我眼中的春天六年級作文3篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的我眼中的春天六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我眼中的春天六年級作文1

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”這是小孩子們經常唱的歌，也是我小時候最愛聽的歌。但是春天到底在哪裏呢？今天的作文課上，老師帶我們遊覽了仙下河，我終於找到了“春天”。

春天在小花裏。風和日麗、鳥語花香的仙下河岸長滿了萬紫千紅的花，而且每種花都姿態各異：有的花上有絨毛，組成了小小的愛心形的；有的花是長在柔軟的枝條上，可以隨風起舞；還有的花長在高高的樹枝上，也就是桃花。它的顏色各不相同：有深紅色，有粉紅色，還有紅色與粉紅色相間的。看着它們爭奇鬥豔，是多麼有活力呀！

春天在樹木裏。在我的正前方，我發現了一棵站得筆直的小樹，它的樹枝上長出了嫩綠的葉子，隨着風輕輕擺動，好像在向我招手問好。它是多麼的富有生機與活力呀！

春天不僅在小花和樹木裏，還在小河裏。雖然仙下河沒有大海那樣波瀾壯闊，也沒有西湖那樣水平如鏡，更沒有灕江那樣靜、青、綠，但是它有動聽的“嘩嘩”流水聲，就像唱着一首首動聽的歌謠，讓人體會到它內心的快樂。

遊覽完畢了，我們只能依依不捨的離開這美麗的仙下河。可是我知道了，春天就在活力的小花裏，還在茂盛的樹木裏，更在“嘩嘩”的河水裏。春天是生機勃勃與充滿活力的季節。

我眼中的春天六年級作文2

春姑娘又悄悄地回來了，她帶來了春風和春雨，她讓春風吹遍人間，讓春雨灑滿大地。

春風吹到公園，公園的冰化了，吹到草原，草原的雪融化了，春姑娘真像一個神氣的魔術師啊！

春姑娘抱起綠琵琶，彈出一首綠之曲。百靈鳥聽了爭着亮開圓潤的歌喉；她又揮起綠色的令旗，指向小溪，小溪的冰立刻咔嚓咔嚓裂開來。沒等冰融化，小溪就高興的唱起綠色的歌，奔向大海。春姑娘又指向樹林，楊樹急忙拔掉頭上的雪，頑皮的吐出嫩綠的小舌頭；柳樹吐出黃色的嫩芽。

小草探出翠綠的小腦袋，喜看雪花慢慢地的凋謝。你看他們有的剛剛破土，一片片，一簇簇，深吸着散發泥土芳香的新鮮空氣。雖然身小力薄，但生命力是那樣的頑強，這不使我想起唐代詩人白居易的詩：

《賦得古原草送別去》

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生。”

你看在綠色的草坪上，孩子們追逐着，歡笑着；青年人捧着書讀着，綠色的.風爲他們翻着書。

瞧！春姑娘又穿上了綠色的鞋子，踏響了地攏的琴鍵，於是農民開始播種希望的種子。他們在盼，盼望着種子快快發芽，快快長大，快快成熟。爲了不辜負農民的希望，春姑娘的手指又扣響了雨的絲絃，沙沙的小雨浸溼了田地，滋潤了禾苗，好一派勃勃生機。

春姑娘搖一路綠色的鈴，蹬一輛綠色的車，馱一車的夢來了！春姑娘的琵琶彈綠了田野，綠了草地，綠了公園，綠了萬物，綠了所有的希望！

我眼中的春天六年級作文3

春天，天氣轉暖;春天，萬物復甦;春天，耕耘播種;春天，鳥語花香;春天，充滿希望!

花兒五彩繽紛，草兒翠綠無比，樹兒濃郁茂盛，這都是春姑娘的功勞。她珊珊地來了，走到這兒，小草在土裏伸了個懶腰，從土裏蹦出來了。走到那兒，柳樹爆綠了，桃花害羞地臉紅了，迎春花展開天使般的笑臉。走到河邊，發現黃滾滾的小鴨子在水中嬉戲着，不時地說：“春江水暖我先知”這一切，構成了生機勃勃的、美妙自然的、生動活潑的陽春三月圖。

光看還不行，還要偷聽，聽什麼呢?靜下心來，聽到小鳥坐在樹枝上唱歌，葉子發出一種“沙沙”的聲音在爲它伴舞。在遼闊無比的藍天上，躺在電線上，構成一條五線譜，爲春天演奏美妙動聽的歌，那是誰?那是燕子!微風飄過樹梢，拂過花草，發出會心的、歡樂的笑聲。小媽蟻在大樹葉上做早操，突然，一片樹葉落下來，“不好!怪物來了。”就聽見他們急促的跑步聲。春天，不僅是美妙的，還是動聽的。

春天，四季中最美妙、最動聽、最精彩的季節!春風春光春天美，美妙美好美心裏!