小學六年級優秀作文集錦15篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的小學六年級優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學六年級優秀作文1
你從小在美國長大，今天，我邀請你到我的家鄉鄭州來玩，鄭州歷史文化悠久，風景如畫，居住在這裏的人們也很熱情，一定會讓你流連忘返！首先，我要帶你來到我最熟悉的鄭東新區。
當我們走進那一片茂密的樹林，顆顆光滑的石子鋪在路面上，朵朵鮮豔的花兒綻開笑容，條條清澈的小溪流向遠方??
踏在柔軟的草地上，眼前的花朵五顏六色，粉的像霞，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，像是一張華麗精緻的地毯。
再往林子深處走，空氣清新宜人，小橋流水映入眼簾，游魚嬉戲，荷花開放，白荷純潔淡雅，透露出一種柔美之氣；紅荷火熱溫暖，呈現出一種令人陶醉的神情；荷花帶來一池清涼，教育此情此景宛如人間仙境！玩了這麼久，你一定餓了吧？走，我們去嚐嚐鄭州獨特的美食——燴麪吧！
進入燴麪館，一股濃濃的清香飄來，惹得人垂涎欲滴，坐下來，點上一碗燴麪，瞧！一條條燴麪像一隻只可愛的小魚兒，幾片翠綠的香菜葉浮在油腥閃閃的湯上，嘗一口，嗯！香噴噴、熱騰騰的，又筋道又美味，可謂色香味俱全，令人食指大動，回味無窮??
你知道人們口裏的“九州之中”、“中原綠城”是什麼樣子嗎？百聞不如一見，快來吧！讓我帶你去鄭東新區觀賞風景，帶你到河南博物館瞭解中原璀璨文化。當然啦，我還會給你點上一份燴麪，保證讓你大飽口福！
小學六年級優秀作文2
門外的草，是那麼渺小，那麼不起眼，好似被人踩踏過似的，就再也站不起來了，綠中還夾雜着枯黃，好似經過一場暴風雪後，就萎靡不振了。耷拉着，毫無生機，枯黃，瀕臨死亡，這是我想象暴風雪後草的樣子。
我也不禁對草產生了質疑。每一篇寫草的文章都一樣，讚揚草頑強的精神，但在我看來，草，就是弱小的象徵，不能強大自己，它真的名副其實嗎？我看，是名不副實。從它身上，我看不出來一點強大，頑強的精神。“野火燒不盡，春風吹又生，”對我來說本也是囈語。
那天，雪紛紛揚揚的灑落下來，不知何時，雪已蓋住了整片草地，我不禁擔憂起來，草還能站起來嗎？從我的直覺來看，草已是九死一生了。雪越下越大，白色也覆蓋了整個城市，門外，死一般的寂靜，偶爾纔有一兩個路人，寒冷不僅增加了人們冷的感受，還有一絲淒涼也出現在心裏。大樹孤獨的站在外面，葉子也沒有一絲光澤了。
第二天早上，雪停了，陽光也出來了。到了中午，雪化了，再去看看那片草地，啊！令我驚訝的是，每一株小草在這寒風過後都挺立起來，大自然又因渺小的草變得充滿生機，我不禁在想：“小草的生命力是多麼頑強啊！無論是驕陽似火的夏天，還是寒風颼颼的冬天，它都能被打到了再站起來，以超乎想象的毅力和韌勁，給人以心靈上的強烈震撼。”
作爲人類，許多人都沒有小草般的精神，那麼，我們在遇到困難和挫折時，何不像小草一樣，不退縮，勇敢面對它，戰勝它！
小學六年級優秀作文3
