中國有五十六個民族，就如同五十六朵花一樣，灑落在神州大地，又如同五十六顆星星，擁抱着祖國媽媽。今天，我要向大家介紹一個少數名族——苗族。
苗族大約有140多萬人口，分佈在湖南、雲南、海南、廣西、貴州、湖北等地。苗族居住地帶氣候溫和，山水環繞，大小天地點綴在山嶺之中。樹木鬱鬱蔥蔥，遍地奇花異草，百花爭奇鬥豔，到處瀰漫着花草的馨香。枝頭鳥兒囀唱，聲聲悅耳。河中流水潺潺，清澈透底，苗族人民一遍忙活着一邊唱着山歌，在這裏安居樂業。
苗族居住在高山地帶，以農業爲主，以捕獵爲輔，生產水稻、穀子、玉米、棉花、小麥等。除此，被林遮樹掩的大山裏還蘊藏着豐富的木材資源和礦物元素。苗族的節日較多，比較隆重的節目有“苗年”、“四月八”、“龍船節”等。
他們的一日三餐均以大米爲主，油炸食品以油炸粑粑最爲常見，裏面包着鮮肉和酸菜，味道極爲鮮美，讓人有了食慾，胃口大開。他們的特色食品還有血灌湯、辣椒骨、蟲茶、萬花茶、酸湯魚、搗魚等。
苗族的刺繡、蠟染、織錦、剪紙、挑花、首飾製作等工藝美藝瑰麗多彩，遠近馳名。其中苗族的蠟染工藝已有千年歷史。刺繡也是苗族婦女擅長的手工活，通常會繡出蹲在枝頭嬉戲的鳥兒，或者草叢中妖嬈的百花。
苗族的服飾多達一百三十多種，不管男女老少都愛戴服飾，服飾的種類有很多，有銀花冠、銀牛角、銀花帶等，這可以同世界任何一個民族的服飾比美。
苗族是一個能歌善舞的名族，我喜歡苗族。
關於六年級的作文2
生活就像一望無際的大海，而我們就好像大海中的一葉小舟。大海有時風平浪靜，有時巨浪滔天，所以人也有時歡樂，有時憂愁！下面，就讓我來說說我的煩惱吧！
“下鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們高興地叫着“又是體育課”！而我卻在心裏發愁：“唉！又是體育課。”
自從我當上了班裏的體育委員，每一次上體育課，我都要頭疼許久，因爲，每次上課，我都要站在隊伍前面指揮同學們，整好隊，等老師來檢閱。你別看同學們在教室裏很聽老師的話，可一到了外面，一個個就像放出來的野馬，怎麼管也管不住。嗓子喊啞也無濟於事，常常都要老師來幫忙，才能訓服這些小野馬們，真是有失我這個“體育委員”的面子。
到底要怎樣才能在同學面前樹立自己的威信，要怎樣喊操才能讓同學們儘快整好隊安靜下來，我冥思苦想也沒想出個好辦法來，是不是我的方法還要改進？是不是我自己還有哪些地方做得不好？等合適的時候，真的應該好好請教一下我的老師了。
唉，同學們，你們能收回你們的“野”性嗎？該聽話的時候聽話，該運動的時候，再撒出大家的勁道來吧！
關於六年級的作文3
只要別人一提起我的爸爸，我就感到很自豪，因爲我有一個好爸爸。爸爸中等身材，略有一點瘦，白淨的臉上總帶着和藹的笑容，總會給人一種溫暖的感覺。
