實用的六年級成長作文彙總8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級成長作文8篇，歡迎大家分享。

六年級成長作文 篇1

成長路上，佈滿荊棘。“跌倒了，爬起來”是我的座右銘，再艱難的路，只要去奮鬥、去堅持，就一定會到達勝利終點。

而我也在一次次的奮鬥中，一次次的堅持中成長。

小時候，媽媽就讓我自己學穿衣服。因爲我總是衣來伸手，飯來張口，爲了讓我能獨立，她纔出此下策。我也不得不聽從，畢竟我的屁股不敵她的大手呀！我笨拙地拿起了衣服，試了一次又一次，可總穿不好，媽媽搖了搖頭，連我自己也快泄氣了。

“你看看人家，衣服穿得又好又快，看看你，穿了大半天都沒穿好。真是人比人，氣死人呀！”

聽了媽媽這番話，我不服氣，本小姐也不是吃素的！我又打起精神經過了一番努力，終於穿好了。儘管有點歪歪扭扭，但是我還是驕傲地向媽媽昂了昂頭，這時媽媽也露出了欣慰的微笑。

上了一年級，我怯生生地來到陌生的學校。就在那天晚上，老師佈置了一個不尋常的作業——在本子上寫“1”至“10”這幾個數字。天哪，我頓時傻眼了，這叫我怎麼會寫呀！

回到家，我拿出作業本，發呆了好久，不停地寫着我唯一會寫的“1"，忍不住哭了起來。媽媽聞聲趕來，連忙問我怎麼回事。我哭哭啼啼，說了半天才說清事情的原委。

“來，別哭，媽媽教你。”這一簡單的話語，使我充滿了勇氣，我立刻不哭了。

媽媽握着我的手，在本子上教我寫起了字。看着一個個數字從我的筆下蹦出來，我自豪極了，高興得直拍手。教了一陣後，我又開始自己寫了，寫來寫去，最難寫的就要數“８”了，我模仿着書上，反覆地寫，描了一個又一個圓圈，這就成了一個個的“８”了。經過努力，我終於寫出了一個我認爲最好的“８”。這雖然不是最好的，但是我努力了，我就成功了。

我在成長中奮鬥，我在奮鬥中成長！

六年級成長作文 篇2

驀然回首，望見一個個深深淺淺或大或小的腳印。一個腳印，一次成長。 我無法忘卻那個寒冬的上午，那份記憶承載着太多的感慨，就如同一個深深地腳印，在腦海中烙刻下痕跡。 我坐在車內，車子緩緩向前爬行，玻璃窗上泛着水汽，向車窗外望去白茫茫一片，偶爾恍惚看見幾個穿着厚大衣的路人匆忙走過，好似一刻都不想在這鬼天氣裏待着。 車暫停在十字路口，模糊看見是紅燈。一個衣衫襤褸的老人闖入我的視線。他拄着柺杖，蹣跚的走到一輛車旁，敲了敲車窗，車內的人不予理睬。他又走到另一輛車旁，輕輕叩了幾下，車窗移了下來，老人說了幾句話，車窗又再次關上了，車內的駕駛員好想怕老人弄髒了他的車

飛馳而去，涼風嘩嘩的颳着，侵襲着老人單薄的身體。 老人似乎有些灰心，但又下了決心不想放棄，他步履艱難地向我們這走來。我向媽媽問道：“媽媽，你有零錢嗎？”媽媽也明白我的意思，翻了翻皮夾，卻很爲難的說“沒有啊，沒有零” “篤篤篤”車窗上傳來的聲音把媽媽的話打斷了。我趕緊開車窗，頓時涼意侵入車內，老人用有些顫微微的聲音乞討者，我皺了皺眉，不好意思的多他說：“對不起啊真的沒有零錢。”他喪氣的說：“沒關係，小妹妹。”“等一下！”我喊住了正要轉身離開的他，卻不知道該說些什麼他驚訝的看了我一眼。 我下意識的把手伸進口袋，咦？那是什麼？我把口袋裏的幾塊硬硬的東西拿出。

