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有關六年級童年作文300字9篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級童年作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

有關六年級童年作文300字9篇

六年級童年作文300字 篇1

我的童年有許多有趣的事,給我留下了美好的回憶。

  趣事之一——學騎自行車

在我6歲的時候,爸爸買了一輛小自行車給我,那時的我對一切都感到好奇,看着自己面前這奇怪的東西,我就迫不及待的坐了上去,可剛騎一步我就摔下來了,我“哇”的一聲哭了,爸爸抱我重新坐上去,他在後面扶着我,這時我突然勇氣大增,可是着腳踏板勇敢的向前騎,可我車頭沒扶好一頭扎進了路邊的垃圾堆,臭死我和爸爸了,我和爸爸不約而同地笑了起來,父女倆的笑聲傳四方。經過種種磨難,我終於學會騎自行車了。媽媽說我騎車時屁股一扭一扭的,可愛極了。

  趣事之二———毛毛蟲比賽

小時候,我和我的好朋友王蒙舉行毛毛蟲比賽,就是比誰捉得毛毛蟲爬得快。我不敢捉毛毛蟲,王蒙就替我捉了一個。比賽開始了,王蒙的毛毛蟲遙遙領先,而我的毛毛蟲卻落在後面了,我很着急,就用旁邊的樹枝輕輕地推它,這樣速度果然快多了,把王蒙的毛毛蟲遠遠的拋在後面,我開心極了。

童年的時光,在四季的輪迴中就要過去了,童年的人和事就像一隻只色彩斑斕的蝴蝶,在記憶的天空漸遠......

六年級童年作文300字 篇2

童年像一陣風,童年像一朵朵美麗的鮮花,童年先一個萬花筒,每個人的童年都有笑聲、快樂、悲傷、有眼淚我也不看例外,童年也是一朵朵變化多彩的雲。

每個人都有一個屬於自己的童年,我也不例外,那我和大家說說我種糖的事吧。

我小時候非常新歡吃糖,姐姐總是給我買很多很多的糖果,有一我感冒了,爸爸不讓我出去,怕我又感冒了,姐姐的同學來找姐姐出去玩了,我只好自己在家裏,我自己在家裏覺得很無聊,不一會就睡着了,我做了一個很奇怪的夢,我夢見我來到一個糖果世界。

那裏的地面是糖果做的,那裏的樹也是糖果做的,地面是粉紅色的,我到一顆糖果樹下,摘了一個紅色的糖果,一舔,好甜,是草莓味的,粉紅色的是水蜜桃的,綠色的是青蘋果味的,橙黃色的是我最喜歡的味道香橙味的,地面時水蜜桃味的……

我一覺醒來想了一會兒,假若我能種上一顆糖果樹有多好,說幹就幹,我找來一個花盆,找了一個糖果種在了花盆裏。

姐姐回來了,問我在幹什麼我說我在種糖果樹,姐姐呵呵大笑,糖果不是種出來的,我聽了以後就把糖果挖了出來,笑了笑。

這是我的童年,是我童年時最深刻的事,我愛我的童年。

六年級童年作文300字 篇3

童年是一顆明亮的珍珠,閃爍在記憶的長河裏;童年是落潮後沙灘上的小石子,讓人難以忘懷;童年是一陣陣笑聲,吸引了無數人……童年時代,我們還在大人的懷抱下蹣跚學步,學寫字,學習拍球。到了4歲後,開始學寫日記。當我翻開筆記本,想了很久才寫出幾個字,如今我翻開那本“童年日記本”時,字清晰地浮現在眼前。當我把童年寫的日記看完時,不禁覺得是那樣的幼稚、可笑,日記的內容是這樣的:今天,我和爸爸在家裏看電視,媽媽去買菜○爸爸先在客廳看電視,我就在畫畫。等我畫完畫;我就和爸爸看電視。想一想,我的日記看起來是多麼令人可笑!句號大得像個“零”;分號不會用;寫的日記簡直是記流長帳,童年和現在比較,現在好多了,往日寫的日記字是龍飛鳳舞,讓人看了就想笑。而現在寫字整潔,清晰,小巧玲瓏,讓看了心情清爽。我們的童年就如懶羊羊的可愛。我們的童年天真活潑,懶羊羊也是這樣,可是有一個明顯的區別:懶羊羊特愛睡覺,早睡晚起,對身體有害。時間是不等人的。如果你想讓童年永遠銘記在心,那麼就讓童年成爲一顆明亮的珍珠;讓童年成爲落潮後沙灘上的小石子;讓童年成爲一陣陣笑聲吧!它像502膠水般貼在心裏,難以分離它。