爸爸是一名倍受人尊重的醫生。我清清楚楚地記得，有一次我和他去理髮，爸爸的頭髮剛被理髮師理了一半，他的手機突然響了起來，他立即叫理髮師停下，便拉着我的手說：“醫院裏來了急診病人，要做手術。”於是，他就急忙地朝醫院方向跑去。我也跟在他的後面跑着。
到了醫院的手術室門口，爸爸一邊安慰病人的家屬，一邊急衝衝地換好工作服就走了進去。過了一會兒，手術結束了，爸爸走出手術室，摘下手術帽，只見他滿頭大汗，不停地喘着粗氣。我感覺到他一定是累了。我和叔叔阿姨們看到他的髮型，都禁不住地笑了起來。爸爸也不好意思地笑了。
爸爸對病人總是那麼熱情，而對我卻總是很嚴格、很認真。在空閒的時候，他嚴厲地教導我要怎樣做人的道理。在生活上，他嚴格要求我要養成良好的衛生習慣。在學習上，他每天都要檢查我的作業，發現問題時，他就認真地講給我聽，直到我搞懂了爲止。有時，他也會和我做一些遊戲，讓我感到快樂。
我的爸爸不但是我心中的好爸爸，是我成長道路上的良師益友，而且是病人心中的好醫生。我愛我的爸爸！
關於六年級的作文4
同學之間充滿了美好．真誠的友誼。劉虓這次從韓國學習回來給我們班的同學帶來了一盒巧克力，這可以用一句老古話來形容，“千里送鵝毛，禮輕情意重。” 在劉虓出國學習的這段時間裏，我們大家都很想念他，在做作業遇到難題時我們會想起劉虓：少了一個可以請教的小老師；在晨間長跑時我們會想起劉虓：“韓國現在是冬季，非常寒冷，劉虓會不會太冷啊！” 五天過去了，劉虓終於又出現在五（一）班的座位上。
那天中午，我們大家在草地上圍成一個圈，“等待着美味降臨”。我心想：“韓國我沒去過，韓國的巧克力會是什麼味道的呢？”我帶着疑問，就更想品嚐一下這份“禮物”了！劉虓把盒子打開，我們不禁異口同聲地叫到：“啊！怎麼只有九塊！”“有十八塊！有十八塊”邵老師激動地說。劉虓一個一個發過來。“快一點，快一點。”我真希望我能第一個拿到。“快要到我了，巧克力還有很多。”舒了一口氣。
一會兒後，我終於拿到了禮物，心裏美滋滋的。巧克力在盒子裏漸漸地減少了，今天的巧克力不知爲何比往常的香甜，比往常的柔滑，因爲這是一份帶着劉虓濃濃情意的禮物。
關於六年級的作文5
“文明一小步，道德成長一大步。”
文明是人們長期養成的習慣，好的文明習慣會成爲你人生中鼓動的帆，壞的文明習慣會成爲你前方道路中大大小小的岩礁。
在日常生活中處處有文明，例如：當你在公交車上爲老弱病殘疾孕讓座；當你把路邊的白色垃圾撿起來的時候；當你把想踏入草坪的腳伸回來的時候。這所有的小事都是文明的道德行爲。
文明有時候就像是腳步，它是寂靜的，溫暖的。在安靜的醫院中，你是否大聲地踏步走過？你是否考慮過別人的感受？你知道這會給病人帶來多大的痛苦，給探病的家屬帶來多少厭煩。在宿舍中，你是否半夜輕聲慢步過走廊？你的同學，朋友會怎樣看待你，老師又會怎樣評價你。放輕你的腳步，尊重他人；放輕你的腳步，理解他人；放輕你的腳步，關愛他人。