開學第一課開始了，我的心情無比激動，真想知道又有什麼好看的節目在等着我們。韓庚演唱了《開學第一課》這首歌曲。主持人個個是精神抖擻，快樂勁兒多得都快溢出來了。第一位上課教師是一位女宇航員，當我看了他們幾個在宇宙飛船裏玩耍時。我也好像到浩瀚的太空旅遊呀！第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩文，她們不僅是上課教師，她們還是中國隊的驕傲，因爲她們是世界級冠軍，爲國爭了光。聽她們說，他們平時訓練要遊一萬米。我們才遊三四千米，我們可真是小巫見大巫呀！更令我震撼的還要數鄧麗老師了，鄧麗老師最後被愛打動，決定留在這所鄉村小學。吳斌叔叔的事件也非常偉大。
其實令我最敬佩，印象最深的還要數陳一冰了。本來他的個人吊環可以說是無懈可擊的，而且巴西根本就沒有陳一冰好，但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團體也來到了全場，他們個個是身強體壯，肌肉發達。他們讓我明白了一個大道理，那就是一個人出色，並不能讓一個團體出色，必須要一個團體團結一致才能做到最好。男團在預賽中成績很差。可在後來的比賽中，他們團結一致，在決賽中，他們以零失誤的成績，奪得了男團體操的冠軍，真是可喜可賀呀！這可能是陳一冰最後一塊獎牌了吧！最後，玩了一個遊戲。這一個遊戲叫運送果凍，必須要團結一致，才能完成任務。過了一會兒，成績出來了，陳一冰隊獲勝，其實撒隊也非常團結，只不過失誤較多，所以不但要團結，還要保證零失誤。陳一冰再見了。
我的感受是，世界充滿了愛與美，他們可以讓整個世界變的欣欣向榮，讓我們人手一個，一起攜手創建美好的地球吧！
小學六年級優秀作文4
俗話說：“五嶽歸來不看山。”由此可見五嶽的美。而東嶽泰山，正是五嶽之首，是華夏子孫心中的神聖。
遠看泰山，蜿蜒起伏，碧綠長延，那高聳的身姿，顯得十分嚴肅，十分宏偉。一縷青煙迴盪在泰山頂上，意味深遠，又添一番神祕感。路旁還不時有點點白雪出現，如畫龍點睛般點綴了這畫一般的美景，令人心曠神怡。他屹立在中華大地上，正如傳說一般，泰山壓頂，把罪惡、邪惡等壓在他腳下，保護着人們安全。在泰山前，我有一股莫名的安全感。
站在泰山腳下，擡頭仰視，那高大威猛的樣子映入我心。無處的碧綠中，一條石板路一直延伸到泰山那一千五百多米的頂峯，是那樣壯觀。如一條絲綢，隱在山中；如一條鏈子，牽帶着人民；如一頭神龍，盤在山上，閃耀着光芒，鎮壓所有不善。
南天門，是泰山有名的景點，它是這條路的頂端。在下邊仰視，南天門莊嚴雄壯地矗立在大地與天空相接的地方，令人肅然起敬。只有登到了南天門，才能算來過了泰山，睹過了美麗的風光。
這是一個艱難而又可以一睹泰山風采的過程。密密麻麻的人羣結伴上山，每個人都拄着登山杖，一邊欣賞風景一邊吃力的邁出一步。從半山腰走到南天門，大概要四個小時，如果從山腳開始，差不多就要一天了。
雄偉泰山，碧綠蜿蜒。宏偉形象，矗立我心。
小學六年級優秀作文5
畢業在即。六年的時光即將過去，沙漏裏的最後一粒沙子也將滴盡。曾經的咱們說着畢業遙遙無期，可咱們轉眼就要各奔東西。請你可曾記得，咱們曾在一個班級。
那年夏天，全班圍坐在草坪上，大聲喊着爲班級運動員加油。那年冬天，校園裏的朗誦大會，大家積極投稿，爲班級奮鬥。那年，咱們爲校園奔跑着。
教室裏，風扇聲，寫字聲，翻書聲，似乎已經成了習慣。這些聲音不會停下來，而咱們的學習的腳步也逐漸加快，永不停息。咱們漸漸懂得了沉默不語，惜時如金。學習的壓力讓咱們透不過氣。