六年級童年作文300字 篇4

每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發着五顏六色的光彩,數都數不完。而如今我的手上還握着那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。

一天,我看見母雞在下蛋,下過蛋以後便坐了上去。我匆匆忙忙地跑去問媽媽:“媽媽,媽媽母雞下過蛋以後爲什麼要坐在上面呢?”“那是在孵小雞呀!”媽媽邊炒着菜邊回答我的問題。聽完之後,我便拿了幾個雞蛋跑了出去,把它們放到雞窩裏去之後我就坐了上去。

到了吃飯的時候了,媽媽大叫了幾聲,我纔回應了一聲:“唉。”媽媽順着聲音找到了我,當媽媽看見我時她大叫了一聲:“呀!你在幹什麼?”我笑着回答:“孵小雞呀!母雞能孵,我也能孵呀!”媽媽點了點我的腦門笑着說:“傻女兒,母雞孵雞是天經地義的,而你就不是了,懂嗎?”我似懂非懂地回答道:“哦。”

那時的我是幼稚的,是可愛的,是活潑的,同時做的事也是幼稚的。

六年級童年作文300字 篇5

有人說:"人生的精華時光在青年,而人生最快樂的時光在童年"的確童年天真爛漫,童年幸福無比,童年曾經發生過多少令人難忘的事,發生過多麼有趣的事,童 年曾有過多少發現啊!

童年就像一個斑斕的五彩盒,一件件往事就像一顆顆珍珠穿起拉一個五彩的童年,在其中有一顆最大最亮的一顆。

我的童年是豐富多采的,但一見往事卻讓我久久不能忘懷。

那是一年的夏天,我在家裏,媽媽爸爸不在,我在家裏沒事幹,於是正要出去,忽然 看見,在我家的衣櫃上趴着一隻壁虎,我想起拉我小時侯學的一篇課文《小壁虎借尾巴》於是,我起拉好奇心,我想實驗一下,真的壁虎能長出尾巴嗎?

我輕輕的走到壁虎的身旁,我用一個玻璃杯把它罩住,按到了茶几上,我連忙拿拉小刀,不一會,我便把壁虎的割成兩段,我把壁虎放到拉一個玻璃杯裏,,天天 看 着他。

一天,兩天……直到第16天我看到拉壁虎的尾巴長拉出來。我高興極拉。

通過這件事,我知道拉,只有親自實踐出來的結 果,可信度纔會更高。

六年級童年作文300字 篇6

每當我看到小蝌蚪,就會想童年的一件趣事。

那個時候我上了小學二年級,正好那時是夏天,有一天我來到了姑姑家找我小弟和我小姐一起玩,我們來到了小河邊看到了幾隻小蝌蚪,我說:我們比賽捉蝌蚪,看誰抓的多,好小姐回答,小弟也點點頭,預備開始小弟高喊着,我們不停的捉小蝌蚪,五分鐘,三十分鐘,一小時過去了,我們才捉了五六隻小蝌蚪,二小時過去了我的手錶響了表示時間到了,一個一個水瓶裏有許多小蝌蚪我們來數誰的蝌蚪多吧!小姐快樂的說,好吧小弟陰着臉說,一隻,兩隻,三隻哈哈我贏了,我有二十四隻小蝌蚪,小姐有二十隻小蝌蚪,小弟卻有四隻小蝌蚪,我說:觀察觀察小蝌蚪都有什麼樣的,我們觀察着發現有的蝌蚪有兩條腿,有的四條腿,姐姐對我說:青蛙是由小蝌蚪而變來的。天色慢慢地沉了下去,我和小弟一邊走一邊唱歌,啊小弟沒有看路一下摔倒了,把門牙一下摔沒了,下半身摔倒了水裏,我和姐姐只能把他抱回去了,哈哈這一天過得真有趣。