文明的腳步有時也是幸福的，快樂的。當你爲扶起他人而奔跑時，那一種滿足幸福的感覺總是涌上心頭。每當你在公交車上爲他人讓座而擡起步伐的時候，那一種快樂自豪的感覺讓人心裏甜滋滋的。擡起你的腳步，幫助他人；擡起你的腳步，親近他人；擡起你的腳步，友愛他人。
讓我們一起追逐文明的腳步吧！
關於六年級的作文6
啊，令人厭煩的半期考終於結束了，學校組織我們三年段的同學去福州左海公園春遊。
在等待玩“雙龍出海”這個項目的時候，大家像麻雀一樣在嘰嘰喳喳地討論自己要坐龍的哪兒。我沉默不語，心裏像揣着一隻小兔子似的怦怦直跳，心裏只有一個念頭：玩？不玩？爲了在一些膽小鬼面前表現一下勇敢的我，坐就坐唄！到我了，我假裝挺開心地找了一個龍中間的座位，嘴角擠出一絲微笑，握緊把手。“丁零零”準備鈴響了，兩條龍開始飛了。這好像比倒立還讓我難受，頭似乎要掉到地上，同學們的尖叫聲一浪高過一浪，這令我進入了幻想，這條龍突然變成了月亮船，我在船上飄呀飄……突然，兩條龍飛到了最高點，我想同學們肯定覺得這裏最可怕，我差點尖叫起來了。隨着尖叫聲的平息，我反映過來；遊戲結束了。終於結束了。我迅速跳下龍，奔向出口。在出口處，我很開心，因爲我克服了恐懼戰勝了自己。
接着，大家玩了“高空飛車”，我和幾個同學不敢玩，先排隊玩過山車。過山車好刺激，I like！
最後是“旋轉木馬”，太幼稚了！
關於六年級的作文7
我喜歡鳥語蟬鳴的夏天，也喜歡粉裝玉砌的冬天，更喜歡那碩果累累的秋天，但最喜歡的還是那百花爭豔的春天!
春，邁着輕盈的腳步，悄無聲息的來到了人間。在花壇、在小河、在學校、在田野……遍佈世界各地，無處不見春天的腳步。
春天的腳步來到了公園。公園裏百花爭豔，花朵都露出了燦爛的笑容，柳樹抽出了新芽，正所謂“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲濤”
春天的腳步來到了山上。山上的野花，野草都長了出來，滿山上下一片春色，爬到山頂，大地彷彿一匹五彩的錦緞，嗅一嗅那空氣，彷彿能嗅到春天的那股清香。
春天的腳步來到了小河，輕輕地敲開了河爺爺的家門，小魚小蝌蚪們歡快得在河爺爺的懷裏玩起了遊戲，惹得河爺爺“嘩嘩”大笑。
春天的腳步來到了田野，農民伯伯紛紛拿起鋤頭開始耕作了，常常說農民伯伯要“趕春”，這是爲什麼呢?因爲“一年之計在於春”。
春天的腳步來到了動物園。動物們睜開了惺忪的睡眼。看!狗熊張開了那大大的嘴巴，用手指了指，好像在打哈欠，又好像對人們說：“嗷!我餓了!都一個冬天沒吃東西了，快給我拿個雞腿!”看着那憨態可掬的模樣，逗得人們哈哈大笑。
春天的腳步來到了城市裏。人們脫去了那厚厚的冬裝，穿上了五彩繽紛的秋裝，攜家帶口，乘着和睦的春風出外踏青。
春天，就在我們身邊，就在人們的眼睛裏，正如畢加索說的：“世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛!”
