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【必備】六年級關愛作文彙編五篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的六年級關愛作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】六年級關愛作文彙編五篇

六年級關愛作文 篇1

那是三年級下冊的期末數學模擬考試,我心裏本來很害怕,但一看試卷,就信心十足地拿起筆沙沙地做了起來。不出一個小時,我就把試卷上的題寫完了。看着其他同學還在埋頭做着題,我別提多自豪了,心想這次肯定能考滿分了。

第二天一到學校我就特別期待數學課的到來。盼啊盼,感覺時間像停住了似的,真是度“時”如年。

終於上數學課。老師一開始就發試卷,我興奮極了,心裏像有隻兔子在亂跳。

終於拿到試卷了,我一瞅,簡直是晴天霹靂,我不敢相信我看到的是真的——92分,我只考了92分。“怎麼這次就考了92分呀!是不是老天在捉弄我?怎麼給老媽說?......”我一時陷入到歇斯底里的胡思亂想中,眼淚在眼眶裏飛快地轉,我非常努力地忍着不讓淚水流出來。

下課了,我飛奔到廁所,再也忍不住眼淚,大哭了起來。哭着哭着,孫若欣出現在我跟前,“找你那麼久,你怎麼在這呀。你哭了!怎麼了?”她問。我哽咽了好久,卻什麼也說不出來。突然,她恍然大悟似的,拉着我就走:“我有錯題沒改過來,走,幫我改錯題。”

我們一起改完錯題,孫若欣語重心長地對我說:“沒有失敗的人生就不是人生,你可以犯錯,但一定不能讓它有第二次現身的機會。”

我堅定地點點頭。

那次考試已經過去了好久,但是我一直深深記得。不僅僅是因爲它讓我嚐到了驕傲的教訓,更因爲它讓我體會到了一份深深的關愛。更讓我收穫的了一份最真摯的友誼。是孫若欣巧妙轉移了我的注意力,才讓我從自責和懊悔中走出來,汲取教訓,迅速投入到新的學習中。

謝謝你,孫若欣!

六年級關愛作文 篇2

那是一個深秋的傍晚,天灰濛濛的,沒有一絲暖意,讓我感到有一種說不出的失落。天,下起了小雨,坐在汽車上的我望着窗外無言。

雨越下越大,風也颳了起來,窗外的樹枝到處搖晃着。忽然,一根樹枝朝我這邊打來“哐——”,玻璃被震得咳嗽起來,這真讓人膽寒呀!

“吱——”車門開了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了車,走到我座位旁,坐下了。我毫不理睬,仍盯着窗外。 天公不作美,雨越下越猛,風越刮越狂,街上半天也不見一個人影兒。

我的心猛然一徵:啊,怎麼辦?我沒帶雨傘,真糟!我一邊嘀咕一邊後悔地回憶着早上媽媽叫我帶傘,我卻固執地說不用了。我的眼睛沒有離開窗外,但是,淚水卻打着旋兒,模糊了雙眼

身旁阿姨的手機響了,我靈機一動想出了一個主意:向阿姨藉手機。可是,誰會借給一個素昧平生的陌生人呢?我的心就這樣矛盾着,眼睛一直盯着阿姨的手機。可能是阿姨發現了我的窘態,咳了幾聲,滿懷關切地問我:“小妹妹,怎麼呢?”她的聲音柔和而悅耳,說話時笑眯眯的,兩條柳葉眉彎成了月兒。她的話就好比是雪中送炭一般。我將自己沒帶傘的事給她說了一遍,並懇求她借我用手機。阿姨想也沒想,就將手機遞給了我,。於是我道了聲謝謝,便給媽媽打電話。 我下了車,遠遠地看見了媽媽,我飛奔到媽媽的懷裏,心中十分快樂。

