到了六年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的到了六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

到了六年級作文1

我，班級上沒有什麼“名氣”，身邊當然也有着一大羣的“狐朋狗友”了。

但是，知道了六年級，也就是現在，我才發現了我身邊根本就沒有一個跟我十分好的，“有難同當，有福同享”，我可以十分信任的朋友。

因此，我開始在班級上尋找我的“真正的朋友”。

大約3、4個星期。我終於找到了適合我的朋友：

我在班級上找啊，對班級上每一個男同學交流過，我到了最後才發現，我信得過的朋友只有兩個！一個是在班上小有名氣的丁屹，一個就是喜歡看書的楊翔駿了。我們三個曾經在一起打鬧，開玩笑，生氣，談心過。

不僅如此，我們還互相打氣過。比如說遭受到挫折，考試成績不好，老師的批評……

生病的時候，這兩位同學都有打電話慰問過我，那時候心情真的是開朗多了。

這次的五一放假七天，我們第一天一起去打籃球。，打了差不多兩個小時，大家都筋疲力盡了，也十分的口渴，於是我和丁屹就主動的去買水給大家喝，大家喝到了水，一個勁的感謝我們呢！

在班級我幾乎沒受到什麼欺負，因爲很多事情丁屹都幫着我，我要不是丁屹，早就被同學們活活的給“整”死了……

在六年級裏，我一般都不對我的那兩位好朋友發火，因爲我想到了就快要畢業了，總不要給別人留下不好的印象吧。不過我真的是爲我有這兩個至好的朋友感到高興，快樂！

到了六年級作文2

暑假裏的一天，我懷着忐忑不安的心情走進了杏源大酒店。我要去幹什麼呢？答案是——長笛考級。

剛開始我媽說讓我去考級時，我不知道爲什麼，我竟然毫不猶豫地就答應了。要知道，我可是一個非常害怕考試的人啊！

到了考級前一個星期，我纔開始感到緊張，我後悔我竟然那麼爽快地答應了老媽。可並沒有什麼用，錢都交了，非去不可了。

終於，到了考級那天。酒店裏人山人海，全是各種樂器的考級生。我坐在了那裏，心裏"砰砰砰"地跳個不停，背上直冒冷汗。這時，叫到長笛五六級的考生了，我拿着長笛和媽媽說了聲"再見"後，便急匆匆地走了。

老師領着我們繞來繞去，終於到了一間房前。我算是比較靠後了，我坐在了外面候場。我的手心還是直冒冷汗。前面進去的人一個個地出來了，我和他們說了一些話，問她們裏面情況怎麼樣，老師都說了些什麼，要吹些什麼。她們說吹一首樂曲和一首練習曲就行了。我越來越緊張，不停地練習着，全身緊繃，心跳快得像在打鼓一樣，我彷彿聽到我的心跳聲了。時間一點點流逝，終於，那個時刻到了——輪到我了。

我深吸一口氣，跟老師敬了個禮，然後開始吹，途中，由於我太緊張了，手裏全是汗，摸在笛子上滑滑的，導致我吹錯了好幾個音。最後，結果出來了，我得了個良。

這次的考級雖然我只得了個良，但是至少我獲得了勇氣，獲得了經驗。

到了六年級作文3

時間有如滔滔江水一去不復返。送別故人，迎來新面孔。昔日我們還是無憂無慮的五年級學生，今年已經高升爲六年級的學生。

升上六年級，學習方式和態度來了個360度大轉彎。以前我還以爲自己還是個小孩，認爲六年級和五年級沒什麼大的區別，只是壓力會比五年級大一點而已。沒想到一升上六年級，第一節課老師就大講特講六年級的壓力，而且不能再像以前一樣兒戲……一升上六年級，好像什麼都和考重點中學扯上了關係。

“一言驚醒夢中人”，老師的侃侃而談讓我突然意識到自己已不再是孩子，已經是六年級的學生了，是要做好準備打一場硬仗的。上六年級就再也不能跟以前一樣懶散，每天都得頂着壓力上學，容不得半點鬆懈。只要一鬆懈就會落後於他人，

