【精華】六年級作文集合八篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文 篇1

我六七歲時，是一個膽子很小的男孩，遇到一點小事都害怕，尤其不敢與小動物打交道。

記得有一次，爸爸給我買了五隻顏色各異的玩具雞。我看見後就“哇哇”地哭了起來。爸爸和媽媽很奇怪，便問：“這麼可愛的小雞，你哭什麼？”我一邊擦眼淚一邊哼哼地說：“我怕它們咬我。”爸爸哈哈大笑，撫摸着我的頭說：“傻孩子，這是玩具雞，不咬人。”起初我不相信，就試着去摸它們，看咬不咬我，一摸毛茸茸的，居然溫柔得沒什麼反應，使我不禁對它們產生了許多好感。

我與老鼠的正式接觸是在一次放學的路上。那時已是深秋。我一個人走在回家的路上。突然，眼前一隻老鼠正伏在枯樹葉上發抖，我差點踩了上去，嚇得一身冷汗。幸虧我還算錄活，往前連跳兩步，才讓老鼠躲過一場“災難”。當我回過頭，它正用一雙痛苦的小眼睛望着我，望得我心裏直發毛。不一會兒，它突然跑了起來，身子顫顫悠悠的。我一時不知所措，急忙跑回了家，一問爸爸媽媽，才知道那隻老鼠大概吃了毒藥，正在找它安息的地方。

到了夏天，楊樹上的一條條五顏六色的毛毛蟲，最令人心懼。只要被它粘上人的身體，立刻會刺出個紅泡，讓你難受個二三天。所以，人們都稱之爲“吊死鬼”。一次，一條“吊死鬼”掉進了我脖子裏，嚇得我不敢去摸，又哭又叫。媽媽聞訊趕來，把它拿出來一腳踩死了。驚恐之餘，好奇心促使我認真地把這毛毛蟲研究了一番，看來看去，也沒什麼可怕的。

隨着年歲增長，與大自然的不斷親密接觸，我不再懼怕那些小動物了，而且居然有了在動物園喂猴子吃糖的經歷。因爲，我已把它們看成了我的好朋友。

六年級作文 篇2

我最喜歡的電視劇是——《武媚娘傳奇》。裏面主要講了：武媚娘嫁給唐太宗後一生經歷坎坷，認識了李治並和他成爲了好朋友。等唐太宗李世民去世後，別李治接到宮中成爲了“武昭儀”。唐高宗去世後自己繼承王位，並給自己取名爲——武曌。她的一生便在寂寞中度過了。

我喜歡這部電視劇的原因是：它反映了唐朝時期宮廷裏的殘忍，讓我瞭解到宮廷裏的鬥爭，每個人都必須有後臺才能活下去，使我知道了歷史也有殘忍的一面。

這部電視劇告訴我：寧可有韋貴妃這樣的敵人也不可以有徐慧這樣的朋友。因爲在劇中，武媚娘和徐慧之前是很好的朋友，可之後徐慧卻表面和她很好，可背後卻在暗地裏害她，使武媚娘有了罪名。不要去嫉妒別人的好，否則下場會和徐慧一樣慘。因爲：武媚娘每次都能得到李世民的關愛，徐慧很妒忌，總是設法害她，最後李世民知道了把她永遠囚禁在錦樂宮中。不要總想着害人，後果不一定是好的。王皇后和蕭淑妃就是因爲老是想着把武媚娘從李治身邊離開，可最後還是死了。

我一定要努力完成自己的夢想，不去暗算別人妒忌別人，要做好自己。

這就是我最喜歡的電視劇。

六年級作文 篇3

“桂林山水甲天下”這話在中國幾乎是無人不知。桂林山水美在山、洞、水，稱爲“桂林三絕”。到桂林就是看山、看水、看溶洞、看風情。

我們先說桂林的山：桂林山的特點就是，雄、奇、險、秀、桂林市的標誌就是一座山，這就是象鼻山，它就像一頭渴極了大象，把長鼻子伸進清澈的灕江裏喝水，(照片一，介紹哪裏是大象眼睛和鼻子及水月洞重點介紹水月洞)，“象鼻”與“象腿”間形成了一個山洞，就是水月洞，江水在洞中盪漾，洞影映在水面，就像一輪明月浮在水上，於是有了這樣的詩句：“水底有明月，水上浮明月，水流月不去，月去水還流”

