苦六年級作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的苦六年級作文，希望能夠幫助到大家。
苦六年級作文1
今天是我參加博雅作文輔導的日子。今天會寫什麼題目呢？我正在想着，杜老師走了進來。手中提着一小袋大米。他說：“同學們，今天我們來觀察大米，和大米是怎麼樣變成米飯的。”我和同學們都很興奮。因爲雖然我們經常會吃米飯，但是從來不會在意它是怎麼變身的。
杜老師先給我們每個人都分了一小把大米粒。我還是第一次仔細觀察大米粒。它的膚色是白白的，還有些半透明。修長的身材上面佈滿了橫豎的紋理，用手指捏一捏，發現它的表面是凹凸不平的。一粒大米就像是一隻白白的小船，又像是沒經過打磨的珍珠。原來生的大米粒的樣子也是蠻可愛的。很多同學都淘氣的把它從高處撒到桌子上，那噼裏啪啦的聲音好像下雨的聲音，又像他們在抗議“疼死啦”。
下面就該開始幫他們變身啦。首先要淘米。將大米放進電飯鍋，然後接水，再用手來回搓洗，這樣就可以洗乾淨啦。然後倒掉淘米水，再接上適量的水。插上飯鍋的電源，再按下開關。然後就耐心等待大米們華麗的變身吧。大約過了十來分鐘，就傳來了陣陣的米香。又等待了一會，終於可以開鍋啦。我們先來看看變身後的樣子吧。熟透的大米就好像個子長大了，比原來長了許多，因爲吸收了水分，它不再是硬硬的，而是變得鬆軟可口，還散發着誘人的飯香，我忍不住偷偷了嚐了一口——好香啊！看着一鍋晶瑩的大米粒，品嚐着香噴噴的大米飯。我忽然想到，做米飯都這麼麻煩，那麼農民伯伯種植大米的過程豈不是百倍的辛苦。我不禁想起了學過的那句詩——誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
生動有趣的作文課結束了。通過今天觀察大米和做米飯的過程，不但學到了知識，更體會到了農民伯伯的艱辛，我下定決心，以後一定珍惜糧食，絕不浪費一粒米！
苦六年級作文2
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風鈴在校園中迴響。一眨眼，小學的生活即將結束，每次想到這裏，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。各種滋味涌上心頭。
酸是離別時的捨不得，我捨不得老師，捨不得同學。之前屋子裏還回想着我們朗朗的讀書聲，後一秒屋子裏就空無一人。一個個勤奮的身影，一張張稀奇古怪的笑臉，都要離我們而去，酸楚的滋味在我心裏久久不能消失。
校園裏的甜和苦真的是雙生花。期末複習的時候，一沓沓的卷子壓在我的身上，讓我喘不過氣來。壓力就像彈簧一樣，它讓我學會了堅韌。按照制定的學習計劃，開始殘酷的期末題海戰術，按部就班地挺過去。先苦後甜，堅持不懈地努力讓我在考試時取得了好成績。看到爸爸媽媽欣慰的目光，我也真心爲自己喝彩。