雖然只當了幾天六年級的學生，但給我的感觸還是很大的。以前總覺得有許多空閒的時間，現在卻總覺得時間不夠花，好像連課間也沒有十分鐘的時間了。

六年級的生活是快節奏的生活，一不小心一天的時間又悄悄從手邊溜走了。以前總是期盼着週末快點到來，可以好好地放鬆一下。可六年級的星期天好像只是比平常多了一點睡覺的時間，其它的是外甥點燈——照舊。

六年級，這是一個熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神祕而又美麗，六年級的學習雖然辛苦，但這裏卻是一個充滿了夢想的地方。六年級將會是辛苦而又難忘的一年，我相信：只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。

到了六年級作文4

“世上無難事，只怕有心人。”俗話說得好，每個人都會遇到困難，都會遇到第一次，但只要你不怕困難，就一定能夠成功。

那一次我上完補習班後，已經七點多了，我給媽媽打電話，可是媽媽說有事不能來接我。我只好獨自走回家的那段漆黑的路。

我過了馬路，便向小巷走去。只見不遠處有個人拿了一根棍走了過來。我想：他是不是要把我打暈了，抓走？我不由得緊張起來。等他經過我身邊我才發現那個人拿的.只是一根山藥。我鬆了一口氣。

突然我又覺得背後好像有人在盯着我看，我一回頭，卻發現什麼也沒有。我不僅爲我的疑神疑鬼感到奇怪，正當我準備繼續走時，我看到一個人影在面前一閃而過，我不由得吃了一驚。最後我還是決定壯着膽子看看前面有什麼。我快走到那裏時，我覺得雙腿直顫，整個人幾乎要倒在地上。等我走到那裏定眼一看，原來只不過是個破垃圾袋。

我正在爲我的大驚小怪覺得自己很傻時，不知不覺到了家門口。媽媽正在焦急地等着我，她看我回來了，就鬆了一口氣，說：“我還以爲你被壞人抓走了呢！”我不由得哈哈大笑起來，當然，心裏的餘悸還是久久不能平靜。

自從這件事之後，我明白了：無論幹什麼都會有第一次。我要在很多第一次的鍛鍊中長大，成爲一個獨立自主的小夥子。

到了六年級作文5

成功像是一朵棉花糖，融在嘴裏，流進心裏；成功像是一盞星光，把甜蜜的夢點亮；成功像是一種甜品，讓人品嚐後回味無窮;有一天我也品嚐到了成功的喜悅。

有一天我放學回到了家，打開書包，拿出作業，這些題我都會，我不禁沾沾自喜。可是當我做到最後一題時我的筆停住了，這道題我沒見過，怎麼辦？我開始犯了難，突然妹妹看到我緊皺眉頭，知道我碰到了難題，就對我說：“你可以查電腦做題呀。”對啊，我突然像抓住了救命稻草一樣，我急忙打開了電腦，當離答案近在咫尺時，我愣了一下，腦海裏彷彿有兩個人在說話，一個在說:“殷思琪你不應該這樣做。”另一個說：“沒事的，反正老師也不知道。”我的腦子裏像一窩蜂一樣好吵。這時，媽媽抓住我的手，語重心長的對我說：“假如你違背了誠實，用抄來解決問題，你這道題最終還是會不理解，那你爲什麼要做它呢？”“我知道了。”我對媽媽說。我放下鼠標，知道了錯誤，回到書桌重新做起題來，我的驗算紙被我畫的沒有一塊空地，直到傍晚，媽媽叫我吃飯，我也沒有聽見。皇天不負苦心人，解了一個小時，終於成功了。我開心得跳了起來，一直喊：“我成功啦，我成功啦。”這時才感到肚子餓了，媽媽端來香噴噴的飯菜，我吃着飯感覺到飯好甜，菜好香。

