關於六年級開學作文彙編8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級開學作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級開學作文 篇1
開學第一天，我揹着書包來到咱們學校---寶塔路中心小學，一踏入校園，一幅美麗的新學校規劃圖映入我的眼簾，只見幢幢新樓在鬱鬱蔥蔥的大樹掩映中拔地而起，鮮花和綠草露出了甜美的笑臉，充滿現代氣息。原來，咱們學校將與我校僅一牆之隔的老十二中並了過來，學校比原來面積擴大了將近兩倍，學校正在進行全面的該造。工地上處處搭着腳手架、防護欄，建築工人頭也不擡地忙碌着，一派繁忙景象。
國慶長假一過，當我再次踏入校園時，學校完全變了，教學樓、辦公樓、實驗樓、綜合樓、粉刷一新，樓與樓之間架起了空中走廊。現代化的階梯教室，閱覽室、音樂室、舞蹈房、外國語小屋，運動場、塑膠跑道應有盡有。每個教室都有彩電、投影儀等現代化的教學設備，我與同學趁着下課的間隙將校園跑了個遍。
聽！連下課鈴聲也變成了清脆悅耳的小鳥鳴叫聲，好像在說：“同學們，該休息一會兒了”。可我聽說老師和工人叔叔爲了儘快改造好新學校，國慶節長假一天也沒有休息。“老師，什麼時候是您該休息的時候呢？”
我愛咱們美麗的新校園，我更愛爲咱們付出辛勤勞動的老師。
六年級開學作文 篇2
又是新的一天，回首開學後一段，悠哉遊哉，幾乎沒上補習班，旅遊的好啊，雖然只有三天，但玩的充實，玩的愉悅啊！然後光玩，作業都抽時間寫，幾乎沒運動，又胖了一圈，以後可不能這樣啊！
早晨上學時，覺得景色煥然一新，路上又偶遇大班長，，心情又漲了一大截，一路說說笑笑，來到了學校。
學校裏，新浦的柏油路直指剛蓋起的幼兒園，一輛輛黃色的校車停放在後院，整個教學樓都塗了一層油漆，難道這一切都是爲了迎接我繼續踏入六年級的大門？
一步步登上通往六年級的樓梯，就像一次次揭過歷史的一頁，心情也隨着一次次的升起、落下而心潮四起。
慢慢地，我不捨的來到了四樓。望着那似乎很近又似乎很遙遠的六年級二班，我已十分緩慢的步伐向門口邁進。近了，近了，我的心跳不何時加速起來。我慢慢向六.二邁進第一腳時，我感到了無比的榮耀。
看到一張張熟悉的面孔，我興奮之極，各個小夥是多麼俊俏，各個小姑娘是多麼惹人喜愛，連“冤家仇人”劉孜琦都不再那麼討厭。我來到座位前，坐了下來，端端正正象有老師正對我諄諄教導，我是那麼的幸福！而看到去掉一排還依然有許多空位時，我又感到多麼傷感。機靈的查沛然、帥氣的張家豪，還有我的組長，許茜……一張張的面孔都在腦海裏一遍一遍的回放：與他們嬉戲、學習、討論甚至爭吵都那麼讓人留戀，而都成了美好的回憶……如今，他們已轉學的轉學，跳級的跳級，離開了二班這個大家庭。哪怕只讓我與他們玩一天、上一天學，留個影，見個面也行啊！那救命的20分，正因爲那20分，才讓我留下，不然，我也會遠離北順這個大部隊，孤軍奮戰……算了，想那些幹什麼？
還有一年,我就會離開美麗的北順校園；還有一年，我就會與朝夕相處的夥伴告別；還有一年，我就不是兒童是少年；還有一年，我就不會有“童年”……
我還是大隊委，我要好好管理學校，我還是一個小學生，我還需要認真學習，我還是兒童，不能缺少管教。我有努力，向着文軒奮鬥……
在這一年，我要與同學搞好關係，不再有怨仇；在這一年，我會努力學習，不再粗心犯錯；在這一年，我會以百米衝刺的信心與決心，在小學最後一年再創輝煌！陽光下，獵豹在奔跑，他想，他要追上最快的麋鹿，才能維持生機。麋鹿也在奔跑，他想，他要躲過最快的獵豹！
於是，我開始努力，努力做一個快樂的人，努力做一個常常微笑的人！
深呼吸，放鬆，等待心情變好，我會開心的笑，一直笑……
六年級開學作文 篇3
兩個月的暑假生活，如流水般從我們身邊流過，一轉眼，我們開學了。
