【推薦】六年級故事作文錦集八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的六年級故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級故事作文 篇1

“轟隆隆～轟隆隆～”一架波音747的飛機上載着一箱箱的書。這批書都是從北京運來的。在一個箱子裏，放着500本《福爾摩斯探案全集》。這批書將運往湖南長沙的新華書店。

"咔～"一輛麪包車停在書店門口，一個個臨時搬運工跑出來，將一箱箱的書擡向書店。

書店的門口貼了一張海報。新版《福爾摩斯探案全集》那可怕的故事起伏波折，但自己的心也會隨着情節跳動，使人愛不釋手。跳樓價!45元，全套共三本~

“唉～咋這熱捏～”我與媽媽剛上街買東西去了，消費可不少，手裏的東西卻多得要命。走過新華書店，我看見了一張大海報，我略讀了一下，立刻問媽媽，“可以買一套嗎?”媽媽說“不了，昨天你爸還給你買了《狼圖騰》和《倚天屠龍記》你還沒翻呢!不行!”我一聽急了，說：“我的好媽媽，你就當今天一上午我陪你的獎勵吧!要不——”我說“要不我再陪你買東西，行不?”我豁出去了，心想，我還想呆在空調房呢!媽媽聽了，說：“好吧。”我高興極了，連蹦帶跳得向書店跑去，天氣炎熱的是我早已拋在腦後。

已經書店，就問阿姨：“請問新版——”還沒等我說完，阿姨就說“在哪～”

交完錢，我迫不及待地翻開書，興奮極了。

現在的我在以前的倫敦貝克街221號福爾摩斯和華生家做客呢!嘿!又有新案件了，不多說，我有事去了!掰掰～

六年級故事作文 篇2

我們每個人一生中不可缺少的是朋友，友情是不能用金錢去衡量的。我的好朋友是王旭陽。

王旭陽學習中等。我們爲什麼成了朋友呢？因爲我和他是同班同學，在五年級時，我們經常在一起玩，並且在我有困難的時候他會幫助我，在他有困難的時候我也會幫助他。所以我們成了好朋友。

可是這份友誼剛剛維持不久，我們就產生了矛盾------

記得有一天下課後我去了趟廁所，回來一看，咦？我的數學練習冊怎麼沒了呢？王旭陽的座位離我不遠，我一轉身就發現他正拿着我的練習冊在抄，我十分生氣，跑過去大喊：“你怎麼在抄我作業，你有不會的可以問我呀。”王旭陽卻說：“抄抄怎麼了，小氣。”“虧我還把你當成好朋友，你怎麼這樣說話。”說完後我拿起書拂袖而去。心想，這個朋友沒什麼可交的。

幾天過去之後，我發現他聽課時認真了，也不抄作業了。不過我還是有點反感他，但是通過一件事，讓我對他的想法徹底改變了。那是在一節體育課上-------

那天我穿的是短褲，跑着跑着，突然被一塊石頭給拌倒了，蹭破了膝蓋上的皮，血順着腿就流了下來。王旭陽看到後趕緊跑過來扶我去了醫務室，到了醫務室後他跑前跑後，一會幫我拿藥，一會還扶着我讓我別動，嘴裏不停的說：“別怕，不疼，一會就好了。”看到他的樣子我突然變得慚愧極了，王旭陽一直把我當朋友看，我以前做的事真的有點過份。當時心裏的滋味真像打倒了五味瓶一樣，讓人難以接受。

自從這件事後，我們的關係變的更好了，在學習上我們互相幫助，在生活上我們互相照顧。這就是我的朋友王旭陽，樂於助人的一個人。

六年級故事作文 篇3

有一天，在汽車王國裏，發生了一段幽默的故事。

早晨，陽關明媚，清涼的露水滾到了小車哥哥的身上，將哥哥們從夢中喚醒。

他們睜開了朦朧的雙眼，抖了抖身子，緩慢的去早餐店吃早餐。吃完後是一定要去跑步的。公交車帕尼斯揹着許多小朋友到了公園，他準備去汽車站報道。在途中遇到了過山車塔拉捷。塔拉捷說：”帕尼斯，你好啊！"帕尼斯說："你好。“