通過這件事，我知道了只要有恆心沒有什麼是不可能的，只要功夫深鐵杵磨成針。

到了六年級作文6

有人說，讚揚很容易得到,我卻苦惱的搖搖頭說，哎比登天還難，很不容易,對我,就像小鹿渴望清泉那般追求。

但是，那一次，我終於的到了一個讚揚。那是在我在5年級的時候，我經常參加一些學校舉行的體育比賽，其中我參加了踢毽子跳繩的比賽，在比賽的前幾個星期，隊員們都在刻苦的加緊訓練，而我，卻想當然的在那混日子，每次老師叫我們踢毽子的時候，我總是偷工減料，剛剛還是5對的時候，一下子就跳到了十幾對了，所以，體育老師也對我很反感，恨不得把我開除了。老師好幾次跟我講道理，但都無濟於事，我總是不聽，可是那一次，我被罵醒了：我依然我行我素，幾下就把老師佈置的任務完成了，老師發現了我偷懶，把我喊到了辦公室，到了辦公室，老師就開始“和尚唸經”了，不一樣的是，我知道了比賽是爲了爲學校爭光，爭的那份榮譽，能被選上就已經很不錯了。

因此，我以後就開始了我的練毽子生涯，每天都把老師佈置的任務完成，創下了男子第一名的好成績，比完賽後，老師又把我叫到了辦公室，我原以爲老師會罵我，結果出乎我的意料，老師不僅沒打我罵我，還表揚了我，說有進步，我心裏很高興，在那時我才知道，表揚的滋味真好受。

到了六年級作文7

"飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。"這句話用在瀏陽漂流上最合適了。這天，我就來感受它帶來的滋味。

剛進河中行出幾十米，便看見一副鳥語花香的景象：旁邊的樹用葉子、枝條將我們簇擁在中間，環顧四周，是無邊的綠和清澈的溪水。陽光從葉子織起來的綠衣的縫隙中灑過來，在地上形成金黃的斑點，有的透過水麪，照在水底的岩石上，色彩斑斕。水聲、蟲鳴、風颳樹葉的聲音形成了這一曲森林交響曲。我們便在這詩情畫意中行。行出百來米，眼前豁然開朗：透過一層霧，遠處便是若隱若現的青山。這兒水流平緩，它淑女似的在周圍嫺靜地慢慢推着船走，我們感到十分愜意。

過了幾道彎，最險的彎展現在眼前：映着遠處粗狂的高山，這兒也顯得氣勢恢宏。水也發怒了，它在腳邊奔騰着、咆哮着、吼叫着、跳躍着，好似雄獅覺醒，又如巨龍發威。它翻起白色的浪花，將我們的船甩來甩去，旁邊的那些使人舒暢的樹林，變成了豪放的巨石，天空也是灰色的，周圍只有水粗重的呼吸聲。水將我們拋下深淵，又在我們落地時扔起來，將我們扔到岩石上又彈了回來。我害怕得大腦一片空白。突然，水猛地一扔，我們的船向下墜落，墜落……

"啪！"我們的船重重地砸落在一個平靜的小湖中，濺起一片浪花。我的漂流之旅就隨着浪花的落下結束了。在岸上望着水流急湍的瀑布，我還有些意猶未盡呢！

到了六年級作文8

活着不是靠淚水博得同情，而是靠汗水贏得掌聲。

——題記

夏，悄悄地，從春的懷裏溜了出來。雲朵中的影子搖晃，比蝴蝶還輕。滿天的楊絮，享受着午後的陽光。淡雅的玉蘭，綠葉蔥蘢而不尖銳，暗香散落，娉娉嫋嫋。

又是一次運動會，偌大的操場上，熱血沸騰，人山人海。

發令槍的聲響還未散下，第一棒的隊員像點了火的導彈，“砰”的一聲發射了出去……“加油呀！最後一棒了！”熱烈的歡呼聲，從四面八方向我涌來。我抓緊接力棒，拼盡全力的向終點奔去，耳邊傳來“簌簌簌”地風響。風吹在我身上，想冰涼的手，撫摸着山崗。