我的外號“小辣椒”，最仗義最霸道，纔能有最最精彩的回憶。我們班的小女生在水房接水時，被三班的女生推推搡搡。原因竟是我們班的同學不小心弄她身上一點兒水，就大動干戈。我知道了這件事氣不過，就去找她評理。她也不是吃素的，一副你奈我何的樣子。我也不是浪得虛名！要麼道歉，要麼讓我班小女生也推她試試，要麼去老師辦公室舉報，給她小學評語上來個“大紅星”。她被我的氣勢震住了，乖乖的道了歉。因此，我的小辣椒名氣更爲響亮啦！
六年的朝夕相處，酸甜苦辣盡在不言中。我們即將揮手告別，各奔東西，可我捨不得老師和同學們，希望所有的同學在未來的日子裏，百尺竿頭更進一步。祝福老師身體健康，桃李滿天下！
苦六年級作文3
自古以來，就流傳一句話“苦盡甘來”，是的.，有苦纔有甜呢，我們的學習也是這樣子的，只有經歷過苦才能享受到學習給我們帶來的甜。
其實在學校裏面經常聽到同學們說學習太苦了，其實我也覺得學習太苦，但是也有苦之後的甜呢，一起來看看學習的苦與甜吧。
每次差不多要考試的時候，心理就會受到折磨呢，看着一張張的模擬試卷，做着無數個題目，覺得大腦都是一直轉個不停；還要每天都得六點鐘起來，與懶覺神經做鬥爭；有時候冬天的時候，還得不遲到感到操作做早操，那簡直是太痛苦了，還得要吃冷的早餐，排着長長的隊；每次聽到下課鈴聲，心裏面是很雀躍的，可是碰到要拖堂的老師簡直是要命，完全讓你沒有休息的時間。
天天如此，月月如此，真是累得很呢！
學習雖然很苦，但是也能體會到學習中的甜呢，每次月考考試的成績都是優秀的，臉上就會露出笑容，想想考試之前所做的奮鬥都是值得的，當得到家長和老師的誇獎時，心裏真是樂滋滋的呀；當得到同學們的羨慕時，臉上露出一副得意的笑容，這就是苦中作樂呀。我們樂的時候，纔想着付出苦纔會有樂，所以我們也願意苦呢；有時候，在實際生活中也會運用到我們所學的知識，這個時候更是開心呀。
學習中，苦中有樂，樂中有苦呢。
苦六年級作文4
十一年來，是爸爸無微不至地照顧我、關心我,看着爸爸漸漸發白的兩鬢，我真想跟他說一句:“爸爸，您辛苦了！”我的爸爸中等身材，一張黃瘦的臉上有幾道細細的皺紋，常常穿着一件半舊的衣服。他是一名建築設計師，每天在圖紙作圖設計，一干就是幾個小時。工作之餘，他每天還要接送我上下學，輔導我學習，看到那麼多的活兒壓在他身上，我總是想：爸爸的事實在太多了，我要是能幫助他該多好啊！記得有一天，我寫完作業後早早就上牀睡覺了。不知過了多長時候，我起來上廁所，看見爸爸的房裏的燈還亮着的，我一看鐘，呀，已經11點50了。哎！他又在忙着趕圖紙了。“當！當！當……”12點了，爸爸還在等下繼續忙碌着。何止是今天晚上？平時，他送我上學後就匆匆去上班，下午把我接回家後，他又開始忙着做晚飯。
雙休日，他在家也是埋頭工作，常常連飯都會忘了吃。等媽媽叫他吃飯，他也是隻隨便吃幾口，又繼續幹。媽媽常常勸爸爸不要這麼辛苦，爸爸總是說：“女兒以後還有上好的大學呢！我不努力工作能行嗎？供女兒上學還要很多錢呢！”每次聽到這話，我總會暗下決心要努力學習。爸爸，你爲咱家付出的太多了，你太辛苦了，我一定不會辜負您對我的厚望的!我一定會是你最驕傲的女兒!