關於六年級的作文8
新的一年又到了，在這裏，先給大家拜個晚年：祝大家牛氣沖天，萬事如意，身體健康，學業有成！
現在大家可能該問了，我的壓歲錢到底有多少呢？不要着急，不要着急，讓我慢慢給你說。初一，我們回到姥姥家。一進門，飯菜的香味就撲鼻而來，沁人心脾。接着，就聽見一聲大喝：“發壓歲錢了！”我以迅雷不及掩耳之勢“飛”了過去。向大家彙報了本學期的收穫和成績以及祝福後，親戚朋友紛紛向我伸出了“援手”——壓歲錢。我開心得不得了，好像開了花的饃，一蹦三尺高。笑了笑對大家說：“謝謝大家！”
打開紅包一看：大姨給了我700元；姥姥給了我400元；小姨給了我500元；然後舅媽給了我200元；爸爸媽媽又給了我200元。700＋400＋500＋200200=20xx（元）。“哇，我掙了那麼多呀！”我自言自語地說。
初三，到了奶奶家，進門就開始要壓歲錢。回家數一數，奶奶給了我200元；然後大姑給了我300元；二姑給了我300元；小姑又給了我300元。200300×3=1100（元），20001100=3100（元）。
看着這些壓歲錢，我心想：先把這筆錢存入我的銀聯卡上，再捐給希望工程，讓然後大山裏的孩子背起書包上學。我也應該好好學習，不辜負大家對我的期望，將來成爲祖國棟樑之材。
在這裏，再次祝大家新春快樂，牛年大吉！
關於六年級的作文9
自從所裏設置了“工商文化”書櫃後，那裏就成了我工作之餘的小息之地。每每翻閱書櫃裏的書時，就有一種焦慮感困擾着我。在日常的工作中，爲什麼感到累，始終感到不適應，提筆不能寫，遇事沒有好的處理方法，這就是平時總以工作忙爲藉口，不讀書，不學習，帶來的知識匱乏症。
當我人生的年輪轉過40餘圈時，我對人生的精神生命意義的認識日慚趨於成熟，而自然生命的脈搏又趨於弱化的時候，在我經受了生活的歷煉，人生的選擇和對事業的追求之後，驀然回首，才發現與我生命相伴的竟然是書籍。讀書能使我歡樂。
讀書養性，讀書能夠陶冶自我的性情，使自我溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書能夠提高寫作本事，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書能夠提高理解本事，只要熟讀深思，你就能夠明白其中的道理了；讀書能夠使自我的知識得到積累，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧！讀書能使人歡樂。
關於六年級的作文10
不久前，在小區裏出現了一位神祕的來客，它白身子，黑耳朵，炯炯有神的大眼睛不時向四周探出異樣的目光，其實它不是外星人，而是人類最忠實的朋友——狗狗。
雖然它是孤身一“人”從附近村莊流落到這裏的，但它卻還有着另一位同伴，只是去向不明，於是我們收留了它，而且還給它起了一個可愛的名字——“黑點”。
我們發現“黑點”是一隻非常富有情感的狗狗，它始終想回到媽媽的身邊。每當帶它出來散步的時候，它就會往村口方向跑去，用鼻子不停地四處嗅着……嘴巴不停地叫喚着…，眼睛不時地眺望着村莊，眼淚在眼眶裏打着轉。當“黑點”慢慢走近村莊時，它卻突然停下來，悲愴地叫了幾聲，幾滴淚珠滾落了下來，雙手不停地在地下划着，用飽含深情的眼神久久凝望着村莊，不肯離去……雖說我們聽不懂它在說着什麼，也無法用語言來安慰它，但是此時此刻我們的情緒還是深深地被“黑點”這種強烈的依戀之情所感染了！我想“黑點”可能是在叫着“媽媽”“媽媽，你在哪兒？”“媽媽，我想你！”它的媽媽也應該非常地想念着“黑點”。“黑點”可能是在這裏被遺棄的，可能是聞不到媽媽的氣味了，可能是已經無法找到以前回家的路了，可能是……