開學後，我步入了六年級。六年級是小學中最高的年級。既然成爲了六年級的學生，那我們的行爲舉止也應該再提高一個節。在六年級，我把自己定位成低年級小弟弟小妹妹的好榜樣，定位成六年級的好學生，要努力學習，溫故而知新。
我要在我的小學生涯中的最後一年，做好充分的準備，汲取更多的知識，在畢業的時候，胸有成竹，信心滿滿，堅決不留下任何後悔、遺憾和悔恨，在小學生活中揮出輝煌的一筆，添上一個完美無缺的句號。在多年以後再次回憶起我的小學生活時，不留嘆息，而要覺得這幾年很充實，讓我的夢想從此飛揚！！
步入六年級，我的目標有很多，第一個就是行爲舉止要提高，給低年級的弟弟妹妹們，做個榜樣。
第二點，就是在課堂上我要用12分的努力，把耳朵豎起來認真聽，不放過任何一個細節。平時我一直認爲在課堂上眼睛一直看着老師就是聽講，但步入六年級以後，我發現不但要眼睛盯着老師，腦子也要思考，不然，眼到心沒到還是不能做到認真聽講。
第三點，在學習上專心，首先要態度端正，以積極的態度迎接面對學習。進入六年級，我每天要以積極的、信心滿滿的態度進入學校，面對同學、老師和學習，只有良好的態度，纔可以在學習上提高效率。
開學，我升入了六年級，目標也定了，我就要向目標努力，讓我的小學最後一年，多彩充實！
六年級開學作文 篇4
開學了……隨着一聲聲鐘聲——我踏進了久違的東湖小學……“零零零”上課了，第一節課是由我們的班主任——傅老師上的課，她可是個跑題大王啊——哦，讓我舉舉例吧，比如她在上《懷念母親》這一課，她可以扯到什麼古代兒子要守孝幾年，什麼遺傳基因，什麼孔子啊……哎，我們都好無奈啊。每次上語文課，我都要先提神醒腦，不然我就要被“催眠”的（原諒我的直抒吧)熬過了艱難的第一課，我帶着睡意進入到英語旅程，可是這進入的不是英語旅程，而是——“你們這班人，盡拖這個班的後腿，看看，這個班有二十幾個尖子，都被你們毀成什麼樣了……”接下來要進入罵人環節咯哇！終於下課了，我哼着小曲，期待數學老師來，“聽說數學老師換了，好像是洪主任啊”“什麼，好啊，換了好，換了好”，“……”幾位八卦者議論着。“老高，不是吧？他應該去教五年級吧”我帶着疑問去上課。真的是他，我噻，今年的數學有救了，雖然我不咋滴希望他來教，但是他可是最厲害的呢。我這次帶着煩悶的心情來上課，以前的數學老師上課“打打殺殺”，“拿槍拿刀”的，我又好像在看戲似的，多麼爽啊（原諒我的幸災樂禍）哎，現在，這個老師不打不罵，真是不痛快啊。
這就是我的第一天開學，相信我以後慢慢會適應的吧！在這裏祝大家天天開心，學業進步吧！
六年級開學作文 篇5
一路上，回憶着點點滴滴的使人懷念的校園生活：與同學們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進學校的大操場，鍛鍊身體、玩耍嬉戲；上課鈴響了，又把剛剛遠去高飛的心收回來，飛奔回課室，努力地思考，辛勤地寫作……
到了學校，我懷着激動的心情走進了課室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個，不多不少，仍然是快樂的二十七人團體！同學們的天真笑臉、文靜執着、可愛奔放、嚴肅利索，我彷彿看到天上出現了一條七色彩虹！
坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺，是對人來說，陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了，看着英語老師黃老師走進課室，那種和藹又不失嚴格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺，是呀，老師們的眼神，雖然已經看過了許多遍了，但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪，我有這麼好的老師呢！肯定是我前世修來的福氣！跟老師學習，每一次舉手發言，都像把一個煩惱丟掉一樣。