哦！那是昨天外婆塞給我的巧克力。我對他說：“這個，給你！”他展開了笑容，我卻看到了他同樣舒展開的眼角的皺紋。他說“小妹妹，謝謝你啊。可是這東西吃不飽啊！不過，我還是要謝謝你！你要好好讀書，將來可千萬不要像我一樣啊！”這話聽着讓人何等的心酸！說完，

他轉身離開了，我的眼眶盈滿了淚水，不知道爲何哭泣，也許是爲他，也許是爲我自己。 我關上窗戶，車子的引擎聲也漸漸同老人一起消失在這個白霧瀰漫的清晨成長中的那個腳印，是我扶着老人，老人激勵着我一同踩下的。

六年級成長作文 篇3

只有經過風吹雨打的麥子，纔會結出飽滿的麥穗；只有經歷了春夏秋冬的果樹，才能長出香甜的果實；只有在嘗試中成長的人們，纔會創造出美好的人生。

大年三十的晚上，放鞭炮、煙火是中國自古以來的傳統，我每次看着爸爸和哥哥在後院放鞭炮放得興致正高時，我就非常羨慕。

記得那是我讀二年級的時候的大年三十，我向爸爸強烈提出讓我放鞭炮的請求，爸爸皺起了眉頭，斟酌了一番，最後回答道：“好吧。”坐在一旁玩手機的哥哥瞥了我一眼，“呵呵”地笑了兩聲，又扭回頭玩手機。

好不容易熬到了凌晨，和睡意抗爭了幾個小時的我，迷迷糊糊地和爸爸、哥哥一起下樓放鞭炮。只見爸爸“扛”出了一卷“大地紅”，準有三米長；接着，哥哥把袋子裏的高升一個一個擺好，每個之間隔半米左右；最後是煙花——一個巨大的箱子擡了出來。

準備工作就緒，哥哥向我演示如何放鞭炮，他告訴我：“放鞭炮不要急，得找準引火線，把火焰輕輕移到引火線的末端，等火星射出來時，馬上跑。”在哥哥引爆一個鞭炮後，我便吵着要放第二個，雖說很興奮，但是我依然非常緊張和害怕。

我從爸爸手中接過打火機，緩緩走向第二個高升，蹲下，握着打火機的手顫抖着，我按下了打火機的開關，火苗眼看就要碰到引火線了，我的手卻又猛地縮了回去，連打火機都掉在了地上。哥哥在一旁關懷地說道：“如果害怕的話，你就看我們放好了。”我不服氣地說：“誰害怕了，我這就放給你看！”

第二次，我再次把手靠近了引火線，火苗又一次燃起，我的手顫抖得比之前更加厲害，而這一次，我由於太過緊張，把高升都推到了。哥哥又說：“也許你應該再長大一些再來放鞭炮，我也是在9歲的時候，爸爸才讓我放鞭炮的，那時我也沒有一下子就學會。”我乞求道：“最後一次！最後一次！我一定成功！”

我把倒下的高升扶了起來，深吸了一口氣，嚥了一口唾沫，輕輕地把火苗移到了引火線上。隨着“噝——”的一聲，無數火星濺了出來，我趕緊跑開，心裏既激動又高興，彷彿像這高升一般飛向了高空。

只有嘗試，纔會有成長。望着拔地而起的高升，我想勇敢地去嘗試生活，我們的人生將會更加完美！

六年級成長作文 篇4

我是一粒小小的豌豆，在一座山上安了家，並沉沉睡去。

一天，我感覺泥土媽媽慢慢變暖了，我的身體也悄悄發生了變化。我長出了一根根長鬚。過了幾天我長出了一撮黃綠色的頭髮，漸漸地，我的頭髮穿過泥土媽媽的身體，我看見了一個光明的世界。溫暖的陽光照在我身上，風姑娘撫摸着我的臉，多舒服！我的頭髮越長越多，顏色也更綠了。

在這一段時間，我認識了小溪姐姐，大樹爺爺和蚯蚓弟弟。小溪姐姐每天陪伴着我爲我提供營養，我的身體長結實了，頭髮更濃密了。蚯蚓弟弟讓我有了更舒適的家，而大樹爺爺會爲我遮風擋雨。我們快樂地生活着。