倏然，哨聲響起，紅絲帶在我腰間飄揚。風吹光影，碎而狹長。一個戴着鴨舌帽，手拿計時器，身着一件深藍色運動服，黑色運動鞋的裁判，向我走來。“恭喜你們，獲得了接力賽第一！”裁判笑眯眯地說。

“同學們，讓我們用最熱烈的掌聲，爲我們的運動員鼓掌，爲我班又取得了一次成功！”老師撩了撩披下的秀髮，笑靨如花，放下手中的遮陽帽，示意我們起立。在我站起來的那一刻，一絲自豪和喜悅涌向心頭，我們，成功了……

電線杆上，鳥翼起落，灰色跳躍。我取下胸前的號碼布，擡頭望向遠方，微醺的雲船在黃昏中，緩緩划向夕陽的殘照。繾綣昧光，晚風搖曳。

那天，我品嚐到了成功的喜悅，我在衆人的羨慕中，看到全新的自己。

到了六年級作文9

一天晚上，孫悟空來到了我身邊。

他和當年不同的一點是頭上面已經沒有頭箍了。他說取到真經後，渾身戾氣已經消失了，頭箍自然消失了。他全身長滿了毛，猴頭猴腦的，沒有一刻安寧，老是坐不住，與我有一點相像。只是我看他身子後面沒有尾巴，說明他與猴子有一定的區別，與我們人比較相象。

孫悟空看到我就說我與他比較投緣，還立刻邀我上天去遊玩。我馬上答應了。他讓我抱住他的腰。我立刻伸出手去緊緊地抱住他的腰。他就一路架起筋斗雲帶着我來到天上。我們到了天上，他叫我鬆開手，拋給我一塊五色彩雲，叫我站到彩雲上面去。我就踩了上去。這一塊雲立刻飄動起來。我這一個人就好象踩在棉花上面走路一樣。我說：“大聖先生，我們來玩捉迷藏的遊戲，好嗎？”他爽快地答應了。他乘我沒有防備，拔下幾根毫毛，變出了幾個小猴子來跟我玩遊戲。我們一直玩到天黑才停止了遊戲。

他熱情地招待，讓我常常嚐遍了各種各樣的美味佳餚，還品嚐了各種美酒。

第二天我見識了他的那一根天下無敵、獨一無二的如意金箍棒。我大飽了眼福。這一根棒確實是寶貝。它會隨你的心意而變化，小到比繡花針還要小，大到可以頂天立地。

中午，大聖還帶我來到他的故鄉——花果山。那裏的小猴子蹦蹦跳跳，玩玩鬧鬧，好不熱鬧……

傍晚，他送我回到地上。孫悟空就走了。

到了六年級作文10

雨後彩虹蘊含着無限的美好與期望，但又有無盡的可惜與珍重，只在雨後美麗一時。

那天正下着大雨，窗外滿是豆大的雨水從空中揮灑而出，又彷彿無數的雨水從天際衝殺而下，氣勢逼人。我仰望着天空，真想讓雨停下，讓太陽從那薄雲透射而出。可是，那一切的一切都只是存在於我的想象，我又望了望灰濛濛的天空，雨絲毫都沒有要停止的意思，反倒是下得越大了，漸漸的、漸漸的，我心中彷彿被蒙上了一層陰影，整個人彷彿死灰一般，一動不動，就躺在牀上呆呆仰望着天空……。

半晌後，一隻有力的手推開了我的房門，我下意識地就將目光向那看去，一個高亢的聲音在我耳邊響起，“今天一整天都會下大雨”。我一下子就沉默了，再次望向天空，我目光就變得暗淡了，我低下了頭，整個人如同橡皮泥般軟倒在牀上，臉上的表情十分奇怪，時好時壞。

我像一隻蒼蠅，在不算大的房間內來回走動，又時不時看看如同紗布蒙着的天空，風透着窗徐徐吹過，帶着一點兒塵土和雨露的氣息，我又重新走向窗邊，靜靜地坐下，雨彷彿聽到了我的呼喚，竟從那空中消散而去，一縷縷陽光射進窗內，外面隱隱有七色的彩虹，我看着它閉上了雙眼。

