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快樂六年級作文

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快樂六年級作文

快樂六年級作文

在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的快樂六年級作文,希望能夠幫助到大家。

快樂六年級作文1

什麼是“樂”?樂就是歡喜、快樂。對於我來說,最歡喜,最快樂的事就是和爸爸媽媽一起去旅行。

我最近的一次旅行,是因爲看了《奇妙的朋友》被裏面的鯨鯊所吸引,所以在寒假裏爸爸帶我去了長隆海洋王國親眼去看看。一進入海洋王國,我就看到了在我們的頭頂上有一塊超大的4D屏幕。播放着各種各樣的海洋生物。看,一隻巨大的水母正向我游來,緊跟其後的就是一羣活潑可愛的海豚,白鯨也不落後的趕超了上來,真是太震撼了!但它們並沒有留住我的腳步,我直奔鯨鯊館而去。

長隆海洋王國的鯨鯊館有着5項吉尼斯紀錄。分別是最大的水族館展示窗;最大的水底觀景穹頂;最大的水族箱;最大的亞克力板。雖然鯨鯊是世界上最大的海洋生物,但是鯨鯊館裏的鯨鯊可都是小寶寶噢!鯨鯊張着它那寬大的嘴,一張一合,氣定神閒的地傲遊着。欣賞完了海上巨無霸,我們去看了白鯨表演,裏面的白鯨簡直把我萌翻了。可現在世界上的白鯨只有不到十萬餘隻,所以我們更要愛護它們,保護它們。

企鵝館裏,憨態可掬的企鵝有的站着睡,有的趴着睡,這是怎麼一回事呢?原來企鵝爲了保護它們的腳蹼而只睡在飼養員鋪的新冰上。在舊冰上寧願站着也不躺下。

最後,我要去挑戰冰山過山車。我登上“探險號”飛船,穿好雨衣,扶好扶手,出發了。“飛船”先經過平靜的水面,然後被被緩緩的拉昇,爬到十多米的高度後,隨即開始迅速的下降再上升,接着不斷地旋轉,這時我的身體己經不是自己的了,只能閉上眼睛不斷的尖叫,感受失重帶來的快感。一個俯衝隨着水花四濺,我們回到了平靜的水池了,原以爲一切都結束了,想不到還有一次更高的俯衝,兩個俯衝後,宣告着遊戲結束。同時也宣告着此次奇妙之旅也畫上了圓滿的句號。

快樂的旅行不但讓我增長了見識,還給我的生活增添了樂趣。

快樂六年級作文2

四處彌散的快樂,圍繞左右。清晰感覺到碰觸指尖的快樂。

——題記

常常會在追逐理想的忐忑道路上迷失方向,一點點挫折,被一觸即發的淚水吹崩塌的笑容。曾困惑過,迷失過,或許是悲傷,或許是失望。無動於衷,卻滿懷着憧憬等待着告別這片黑暗,等待着有人願意分享陽光。

仰望藍天,欣賞着精雕細琢的鎏雲,晶瑩的瓊釀。翻動自己七十六篇的記錄,一字字,一句句,不知曾伏筆敲擊過多少心情。整日整夜遊弋文字海洋。漫步仲夏星空的沙灘,傾聽海浪親吻沙灘的聲音。文字,它如一陣涼爽的海風帶來愜意。默然的欣喜,莫大的喜悅縈繞心間。每當看見榜上有名的博友們不禁有着片刻的沉思。是紫晶那一篇篇充滿着陽光的散文,一字一句,臉上的笑容漸漸洋溢。丫頭一首首的詩,如一陣清泉滋潤着兩岸花草,唯美到不捨得漏掉一個標點……一篇篇望塵莫及的文章,一位位學習的榜樣,一片片碩大的文字海洋……

不知如何表達的心情,摻雜在心中的喜悅,如一塊塊香濃的巧克力在嘴中融化,充滿心房的甜蜜,洋溢笑容的表情,一種莫名的快樂緊緊跟隨我左右。回想,常常懶惰於寫文章,或許文章對於我來說一直都是個頭痛的問題,每天“走馬觀花”的看看文章,隨意寫下評語。就這樣,默默躲在一個無人關注的角落裏,正在實行“閉關鎖國”政策。不知道交流,不懂得怎樣交流。一天天過去了,一天天浪費了,置之不理於放在一旁的“小屋”。有點寂靜,有點荒涼。