沒過一會兒，越野車拉姆來了，趾高氣昂的說:"跳了那麼久，累死我了，每天那麼多乘客讓我揹着。”塔拉捷說："你會跳？”拉姆生氣的說：“那當然，我這麼出名，你居然不知道。"”那你能像我這樣站在軌道上嗎？“塔拉捷說，”不能吧。“拉姆不服氣的說：“那你能向我這樣跳嗎？”塔拉捷低下了頭，快速地跑了。拉姆對帕尼斯說：“帕尼斯，你會什麼？”帕尼斯說：“我、我……"帕尼斯覺得自己太平凡，除了跑意外什麼都不會，含着晶瑩的淚花悄悄地走了。

帕尼斯到了汽車站，默默地站在角落裏，流着淚花。另一個公交車布林恩走過來說：”你怎麼了。"帕尼斯嗚咽着說：“我太沒用了，一點兒作用也沒有布林

恩笑着說：”就算你沒用，那還有我呀，我和你一樣，都是公交車！“帕尼斯聽了布林恩的安慰心裏覺得好多了。

一位管理員走向布林恩，讓他把乘客送到火車站。在半路中，布林恩餓了，就跑不動了。管理員迅速趕到現場，給布林恩加油一旁路過的地鐵車臺尼爾，

笑着說:"怎麼了跑不動了吧！”布林恩火冒三丈，氣呼呼地離開了這裏。

到了火車站，布林恩站在路邊看着自己的乘客都上了別人的車，喃喃自語：“早

知道就來這裏了。”火車托馬斯走到了拱橋的路段，突然拱橋裂開了，他被壓在了下面，管理迅速趕到現場，並請布林恩把乘客重新送回火車站，布林恩開心極了！

布林恩回到火車站，就和帕尼斯講了今天發生的事。

從此以後，帕尼斯和布林恩變成了非常要好的朋友，誰有困難就幫助誰，在汽車王國上演着精彩的故事。

六年級故事作文 篇4

從前，在廣闊的尼納草原上，生活着一羣無憂無慮、快快樂樂的小羊。小羊們每天過得平平安安，每天玩耍、嬉戲。

有一天，一隻名叫啦咩的小羊提出了一個玩耍的好遊戲：“我們一半羊藏在草原的任何角落，另一半去找這一半的羊。很刺激，很有趣吧？”大家都同意啦咩的意見，所以，遊戲開始了。啦咩和其他羊一樣，趕緊躲藏。

“這兒不好，那兒不好……”它一直往前走着，一直尋找着隱祕的地方。忽然，她眼睛一亮——兩簇樹叢中間只見有一個天然的石洞。“太棒了！這個地方一定沒有人能找到我的！”說着，它便高興地走了進去。

“咩咩咩~咩咩咩~我是快樂的小小羊……”啦咩一邊哼着歌曲，一邊往石洞的深處走去。

忽然，石洞黑處有一陣綠光，使啦咩一陣膽顫：“那……綠光……是什麼……”綠光離啦咩越來越近。啦咩費了好長時間，纔看清這是一隻狼！“怎麼辦，逃出去來不及了，要知道，狼是羊最大的天敵呀！”啦咩急得團團轉。

“記得爺爺曾經就是被狼害死的：爺爺在下游喝水，一隻可惡的狼想吃爺爺，便用花言巧語說爺爺弄髒了它的水、說過它的壞話。然後不顧一切的把爺爺吃掉了，真可惡！”

那隻狼似乎聽到了它說的話，它緊張的說：“我……並不可惡，我只是十分想交一個好朋友，和我一起玩耍、嬉戲。我真的不想再做壞事了！”

“你很孤獨嗎？”啦咩的同情心一點點增多。狼也終於把想說的一切說了出來：“是的，我很孤獨。我生活在弱肉強食的世界中，比我強的和我競爭，只恐自己不行，在這個世界中佔不了一席之地；比我弱的，我當然會吃了它們。看到你的活潑，我忽然感覺到——我很孤獨。”

“我們可以做朋友嗎？”啦咩不由地同情心油然而生。

“可以嗎？”小狼簡直不敢相信！

兩個新朋友的手握在一起，心裏都那麼高興、歡樂！這不，它們又玩起了“跨馬”。狼改爲吃草了，羊兒們也接受了它，狼，終於成爲和平世界的一份子！

六年級故事作文 篇5

新華書店，一個耳熟能祥的名字，陪伴着幾代人。

聽我媽說，她小時候也很喜歡去那裏看書，她第一次是外公帶她去的，而我第一次是媽媽帶我去的。

一來到新華書店，映入眼簾的是一整面5~6米的巨大書櫃，裏面擺了各種各樣的書。我心想，新華書店外面都那麼氣派，那裏面一定更好看了。於是，充滿好奇的我轉了個身，跑了上去，就來到了書店裏。