美麗的阿姨有一顆美麗的心,一位有一顆美好心靈的阿姨,給了我美麗的關懷。

六年級關愛作文 篇3

關愛是人與之間的一種真情,它流露出了人們最善良的一面。人間處處有真情,只要你用心地去體會、去感受,就會發現。

記得有一次,我和我的死黨王杏汶鬧翻了。因爲她弄丟了我的一支限量版的米菲筆。那支米菲筆可是我的表妹送給我的生日禮物,我非常的喜歡。因爲這件事,我跟王杏汶鬧了一個上午。無論上課還是下課我都不願意去理他。直到中午,她仍然像往常一樣拿着飯盒在門口等我。我本來想過去跟她一起去裝飯的。可是,一想到我那支限量版版的米菲筆,我就無法平息心中的`怒氣。我拿起飯盒就朝後門走去。王杏汶看了,急忙跑過來,問我:“刁燕倩,你到底怎麼了?”我故意裝着沒聽見,仍然往前走。我越走越快,似乎很想把王杏汶甩掉一樣……到了下午,我從美術組訓練完下來,看到王杏汶還沒走。王杏汶一見我下來就立刻對我說:“刁燕倩,快把英語堂聽本拿出來,我幫你聽寫第三單元單詞,你的作業登記我已經幫你抄好了。快點……快點……”王杏汶不停地催我,我一時還沒有反應過來。後來才知道:原來英語老師要求聽好堂聽才能回家。如果溜走的話,英語老師就打電話請家長。沒辦法,現在同學們都走了,我只好讓王杏汶來幫我聽寫。沒想到,聽完單詞後,王杏汶又幫我批改。她一邊批改一邊說:“刁,你快收拾書包,我去幫你登記。”我突然十分感動。我問王杏汶:“王杏汶,你爲什麼要幫我這麼多?上午我還不理你……”“哎呀,因爲我們是好朋友嘛!朋友之間不是應該互相關愛嗎?上午是上午的事啦!明天我再賠你兩支新的米菲筆。”王杏汶滿不在乎的說。頓時,我熱淚盈眶……

關愛是一種能讓人感到溫暖的力量。關愛無處不在,只要我們在生活中多多留心,就能感受到。

六年級關愛作文 篇4

關愛無所不在,需要我們用心去感受。

記得以前,我寫字特別不好看,一會兒塗一下這,一會兒塗下那,有時連我自己都看不清楚了。媽媽見狀狠狠地批評了我。可我還是老樣子。之後,媽媽決定帶我去參加書法培訓班。那天烏雲密佈,樹葉從樹上掉下來,小鳥也不叫了,它們好像都在爲我擔心。我很緊張,心想:這下可完了,我寫的字這麼醜,一定少不了老師的責罵。讓我意想不到的是,老師並沒有罵我,他看看我的本子,笑着對我說:“你的寫的還可以啊,要是再認真一些,寫得更好。”聽老師這麼一說,我頓時自信起來。我看看窗外。烏雲不見了,小鳥也唱起了唱,我的心情舒暢極了。

不知不覺中,開始上課上了。老師教我練字的方法後,我便認真地練了起來。寫完之後,我給老師看。這個時候,我不知道爲什麼又緊張起來,不自信起來。老師接過我的本子,看了看,說:“小子,練得不錯,繼續加油!”我聽了老師的話,心裏暖洋洋的。其實,我知道自己寫得如何,但是老師並沒有批評我,反而鼓勵我,這讓我動力十足。

接下來的日子,我每天堅持練一個小時,漸漸地,我的字變得漂亮了,在一次考試中,我居然一分書寫分都沒扣。老師知道後,在班上,點名表揚我。那時,我的心裏有種說不出的感受,我想:這就是關愛吧!難道不是嗎?

關愛無所不在,你感受到了嗎?

六年級關愛作文 篇5

提起關愛,讓我想起一個故事:一個老婆婆去一個便利店想買東西,剛進門時,碰巧一位年輕少女給她開了重重的大門。老婆婆正想要道歉時,年輕少女對他說:“我有一個和您差不多大的老媽媽,我希望她遇到這種情況時也有人會幫助她。”

是啊!一定要關心別人,幫助別人。最近在網上也有一則同樣感人的故事:《5歲男孩洗衣餵飯照顧重病臥牀媽媽》,我一開始聽到這個有點不敢相信,後來看到圖片就感到驚訝了,甚至有點慚愧——他叫李文俊,小名可愛,只有5歲,卻已經照顧重病在牀的母親兩年了。洗臉餵飯、端屎端尿,這些連成年人做起來都嫌麻煩的事情,他從3歲就開始做了。小孩的媽媽喬美範,在小孩3歲時得了溼疹。在這兩年中,小孩每天都精心照顧媽媽。當媽媽病發時,可愛趕緊找護士姐姐拿藥吃或者讓護士姐姐給媽媽打針;當媽媽飢餓時,小孩拿着媽媽給他的幾塊錢,給護士姐姐,叫她去買吃的;當媽媽排完尿時,小孩馬上把尿袋裏的尿倒掉……小可愛簡直成了喬美範家裏唯一的安慰!

我無不爲這孩子感到同情,如果我們在生活中多點將心比心的感悟,就會對老人多一份尊重,對孩子懷有一份憐愛,會使人與人之間多一些寬容和理解,少一些計較和猜疑。

讓我們伸出關愛之手吧!只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。