我的快樂六年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的快樂六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的快樂六年級作文1
我幸福，所以我快樂；我傷心，所以我快樂；我痛心，所以我快樂。
有這麼一回，我剛起牀，穿好衣服，馬上下樓刷牙洗臉，走進大廳，我正看見弟弟亂撕我的書，我萬分生氣，簡直想把弟弟殺了！於是，我拿起那本書向弟弟砸去，弟弟頓時哭了，我叫他別哭，可他就是不聽。不一會兒，奶奶來了，說：“唐祺呀，我不想多說你，你是姐姐，你得讓着一點弟弟，雖然說弟弟不聽話，但是他畢竟是你弟弟呀！你只有這麼一個弟弟，我告訴你，你永遠贏不了弟弟，你贏了，你也輸了，因爲我們會說你，當然咯，你輸了你也是輸了，我這是給你一個忠告。”
過了一會兒，爸爸來了，說：“你呀，我不想多廢口舌，我已經說過你很多遍了，你還是犯了錯，作爲爸爸的我，我也不多說你，免得你嫌我囉嗦。”
過了一會兒，姑姑來了，語重心長地對我說：“你知道嗎？你奶奶還小的時侯就很讓人省心，上學帶着弟弟，放學以後，奶奶帶着弟弟玩，弟弟很調皮，但是奶奶就很讓着弟弟，因爲她很愛惜自己的弟弟，雖說她有5個弟弟，但是她向來就很讓着弟弟，我希望你向奶奶學習。”
過了一會兒，我自言自語，說：“唐祺呀，唐祺，你吃錯藥了嗎？你怎能做出這種事來呢？他是你弟弟，你只有一個他，一但失去，後悔都來不極了呀！對了，你的一個朋友不是對你說過了這樣一句話嗎？，唐祺我好羨慕你，因爲你有一個弟弟，我是獨生子女，很無聊，你呢，有一個弟弟，雖然有時不聽話，但是有了他，你就會更開心，好比開心果。”人家都很羨慕你，你呢，一點都不知道珍惜，你是不是該反醒一下自己。
我快樂，因爲我終於懂了，如果他們不說我，我就永遠解不開心中的結，也就永遠理解不了弟弟心中的困難！
我快樂，因爲我懂得了人生的規律！
我的快樂六年級作文2
從圖書大廈買完參考書出來，正向車站走去，拐彎處，一個失去一條腿的衣衫襤褸的乞丐正坐在一塊爛布上行乞，想想口袋裏僅剩的2塊乘公交車回家的坐車錢，我猶豫了。
到底給不給呢?我徘徊在那個老爺爺乞丐的不遠處，掏出口袋裏的2塊錢，如果給他的話，我要怎麼回家?正當我準備離開時，我看到另一個乞丐步履蹣跚地走過來，只見那個乞丐從口袋裏掏出一把幾分，幾毛的零錢，並把唯一一張面值1元的紙幣，放進了老爺爺乞丐空空如也的瓷碗中，老爺爺乞丐見此情形萬分感動，便緊緊地握住他的手，連聲道謝，這一幕非常的感人，讓人忍俊不禁，我急忙用手機將這一刻定格在手機裏面。周圍漸漸地圍上人來，人們紛紛把錢放進兩個乞丐的口袋裏面，一直站在一旁的保安趕緊跑過來，我驚呆了，也一頭鑽進人堆裏，把手裏的2塊錢分開來分給了兩個乞丐，把口袋翻過來，一文不剩，我不但沒有後悔，反而很快樂。沒有錢又如何?我聳了聳肩膀，反正家又不是很遠，走回去就好了，偶爾也鍛鍊一下身體。
其實，我心目中的快樂，並非是自己要獲得些什麼，偶爾把自己的“痛苦”建立在別人的快樂上也不錯啊!快樂有時是一種表面現象，但是在我心目中嘛——內心真是感到的喜悅纔是真正的快樂!有時，舉手之勞，真的會改變一個人的命運呢!