書店裏許多人，或坐或站地在各各角落看書，人雖多，但地上掉根針都聽得見，安靜極了。我四處觀望，發現有很多區域：天文區、地理區、散文小說區、兒蘭書籍區，還有供人們讀書的閱讀區，真是包羅萬象，任何你想看的書，這裏都有。每個人都在這看自己喜愛的書，我也輕輕地挑選了一本書看，趴在閱讀區的大桌子上，津津有味地看起來。

漸漸的，我感覺自己已經深深地融在書的世界裏了，我發現，這裏不僅是書的海洋，還是心靈棲息地。不知不覺，天色已晚，我該回家了，當我依依不捨的離開時，感覺自己剛剛結交了一個知己，關懷着我。

走出新華書店，外面華燈初上，車水馬龍。有誰知道在一個這麼喧囂的城裏，有一個這麼安靜的角落，讓人洗滌心靈，它就像一盞明燈，照亮了人們，還照亮了我……

六年級故事作文 篇6

一隻鼻子和一張嘴，它倆出生於同一個“家庭”，都長在一位商人的臉上。

一天，因在業務上遇到了煩心事，就借煙消愁，嘴巴便開始“工作”了。煙氣進入嘴巴往上竄，經過鼻子時，將鼻孔張得大大的，任煙從身子裏過濾出去。這樣反覆了幾次，終於把一支菸“消滅”了，商人也漸漸睡着了。

這時，鼻子和嘴開始竊竊私語了。“這主人也真是的，一有心事便吸菸，每次吸一口，我被薰得直咳嗽。看來，我還真有默默無聞、任勞任怨的好品質。”嘴巴有些自豪地說。“那不一定，每次煙從我身子裏穿過，癢癢的，嗆得我直想流鼻涕，我纔有默默奉獻的好品質呢！”鼻子自信地說。

嘴巴很不服氣，把聲音放大了一些說道：“就算你很偉大，你也比不過我。主人不僅吸菸要我幫忙，還有吃飯、喝水都請我“出馬”，你呢？”“哈哈，你也有些天真了，我其實才是主人最重要的器官。你好好想想，主人生存最需要的還有什麼？不就是空氣嘛，主人想靠空氣生存，還是要請我幫忙，否則，我一罷工，大家都沒有好結果！你說呢？”鼻子大大暢談完後，可得意了。

嘴巴心裏很不滿：“我就是最重要的器官，我要是不工作，非把大家都餓死！”鼻子大聲說：“你不工作有啥了不起，我也會你那一套，不信，咱倆比比？”嘴巴氣憤地說：“比就比，誰怕誰！”

於是，它倆決定晚上主人吃飯時比。主人飯時，它倆便比起來，當商人要張口吃飯時，可嘴巴堅決不張開，任商人怎麼用力，它都不張，主人只好放棄，餓着肚子。可一會兒，鼻子又排出大量鼻涕，將鼻孔嚴嚴實實地堵住。主人又不能吸氣吐氣了，一切亂了套。

眼睛看不下去了，只好盡力地勸起倔強的鼻子和眼睛，它不忍心看主人痛苦的樣子。它誠懇地說道：“鼻子、嘴巴，你們倆太過分了，你們倆都是同胞兄弟，爲何要在一起鬥爭呢？大家都是爲主人服務的，都是長在主人身上，若是大家鬧不和，傷害的必定是主人，大家各有各的用途，在五官家族裏，誰都不能缺少。我們應該共同努力，爲主人服務，不應該內鬥。你們看看我，我從不跟誰爭偉大，我一心爲主人服務，讓主人能看到光明，看到世界上的東西，我並不是自誇，聽我一句勸告吧。”