只是每天默默的揮霍着筆墨,寫下心情。看看博友們的意見,傾聽博友們親切的問候,一股暖流流入心間,一朵朵花兒漸漸萌芽。一朵朵的蓓蕾悄悄的綻放,想到這一切,開心的笑了。一篇篇推薦的降臨,似乎讓我淡淡忘卻。只喜歡與文字在一起,喜歡每天揮灑自己的情緒,喜歡博友們提出的一條條意見。

想象着幾年後揮灑筆墨的場景,只記得要堅持的信念。看看自己兒時發表的“糗文”一定會帶來不少的快樂。期盼着自己的小花園能更加的美麗。

敲擊鍵盤,快樂,從指間劃過。

快樂六年級作文3

心中充滿了對父親的愛和感激,我儘可能的理解父親,做個好兒子!我數都數不過來,看也看不夠。讀《三國》給我的快樂他們這種做法應受社會的譴責和法律的制裁。請以“答案是豐富多彩的”爲話題寫一篇文章?沒想到的是,第二天,酒鬼朋友駕駛着我行駛在山路上,最後竟然開下了山坡,山下的居民死了3人損失慘重,那個酒鬼朋友當場死亡。

桃香瀰漫。桃花、風燕爲證的劉關張桃園三結義,正義的力量愈來愈大。三英戰呂布,爲民除董卓,我看到了團結的力量。接連的官渡之戰,曹操大敗袁紹,讓我學會相信與接納。倘若袁紹聽取了許攸的意見,就不會一敗塗地。

悲壯恢宏的戰場上,戰士們刀光劍影、塵土飛揚。背後,他們匯聚了謀略思想。劉備攜領兩位義兄三請諸葛亮,他們的誠意最終感動了諸葛亮。有了軍師的加盟,劉備聯手孫權,在赤壁上大型攻打曹操。草船借箭、借東風都足以體現出孔明的機智聰明。前景雖如此,但當魏蜀吳鼎立後,各國變得更加針鋒相對。

最終,魏國成了司馬家的天下。蜀國與吳國先後滅亡,魏國大勝。司馬炎稱王,建立西晉,統一了天下。歷史上新的一頁就此掀開!

我驀地發現,一切彷彿過往雲煙,來了去了。這就是結局,感慨着。澈明的.燈光下,單薄的幼娥一頭栽在作響的燈焰上,發出“噼裏啪啦”的爆鳴聲。我想幫它,可我猶豫了,處於生死之交的幼娥在飄轉的火焰中狂亂的掙扎着。正當它用最後的一絲力氣衝出火海,它倒下了。烈焰吞噬了幼娥單薄的身軀,我顫顫的關上燈閘。

即使如今成了頹敗,但曾經的輝煌一直在心中迴盪。勇敢地踏出第一步,無論結果如何。《三國》描繪的正是英雄豪傑的灑脫桀驁,智勇皆是。讀《三國》,不僅讓我快樂,更讓我明智。

快樂六年級作文4

我從小就喜歡讀書,我覺得讀書是種快樂。書裏的世界很大很廣,可以看到很多很多東西。比如說,他能帶你領略從地下到太空的各種奇觀;能看到人間的悲歡離合;能欣賞到世界上的各項偉大發明……

我對書的癡迷可以達到廢寢忘食的地步。爲什麼會達到廢寢忘食的地步呢?但是因爲我已沉浸在書中無法自拔了。媽媽不只止一次笑我是一個“書呆子”,到哪都捧着一本書。

可是別看我對書那麼癡迷,其實剛開始我自己一個人讀書都不能去認認真真讀完一本書。

記得一年級時,媽媽帶我去書店買些口算題給我做,而我自己卻在一旁瞎逛。突然我發現了一本叫《安妮日記》的書,覺得封面挺好看的,就叫媽媽給我買,媽媽當時沒帶那麼多錢,就告訴我下次再給我買。不過媽媽把我想看這本書的願望告訴了我一年級的數學老師,老師把這本書當做我上課表現好的禮物送給了我——那天,我高興極了。

我回到家後,迫不及待地撕開了保護膜,津津有味地看了起來。過了這天后,我對這本書的熱情減半,覺得這本書特別無聊,就乾脆不看了——就這樣,這本書纔剛撕開保護膜一天的書,才被我翻了三四頁,就扔到一邊去了。

媽媽發現我這個問題後,十分苦惱,就聽了其他家長的建議,就給我買了一本《笑貓日記》看。我拿到這本書後,就只瞥了一眼題目覺得這也是一本無聊的書,連看都沒看就也扔到一邊了。