我的快樂六年級作文3
幾年前，我還是個好奇心很強的小孩子。就是因爲好奇心，我才做了一件“驚天動地”的大事。
那天，我回姥姥家，我看到兩個表哥都從房頂上悠哉悠哉地享受着陽光的沐浴。我好羨慕他們，也想在上面玩兒，可姥姥姥爺死活不同意，我只能曉之以理，動之以情地央求他們。最終，他們被我打敗了。在表哥和姥姥姥爺的幫助下，我順着梯子往上爬，由於我沒有經驗，梯子左揺右晃，嚇得我聲聲尖叫，腳底直髮軟。
在我的尖叫聲中，我登上了房頂，那時姥姥在房頂上曬了不少花生，我就把花生踩得啪啪響，那種感覺讓人很有成就感。然後我躺在花生上，仰望着蔚藍的天空，那種心曠神怡我至今無法忘卻。
不一會兒，表哥拿了一個放大鏡上來，說要烤花生吃，我還很好奇——一個放大鏡怎麼烤花生啊？可是，接下來的事讓我大開眼界，我清楚地看到花生上有一束稍稍透着藍色的光，把花生烤得又香又好吃，就是那天，我知道了在太陽光的照耀下，放大鏡可以反射出火來。我們一粒一粒地烤着，每個人心裏都是快樂的，幸福的。
我們該下去了，雖然有些依依不捨，但這種快樂將永遠留在我們的心裏。
爬上房頂的感覺真美，房頂上所看到的鄉村風光真美，獲得知識的感覺真美，這一切的一切都讓我快樂、滿足。
我的快樂六年級作文4
我有很多讓我快樂的事，玩電腦讓我快樂、考高分讓我快樂、過生日讓我快樂……但是最讓我快樂的事是這樣一件事。
那是在上個學期的一個早上，天空陰沉沉的，我起得很早，慢悠悠地走在上學的路上。不一會，天上滴下了幾滴雨，緊接着，雨漸漸地大了起來。我趕緊撐開傘，加快了腳步，心想：雨下大了，我得趕快到學校去。
走到吾悅廣場住宅區附近，路口涌出了好多低年級的同學。突然，有人抓住了我的胳膊並叫了一聲：“同學。”我疑惑地轉過身，原來是一位阿姨，身邊還站着一個小女孩。我問道：“阿姨，什麼事？”那位阿姨焦急地說：“我有急事，你能不能幫我把我女兒送到二年級教室？”說着把身邊的小女孩往前推了推。我看了一下這位阿姨，心想：看來這位阿姨是真的沒有時間了，她可能急着去上班，反正我還有時間，就幫幫她吧。然後，我笑着對她說：“好吧，沒問題！”又對小女孩說：“走吧！”我平時走路很快，爲了迎合小女孩的速度，我特意把腳步放慢了。來到校內二年級的走廊，我對小女孩說：“到了，你快進教室去吧。”小女孩轉過頭對我甜甜一笑，說：“謝謝姐姐！”，我愣了一下，頓時體會到了“快樂”的滋味。
第二天，我又遇到了那個阿姨，她對我說：“同學，昨天真是謝謝你了。”我回答：“不客氣。”
助人爲樂讓我感受到了快樂，這種感覺真好！你感受到過這種快樂嗎？
我的快樂六年級作文5
快樂，我想大家都不陌生吧！它是一種心境，是一種精神狀態。人們常說：笑一笑十年少；愁一愁白了頭。可見這個快樂對我們的身體有很大的好處，但是有很多事情讓我們感到不快樂，下面我來給你講一講我的不快樂與快樂吧！
今年暑假我在老家跟爺爺奶奶住在一起，我每天都很快樂，因爲爸爸媽媽和妹妹都在城裏，不被束縛的感覺真是太好啦！但今天我爲什麼不快樂呢？我來給你說一說，上午我和爺爺出去買燈泡，可回來的路上看到兩個人撞車了，爭吵不休，我爺爺幫他們調解了半天，害得我到下午一點多才回到家。我又累又餓地回到家，一到家立刻打開電視，呀——我每天看的連續劇已經演完了，我好傷心……爺爺說：“我們今天幫別人調解了一場糾紛，也算做了一件好事，你應該高興纔是呀！”我想：是啊，雖然錯過了好看的電視劇，可幫別人解決了一些矛盾……想到這，我沮喪的心情慢慢地好轉了。