這一天在我綠油油的頭髮中長出了幾朵紫色的小花，引來蜜蜂妹妹在花間飛舞。時間飛逝，當一片片紫色的花瓣離我而去時，我傷心落淚。但我驚喜地發現花瓣掉落的地方，長出一排排的小圓球，就像我當初來到這座山時一樣的小圓球。我可以感覺到秋姑娘快來了，果然沒幾天，她穿着金黃的紗衣緩緩而來，告訴我果實成熟的消息。漫山遍野的樹木都被她染成黃色，當然我也不例外。我的頭髮變黃了，他們陸陸續續回到泥土媽媽的懷抱，甜甜入睡。我感覺到小圓球越來越硬，越來越大，快要把我的身體撐裂。秋姑娘在大地上游玩了幾個月就讓冬姑娘來了。在那之前我把小圓球向四周發射，他們都蹦着跳着尋找新家。

這一天雪花飛舞，看着輕盈的雪花在空中舞蹈，我的身體似乎也越來越輕，越來越輕，在寒風中舞蹈着，舞蹈着……

六年級成長作文 篇5

人的一生很漫長，在漫長的一生中，不可能每一件事都一帆風順，難免會有一些坎坷，然而正是有了這些坎坷，我們的人生纔會豐富多彩。在遇到挫折時，我們努力解決問題，克服困難的過程是最精彩的過程。正是因爲挫折的磨礪才使我們變得堅強、有毅力。

記得20xx年，我學英文，學了一個學期，在這個學期中我付出了許多努力，但仍然覺得學習英文很是困難，我便決定放棄英文，便沒有去考級。在接下來的一年中，我雖然覺得放棄學習我輕鬆了許多，但當別人與我談論英文時，我卻又什麼都說不出來。那時我又覺得放棄學英文很是可惜。

直到20xx年暑假我回老家，那天外公在看報，我和表弟在看電視，這時外公給我們讀了一段文字“15風覺得游泳難，放棄游泳，到18歲時遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說‘我不會陬，’18歲覺得英文難，放棄學英文，到28歲時出現一相很但要求會英文的工作，你只好說‘我不會矣’。人生的前期越嫌麻煩，越懶得學，後來就越有可能錯你動心的人和事，錯過新風景。

我聽了這段話深受感觸，立即拿出手機給媽媽打電話，說，我想繼續學習英文。媽媽跟英文老師聯繫好了以後，我重新去學習英文。老師讓我重新考級，也許是因爲我一年多沒讀的原因，我忘記了許多，第一次考級沒過，我懇求老師再給我一次機會。兩個星期後我又去考級，經過我這兩個星期的努力，我考過了，從而也就可以繼續學下去了。現在我已經越學越簡單了。可是以前和我一起學的同學都已經5級了，我才升3級，心裏酸溜溜的。

經過學英文的這一次次挫折使我能夠勇敢地面對困難。

如果你問我：“成長需要什麼？”那我一定會說：“成長需要挫折”！

六年級成長作文 篇6

成長的世界，充滿了陽光，但這些陽光也有被遮擋的時候，而遮擋它們的，正是這些“煩惱烏雲”

我的家庭條件還不錯，父母對我，也是十分關心，但是對於學習。考試。成績來說，他們似乎關心過度了！他們的這些關心壓得我喘不過氣來。

每天一回家，我就得直奔課桌，要是耽擱一會兒，媽媽就得嘮叨我一番！

作業倒是小事，怕的就是考試。考得好呢媽媽就會說：“這次考得還不錯，不過下次還得努力”萬一要考的不好——可想而知，要不是有法律規定不許使用家庭暴力，我想現在的`我恐怕是傷痕累累了吧！

真是搞不明白，爲什麼家長眼中分數往往是最重要的呢？孔子說：“孰能無過？過而能改，善莫大焉。”考試失誤就得挨家長的一頓罵，真想不通爲什麼！而且他們還沒完沒了！

那次，也是因爲分數，媽媽嫌低，罵了我差不多一個小時，本來那天作業就多，媽媽站那也沒有要停的意思，也許我太氣了吧，就衝着媽媽喊了句：“分數有那麼重要嗎？不就分數低了點嗎？有必要這麼一直念嗎？你以爲我不想考好啊？”說完就摔門而出。