再過幾個月，再瘋狂一個夏天。咱們就要畢業分別。還記得小時候的咱們，繫着紅領巾，在校園裏奔跑。還記得班長每次叫安靜，都會有人唱反調。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊。咱們恨不得夏天慢點來臨，當校長說這是最短學期的時候，其他年級都在歡呼，而咱們沒有聲音。
我怕我不習慣，沒有你們的班級。我怕我會習慣性的回頭，卻發現坐在那裏的不是你。我怕無意間經過走廊，再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪，也沒有一個聲音來自於你。現實告訴咱們，還是要分離，當鹹鹹的液體從眼睛裏流出，當伸出雙手去擁抱別人，擺在眼前的，只有離別。
慢慢的，咱們培養出了默契，一看字知道是誰的本子，一個點就讓全班笑個不停。隨着時光推移，咱們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。咱們六年來的喜怒哀樂，全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當看到一個名字，寫下一個文字，都在記錄着時光的流逝。時間，你能不能慢點走，我想再看看那些一起的朋友。時間，我可否請你會回頭，看看咱們有多美。
小學六年級優秀作文6
“鈴……”一陣下課鈴聲響徹校園，馬上就是大家共進午餐的時刻了，同學們在班幹部的管理下安靜地在教室裏等待老師的到來。
屋外颳着風，坐在教室裏的我感到寒意陣陣。同學們都穿着厚厚的外套，唯有我“一枝獨秀”忘了帶外套，因爲早上上學時覺得“太陽公公很給力”，便只穿了一件短袖，誰知道“太陽公公不敢違抗陰天爺爺與寒風奶奶的命令，回家睡起了懶覺”。“唉……”我長嘆一口氣。任老師來了，我們排好整齊的隊伍，去食堂進餐。
在去食堂的這一路途中，我冷得不禁打了一噴嚏，可還得咬牙堅持到底。萬萬沒想到被萬福天同學無意間聽到了我打冷戰，只見他迅速脫掉外套。
他拿着外套，正經地對我說：“秦樂傑，你這樣不行，會生病的，來，把我這件外套穿上，多少都能暖和些。”說完，他把外套就往我身上披。
我說：“不……不，我不冷。你給我穿上了，你自己可受不了。”
萬福天不管我怎麼推脫，硬是把外套往我身上披，還說：“我們是朋友，要有福同享，有難同當嘛！”
啊，我被他詩意般的語言打動了。我穿着萬福天的外套，感到格外溫暖，更感到愧疚。
吃完飯，依舊寒風刺骨，萬福天只穿了一件T恤，怎麼受得了呢？我果斷把衣服還給了萬福天，可萬福天一把拽住我，嚴肅地說：“快穿上，回班的路上凍病了怎麼辦？”說完，又給我穿上。我再也抑制不住了，直想哭，卻使勁忍着，沒讓眼淚掉下來。
走在回教室的路上，陣陣寒風向我襲來，我卻感到溫暖無比。友誼的飛虹終於綻放出了絢麗之光，萬福天這一溫暖人心的舉動，讓我抒發感慨：外套暖，朋友之間的友誼更暖啊！
小學六年級優秀作文7
《變形計》聽說過不？關注湖南衛視的芒果粉們應該都聽說過，《變形計》是湖南衛視重點研發的一檔生活類角色互換節目。可“變色計”又是什麼呢？哈哈，不知道了吧！聽我講一講。