當然了，生活就像天氣，有陰雨也有晴天。今天我和往常一樣放學回家寫作業，一進家門，我先去了趟洗手間，出來看到有個東西在學習桌上閃閃發光，咦？是什麼呢？走近一看，呀！這不是媽媽給我買的書籤兒嗎！還是金屬做的，上面有美麗的小熊圖案，好精美呀！每次讀書都要翻着看上好半天，這下可解決了我的老大難問題，不用再費心找該從哪一頁讀起了，我真是太高興啦！
我看過一篇文章，上面說：喜樂的心乃是良藥，憂傷的靈使骨枯乾。有了快樂的心情，就有好的身體和好的生活，所以我們要以快樂的心情面對生活中一切的困難。當我們以樂觀的心態戰勝困難的時候，我們就會覺得生命更有價值和意義！
我的快樂六年級作文6
我的快樂開在春天，
甜甜的花香讓我心醉，
青青的田野任我狂瘋，
自由的風箏帶我高飛。
我的自由泡在夏天，
清清的小河是我的搖籃，
自由自在遊玩的就是我。
漂亮的裙子是我的寶貝，
花蝴蝶般起舞的就是我。
我的幸福灑在秋天，
香香的果子讓嘴巴嚐了甜，
飛舞的落葉讓眼睛享了福，
涼涼的秋風讓頭髮透了氣，
別緻的樹葉讓書本有了伴。
我的瘋狂落在冬天，
美麗的雪花越積越厚，
白白的雪球越滾越大，
激烈的雪仗越打越猛，
可愛的我們越玩越歡。
我想要快樂，
想讓快樂和我一起飛翔，
想讓快樂伴我一起成長，
想讓快樂充滿春夏秋冬。
開在春天，
甜甜的花香讓我心醉，
青青的田野任我狂瘋，
自由的風箏帶我高飛。
我的自由泡在夏天，
清清的小河是我的搖籃，
自由自在遊玩的就是我。
漂亮的裙子是我的寶貝，
花蝴蝶般起舞的就是我。
我的幸福灑在秋天，
香香的果子讓嘴巴嚐了甜，
飛舞的落葉讓眼睛享了福，
涼涼的秋風讓頭髮透了氣，
別緻的樹葉讓書本有了伴。
我的瘋狂落在冬天，
美麗的雪花越積越厚，
白白的雪球越滾越大，
激烈的雪仗越打越猛，
可愛的我們越玩越歡。
我想要快樂，
想讓快樂和我一起飛翔，
想讓快樂伴我一起成長，
想讓快樂充滿春夏秋冬。
我的快樂六年級作文7
我的表哥雖然已經上高一了，卻總愛和我打打鬧鬧，我經常到他家去玩。和他在一起，總會有無窮無盡的快樂，這在別的地方是不會有的。
上週末，我去表哥家玩，表哥一見到我，就遞給我一張紙，讓我疊個紙飛機，然後我們進行比賽。我把紙拿在手裏，不知道該怎麼辦，因爲我這麼大了，還不會疊紙飛機。看我的窘樣，表哥把紙又拿過來，從中間折了折，又用剪刀修改了半天，最後用膠帶把中間較輕的地方粘緊，一架設計獨特的紙飛機就在他手中誕生了。等紙飛機做好後，我們進行比賽。
他們家屋子外面的空地很寬敞，我們在地上畫了一條線，同時站在線的一邊。我擺好姿勢，向後蓄力，胳膊向上一揚，奮力向空中一扔。不料，這時候突然刮來一陣風，我的飛機來了一個大逆轉，飛到了我的身後。而表哥呢，身體向後一傾，用嘴巴在飛機頭上哈一口氣，輕輕地向前拋去。他的飛機在空中滑翔了很長一段距離後才掉下來，目測距離有十米多呢。表哥以10：-1的比分完勝於我，我也只好甘拜下風了。
表哥的心靈手巧讓人佩服，粗心大意起來卻叫人哭笑不得。
他們的高中離家裏比較遠，每次週末放假時他都要乘公交車回家。那次他早上起來得比較早，沒有休息好，坐公交車時迷迷糊糊，以至於竟然在公交車上睡着了。後來公交車開過了四站路他才醒來，要是走回去可太遠了，還好他當機立斷，去附近一個同學家裏打了一個電話，讓姑父接他回家。
和表哥在一起的日子隨着我升入六年級而越來越少了，我的學習任務越來越重，累了的時候就會想起表哥，渾身都會輕鬆不少，心情也會更加開心。
我的快樂六年級作文8