直到一天,我無聊到透頂了,纔拿媽媽買的那本書來看看。漸漸地,我發現這本書非常有意思,就津津有味的看了起來,媽媽回來後,看到我那麼認真看書的樣子也心滿意足地笑了。

後來,那本我覺得無聊的《安妮日記》也被我認真的看完了。我也發現這本書沒有那麼無聊,反而很有意思。在這一次事中,我終於嚐到了讀書的快樂。

快樂六年級作文5

“丁零零——丁零零”上課鈴響了,同學們快速走進教室,等待老師來上課,可是走上講臺的卻是林安然和江瑩同學。哦,原來這節是班隊課,我恍然大悟。

我們趕緊安靜下來,江瑩說:“今天我們的活動是抽籤表演,哪位同學先上來試試?”吳俊傑自告奮勇地跑上去,可是他運氣不佳,抽中“站在凳子上唱歌”。他五音不全,哪會唱歌,但還是爬上凳子,略一沉思,唱道:“小燕子,穿花衣,年年春天來這裏。我問燕子爲啥來……”話音還沒落,全場一陣爆笑。

幾個人過後,我也上去了,抽中的是“吃苦瓜”。我看了看題目後,便在講臺桌上掃視一翻。突然,一隻口琴進入了我的視線。我一把抓起它,張大嘴巴就啃下去,可還沒等一口啃完,趕忙把“苦瓜”甩在了桌上。我伸着舌頭,瞪大眼睛,雙手在舌頭前使勁地扇,然後做了個昏倒在地的動作,趁機溜了下來。全場的“觀衆”一陣狂笑,有的笑疼了肚子;有的笑出了眼淚;有的笑得人仰馬翻;有的笑得大門牙都要跑出來和我握個手,飛吻一個,當作打招呼。後來又上去了好多“演員”,但是有一些當了“逃兵”,比如胡瑞康,他一看題目,沒表演就跑下來了。有一些像害羞的小姑娘,比如周水燈,他紅着臉,只扭了兩下屁股就匆忙下來了。儘管如此,但他們也給同學們帶來了快樂。最後我表演“罵人的樣子”把整個活動推向高潮,可想而知場下的觀衆又是一陣捧腹大笑。

在短短的40分鐘的時間裏,同學們的表演,也包括我都給場下所有的觀衆帶來了快樂,帶來了一個非同凡響的快樂時刻,讓我們永遠記住它吧!

快樂六年級作文6

最近的陰雨天氣確實不怎樣令人高興,可過年的喜氣早已滿滿地擠進了陰雨的天空,有時看見了街上的人們都提着大包小包的東西急匆匆地往家趕,每個人的臉上都是笑逐顏開,他們的手上還提着新衣服,這不禁使我聯想到過新年穿新衣的習俗。

小時候穿新衣總是那麼高興,不管新衣的式樣和品牌,只要是新的,就會歡欣不已,然後就會覺得是過年最好的象徵,是一年裏最好的衣服。

早在春節降臨前,爲了接待親戚朋友上門拜年,我們都會把住家裏的裏裏外外,打掃得乾乾淨淨,還會在門上貼上一幅春聯,祈求好運。 傳統的對聯是在紅紙上寫上黑色或金色的聯語,什麼“財源廣進”“步步高昇”“富貴滿堂”的,反正都是些吉祥的話語。

送竈神是過春節前的一件大事。聽奶奶說,送竈神是在農曆的十二月二十四日,這天竈神迴天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都期望竈神上天說好話,因此這一天人們都會個性準備了豐盛的供品拜祭竈神。

除夕這一天對人們來說是極爲重要的。這一天人們準備辭舊迎新,吃團圓飯。一年一度的團年飯能充分地表現出家庭成員的互敬互愛。在吃完團圓飯後,就開始守歲了。

最值得小孩子們高興的不僅僅僅是在過年的時候能穿新衣,玩鞭炮,最爲重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢,收壓歲錢也能夠說是收紅包,因爲紅色象徵活力、愉快與好運。大人們派發紅包給未成年的晚輩,是表示把祝願和好運帶給他們。紅包裏的錢多少並不重要,然後主要是讓孩子們開心,其主要好處是在紅紙,因爲它象徵好運。