種種可能或許是對的，或許是錯的，可這種深厚的情感又有誰能代替呢？情感無處不在，不止會發生在人類的身上，動物也一樣，都有情感，它是人類和動物心靈最珍貴的一部分。
關於六年級的作文11
我喜歡那四季常青的松柏，我喜歡那百花之王牡丹，我喜歡那清香的茉莉花，我喜歡那端莊素顏的蘭花，我喜歡那不卑不亢，瀟灑的竹，我喜歡那清麗淡雅，芳香襲人的菊花，可我最喜歡那迎寒而開，美麗絕俗的梅花。
在寒冷的冬天，百花凋謝，唯有梅花迎着漫天飛舞的雪花挺立在寒風中。梅花白裏透紅，在同一顆梅樹上，可以看到梅花的各種形態，有的含苞待放像害羞的少女，有的剛剛綻放像剛出生的嬰兒，有的盛開着，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜歡像一位亭亭玉立的少女在展示自己的美麗。一陣寒風吹來，樹枝搖晃着，可那梅花仍然傲然挺立迎着寒風開放。
漫天飛舞的雪花覆蓋了大地，梅花爲這雪白的冬天添加了幾分溫馨、清香、美麗，減少了幾分嚴寒、冷酷，在這嚴寒的冬天依然傲然挺立、不畏嚴寒、不屈不撓，梅花的.傲骨、梅花的精神我永遠不會忘記。梅花激勵着我，讓我勇往直前、永不退縮、不屈不撓。
站在寒風中，又飄來了梅花的陣陣香氣，那麼清淡，那麼高雅，這時我的腦海中，又看到了梅花不畏嚴寒、堅持的毅力！
關於六年級的作文12
一個星期天的中午，天氣晴朗，我和好朋友們一塊兒開開心心地去滑冰。
這是我第一次滑冰，我感到興奮又緊張，我看電視裏的叔叔阿姨們滑冰特別漂亮，就像飛一樣，真厲害，如果我能像他們那樣，那該多好啊！
到了滑冰場，我好不容易穿上滑冰鞋，在好朋友的幫助下，站了起來，可我還是東倒西歪的，許心迪她們笑我是不倒翁，就故意放開手，害得我差點摔倒，幸虧我一把扶住了旁邊的欄杆。她們笑着耐心地教了我一會兒，我就自已練習了，我扶着欄杆像她們一樣慢慢地一步步向前滑，試着跟上她們。
我想像她們一樣試着放開手，可是我老是摔跤，許心迪她們又過來幫我，想拉我起來，沒想到連她們也跟着摔倒了，大家哈哈大笑，不管摔得痛不痛了。這樣摔了幾次，我終於掌握了一點點，自已能一手搭着欄杆，慢慢地向前滑了，許心迪她們也像我一樣，只能扶着欄杆滑，我們在那裏開心地笑着、鬧着……
不知道摔了多少次，旁邊的那些大哥哥大姐姐們看我們滑得那麼辛苦，都過來幫我們，他們牽着我們的手，一步一步地向滑冰場中央滑去，我們學得非常認真，也特別開心。
這是我第一次滑冰，雖然很累，腿上也有小傷，但我很高興，我總算學會了一點點。我想只要不怕苦，有恆心，我肯定能像那些大哥哥大姐姐一樣滑得輕鬆、自如。
關於六年級的作文13
因爲不滿足，所以纔會努力拼搏；因爲不滿足，所以才擁有奮發向上的動力；因爲不滿足，纔可以勇敢的前進
——題記
據說，世界上只有兩種動物可以到達金字塔的頂端，一種是雄鷹，一種是蝸牛。因爲雄鷹擁有一雙可以翱翔藍天的翅膀，這可以理解，可蝸牛隻有一個厚重的殼。他們出生就註定了一個在天空翱翔，一個在地上爬行，是完全不同的動物，唯一相同的是：它們都能到達金字塔頂。這是因爲蝸牛有一種執著的精神。它不會滿足自身，它會努力地證明自身的價值…