彩虹終於出現了，我似乎放下了什麼，又似乎得到了什麼，那些在房間裏來回踱步的煩躁、無趣，也隨着彩虹的出現而無影無蹤了。

到了六年級作文11

表揚就像一面戰鼓，隨時都鼓舞着你的士氣，讓你有勇氣向前衝；可是，過多的表揚就像不斷轟擊着戰鼓，傷害你的耳膜一樣傷害你，我得到了表揚作文。在過去的幾年裏，你一定得到過許多次表揚，其中肯定有一次最令你驕傲！當然我也有，今天，我就跟大家分享一下我得到的表揚!

不知從什麼時候開始，我便開始怕鬼，想象力豐富的我不斷想象着來自己嚇自己。明知道是假的，卻還是恐懼。有一次，我因爲身體不舒服，只好呆在家休息，媽媽也去上班，我得一個人呆在家，原以爲自己會很怕，沒想到當媽媽離開去上班的時候，我心中卻沒有恐懼感！這讓我欣喜若狂！我打開電腦，看《爸爸去哪兒》。不知道是我真的不怕了，還是節目中的童真和親情驅散了心中黑暗的想法。

下午媽媽回來了，我便自豪地說：“看到沒，媽媽！我今天一個人在家呆了一天呢！”媽媽說“恩，不錯！看到沒，你呆在家一天，我也沒看你被怎麼樣嘛！你的恐懼不來自於實際對你的威脅，而來自於你自己心中的心理問題。只要突破心理障礙，就自然沒事了！”

得到了媽媽的表揚，我心裏也充滿了自豪！以前，天不怕地不怕的我，一到晚上就只能依賴着媽媽。現在，我就不會了，雖然還沒達到媽媽在與不在一樣不怕的境界，但比以前好多了。我，長大了！

到了六年級作文12

信任來之不易！媽媽信任我，說明她心裏一直愛着我；爸爸信任我，說明他心裏裝着我；老師信任我，說明我有能力！

上一次，學校開展體育藝術節時，本來我已經是學校播音員的候選人了，但是老師的權力是最大的，劉老師的一句話使我感到天塌下來了！“這馨馨比莉莉還負責一些，讓她們倆換一下，讓馨馨來管班上的事，莉莉當播音員去。”聽了這句話，我忍不住流下了眼淚。學校播音員是我夢寐以求的位置，如今我離成功只差一步，爲什麼這個位置卻被莉莉給搶走了，我還是不服氣。雖然我被換到了班上，但是我還是會盡職盡責，做到最好。

經過了這樣的一則風波，我真的變了，變得沒有以前那樣嬌氣了！然而，我也贏得了諸多老師的喜愛。

還有一次，放學的時候，值日老師正在集體訓話，一個人突然拍了一下我的肩膀，嚇了我一跳，當我轉過頭去，發現原來是我們的英語老師，董老師。難道是我作業沒做完嗎？還是我站的不夠好？唉！原來不是的，董老師開口了，“馨馨，你以後英語早自習，在講臺前面領讀！”我懵了，過了一小會兒纔回過神來，急忙回答道:“哦……哦，好的。”就這樣一句話，使我的心久久不能平靜下來。

我終於得到了信任，雖然這信任是遲到的。但是，我一定會盡職盡責，當好老師的左臂右膀。

到了六年級作文13

學習，可以使人忘掉煩惱，找到快樂。

爸爸媽媽總是說我的字寫得不好，我也覺得不好。可是該怎麼辦呢？爸爸認爲應該多練字。於是他便從廣州帶來五本字帖，我一看見這些書頭就疼，可是有一次，它們讓我體會到了樂趣。

那天，我因爲受到夥伴們的誤會，心裏總有氣，但是發泄不出來。我想：心裏有火氣，時間久了說不定肚子會炸呢！於是我就開始思考解決煩惱的辦法。突然我眼睛一亮：爸爸不是要我練字嗎？反正平時不想練，就現在練吧！我從五本書中挑出一本，認認真真地寫了起來。寫啊寫，心裏的火氣漸漸地消失了。它們都讓筆趕到九宵雲外去了。看來它們都怕了我這“法寶”——學習。