在爆竹聲中,春節就早已過去了,但年味兒仍是揮之不去,仍給了人們無盡的回味。

快樂六年級作文7

書籍好比一架梯子,引導我們登上知識的殿堂;書籍好比一把鑰匙,指引我們開啓智慧之窗;書籍好比一葉扁舟,載着我們遨遊知識的海洋。讀一本好書,就像和許多高尚的人在談話。我愛讀書,書能給我帶來無限的樂趣,這種樂趣是不能用語言來描述的。每看一本書,我都像和書中的主人公一起經歷各種酸甜苦辣。

我愛讀書,讀書能給我帶來無限的樂趣。是讀書把我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年,是讀書把我領進了書的世界,使我盡情遨遊,飽嘗樂趣。

讀書,使我和書交上了朋友。書裏有許多神奇的世界:看了《賣火柴的小女孩》,我憎恨那萬惡的資本主義制度,所以我現在會珍惜今天的幸福生活:看了《木偶奇遇記》,我懂得了做人一定要做誠實的人。讀書使我感到充實,使我享受其中的歡樂。

由於對書過於癡迷,還鬧出過笑話呢!記得那天,我正坐在沙發上專心致志地看書,奶奶對我說:“幫我去市場買塊豬肝,好嗎?”我沉浸在那無與倫比的美文中,壓根兒沒聽到奶奶在說什麼。我頭也不擡地問:“奶奶,你說什麼?”奶奶只好又重複了一遍。我無奈地用書籤夾上書,快步向外面跑去。沒幾步,我迷惑了:奶奶讓我買什麼來着?我又猛然醒悟:“奶奶叫我買竹竿!竹竿還要買嗎?從路邊撿一根不就行了!”我快步地向路邊跑去,撿起一根竹竿扛在肩頭上。。奶奶見到我扛着根竹竿回來後,哭笑不得:“傻孩子,我讓你去買豬肝的呀!”這時,我恍然大悟,原來我看書太入迷,把“豬肝”聽成了“竹竿”才鬧出了這樣的笑話!

讀書,豐富了我的知識,開闊了我的眼界。在書海中,我領略了大山的巍峨,欣賞了大海的遼闊……書籍能給我們帶來快樂!閱讀改變人生

快樂六年級作文8

第二屆春季趣味運動會又開始了,雖然說只有一天的時間,但是我們也在這一天時間內感受到了運動的快樂。

下午,我們六年級的“比賽”終於開始了,大家摩拳擦掌躍躍欲試,我們要拿着海綿穿過層層障礙,用海綿吸水,最後把水擠到桶裏,水多的班級就獲勝。

我站在原地,心裏“撲嗵,撲嗵”的跳個不停,心想:“我到底能不能成功呢?班裏的成績又會怎麼樣呢?我的心久久不能平靜,手上不停的冒汗,不停地發抖,我深吸了一口氣,讓心漸漸地平靜下來。

那哨聲突然在我的耳邊響起,我是第二個,鄒瑜把海綿遞給我,我順手抓起海綿就往前跑,頓時,我腦子裏想的那些條七朵八的東西像一陣風似的,一下子被我拋到了腦後,只想着要加速,加速,再加速。我順利地穿過了障礙,跑到水桶面前了,我抓起海綿往水上一放,撒退又往回跑,把水擠進了水桶中,“還好,沒有拖延很長時間,也沒有出什麼意外。”我心想着,輕輕地吁了一回氣,看看其他同學的表現。

令我印象最深的是張蕭遠。海綿一到他手中,他就像屁股着火似的,剪一般地向前衝,到鑽椅子的時候,他一滑,很快就鑽了過去,同學們見了,發出了熱烈的掌聲,嘴裏也喊着:“加油,加油!”張蕭遠聽到同學們的吶喊聲,跑得更猛,更快了。在張蕭遠回到班裏的時候,又是一陣由衷的感嘆。

同時,令我印象比較深的還有張竣,你別看他個子不高,可在比賽場上他卻是又快又猛。輪到他的時候,他就像火箭發射一樣飛快。

經過我們全班同學的努力,水桶裏的水一點一點增加,雖然沒有獲獎,但是每一滴水都是經過了我們每一個人的努力,我們在“運水接力”這個比賽中嚐到了快樂。

快樂六年級作文9

陽光普照着大地,新的一天又開始了。我拉着爸爸興沖沖地朝外面走去。

因爲今天是叔叔的餐廳開業的日子,而受到邀請的我可真想一下子飛到那裏去,好好參觀一下。一路上,我哼着小曲兒,想象着餐廳的樣子,不知不覺就到了。

“哇!”剛走進店門,我就驚呆了。裏面幾乎所有的東西都是木製品:桌子、椅子、收銀臺……再擡頭看,天花板上都是用木頭做的造型,還掛了好多綠色的葉子,整個一樓的裝修看起來既漂亮又幹淨。