苦六年級作文5
春天又來了，這就意味着新的學期已經正式開始了。畢業班的我們可以明顯感到雖然新學期過去了三兩個星期，卻早已瀰漫着一股緊張感，一年級時的那股笑聲已漸漸遠離我們，我們的耳邊常常聽到同學們埋怨的話語：“苦啊！到底是畢業班哪！”對，身處六年級下學期的我們心中早已充滿了親人的叮囑：重點中學！重點中學呀！可要加油了！
畢業班，意味着告別母校，意味着學海中再一次揚帆起航，意味着學路上的再一次冒險！如果我們的出發點不正確，基礎不紮實，不準，我們又以何來保證中學的學業，下一次學海中的暴風雨，學路上的一次次坎坷！
或許，我們正羨慕一年級的新生或學業有成的大哥哥、大姐姐們，可一年級的新生也會面臨學業中的第一次轉折點；學業有成的大哥哥、大姐姐們也是曾經像我們這樣，熬過了十年寒窗苦，纔有了今天的成功，所以無須羨慕！如果我們不認真面對這次轉折點，這十年寒窗苦讀，又有誰能來保證我們一定會成功？
沒有經歷風雨的小樹不會成材，不經歷風雨就不會有彩虹，沒有經歷野外生存的老虎不會成爲山中之王……
所以，同學們，畢業班的同學們，拿起手中的筆，翻開桌上的書，完成未完成的作業。我們的心中應該永遠記住：學習雖苦，其果卻甜！
苦六年級作文6
“考試”就像一顆顆不同口味的彩虹糖，每次吃都會吃到不一樣口味的糖，有時甜，有時苦，有時酸，有時辣，有時鹹，真希望我都能吃到最甜的那一顆。
科學課就好像一座摩天輪，有時要背的很多，有時只要理解一下就可以了，所以，趁着考試前，我都會把該背的背依背，該理解的理解一次，當天考卷發下來時，我心裏非常高興，因爲我知道我的努力會有代價的。當自然發下考卷的那一刻，我的心彷彿吃了一顆顆很甜的糖果，高興到嘴巴都合不起來了呢!
在我嚐到這些甜美的果實前，其實我已先吃了很多的苦糖，因爲考試前一週的小考成績都不太理想，而且補習回來都很晚了，根本沒有時間複習，心情很沮喪，感覺每天的彩虹糖，都是苦糖。
數學就像一隻劍，無時無刻都會狠狠的往我心裏刺下去，就像吃了一堆酸糖一樣，我最害怕的科目就是“數學”了，因爲我數學邏輯很差，心中都會有酸酸的感覺。
每當考完試，考卷發下來，我那鹹鹹的淚水，一滴滴的留了下來，因爲考卷分數如果比我預期的低，我的心就會像被好幾十只的劍刺進去，正在流血中。
終於考完試了，整個人像飛上天堂，高興的不得了，但是當老師準備要發考卷時，我是既緊張又期待，等到我拿到考卷，讓我最驚訝的是“數學”，因爲考的居然比預期分數高，可是我有一點失望，因爲我明明可以拿到九十分，卻因爲粗心，所以下一次考試前，我要更加努力複習，再把課本和習作的題目在做一次，這樣一來，我就不會怕考試了!
苦六年級作文7
人人都有自己的苦與樂，我當然也一樣。
對以前的我來說，做題是苦，出去玩是樂。有一次，下午放學，我想出去玩，媽媽非讓我做完題再出去玩，我心猿意馬，哪有心思做題呀，“對”，我靈機一動，就用“胡寫八道法”飛快地做完了題，獲得媽媽的批准後，我興高采烈地出去玩了。我玩了大約兩個小時，累了，就拖着疲憊的身體回了家。一進門，媽媽氣沖沖地朝我走來，陰沉着臉，氣哼哼地說：“你想什麼哪？全做錯了，趕快認真改！
”我滿不在乎，心想：都累死了。於是敷衍了事地看了一遍，就去吃飯了。吃完飯以後，我看媽媽好像忘了這件事，題也沒改就悄悄睡覺去了，心裏暗自慶幸：總算躲過了一劫。第二天早晨，第一節是數學課，老師發了一張卷子，我定睛一看，上面有兩道題和我昨天錯的是一個類型的，可我還是不會呀，我急得抓耳撓腮，心想：這下壞了，肯定考不好了！
果不其然，卷子發下來，我只得了80多分，我懊悔萬分，心裏十分難過，看來學習真是一分努力一分收穫呀！