假如我是快樂的天使，我會把我的快樂全都播撒給人類。
假如我是個快樂的天使，我看到所有無家可歸，沒有住處的人。我會給他們穿上漂亮的衣服，再給他們都蓋上一棟棟高樓，使他們能夠無憂無慮，生活越來越幸福。
假如我是快樂的天使，我會飛到孤兒院。看到受到欺負，受到委屈的小朋友，我就會給所有的小朋友吃好的，穿好的，讓那些人改邪歸正。使他們過上幸福的生活，快樂的成長。
假如我是快樂的天使，我會飛到那邊遠的山區。讓他們都能夠背上書包，快快樂樂的去上學，我會向校領導述說他們的悲慘生活，使他們能夠實現他們的願望，使他們也能夠在學校裏唸書。我相信校長一定會有愛心的，一定會給他們好的學習環境。到那時候，你們背上書包和同學們開開心心的去上學，迎着對面吹來的涼爽的風，心裏一定會感到萬分的幸福和快樂。
假如我是快樂的天使，我會幫助那些身無分文、露宿街頭的流浪兒。我會給他們很多的錢，讓他們好好的吃上一頓美味的大餐。讓他們睡在溫暖舒適的牀上，我會耐心開導這些孩子，爲他們找尋幸福的家。
假如我是快樂的天使，我會讓所有的人類不會爲了那麼多的煩心事而憂愁，我會讓人類開心幸福起來，我怎麼會有這麼大的能力呢？因爲我是一個快樂的天使。
我的快樂六年級作文9
在一間靜靜的教室裏，有一個教師常用的東西——粉筆，那我的家你們肯定就知道了——當然是粉筆盒啦！我家有很多兄弟。粉紅色說：“我能畫出花兒。”綠色碰了碰粉紅色，說：“喂，沒有了我畫的草，你畫的花兒哪兒能生存下去？”黃色撇着嘴說：“切，那有什麼好顯擺的，我可以畫出上萬裏的黃河哦！誰敢跟俺比？”藍色從他們幾個中間擠了進去，驕傲的說：“俺敢跟你比！我畫的東西比你畫的還大的上萬倍，那就是藍天！”
而我，一支白色的粉筆，在一角愁眉苦臉地站着，藍色和黃色看見了，便轉過身來神氣十足地問：“你能畫什麼？”我結結巴巴的說：“我，我——能畫雪山、冰山和白——白雲。”藍色說：“切，畫的東西太小了。”我臉紅了，這時粉紅色從他倆之間擠進來，說：“哦，對了，我還能畫紅彤彤的臉蛋兒。”……
每天，上學的小朋友們都在學校裏歡歌笑語：在美術課上，看它們畫美麗的畫；在英語課課上，聽他們英語；在語文課上，聽他們讀課文……令人煩惱的是，每天上課，老師用我們寫字時，總是拿兄弟們寫字，一直不用我。終於在一次，我踮起腳，把頭擡得高高的，但老師還是不拿我，正要取我的藍色兄弟，我急忙把藍色兄弟擠到一邊兒去，把自己站到了藍色兄弟的位置，最終，老師拿到我了：哦耶！我高興的喊了起來。老師拿着我在黑板上寫寫畫畫的。看到老師寫得那工整的字，畫得那美麗的畫，我心裏得意極了。黑板看着我，對我說：“你不怕犧牲嗎？”我說到：“沒關係，只要我有用，我就很幸福了！”
我是一支快樂的粉筆！
我的快樂六年級作文10
在一天，下着濛濛小雨，一個女孩氣憤的衝出教室。她的臉上有淚痕。後面，一個女孩飛似的在後面追。
哪個女孩就是我，而後面的哪個女孩是我原來的一個好朋友。但現在不是了，我現在真的好很她。
那天，放學了，另一個朋友給我了一張紙條。還沒到我手裏就被她搶走了,我氣憤的說，如果你看了，我們就決交，她並沒有聽我的話，只說了一句，我要看。我哭着衝出了教室。頭也不回的走了。她也飛快的衝了出來。
回到家你，她不停的打我的手機，我沒有接，只是把手機關了機。沒有管它。
我睡在牀上，不由想起了我們以前的友誼，但是，往事以成灰，在今天，我一定要讓她爲她所做的一切後悔一輩子。我一定要.....
現在，我必須想想下午要整樣去面對往日的好友......