昨天晚上，爸爸一直想“洗”沙發（用熨衣服的掛熨機在沙發上拂過，再用吸塵器把水吸掉），但得不到媽媽的幫助，他還是“洗”不來。後來爸爸實在看不過去了，開始咆哮：“我實在忍不住啦！”然後就徑直走到掛熨機旁，卸下了後面裝水的小罐子裝水。可能是真的來勁了，一眨眼工夫就開工了。爸爸來勁了，我可沒來勁，依然坐在一旁悠閒的看着電視吃着東西。“你去把吸塵器拿過來。”爸爸邊弄邊說。“不要，那是你的事。”我不滿地說。“其實，你也要學會自己弄。”爸爸失望地說。他越這麼說，我就越願意幹，巾幗還不讓鬚眉呢！以爲我不會幹啊！今天就要你見見本大小姐的幹勁！於是我也拿出了吸塵器開始幹。爸爸用掛熨機熨過的地方，我就用吸塵器去吸水和弄出來的髒東西，我們父女倆幹得熱火朝天，我連汗都出來了。吸，扭，拉，拽，提……所有動作都用上了，終於讓沙發換了個顏色——橙黃色的變成了紅色的，白色的變成了銀色的，顏色都變成了亮晶晶的靚色。
看，我沒說錯吧，真的是“變色計”。
小學六年級優秀作文8
我渾渾噩噩地走在大街上，則剛不知怎麼的，一陣暈炫就來到了這兒，說來也奇怪，大街上的人穿着也真是“奇”！而且都向我這個方向跑過來。我差點就被踩在地上。我驚惶失措，大喊着：“爸爸，媽媽，你們在哪兒呀？”可沒有人回我。有一個好心的老公公跟我說：“丫頭啊，戰爭就要開始了，快，快跑吧！”我腦袋“嗡”了一下。戰爭——那不是古代纔有嗎？難不成我穿越了？想到這兒，我心裏既害怕又有點興奮，害怕我會在戰亂中死亡，興奮我終於能達成我穿越的願望，可以來古代一覽“古風”，這也不錯！
我拼命地隨着人羣跑啊跑，越過了大街，跨過了小鎮，攀上了山，看到了一座茅屋。見天色已晚，便上前輕輕敲門，無人應，沒辦法，我推開了門，走進了正院，只見一位老者正在躺椅上悠閒地搖着扇子。我走近了，盯着老者仔細看，哇！這不就是大名鼎的諸葛亮嘛！
“咚咚咚……”一陣敲門聲打亂了我的思緒。連忙躲在牆角。卻不知哪兒多出個書童，他打開了門，門外傳來一陣響亮的聲音：“請問諸葛先生在家嗎？”童子答道：“在家，可正在睡呢！”哦——我沒猜劃，這就是千古名人劉備、張飛、關羽的三顧茅廬。我眼珠子都要蹦出來了。真想衝去要這三位籤個名啊。貼着牆角，想仔細聽聽他們的對話。但在不知不覺中我睡着了。
醒來後，我發現諸葛正在和劉備商量政事。我湊上前去，想聽聽他們談話的內容，誰知一個開形的噴嚏攪亂了所有的局面他們轉過來看着我。我不知所措，只得衝出他們的視線，拼命向山下跑去，已是是黃昏了，我停下來，喘着粗氣，突然一團霧氣包圍了我……
漸漸睜開了眼睛，眼前的《三國演義》映入我的眼簾，我這才驚醒過來，原來是南柯一夢。
小學六年級優秀作文9
走近西湖，便被她的美給深深地吸引住了。
西湖的水是美的。湖面、垂柳、長堤、小橋、流水、人家。繞西湖漫步，全部景色盡收眼底，站在斷橋之上，便可看到最美的風景——在湖面上，微風中，一朵朵荷花像羞澀的少女，滿臉緋紅，微微含笑。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，宛如一位位披着輕紗在湖中淋浴的仙子，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴；清香陣陣，沁人心脾。靜靜的湖面上佈滿了碧綠的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面給掩蓋得嚴嚴實實的。瞧！那一片片荷葉，有的輕浮於湖面，有的立在碧波之上，似層層綠浪，無一不令人留連忘返。