如果不是我一時貪玩，也不會落得“今天的下場”，我暗下決心，今後一定認真學習，爭取每次考試都得滿分！
從那以後，我不但認真完成老師和媽媽的作業，而且經常自己主動找題做，工夫不負有心人，我的成績直線上升，同學們還向我討教學習好的“祕方”呢，我很自豪。雖然玩的時間少了一些，但我心裏充滿了甜蜜。
我現在終於明白了，有時樂對自己來說其實是苦，試想，如果我們現在天天都出去玩，什麼也不學，將來在社會上就難以立足。有時苦對自己來說也是一種樂，我們現在學習是很辛苦，失去了很多玩的時間，但是將來會獲得成功，會更深的體會到苦後的樂。只有努力地付苦，吃苦，才能收穫知識，收穫無窮的樂趣。
苦六年級作文8
駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時何等的苦啊，以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸樑，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。
夥伴們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎着晨風操練，伴着晨曦涌讀的是學生；晚上，更深靜夜，挑燈苦戰的也是學生。
隨着一年年的升級，一次次的升學，同學中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦啊！
自在安靜的課堂上，大腦隨着老師的講解不停的轉，眼看、耳聽、心記、全神貫注，不得鬆懈。
爲了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考着難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不着覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，爲一堂的人憔悴” 苦不勝言。
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思索，推理，最後解出一道難題時，會喜形於色；當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。學習本身包含着權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。
俗話說：“沒有苦中苦，那有甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識、真本領，不吃苦中苦，是不行的。對於學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恆，爲獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮鬥。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋裏乘風破浪，奮鬥拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
苦六年級作文9
音樂，是我生活中的夥伴。它時時在我身邊，既帶給了我許多快樂，也帶給了我一些苦惱。