下午，我去廁所，半路上遇到了她。我上午的氣根本就沒消，我立馬就掉頭往回走。
她追了上來，我不顧一切的向前衝去，她追上了我。和我說了好多好聽的話。我突然轉過頭對她說，我也以經提醒過你了，這全都是你的錯，不能怪我。她站在那裏，並沒有說話。
我纔剛走了幾步，她又飛快的追上來，沒等她開口我就不耐煩的對她說，我問你，當你用利刀把一個人的心臟殺穿，是一句對不起能結決的事嗎？當你有汽車把人撞死的`時候，你能用一句對不起讓他的家屬不在傷心嗎？
我告訴你，我絕對不可能會原諒你的，別再做無謂的解釋了。
我的快樂六年級作文11
盼啊盼，終於盼來了快來的五一，三天的小長假太愜意了，本來是和媽媽商量好去北海公園的，但到了假期，爸爸臨時有事，媽媽改變計劃要搞一個家庭衛生大掃除，真是讓我叫苦連天啊！
媽媽的理由是：勞動節，顧名思義就是讓勞動的節日，又說勞動不僅有關人的健康和智慧，也有關人的快樂和美好……切，不就是想讓我在家裏打掃衛生，說這麼多理由，不讓我出去玩唄。心裏雖然是這麼想的，可嘴裏哪敢這麼說，我只好不開心的拿起抹布開始擦桌子。
“咦，這桌子真髒，到處都是油漬。”“快點擦，你還知道髒啊，如果不是你吃飯時把湯灑出來會這樣嗎？”媽媽推着拖把責備我。“哼，又不能都賴我。”“你在嘀咕什麼？”“沒，我要去涮抹布啦。”我把抹布涮過一遍後又開始擦窗戶，看着潔淨的窗戶，我開始感受到了勞動的快樂，心中不由得升起一陣愉悅。如此，我一改起初的苦悶，並在勞動的過程中享受着做家務給我帶來的樂趣。擦完窗戶後，我開始整理臥室，把所有的書都搬到客廳裏，擺在書架上；把鞋子拎到門口，放在鞋櫃裏，只剩幾雙拖鞋和日常穿的鞋；又把所有換季的棉襖啊、羽絨服啊、寶暖衣啊之類的疊好，放在衣櫃裏，把髒衣服放在洗衣機裏……
看着整潔的、煥然一新的家，我心裏充滿了勞動後的喜悅和自豪感，勞動使我們生活豐富多彩，勞動創造出美的環境。同時也明白了父母平時的勞累和辛苦，我暗暗的告誡自己，今後一定要多幹些家務活，品嚐勞動的快樂！
我的快樂六年級作文12
xxxx年１２月２７日，是值得我們愛菊藝校全體師生永遠銘記的日子。這一天，我們在寧波保利劇院舉辦了盛大的“花開愛菊”校慶２０週年成果展演，展現了愛菊藝術學校建校２０年的辦學歷程和取得的教學成就。我有幸參與了三個節目的演出，並擔任節目主持人，爲此我深感驕傲！
演出那天，天氣特別好，一大早我們就來到保利劇院，演員們在各自規定地點化了妝，每個同學都打扮得漂漂亮亮的。我們還進行了緊張有序的彩排，爲下午和晚上的演出作最後的準備。
下午２點半，期待已久的演出終於拉開了帷幕，保利大劇院燈火輝煌，花團錦簇，高朋滿痤。在一陣陣雷鳴般的掌聲中，朱寧校長熱情洋溢的祝詞讓我們深情地回首親愛的母校走過的２０年曆程。儘管臺下坐着衆多的領導、來自各地的學長和滿懷期望的家長，但我們一點都不怯場，盡情地向他們展示我們的才藝。合唱、舞蹈、器樂演奏……所有的節目演出都非常成功，贏得臺下陣陣熱烈的掌聲。回想起往日辛苦的訓練，我們的腰背疼了、嗓子啞了，渾身都“散架”了……此時此刻，我覺得這一切都值了，因爲這次展演，不但展現出了我們堅韌不拔的毅力和吃苦耐勞的精神，更增強了我們的自信心。
掌聲陣陣，喝彩聲聲。今日的舞臺格外絢麗，今夜的笑容格外甜美！母校，我爲你自豪！
我的快樂六年級作文13
在生活中，有很多種不同的擁有，有的人認爲擁有財富就擁有了一切、擁有了快樂；有的人認爲擁有了權力就擁有了一切、擁有了快樂。而我認爲擁有了父母對我的愛，擁有親情才擁有了快樂。
愛像一道彩虹照亮了我的生命，讓我的生命綻放光芒；愛像一盞明亮的燈照亮了我前進的道路，讓我對未來充滿了渴望。當我考試失敗時，父母對我的安慰，對我的關愛是我最大的快樂。