西湖的山是美的。一座座山，山上的一座座塔，挺立於青山碧水之間，“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜“之柔；“最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤”之情，久久不忘。湖中的漣漪，映出了湖光山色，泛舟湖上，望見了綠樹山花。古人曾雲：“重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。”這清新的美，這獨有的美，這柔和的美，怎不美麗？
西湖的魚是美的。一條條紅鯉魚在水中靈活地游來游去。是它們見證了這山與水的美麗，是它們見證了這山與水的完美結合，是它們給了西湖許許多多的生機勃勃。在湖中，所有的魚都有了靈性，彷彿在歡迎所有人的到來。
西湖的人也是美的。在湖邊，幾乎看不到一張紙屑，這是美麗的人們，珍惜這湖邊的美景留下的無限的美麗。景美、但人更美。
遊覽西湖，遨遊在山水間。水映山，山環水，水水山山，山山水水更是美不勝收。
小學六年級優秀作文10
時光匆匆，日月如梭，一個月的假期如期而至，二十多個日子一瞬即逝。在這期間，有許許多多，數不勝數的趣事，良多趣味。相信你們也有一些經歷吧！就拿正月十五的元宵節來說吧！“正月十五是元宵，家家戶戶回家團圓。”這是民間相流傳的俗語。其實說起元宵節來，最歡樂，最有趣的莫過於正月十六了。到了正月十六這一天，村裏委員會便會組織村民們在一起“辦紅火”，節目應有盡有。這一天，我早早地就收拾好與家人結伴同行向廣場“進軍”。正月裏的廣場與平時大不相同，到處都是喜氣洋洋的，紅色絲綢滿天飛，張燈結綵，人聲鼎沸。首先，人嗎要做的便是彩街。隊伍是龐大的，有舞龍的，扮獅子的，鑼鼓喧天，鞭炮聲響徹雲霄......接下來就到了表演節目了，說起節目來，那才叫趣味十足。看啊！男孩子們扮演的獅子真是惟妙惟肖，活靈活現啊！一起一躍，每個動作都表演的淋漓盡致，默契十足，都是如此到位。還有那個逗獅子的人逗得使大家捧腹大笑。最有趣的還在後面呢，那就是——表演魔術。
說起魔術，大家都知道這只是幻想罷了，都不可能成爲現實。只是那位表演魔術的老爺爺演的真是太失敗了，漏洞百出。就拿其中的一個細節來說吧，當他從他那長長的帽子裏變出一個小型玩具熊是，他孫子看見了便大聲呼喊：“爺爺，你怎麼把我玩具拿來了”。大家聽後皆是哈哈大笑。敢情他孫子是來專門砸場子來了......一瞬間，寒假過去了，大家便都投入了緊張的學習生活中去了......
小學六年級優秀作文11
怡人的秋天又來到了我們的身邊，讓天地間變成了一片黃色的童話世界！
尋着秋的腳步，我來到了公園。遠遠地看着湖面，像一個大葫蘆似的，走到跟前，平靜的湖面上倒映着岸邊的柳樹，像極了一面鏡子。偶爾風一吹過，湖面就會出現一絲絲的波紋，像老太太臉上的一條條皺紋。
走到橋上我往下一望，這麼美麗的荷葉！圓圓的，綠綠的，只可惜有的邊緣已經開始枯黃了。再細細觀察，那是什麼？有個東西頂着荷葉一晃一晃的，我想會不會是一條魚兒在水底嬉戲呢？它們可真有意思，那應該是在互相打架，互相玩耍吧！湖邊的柳樹姑娘好像在湖裏洗着她的秀髮，彎着腰，髮絲垂下在湖裏。
不知不覺間，我來到了一片綠絨絨的草地邊，草兒密密麻麻的生長着。我聽人們說這是幸運草，也叫三葉草。三葉草總共有三瓣葉子，也會有四葉草。聽說能找到四葉草的人是幸運的，但是四葉草是那樣的稀少。葉子上晶瑩剔透的雨珠，此時在三葉草上像睡着了似的，一動不動。一陣風吹來，又好像在和三葉草盡情舞蹈，這應該是小雨珠的夢想吧！