記得小時候，媽媽帶我上街，路過一家琴行，裏面傳來優美的古箏曲。我好奇地探頭去看，只見一位阿姨，長髮長裙，端坐在一架古箏前，手優雅地在琴絃上一劃，立刻滾出一段音符，那聲音彷彿無數珍珠跌落在玉盤上，說不出的好聽。我看呆了，也聽呆了，恨不得自己也像那位阿姨一樣，優雅地坐在琴前，彈出這麼好聽的曲子。媽媽彷彿看出了我的心思，問：“想學嗎？”我點頭如小雞啄米。
第一天戴上指甲，第一回坐在古箏前，第一次撥響琴絃，覺得一切都好神奇。可新鮮勁兒一過，一切都不一樣了。初學乍練，基本功自然是少不了的。一首單調的練習曲十遍二十遍地彈，直彈得花兒要謝了，也還得彈，多麼枯燥乏味啊！
那是個風和日麗的星期日，已完成作業的我卻不能在門外跑，只能關在家裏，練一曲老掉牙的基本功練習曲。窗外傳來了小夥伴玩耍嬉戲的聲音，我更是心煩意亂，手法也亂了起來。媽媽過來，批評我不認真，甚至罵我做事不一心一意。我懊惱極了，心想：自從學了這該死的古箏，天天都是練琴，連看電視的時間都少了很多，只能在夢中和米老鼠見面。自己成了籠中的小鳥，失去了自由，真想放棄算了。
想歸想，但我還是堅持下來了。因爲它給我帶來了成功和自信：一次次的考級，一次次的表演，我無一失敗；在老師的指導下，我的一曲《漁舟唱晚》獲得“魅力之星”二等獎。那年我才九歲，明年我還要考七級……
我愛音樂，我的那些煩惱與音樂帶給我的高興相比算不了什麼。我要努力，做一隻快樂的鳥，一隻在音樂天空中自由飛翔的鳥。
苦六年級作文10
幼兒園時，看到別人有的會跳舞，有的會唱歌，我幼小的心中便有了一絲不平衡的的心理，總想比別人優秀。
終於有一天，我忍不住了，便對媽媽說：“媽媽，我要學習特長！”媽媽一聽，起先是愣住了，明白後會心地一笑：“那你想學什麼呀！”這回，該我愣住了，我光想學習特長，忘了學什麼了，只能先觀察幾天再說了。
在幼兒園裏，我一直在尋找特長，卻沒一絲的進展。就在這灰心的時刻，我聽到了鋼琴的聲響——那麼動聽，那麼富有靈感。又得知鋼琴是樂器之王，便在心理定了計劃：我要學習彈鋼琴！
我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們積極地支持我，給我買了一架鋼琴，並報了鋼琴特長班。
起初，我對鋼琴還有一種新鮮感，可這種感覺一天一天的消失，後來便成了厭煩——每天都得彈鋼琴，還總彈一個曲子，手指頭的動作也得受限制，多沒意思呀！便對爸爸媽媽說：“學習鋼琴太沒意思了，我不想學了！”爸爸媽媽一聽，也沒發火批評我，只是說：“可是你提出不想學的，以後長大了看別人演出，你可別後悔呀！”我一聽，心裏很不是滋味，想象着在舞臺彈琴的成就感，自豪感，便立刻決定：“我要學！”
從此，每天早上別人還在睡夢中游蕩時，我已經開始了練習鋼琴基本功了，每天下午寫完作業時，別的小朋友在玩耍時，我還在彈鋼琴。雖然我玩耍的時間少了，但是也得到了豐厚的回報——我的鋼琴今年在我11歲的時候考過了十級，每到學校舉辦藝術節時，我的鋼琴演出總能拿到第一名，還代表學校參加合唱團的鋼琴伴奏，拿到了第一名的成績，爲學校增了光呢！
慢慢地，鋼琴變成了我的好夥伴兒，每次提到它，我總有一種自豪感。
鋼琴，我愛你！
苦六年級作文11
俗語說：“字如其人”，所以，從小我媽就叫我練字，那我就和你說說我練字的酸甜苦辣吧！
酸
六個字，七個字……唉，手痠得半死啊！手指好像斷了似的，一絲力氣都沒有。“嗯，寫的不錯，再寫一張吧”，老媽說。我的天啊！還得寫啊！正在我叫苦時，老媽又說：“快寫啊！”我剛提筆，老媽又說道：“嗯，那個橫再上面一點，這個字要緊湊一點，那個字要重寫一遍……”
辣