小弟對我說:下回我再來玩,但是不是在摔到水裏喲!這一天裏我過的很快樂,和姐姐弟弟抓蝌蚪是難得的.機會。爲什麼說是難得的機會是因爲我姐姐上了初中,學習很累,一年也見不了幾回,不知什麼時候再見。

六年級童年作文300字 篇7

童年是一幅畫,畫裏有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌裏有我們的幸福與歡樂;童年是一個夢,夢裏有我們的想象和憧憬;童年是一條河,河裏有我們燦爛的浪花;童年是一桌豐盛的美味佳餚,承載了無數的酸、甜、苦、辣。

童年趣事猶如天上的繁星,在記憶的長河中,閃爍着璀璨的光芒。那是七年前的一件事,我正上幼兒園大班。媽媽給我買了一個用糖吹的小魚,我愛不釋手,這個小魚真好看啊!它在水裏遊一定更好看。我打來一盆水把魚放在水裏。不一會看見魚的眼睛褪色了。我趕緊拿來染料給小魚染色,不一會染好了,我得意洋洋的又把魚放到了水裏,可怕的災難又出現了:我看見盆裏的水變了色,小魚又褪色了,還融化了一個大口子。

我急得大哭起來。媽媽聽到我的哭聲,聞聲趕過來,問:“怎麼了?”“我……我的魚融化了。”媽媽聽了哈哈大笑,說:“傻孩子,糖遇水會融化的呀!

你的魚是用糖做的,只能吃或拿着玩。”我半信半疑地問:“是真的嗎?那塑料魚不會融化呀?難道說……”我現在長大了,至今回憶起童年的歲月,便會對自己童年的無知感到好笑。我要把童年這段人生最美好的時光,永遠刻在我的腦海裏,鎖在我心靈的百寶箱裏,讓它和我一起歡度每一個春夏秋冬。

六年級童年作文300字 篇8

我有一段難忘的童年!

童年是無知的,當小孩剛開始蹣跚學步時,我們也許是無知的,但在經歷了無數挫折的時候。我們就會在童年中慢慢長大,那時的我們或許才三四歲,但至少我們對那時的生活有感覺,可以把做過的某些事深深地印在腦海裏。哪怕是一些好事和傻事,我們都會有一些模糊的印象。

童年是可愛的,小時候的每個人都有一副可愛的面孔。在學走足和說話的時候,或許每個小孩子都覺得很困難,但當他們學會的時候,孩子們的親人可能會鼓勵他們繼續前進,這時孩子們可能會自信地笑一笑,彷彿知道他們的親人在表揚他們,我想他們的笑臉也許是可愛的。有些人的長相可能會讓人們不由自主地喜歡上他(她),因爲他有一副可愛的笑臉。

童年是非常值得的我們珍惜的,因爲童年就像是時間,如果不好好珍惜,連金錢也買不到。因爲童年是不能重複的一個人生階段,只要先去了,就永遠都不會回來了。只有殘留在我們腦海裏的一些模糊的記憶。

全世界的孩子們,希望你們能好好珍惜自己的童年。因爲童年是一去不復返的,珍惜童年就等於爲自己的生活多增添了一絲快樂。

六年級童年作文300字 篇9

今天上午第一節課,盧老師帶着全班同學玩“貼鼻子”這個遊戲。

盧老師讓徐可馨上講臺來玩,盧老師把眼罩戴到徐可馨的眼睛上,再讓徐可馨轉三圈。然後,盧老師問徐可馨說:“你現在心裏在想什麼,”徐可馨說:“我看不見,到處都是一片黑暗。”盧老師小心翼翼地把徐可馨扶到講臺上,把鼻子交給徐可馨。盧老師問徐可馨心裏在想什麼,徐可馨說:“鼻子在哪裏?”這時候同學們多想把自己知道的告訴徐可馨呀。(於是大家七嘴八舌地叫起來:“左邊……左邊……”“右邊……右邊……)盧老師又問徐可馨你現在聽到什麼了。徐可馨說:”我現在耳朵裏都是聲音,有的說左,有的說右,我都不知道選哪邊了。“徐可馨終於下定決心了,她把鼻子貼上去了。這時候同學們都捧腹大笑了,徐可馨把眼罩摘下一看,”我把鼻子貼到眼睛下面了!“徐可馨也不好意思地笑了。

玩着玩着,下課鈴響了。