聽完眼睛深深的勸告，鼻子和嘴巴十分愧疚，覺得自己太不應該。它倆握手言和了，從此再也沒有吵罵過，和睦地相處了一輩子。

六年級故事作文 篇7

從前有一隻傻傻的兔子，去田野那散步，看見一個大大的蘿蔔，它躺在路的中間。嘴饞，上前去撿，誰知這時個大大的'陷阱。獵人端着槍，射中了我的前面，兔子不顧一切的跑開嚇的眼睛發紅，不敢再去碰任的何蘿蔔。

有一天，另一隻兔子邀兔子加入了一個小團，我又遇上一個蘿蔔，我開始不咋對蘿蔔熱情，但是有一羣狼來吃兔子和蘿蔔時，兔子和蘿蔔攜手反抗，狼看沒搞到啥好處，自個撤了，風波過了，兔子又敢和蘿蔔玩耍了，兔子和蘿蔔聊天，有說有笑，蘿蔔教會了兔子，不是所有蘿蔔後面都藏着獵人，嚼着大白菜，看着夕陽，兔子和蘿蔔一起。雖然蘿蔔很討厭兔子吃菜，但這是天性，所以蘿蔔原諒了兔子。

因爲不經常和蘿蔔打交道，所以不知道如何施肥，澆水，蘿蔔總生氣，哭泣，兔子總是很急，哄着蘿蔔逗着蘿蔔開心，隨後，兔子開始學習施肥，澆水，雖然到現在還只是湊合，但蘿蔔不抱怨，應爲朋友要相互諒解，但兔子的眼神漸漸不對，蘿蔔總是在半夜聽見兔子說：“不可以”

兔子白天又重歸正常，和蘿蔔有說有笑，蘿蔔沒有問，它相信兔子不會吃了自己，哪怕兔子會吃了自己，它也願意。但兔子很久很久都沒有吃蘿蔔，這讓蘿蔔疑惑不解。兔子舉行“兔子節”，兔子想讓蘿蔔扮成兔子一起參加，但蘿蔔謝絕了，考慮到蘿蔔安全，兔子就沒有強求。

第二天，蘿蔔和兔子產生分歧，兔子最後妥協了，原來蘿蔔不止自己一個兔子朋友，兔子想讓蘿蔔成爲自己的專屬蘿蔔，蘿蔔不幹，兔子怕傷了和氣，妥協了。兔子傷心了很久，但每當蘿蔔在兔子身邊，又會強行歡笑，讓蘿蔔不去多想，兔子想到，既然蘿蔔不願意，那我也不能強求它，大不了在蘿蔔旁邊保護它，不讓別的兔子傷害蘿蔔。

又幾天，兔子實在憋不住了，再次跟蘿蔔提出做它的專屬蘿蔔，這次兔子與蘿蔔爭辯好久，終於同意了兔子的請求，兔子也很開心，就這樣它們成爲最好的朋友，永不分開。

六年級故事作文 篇8

如果你們問我最喜歡什麼，我會堅決果斷的告訴你：我最喜歡書。不管是漫畫書，作文書，還是故事書等我都喜歡。因爲會讓我覺得我不僅得到了一位益友，而且得到了一位有趣又博學的老師。每當我拿起書時，我的心裏又不禁想起了那我與書的故事。

在我看來，書能開闊我的視野。書能變成一艘大船帶着我去大海中冒險。書能讓我敞開心扉與作者和死去多年的偉人進行心靈的溝通與我的看法。書想陽光一樣照耀這我成長。假設一下，如果世上沒有書的話，我們的世界將是多麼的單調與無趣啊！

我總是在尋找這好書，就想在尋找着素不相識當有會令我敬佩的老師。前幾天，我們剛學習完一篇課文叫《魯濱遜造船》，的書深深的打動了我，我被書中的情節變化和曲折經歷還有那主人公魯濱遜的敢想敢作，去克服困難的精神所深深的打動了。但十分可惜的是書中的只是《魯濱遜漂流記》的其中之一的文章，我渴望獨到完整的書。幸運的是，我們的圖書館看了，我便開始了地毯式的搜尋。功夫不負有心人啊，我在地3排的位置上找到了書。頓時欣喜若狂。我將這書拿到手後，十分愛惜而又狂熱的讀了起來……

我喜歡書，因爲好書讓我受益匪淺，告訴我什麼是正確的什麼是不正確的。好書會讓我笑，會讓我哭，會讓我悲傷，讓我溶入書的情節……總之，千言萬語都難表我對書的感情。一句話書就是我們的老師和益友！