在現實生活中，大部分的人都不能成爲雄鷹，而是一隻其貌不揚的蝸牛，那麼你不必放棄，你要永不滿足地攀登金字塔，因爲你也可以像雄鷹那樣高高地站在金字塔上稱首爲王。你也不必爲了自己背上厚重的殼而自卑，因爲在攀登金字塔的途中，雄鷹的翅膀與蝸牛的殼起的是一樣的作用。
我們不應該因爲自己不是雄鷹而自暴自棄，那不是你的理由。你不應該羨慕“雄鷹”的翅膀，而是多多關心下你背上的“殼”，因爲那也是上帝賜予你成功的條件。不要滿足於現況，因爲那樣你會不再努力拼搏，你塵封的潛能也不會被挖掘。
在現實中，每個人多多少少都有不如他人的地方，但同樣也有別人比不上的優點。如果你是“蝸牛”，那麼就想想背上“殼”的好處。每天進步一點點，總有一天，能夠攀上成功的“金字塔”
讓我們一起拼搏，奮鬥吧！
關於六年級的作文14
每個人的心中，都埋藏着夢想。它就像是一縷陽光，溫暖着你，然後讓你成長……
這天，我們觀看了《開學第一課》。其中，令我感悟最深的是一位在加油站打工的媽媽——鄭亞波以及她患有自閉症的兒子小威。鄭亞波爲了能夠喚醒兒子的大腦，自學鋼琴，再手把手的教小威練習鋼琴。失敗了，不放下；跌倒了，再爬起……
最後，在鄭亞波的堅持和信念下，小威能和我們一樣交流了。而當他說出自我的夢想——要給媽媽買房子和戒指時，我不由得潸然淚下……
或許這個夢想是微不足道的，可是，它卻是小威一向堅持走下去的動力。
是啊，夢想就是一種動力，有了夢想，就能激發我們對完美生活的嚮往，讓我們無懼風雨，不斷前進，走向夢想成功的那天。
而此刻，我已經長大了，也懂得了夢想的含義——夢想不只是夢，它是每個人都有的理想……
在我們追求夢想的道路上，務必要付出努力和艱辛；務必堅持不懈，然後永不放下；務必要付出自我辛勤的汗水……
可是，我們也總會收穫一些完美，這是夢想的精彩！人生因爲有了夢想，所以纔會美麗，而因爲夢想有了動力，所以纔會更加真實……讓我們，沿着夢想的道路，不斷努力，堅持不放下，讓我們的人生活因爲有了夢想，而更加美麗！
關於六年級的作文15
終於盼來了除夕之夜!今年的除夕之夜在農村的奶奶家度過。
到處都是鞭炮聲，人們都閤家團圓歡度春節，我們也全家人在一起吃團年飯。吃完飯，我們全家人在一起做在電視機前看春節聯歡會。
到了晚上12點，噹噹噹……新年的鐘聲敲響了。豬年來到了，我便和姐姐來到院子裏。“嗖—啪!”過了一會，一顆閃亮的“流星”直竄雲霄，隨着“啪—”的一聲巨響，夜空中頓時綻放出無數顆五顏六色的花瓣，我們頓時歡呼起來。“嗖—嗖—嗖”“啪—啪—啪”煙花四起，人聲鼎沸。冬天的夜空頓時亮如白晝，看，那束嬌豔玉滴的“百合”越升越高，終於在夜空中怒放了，美麗的煙花組成百合花狀，帶着五彩繽紛的流光溢彩扶搖直上，好像一串串閃亮的銀片紛紛而落……接着半空中似彩蝶飛舞，又像玉龍吐珠;似孔雀開屏，又像雄鷹展翅。我和姐姐又高興地拿出了“萬花筒”。我們放的第一炮是“一嘯沖天”，隨着一聲巨響，天空頓時如同白晝，好壯觀哦!
望着五彩繽紛的夜幕，我不禁想起了一首歌——《常回家看看》!不禁想起了安徒生筆下的賣火柴的小女孩，在除夕之夜裏因寒冷和飢餓而死。我們有無數難忘的日子，最難忘的是年年的除夕;無論有多少快樂的日子，最快樂的是年年的相聚。春節是“時間和希望的大門”，無論過去怎樣，我堅信明天清晨我的家鄉隆都會像初升的朝霞一樣燦爛!
同學們，時間是寶貴的，所以我們要珍惜現在的幸福生活，珍惜每一分每一秒。