桂林的山多，但不高，最高的山才73米，就是疊彩山，由於山石層層橫斷，體態奇特，恰似錦鍛堆疊，因而得名“疊彩山”。登上峯頂拿雲亭遠眺，遠近四周“連峯疊嶂”、“江山會景”盡收眼底。俯瞰灕江，簪山帶水，江中洲灘青蔥翠綠江中游船、漁筏遊弋往來。滿山桂木茂盛，清幽秀麗它的山腰有個風洞，四季清風不斷，冬暖夏涼，裏面有一個睡佛，叫開開心心佛(照片2)說摸遍他的全身就會開心一輩子，我乾脆就睡在他身上了。 =

坐船到陽朔的一路上，山更是千奇萬狀。有的平地一峯突起，欲指青天有的山上疊山，峯頂有峯有的山巒欲傾，觸目驚心有的渾圓，象芋頭，象海螺，象饅頭有的尖挺，象玉筍，挺拔秀麗……而石崖上的石紋石色，光怪陸離，絢麗多姿，構成許許多多的畫面，如“九馬畫山”、“繡山八仙”、“仙人坐車’……尤其耐人尋味，令人百般琢磨。

看完山，在來看桂林的溶洞。

桂林的洞，無山不洞，無洞不奇。洞內石筍、石柱密集成林，各類沉積形態變化萬千，擬人狀物，惟妙惟肖。

蘆笛巖，是在桂林的市區，洞內石鐘乳、石筍、石柱、石幔、石花等琳琅滿目，

六年級作文 篇4

生活是一條小河，記憶是一張大網，捕捉着生活的點點滴滴。其中那件事使我記憶猶新。它是我明白了失敗乃成功之母。

那是我三年級生活中的某一天，我說：“爸爸，你今天又空教我騎自行車了吧？”爸爸笑着說：“哈哈！我都忘了，今天有空，來吧！”說着爸爸便推出一輛嶄新的自行車，這輛自行車是金色的，還有一些火焰的圖案。一會兒爸爸推出一輛已經生鏽了的自行車，說：“如果你學會了，我就把新的那輛自行車送你。”我興高采烈地答應了。我騎上自行車，爸爸就在後面扶着車尾，慢慢地向前推，我在前面踩着踏板，往前看，生怕會突然出現一輛車，而且還不時地往後看。我問爸爸：“放手了沒有？”爸爸說：“放了！”聽後，我害怕了，心裏慌亂得不能自制，此時爸爸頑皮地說了一句：“騙你的！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往後一看，發現已經放手了，這是我忘了快要到別人家門口了。只聽見“砰”的一聲，我從自行車上摔了下來，摔得我個四腳朝天，自行車也被我弄翻了，我大哭一個勁兒地說：“不學了！不學了。”爸爸怎樣勸業勸不到我繼續。哭完後我看着爸爸失望的表情和那輛嶄新的自行車，我想：我可不能讓爸爸失望啊！於是我自己獨自使了幾遍，我摔得傷痕累累的，第15次我終於成功了。我試給爸爸看，爸爸開心地把自行車送給了我。

我爲自己喝彩，因爲我學會了騎自行車，同時也明白了失敗乃成功之母。

六年級作文 篇5

人的一生總會經歷許許多多的艱辛與磨難。從我呱呱墜地的那一刻起辛運與艱辛也隨之來臨。我現在已是一名六年級的小學生了，我的童年也和其它小朋友一樣充滿了歡樂與艱辛......

記得20xx年學校舉行了一次冬季運動會，全校班級都參加。參賽項目有：跳繩、拋實心球、立定跳遠、50米短跑接力賽等等。

訓練期間，大家爲了運動會比賽能取得一個更好的成績，每天都認認真真的鍛鍊，雖然累得腰痠背痛，但爲了班級體的榮譽誰也沒有叫苦叫累。我們在成長路上的磨難會數不勝數，然而現在的一點苦一點累又能算得了甚麼呢？我也在這麼想，滿頭大汗的同學們肯定也一樣。比賽的日子終於到了。老師在臺上宣佈比賽開始。其它激烈的比賽隨着我激動的心情慢慢過去了。

我參加最後一項比賽是短跑接力，還沒上場的我稍微有點緊張！終於輪到我了，只等裁判員一聲令下“跑”，我像箭一般射了出去，跑到前面再繞回來把球傳給下一個同學讓他快跑。

因爲那天在下雨，好多人蔘加運動會後都感冒了，那天我也感冒了，還輸了一天的液呢！但我絕不後悔！因爲我參與，我快樂！

成長路上的艱辛數不勝數，從這件事我聯想到了爸爸媽媽每天辛辛苦苦起早摸黑掙錢供我讀書。那辛苦的情景不是更讓人感動嗎？

同學們：努力學習吧！唯有優異的成績，纔會不辜負恩師和爸爸媽媽的一片苦心！

六年級作文 篇6

每當暑假到來，看着別人已經熟練自在地在游泳池游泳，我就無比羨慕。這個假期，我終於也學會了游泳。

第一天下游泳池，我又緊張又興奮，想象着待會兒會有什麼大事發生。不過，好像也沒啥東東。只見教練吹着口哨，指示我們憋氣、換氣。我一頭扎進水裏，聽着教練的哨聲，在水下吹泡泡，再擡頭“啪”一下，再進入水中，就這樣連續做了二十多下。我心想：憋氣、換氣也沒什麼呀，挺簡單的！我們練了兩天，接着又學了漂浮，只要憋住氣一蹬腿就可以浮起來，我們學得很有興致。