啊，好熱啊，汗又流了下來，我努力地試着寫好每一個字，“我尋你千百度又……”唉，鄰居又在邊吹空調邊放歌了，我的心一緊，眼裏含着淚水和汗水，別人在玩，我在練。“不好好練，發什麼呆，都長成大男孩了，還哭鼻子！人生不會一帆風順，你至少也得練出一個特長啊！”我媽說完之後，又回空調房去看電視了。就剩下一個男孩，緊緊握着筆桿揮汗如雨的練字……。
苦
“今天的荔枝肉真好吃啊！”媽媽一邊感嘆着，嘴裏一邊發出“吧唧吧唧”的聲音。可我還在練字，又是一陣汗水，終於寫完了，我說：“媽媽，我寫完了，可以吃飯了嗎？”不等她回答，我就以迅雷不及掩耳之勢撲到桌上，拿着菜飯往嘴裏倒去。“這個字沒寫好，那個字又歪了，重寫！”媽媽又用了她嘴來說我這字了，“快去再寫2張！”肚子是填飽了，可心卻失落了。
甜
“嗯，不錯，獎勵你去北京玩一個月！”媽媽說道，我正要歡呼時，老媽又話鋒一轉，“但是一天要寫5張字。”雖然要寫5張字，但好歹可以去北京玩一個月啊，這個是凝聚着汗水與淚水的結晶。
現在，雖然暫時不練字了，但我也能習慣性的把字寫好了，練字使我克服重重困難，鍛鍊了我對生活的勇氣，Iloveyou！
苦六年級作文12
什麼事讓你感到苦？又有什麼事讓你感到快樂呢？就有人說了，沒有娛樂就最苦，可以玩就快樂。其實並不是，要我說，最苦的事莫過於沒有夢想了。
沒有夢想又怎麼了？沒有夢想，你就會感到迷茫；沒有夢想，你就沒了前進的方向；用流行的話來說，沒有夢想，那又和限於有什麼區別呢？想一想，你週末時是否感到無聊？是否感到週末過得比平時還苦悶？那是因爲你沒有夢想。到了週末，你沒有一個明確的目標，不知道該做什麼。早晨起來，刷刷手機，看看電視，一轉眼就到了中午了。你沒有事情可幹，所以幾乎都在重放這個場景。只有幾件事能做的生活，你會願意過嗎？這難道還不痛苦嗎？沒錯，真的很苦。
那麼，最樂的事情又是什麼呢？最樂的事情就是你有夢想。有了夢想，你的生活纔會充值。早晨讓你起牀的動力不是“生物鐘”，而是你的人生目標。你一天都會朝着你的夢想去做，不再是渾渾噩噩的。比如，我想練一手好字。那我就每天都寫他幾張自。短時間內可能還不覺得，但一星期，一個月下來，你的快樂就會愈發變大。不僅是因爲你的字變漂亮了，更多的是因爲你做了自己最想做、最應該做的事。你會感覺，“我不是條‘鹹魚’”。再回頭望自己的努力過程，你會更快樂。這些快樂是別的事難以做到的。夢想有了，你也就變充實了，你也就感到快樂了。所以，人生最快樂的事，莫過於有了一個明確、正能量的夢想。
最苦與最樂的是在每個人的想法裏都可能不一樣，但沒夢想會苦，有夢想會樂，這總適用於每個人。
苦六年級作文13
咦？跳繩也有苦與樂？看了這個題目，你也許會這樣問。唉！今天媽媽說一定要我運動運動，最後，我和她商議的結果是——跳五百個繩。想想剛開始跳時的渾身痠痛，真是——
苦不堪言
“四十五、四十六、，哎喲，四十七……”我已多天沒碰過跳繩了，所以跳到不足十個就會“哎喲”一下，因爲我跳繩老是跳不過去，繩子總是打在我的腿上和胳膊上，弄得我“傷痕累累”。不僅如此，我才跳四十幾個就滿頭大汗，而且流進我的眼睛裏，汗水把我的眼睛弄得又疼又癢，真難受啊！我決定和媽媽商量下，看她能不能“法外開恩”同意我少跳點，於是我立刻停了下來，和媽媽討價還價：“媽媽，就跳三百個行不行啊？求求你啦！”“不行！一定要堅持跳完！”媽媽斬釘截鐵地說。希望破滅沒辦法，我只好接着跳。“九十七、九十八、九十九、一百……”只跳了一會，我便驚奇的發現我只用了兩分鐘就跳完了一百個！哈哈，區區五百個十分鐘左右就能跳完嘛！這個發現讓我欣喜不已，信心倍增！
興高采烈