一氣之下我跑到了同學家，而且一夜沒回去。

我本以爲媽媽會因爲這件事而改變分數在她心中的重要性。可是，事情遠不是我想的那樣，媽媽不但沒有改變分數在她心中的重要性，反而對我看得更嚴。

哎，我變得像一隻揹負分數的蝸牛一樣，爲了分數而學習。儘管這樣，我還是一副樂觀向上的樣子，因爲只有這樣，我才能讓自己變得開心一點。

“分數”這一朵烏雲擋住了“快樂”這一束陽光。從六年級開始，就一直這麼遮擋着。真不知道要到何時，纔會吹來一陣大風，把它們統統吹走，讓“快樂”這束溫暖的陽光照在我的成長世界裏，永遠不再被遮擋！

六年級成長作文 篇7

文學名著是人類文明與智慧的結晶，具有無窮的思想價值和藝術魅力，是每個人一生中都不應錯過的靈魂驛站。它是經過了歲月的洗禮，沙裏淘金留下的精華，是人類文化長河中一顆顆璀璨的珍珠。 它們交相輝映，構築起世界文學的殿堂。

高爾基就曾經說過這樣一句話：書籍是人類進步的階梯。莎士比亞也曾說：書籍是全世界的營養品。是啊，讀一本好書，就像和一個高尚的人說話。既然讀書，就要讀一本好的書。不僅能讓自己的靈 魂接受一次洗禮、經歷一次成長的蛻變，也能給自己乏味的生活增添些樂趣。

在我小的時候，我常常會讓媽媽給我買許多有趣的故事書來講給我聽：從《養成好習慣》中，通過一個個生動、幽默的故事告訴我們做人要從養成一個好的習慣做起。從《醜小鴨》中，給我們講述了 一隻醜陋甚至受人排擠的鴨子，爲了夢想不屈的努力奮鬥着，最後成爲了一隻受人喜愛的白天鵝。

隨着年齡的增長，我跨入了小學階段，不在讀一些幼稚的故事書了，更多的把閱讀融入到課本中去。學習過《將心比心》，我懂得了，如果我們能對老人多一份尊重，對孩子們多一份關愛。這樣，人 與人之間就會多一些寬容，多一些理解。學習過《弟子規》我更是受益頗多，做人要有一顆仁愛之心，應該孝順長輩、尊重師長、誠實守信、謙虛禮讓、發憤圖強。

光陰似箭，如今我也成爲一名六年級的學生了，不僅要掌握好課本上的知識，也要更多地閱讀課外書，最重要的是瞭解更多地名著。從《西遊記》中，我明白只有齊心協力、團結一致。堅持不懈，才 能取得一個好的結果。從《假如給我三天光明》中，我體會到雖然主人公有身體上的缺陷，但她卻並未向殘酷的現實低頭，而是勇敢的面對，用自己的行動證明了自己的努力。這一種品質是值得所有人 學習的。

黑髮不知勤學早，白首方會讀書遲。趁現在我們有着足夠的時間和精力去讀書，何不讓書給我們創造更多的財富和樂趣呢？

六年級成長作文 篇8

成長中的我，通常生活得快快樂樂，無憂無慮。成長中的我，生活中有時也會有一些憂愁，一些悲傷，but that’s no problem！這些年裏，我長大了，隨着年齡的增長，我的動作變得更敏捷，知識變得更豐富。

我喜歡學習。在上課時，我積極舉手回答老師提出的問題，參與課堂教學活動。在下課時，我靈活運用所學知識和一些工具書，解決學習中的問題和生活實際中的問題。回家後，我養成了良好的學習習慣，回家後按制定的學習計劃學習並經常改進學習方法。

我愛好運動。學校每次舉行的運動會我都積極參加，而且在週末時，經常踢足球，打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績都是A等。因此我的身體一直很棒。

這些都是通過我現在持之以恆的努力才擁有的。以前，在上課時，我的膽子很小，上課只是聽講，從來不舉手發言，被老師點到了也只是吱吱唔唔，畏畏縮縮。因爲內向，我也不愛運動。所以身體比較差，體育成績也自然不理想。

因爲我長大了，我變得愛學習，會學習了。因爲我長大了，我的身體變得更強壯更結實了。我喜歡成長，在成長中我體會到了快樂，這就是成長中的我。