緊接着我來到了樹林，這裏的樹可真有意思！有個不知名的'樹，像一個樓梯，似乎可以讓人們從上面滑下去。有的樹已經裂開了褶皺，摸上去像老人的臉，我想這就是老人樹吧！生機勃勃的樹葉，由綠變黃，慢慢地捲起來縮成了一圈，像我們手指似的掛在枝頭。一陣風吹來，我看見葉子隨風搖擺着，很多黃葉在空中旋轉着，慢慢落下。我不禁想起兩句詩：解落三秋葉，能開二月花。或許等到明年春天到來的時候，這些飄落的黃葉又會爬上枝頭，揮舞着翠綠的小手向我們問好！
放眼望去，樹林裏的草地上到處都落滿了黃葉。秋天到了，葉子黃了，我們眼前的景也變了。秋天，真美！
小學六年級優秀作文12
今天是星期五，因要舉行家長會所以特定舉行了一次中隊會。中隊會的題目叫《學會感恩》。吃完早飯，我們便來到教室，一看，已經有小部分家長到了教室，我們經過一番準備便要開始了。這時媽媽走了進來。我向她揮揮手，她也朝我微微一笑，主持人楊飄和苗正傑走上臺並宣佈主題中隊會現在開始。
我們唱完隊歌就進入第一章《金色童年》同學們走上去說着自己的童年故事，這時我才知道原來同學們的童年是那麼的有趣，接着又是第二章《無限關愛》又有同學上去說自己的長輩是怎樣關心他們的。這時我看見有幾位家長已經落淚了。
這時主持人宣佈觀看舞蹈節目《瑜枷姑娘》這時候才把傷心氣氛給扭轉過來。接着我們又唱《媽媽的吻》聲音是那麼的低沉，氣氛又驟然變回來了。這時許多的家長已經在用紙巾在擦淚水了。一曲完了馬上又進入第三章《幸福家庭》這時同學們走上去訴說着照片上的老故事，照片裏的故事有好有壞，也許是照片的背景不同吧，有的家長在笑有的在哭。
接着就是我的節目——《感謝親人》我的心砰砰直跳，平生沒有這麼緊張過，我想要是沒說好那不就丟媽媽的臉嗎？可是正當我還在想的時候，就到我了。我鼓足勇氣上臺我說：“在我很小的時候，父母就爲我四處奔波，現在將我送到長沙來讀書~~~”說着我的眼淚就流下來了。父母將我送到長沙來讀書我卻沒能以好成績回報他們我感到很慚愧。接着我們朗誦了《媽媽的愛》雖然語句不優美但包含着我們對家長的愛。
退完旗後，我們會寢室，我不敢看她，因爲我覺的對不起她。這次主題隊會讓我懂得了要知恩圖報，再過三十年我也不會忘記。
小學六年級優秀作文13
水是生命的支柱，它既普通，又珍貴，說它普通，家家都有，說它珍貴，人的生命離不開它。假如不吃任何食物的話，人們可以活上相當長的一段時間，有一些胖人甚至可能活上一年；但是不喝水的人最多最多也只能夠活上10余天。節約用水是我們現代社會所一直提倡的，是我們應有的現代風氣。假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能夠積成驚人的三百六十噸；假如不下雨，地球上的淡水只夠我們用四年左右的時間。
從前，有一個小村莊，村裏的日常用水只靠一口井。對於他們來說，水就像珍珠一樣寶貴。他們非常珍惜、愛惜每一滴水，他們珍惜到從沒喝過一次粥。每當下雨的時候，他們就歡呼、雀躍。
爲節約水源，人們想出了各種各樣的方法。記得有一次，我看見媽媽在淘米，淘米的水她都小心翼翼地倒在一個塑料水桶裏。我好奇地湊上去問個究竟，媽媽告訴我：淘米的水用來刷洗碗、盤子、鍋等，有去油漬的作用；用來清洗水果，有去殘留農藥的作用。更重要的是，這樣堅持做着，可以節約好多水呢。在西部一些地方，年年乾旱，莊稼無法正常生長，那兒的人多麼渴望得到一滴清水呀！多麼渴望能夠下一場雨呀！聽了這一席話，我不禁讚歎：媽媽真是節約用水的好榜樣。之後，我也經常學着媽媽的樣子，試着做一位節約用水的小標兵，有時我用洗臉了的水來洗腳，有時我用洗腳的水來沖洗馬桶，有時掃地灑水就用洗過手的水……這些小事，只要我們堅持做着，不照樣能夠節約很多水嗎？