現在看看就連看到課室裏的擺設我都有種莫名的衝動，真想上去吻幾下！我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門，甚至看到窗簾。這上面彷彿刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我彷彿聽見風用柔和的聲音對我說：“幸福學校生活，就在大同小學！”不過，也有一種傷心的感覺，這一學期學完，我就得去大同中學了，也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過，我會繼續努力的！
我的新學期願望是：我能在學習上更上一層樓，爭取能和同學們奮鬥到清華大學！
開學啦！好運多多！快樂處處有！
六年級開學作文 篇6
一個漫長的暑假過去了，一個新的學期也開始了，而我也從五年級學生變成了六年級學生。開學第一天的情景我也記得清清楚楚。
那天，我和閨蜜擠在嘈雜的人羣中在牆壁上尋找自己的名字，終於找到了自己的名字，708班，而我的閨蜜卻在702班，我有一種想哭的想法，我不僅離開了哺育我六年的`母校，更離開了我最好的朋友。我無奈的走進了課室，看到的都是一張張陌生的臉，掃視四周，同學們都有說有笑的，這使我感到一絲溫暖。我找了個座位坐下。等到快放學時，老師和藹地對我們說：“同學們，我們今天下午要重新進行分班考試，請同學們做好充足的準備，並準備好考試用品。”當我聽到這個消息後，不知道有多興奮，因爲重新進行分班考試的話，我就有可能和閨蜜分到一個班。於是，我在中午準備好考試用品。
終於到了下午考試，我努力的答題，爭取考個好成績並和閨蜜分到一個班。當放學後，我看到閨蜜，便問她：“莉，你考的怎麼樣?”她高興地對我說：“還可以了，你呢?”“我也不錯啦!”我們有說有笑的一起騎着各自的自行車回家……
這就是我開學第一天的經歷，是我的一個新的學期，新的起跑線，更是同學們的一個新學期，新的起跑線。
六年級開學作文 篇7
“開學了，開學了，又可以見到可愛的同學和敬愛的老師了。我真是太高興了！”
早上我剛下牀就高八度的叫喊道。接着，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的小白兔一樣奔向門外，趕忙吃早飯，戴上紅領巾，夾上自行車往學校趕，心勁可大了。
一到學校我情不自禁的自言自語道：“好一派學校新景象！”白牆紅瓦，整齊的桌椅，一切就象剛剛被水沖洗過，“千學萬學，學做真人”幾個紅色大字依然醒目的寫在櫥窗最上面。
同學們也變得漂亮了，瞧，紅潤的臉蛋上分佈着燦爛的笑容，他們揹着新書包，穿着新衣服，分別了一個多月的同學們互相問好，談論着假期生活。“噹噹”隨着鈴聲老師走進了班級，同學們立刻做端正注視着老師。盼望已久的新學期生活終於開始了。
班級是我們第二個家，我們在這個班裏上課感到驕傲，感到自豪！
六年級開學作文 篇8
寒假轉眼間就過去了，盼望以久的新學期終於又開始了。今天來到學校，雖然有些同學的臉上掛着誇張的意猶未盡的神情，但他們心中的快樂還是顯而易見的。
班級老師等我們人都到齊了，就開始對作業了。當班級老師讓空了許多題沒做的人站起來的時候，有的人慌里慌張，像做了什麼虧心事一樣，接着又四處張望看看有什麼人站起來，過了好一會兒才慢悠悠地站起來，很“委屈”而又緊張地看着潘班級老師；有的人神態自如，因爲他們的功底很厚，早已完成了任務，所以，他們就幸災樂禍地看着站起來的人
我在心裏像：仗是給有準備的人打的，學習如逆水行舟，不進則退，一分耕耘，一份收穫，天下沒有白吃的午餐呀！寒假雖然很短暫，但班級老師佈置的作業特別少，所以我有充分的時間去完成，站起來的同學要爲自己的行爲感到懺悔！學習要靠自覺，我們有着屬於自己的潛能，卻沒有完全發揮出來。俗話說：溫故而知新。我們在空餘時間要複習以前的內容，成績纔會有所提高！
開學了！就是我們一步步走向小升初的證明！我們應該爲自己制定一個計劃，按照計劃去好好學習！