記得有一次，臨近考試的我做了大量的複習，一本又一本的學習資料不斷地“以舊換新”，考試的前一天晚上我也沒有閒着，但是，當我自信滿滿地走進考場，垂頭喪氣的領完考卷時，誰知道我當時的心情是多麼沉重，我失考了，當我走完了一段很長的路回到家時，卻沒想到的是父母不但沒有責備我，反而對我又是鼓勵又是安慰，這時的我是最快樂的。
快樂的人每天都有快樂尾隨着他，每當我勞累了一天回到家後，父母爲我端來的一杯水也讓我快樂；每當夜晚，父母爲了陪我而放棄與朋友的聚會讓我覺得快樂，父母對我的愛伴隨着我成長的腳步，融合在我五彩的人生中！
擁有親情它會陪件你走過每一段美好的經歷。
只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生常樂，一段難忘的經歷，一種獨特的體驗，一方自由的空間，乃至一本好書，甚至一縷陽光……都會讓我們獲得快樂，讓我們爲擁有而珍惜而快樂吧！
我的快樂六年級作文14
清晨，被第一縷陽光喚醒，總是會感到那是一種溫暖的幸福。陽光總以它博愛的普照，每一分每一秒都關懷着我們。在遇到困難的時候，請不要去煩惱，閉上眼睛，深吸一口氣，我們會發覺那香甜的味道，就陪伴在我們身邊，那就是的陽光的味道。因此，我發現了快樂的真諦。
在日常的生活中，我們往往會看到有人樂觀，有人悲觀，爲何會這樣呢？媽媽告訴我說：“其實，外在的世界並沒有什麼不同，只是個人的處世態度不同罷了。”我曾經看過一篇文章，上面寫了一句外國賣甜甜圈的商店的一塊招牌。寫道：“樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。”其實，這個短短的幽默句子，透露了快樂的本質。從那以後，我發現了快樂的真諦。
其實，快樂很簡單。就好像你看到的天空並不是很藍，而心中那片屬於自己的天空很藍很藍；又彷彿夜空中沒有閃爍的星星，可你心中有無數顆小星星，無限的希望，在眨着眼睛……這就快樂，簡單得不能再簡單的快樂，這纔是快樂的最高境界，纔是快樂的真諦。
我們不能去左右天氣，但可以改變心情。每個人在生活裏都會有小插曲，這些小插曲正是我們追求快樂的最佳方法。快樂其實是世上最簡單的，只要我們用平和、輕鬆的心情去感受。只有敞開心扉，用真誠才能擁抱整個世界。
要活得快樂，就必須改變自己的態度。我想，這就是快樂的真諦吧！
所以，我想說：我發現了快樂的真諦，而這個過程其實很簡單。
我的快樂六年級作文15
如果有人問我將來的理想是什麼，我會毫不猶豫地說：“我想成爲一個給所有孩子帶來快樂的人！”
從小，我就對遊樂園情有獨鍾，覺得能在大型遊樂園痛快地玩耍是一件非常快樂的事情，但是這麼快樂的事卻不能如我所願經常可以去做，所以那時我就特別羨慕在遊樂園裏的工作人員，認爲他們能隨時隨地想玩就玩，特別地幸福。早在幾年前，我去美國聖地亞哥海洋世界遊玩，徜徉在各類刺激的水上項目中，當我乘坐着激流勇進的小船從高處俯衝至水面，激起的浪花瞬間把船上人的衣服都打溼了，可是我們卻歡呼着、大笑着，彷彿這就是大家翹首相盼的，只是快樂的時光總是感覺特別的短暫，離開的時候終究是依依不捨，這就是遊樂園對於孩子的魅力吧！自打這時候，我就萌生了想法，要把快樂一直延續下去，這就是我理想的雛形。
現如今，雖然我們國家許多城市都建造了大大小小的遊樂園，城市裏的孩子都能享受着這份快樂。可是在偏遠的山區，那裏的孩子卻沒有這樣的條件，所以我決心一定要成爲這樣的人，把這份童年的快樂帶給他們，讓他們的童年也充滿歡聲笑語。在我的想法得到爸爸的讚許後，我信心十足，想起三國時期的劉備，雖然小時候家境貧困，28歲還在賣草鞋爲生，但是他有着遠大的志向，憑着堅韌的意志，最終成爲了三國時期的一方雄主。從賣草鞋到後來成就三足鼎立的事業，是化繭爲蝶的蛻變，這種蛻變靠的是一次次的嘗試努力，還有永不放棄的精神。我想要獲得成功，只有現在踏踏實實的學好知識，奮力拼搏，永不言敗和放棄，相信成功就在前方。