節約用水，珍惜水吧！不要讓世界再有第二個“西部”，不要讓你的眼淚變成最後一滴水。
小學六年級優秀作文14
大年初二，小舅載我與妹妹和爺爺、奶奶來到五華潭下鎮的舅公家，舅公一家人早就在店門口望等待着我們的到來，放煙花作文。一進家門，從深圳回來的表叔就告訴我和妹妹，留有好多鞭炮和煙花給我們玩的，晚上好好地放罷！
我聽後心裏很高興，因爲在梅城禁放煙花鞭炮，不能親自檢驗放煙花鞭炮的嗞味。
晚飯後，我就去把煙花和鞭炮拿出來，啊！真的有很多品種，不但有一大箱鞭炮，還有各式各樣的煙花，看見那麼多好玩的鞭炮、煙花，我又高興又有些害怕，我先拿到一捆煙花，放在店門前的地板上，開始用打火機點火，由於比較緊張，連引線都沒有找到，手就有些發抖了，點了好長時間都沒有成功，而妹妹與其它觀看的人早就雙手掩住了耳朵，等得好不耐煩，這時表叔過來告訴我要先把引線從裏面取出來才能點燃，小學五年級作文《放煙花作文》。
我找到引線後再去點火，由於內心還有些緊張，加上北風吹來，點了好幾次都還沒有成功，後來舅公告訴我打火機的火容易被吹滅，我就自己去點燃了1支香，第一捆煙花就隨着引線的燃燒升空，發出轟隆的炮聲，現出了多姿多采的煙花圖案，觀看的人羣歡呼雀躍，接着我就點燃一捆又一捆，越放越順手，放了個痛快，各種形態的煙花騰空而起，把山城的夜空點綴的格外美麗；接着又點燃一串串鞭炮，鞭炮聲震耳欲聾整個店面煙霧瀰漫。
放煙花真的好有意思，好剌激！不但親身經歷了點火的經過，更加煅練了自己的膽量。一串串鞭炮聲引來好多附近的小朋友前來觀看，煙花的造型和鞭炮聲帶給大家無限的歡樂，給節日增添濃厚的氣氛！
小學六年級優秀作文15
盼望，盼望是什麼呢？盼望，就是你最渴望的東西。我渴望的是“愛”。——題記
我盼望，這個世界可以充滿愛。
早晨，鬧鐘將我從睡夢中叫醒。我睡眼朦朧，不情願地睜開眼，便發現母親的臉出現在我眼前。只見母親的嘴一張一合，說了三個字：“去醫院。”我連忙起牀，洗漱完畢後，便跟着母親來到了醫院。
我們坐在就診醫師的房間門口的座椅上，聽到裏面傳來爭吵聲，通過詢問才知道，事情是真樣的：一個老人在家做飯時，心臟病突發，暈倒在地上。她的兒子聽到動靜後趕忙將她送往醫院。經過一系列的搶救後，老人的命保住了，可還要用一些藥物來調節，兒子當初沒有那麼多錢，便和醫生說等他湊夠了錢再還，可那醫生的態度很惡劣，嚴肅地說，“不給錢就沒有藥。“”
我的心沉了下來，不是說醫生是白衣天使嗎？不是救人於生死之間的安琪兒嗎，爲什麼今天我看到了與之相反的事情呢？我的心中出現了很多問號。
回家的路上，我在馬路上看到了另一件事。一位老婆婆剛從菜市場買完菜準備回家，過馬路時，滑了一跤，跌在地上昏倒了，圍觀的人在旁邊指指點點，卻沒有一個人將老太太扶起來叫救護車。
世界已經成了這個樣子？人與人之間何時多了這麼多疏離？同爲人類，同爲中國人，不應該互相關心，互相照顧嗎？
我記得有一首歌，是這樣的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