“堅持！堅持！”我在心裏一直對自己說。“耶，還差六十個就跳完啦！”我興奮地大喊道，然後就一口氣把剩下的六十個跳完了！我挑戰了自己！哈哈，跳完五百個繩後我舒舒服服地往沙發上一坐，高興極了。因爲，跳這五百下繩可費了我“九牛二虎”的力氣了，真是來之不易啊！堅持就是勝利，我的心裏美美的充滿了成就感！我想碰到任何困難只要堅持就一定會收到勝利的果實！
苦六年級作文14
“唉，又是一碗藥！”我望着那熱氣騰騰的藥，心裏很不是滋味，最近正流行感冒，我也不例外，加入了我們班的感冒大軍中。天天用完二包紙，不是問題，可天天回來還要過“中藥關”，真是痛苦啊！
唉，此時桌上又擺放着一碗中藥，是媽媽才送來的。哈，趁着媽媽不在，我早想順便把它倒了(我們家住一樓)。後來想，算了，看完《紅樓夢》這段書再說吧！此時，我正在看《紅樓夢》中晴雯生病的一段。寶玉在房中爲晴雯煎藥，藥瀰漫於房間中，寶玉說：“我房間什麼都有，獨特沒有藥香，現在可好，什麼香都有，藥香比其他好上百倍呢！”突然，我感覺細品這句話，不覺頗有同感，似乎這是一種苦香，是中藥獨有的清香，不是梅之冷香、桂之甜香，是那苦中一點甜，這是我用心去體驗的感受。
不知爲什麼，我似乎不打算倒掉這碗藥了。良藥苦口，我頓時感覺我有些被藥的魅力所折服，我突然很想品味那“苦香”了！不行，我一定要喝下那碗藥！一種信念油然而生。
我笑了笑，捧起那碗苦藥，輕輕地吹了幾下，慢慢地喝了一口，藥的蒸汽柔柔地拂過我的臉，我竟然聞到了一絲香味，此時的我已像品味牛奶一般，任那苦香瀰漫在我的嘴裏、眼裏，藥變甜了，不再讓我討厭。當最後一滴藥流入嘴中時，我真正品味到那絲清香。
人生如藥！曲曲折折地走過了11年，我開始感悟，生活上的一些事，你無法逃避現實，也不能逃避現實。就像生病了，你不能不吃藥，也不得不吃藥。也許，生活的道路上坎坷難行，若你懷着無悔之心，用心品味，艱難地走下去，一定會品嚐到深藏在內的甘甜與幸福。
笑對那碗藥，是人生的感慨；笑對那碗藥，去品味那清香。
點評：文章寫得非常精彩，由喝中藥想到了人生哲理，含義深刻。
苦六年級作文15
小時候，看到幼兒園的老師彈鋼琴，聽到美妙的琴聲，我的心情總是無比的喜悅。從那時起，想要學習彈鋼琴的念頭，便在心裏悄悄萌發。媽媽見我這麼感興趣，就在我四歲多的時候，讓我拜師學藝，學習彈鋼琴，同時也想通過彈琴，培養我的恆心與毅力。
我和鋼琴似乎有種特殊的緣分，剛開始學習，老師一講我就懂，學得很輕鬆。一個學期就學完兩本書的內容，進步飛快，老師也誇我棒。一年半過去，老師開始教我學習考級的內容，音節、琶音、和絃，一行行五線譜映入眼簾，我就下定決心，一定要把鋼琴學好。可是，要練習曲子的內容和難度，還是超過了我的所想。考試的曲子總是有難度的，練習的過程中，總有些“坎”我過不去。練習次數多了，音節、琶音等基本功總難免讓人感覺有點枯燥，彈鋼琴的困難一個又一個向我走來，在我快招架不住想放棄的時候，心底總有一個念頭，在大聲呼喊：“你既然喜歡彈琴，就要學到底，不能半途而廢，讓之前的努力付之於東流。”
在自我勉勵之下，我還是堅持了下來，不知道五歲多的孩子哪裏來的一股狠勁，哪裏需要糾正手型，哪裏需要輕柔，哪裏需要力度，我都一絲不苟地對待。“功夫不負有心人！”在自己的不斷努力下，我考過了一級又一級，源源不斷地接觸了很多中外名曲，如：《卡農》《雨的印記》《Rriver flows in you》《雨》等都已經練得非常熟練了，跨八度等基本功更不在話下，每當我把自己刻苦練習的曲子熟練地彈奏出來的時，總會有特別的成就感，心裏真是美滋滋的。在深圳市的兒童鋼琴比賽中，我還取得了優異的成績。
在成長的道路上，鋼琴與我隨行，音樂與我相伴，也因爲鋼琴，練就了我的恆心與毅力。