學習是無處不在的。這不，課堂上有許多同學一起學習，更讓我感到高興了。

記得那次上語文課，我們正上到13課《一夜的工作》，課後練習有道題，說說你對“花生米並不多，可以數得清顆數，好像並沒有因爲多了一個人而增加了分量”這句話的理解。我們一起討論花生米是否增加了分量，同學們各有見解，有的說增加了，有的說說增加，還有的說不能確定。我開始也是站在不能確定的這一邊，後來經過慎重考慮，還是站到了增加這一邊，因爲爭論非常激烈，所以我都不想下課了。

從此，我一遇到什麼不開心的事都會想到學習。

學習是煩惱、悲傷的天敵，而且可以增加各方面的知識，我希望所有人都能愛上學習。

到了六年級作文14

許多人因上課認真、考試進步、爲班級爭光、做了好事……而受到過表揚！我也有被表揚過，是發生在一次考試上。

那一天，老師捧着三十六張卷子來到教室說：“今天我們考試。”我答完卷子後就交給老師。那時我心裏有些忐忑不安，雖然這次每道題，我都有認真去完成，但我不知道會考多少分……

第二天，老師把批改完的試卷發下來了，我聽到許多人都考了95以下，心想：完了，我肯定也考得不好吧！“林德凱，95分！”聽到我的名字和分數，我激動不已，我居然考了95分！我心想：我沒聽錯吧？老師叫小組長髮試卷，我趕緊大步走到講臺前，好像腳下長着風火輪，立馬領回試卷，迫不及待地看，果然我沒有聽錯，鮮豔又醒目的“95”映入眼簾。當時我覺得我的靈魂都要飛走了，覺得所有人看我的眼神都是崇拜的。老師還當着全班同學的面說我有很大的進步，我開心得像一隻小鳥了。

星期五放學，我一回到家，便再也摁那不住和媽媽說了這件事。媽媽笑着說：“我早就知道了。”“你怎麼知道的？”我問。原來老師已經在大羣裏表揚了我。

被表揚的感覺真好！

到了六年級作文15

每個人都會有成功的經歷，每一次成功都會是喜悅的，我就成功了許多次。但在我的記憶中，最深刻的是我第一次成功，那一次的喜悅，比以後所有的成功都要開心一百倍。

那是八歲的一天，我正坐在地上玩着積木，每一次都因爲有一步出了錯，積木“嘩啦啦”地全部倒了下去，於是我便想去學習我記憶中比較容易學會的自行車，因爲我每次看爸爸去上班的時候，都是騎着自行車，別提有多快了。

“爸爸，我想買……那個……自行車！”我結結巴巴地對爸爸說道。

“怎麼了，想學騎自行車了？你這小不點兒，纔給你買的積木沒玩多久就不玩了，你有那份耐心學騎自行車嗎？”爸爸彷彿一眼就看穿了我的心思。

“我肯定能堅持下去的，爸爸。”我慢慢地低下了頭，說道。

“好吧。”說完，爸爸就帶着下了樓，來到了我家的自行車前，把它帶回了家中。

我從箱子裏取出頭盔，戴在頭上，扣好釦子，穿好護膝，和爸爸一起來到了空曠的虎門公園，開始了練習。

爸爸先把我推上了自行車，讓我先自己學一會兒，但是我一不小心踩了一下自行車，自行車開始前進了！我不得不再踩幾腳保持平衡，但我由於是第一次騎，還沒有掌握技巧，我摔了個狗啃泥，別提有多慘了，但是我並沒有灰心，把上一次的失敗當做這一次的動力，最後，我終於掌握了技巧，保持了平衡，騎出大約五十多米遠，我總算嚐到了成功的喜悅。

在這第一次成功中，我嚐到了人生中第一次喜悅。