“姝羽,過來,你今天得充當小服務員,因爲剛開業,人手不太夠。”叔叔着急地對着我喊道。“好呀!”我滿口答應了。做小服務員肯定很好玩,我邊想邊繼續參觀起來。

快樂的時光總是過得飛快,眨眼間就到了中午。客人們也陸陸續續地走了進來。人越來越多,有的要菜,有的要米飯,還有的要酒水……好像菜市場一樣,熱鬧極了!叔叔、爸爸和服務員阿姨忙得不可開交,就在我這個小服務員還不知從哪兒開始幹起的時候,突然,叔叔的喊聲音從裏屋傳來:“姝羽,幫叔叔把米飯端到2號房間!”我一聽,讓自己大顯身手的機會來了,連忙一蹦三尺高地跑到叔叔那兒接過米飯,一溜煙兒跑到2號房間,房間裏的叔叔阿姨看我這麼小就幫助大人幹活,紛紛表揚我。一位叔叔親切地對我說:“小不點兒服務員,真厲害!”聽得我心裏美滋滋的,還真有點不好意思呢!不過,被叔叔阿姨們稱作小小服務員,我還真的特別高興!就這樣,一有客人來吃飯,我就招呼他們坐下,給他們上茶水、紙巾、筷子……不一會兒我的頭上就佈滿了汗珠,但我仍然堅持幹活,忙得那是個不亦樂乎。

客人終於少了,滿頭大汗的我累的一屁股坐到了旁邊的椅子上。叔叔看我“工作”這麼賣力,便獎勵我一頓大餐,正好我也餓了,完全不顧形象,狼吞虎嚥地猛吃起來,叔叔在旁邊不住地誇我是個盡職盡責的小服務員。

這一天下來雖然有點累,但是嚐到自己用勞動換來的美食,心裏有說不出的快樂!

快樂六年級作文10

成長中的故事是斑斕的,成長中的歡樂是令人難忘的,成長中的故事讓我那麼刻骨銘心。

成長中的快樂是一抹難忘的鮮花奶茶。在那個晴朗的夏天,迎來了媽媽的生日,我和爸爸商量着給媽媽過一個只有我們一家三口的溫馨而又讓她難以忘懷的生日。

早晨起來,爸爸下廚煮了一碗長壽麪,熱氣騰騰的面,媽媽陽光燦爛的笑容,這是我吃的最香的一頓早餐。吃完長壽麪,一家三口做在客廳的地上,拿出多米諾骨牌,擺出各種圖案,倒了再重新開始。我和爸爸將媽媽推在地中央,我們兩個開始圍着她擺放多米諾骨牌,造型擺好了,爸爸輕輕一推,一陣清脆的響聲過後,地上出現了一個完整的心形,而媽媽就在其中,我和爸爸就在她的左右。那一刻我看到媽媽眼中閃爍的淚花,我想這應該是她最幸福的時刻吧。而能夠和他們就這樣簡單的生活在一起是我最快樂的事。

其實成長中的快樂就是這樣簡單,一件小事就足以讓我們感到快樂,記得一個夏日的黃昏,我嚷着讓爸爸媽媽陪我去吃“必勝客”,雖然爸爸對西餐並不“感冒”,但他拗不過我們還是勉強去了。不過條件是他要到其它中餐館要一碗麪帶到“必勝客”,我當然是欣然應允。當爸爸拎着麪條走入“必勝客”的一剎那,麪條的蒜蓉味與西餐館是那樣的格格不入,爸爸看上去是那樣的不自然,我和媽媽笑吟吟的看着尷尬的爸爸。他迅速的拿出筷子,那種想一口吃掉的渴望和不置可否的囧態讓我笑的前仰後合。只聽爸爸哎呀一聲,一顆豆大的湯汁迸濺出來,落在了他白色的T恤上。“就這樣被你征服!”我脫口而出。這頓晚餐我和媽媽吃的不亦樂乎,而爸爸卻是狼狽不堪。

這就是我生活中的點滴小事,卻帶給我無限的歡樂。這只是我美好生活中的某一天,這就是我成長中的歡樂,它一直伴隨着我。爸爸、媽媽我愛你們,感謝你們的陪伴。