接下來，教練教我們劃手與蹬腿的動作。我認真地聽、仔細地做。剛開始，我的腿有些斜，不過教練幫了我一下，我就可以了。“劃手要像畫愛心一樣，向下劃，在胸前抱住；蹬腿必須先把腿摺好，腳擺成”7“字形，扇形地蹬出去。”這是齊教練經常對我們說的話。我都做得十分標準，每次看見教練衝我豎起大拇指，我都十分高興。

到最後，教練要求我們把漂浮、劃手、蹬腿和換氣的動作結合起來。經過他給我們的示範和指導，大家信心十足的練習起來。剛開始還好，可是後來在擡頭換氣時，腿彎了。教練見了，過來對我說“除了蹬腿，在做其他動作時腿必須是伸直併攏的，手—腳—手—腳的做。”可我後來劃手時，手又劃到兩邊去了。一會兒這樣、一會人那樣，站在岸上的爸爸還板着臉批評我。於是，我暗暗下決心一定要練好。我鞏固了一下教練講的要領，認認真真的練習，在水下儘量放鬆，並多多注意動作的銜接。慢慢地，我又變標準了，還可以一次性做五六個換氣動作。那幾天，我刻苦練習。不管怎樣，還是磕磕碰碰學會了游泳嘍！

我終於學會了游泳，一想到我可以像小魚一樣游來游去，我就無比快樂。

六年級作文 篇7

夏天悄悄地走了，秋天不知不覺地來了，秋天是金黃色的，一陣風吹來把稻穀染上了金黃色。秋天也是一個淘氣的小孩，一會兒把葉子染成了金黃色，一會兒把染上色的葉子摘下玩耍。我站在田野上呼吸着空氣，空氣是那樣的清新、那樣的涼爽。

秋天就像一幅美麗的油畫，上面畫着田野，稻子似乎爲了歡迎秋天，高興地笑彎了腰。上面畫着山野，山野上的柿子樹爲了迎接秋天，上面的`柿子好像一個個紅燈籠。那是秋天到來的信號，秋天還像一幅山水畫，樹木是那樣的高大，那樣的威武，有的像一位少先隊員正在給教師行禮、有的像一位軍人在站崗、還有的隨風搖擺像歡迎着秋天。啊！秋天真美！

秋天，我最喜歡的是樹上的那一片片葉子。雖然秋天到來時，葉子都枯黃落了下來，但是葉子不會忘記樹對自己的恩情，俗話說：落葉歸根，枯黃的樹葉落下來時落在了根部成爲養分，給樹營養。葉子的精神值得我學習。

我愛秋天，更愛秋葉，秋天更是汗水的果實，我們嚮往秋天！

六年級作文 篇8

時光荏苒，歲月如梭。六年的小學生活即將畫上了圓滿的句號。回憶起這六年快樂的小學時光，真的有種不想離開的感覺。

六年的生活，酸甜苦辣，我們都嘗過了。馬上要離開這個學校了，我捨不得這個母校，我捨不得這個母校裏的老師，捨不得同學，在這個學校有那麼多的回憶，讓我該怎麼留住這些呢？和同學在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。

班上同學當然是我最捨不得的，都不敢想想離別的情景，不知道以後會不會有緣再見，真希望長大以後可以開一個同學聚會，那樣就可以見到面了，可以撿到她們長大以後的樣子了，那樣我就不會感傷了。不知道和同學分開是什麼樣的情景，想起來，早在我眼眶裏徘徊的淚水終於忍不住落了下來，眼淚裏有那麼多的回憶。時光如果可以倒流，那麼我一定要到全班在一起最快樂的日子。

每一個人我都會記住的。那些男同學也是一樣，被我打過的人，我鄭重的向你們道歉：“對不起，這最後一個學期，我不想再和你們有戰爭了，我只想和和氣氣地過完最後一學期。”

時間爲什麼要過得那麼快？我和同學的戰爭也結束了。

我們畢業了，但是我們的友情是不會畢業的，同學們期待下一個十字路口我們依舊可以再相見。