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我的六年級小學作文合集五篇

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在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的六年級小學作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的六年級小學作文合集五篇

我的六年級小學作文 篇1

每個人都會有屬於他們自己的理想,我也不例外。我的理想很簡單,當一名畫家 . 從小我媽媽就說我畫畫的功底不錯,到了小學,媽媽果然給我報了美術興趣班,先是彩筆畫後是素描畫,隨着我的年齡的增長,我所畫的畫也在不斷地增加,媽媽越說我的畫畫得好,我就越繼續畫下去。齊白石爺爺你們都知道吧?他就是位藝術造就極高的人士,我曾在電視上看過他的作品,覺得沒什麼,當我看到第二、三幅時,忽然發現齊白石爺爺的作品不是一般人用手可以摹仿的了的,我突然很渴望成爲像齊白石爺爺一樣的人。

要想成爲藝術殿堂中的一顆璀璨之星可並不容易,首先我應該打好基本功,彩筆畫我還行,但素描我畫的雖然不錯但離成功還有很大的一截路要走,所以我應該要練習好素描。等到素描練好之後,再開始寫生。寫生是每一位畫家成名之前必須要下功夫苦練的。寫生畫好了,那畫家的道路,就會容易走得多。畫畫要有一個重要的因素,也是我必須要做到的,那就是要有一顆平常心。不可以煩躁及浮躁,即使像是石頭掉進水裏了,也不可泛起波瀾。

我希望讓大家都可以看到我的畫,讓大家的心情輕鬆。愉快。讓人們的視覺有美的享受。萬一你在展覽館中看中了一幅畫,那也許就是我畫的呢!

我的六年級小學作文 篇2

我的家鄉是美麗的同安,它位於廈門,它雖然沒有上海、廣州那麼發達、繁榮,也沒有北京、西安那麼氣勢磅礴,但我也爲自己是一個同安人而驕傲!

現在的家鄉呀,簡直煥然一新!變化非常大。一進村裏,我大吃一驚,本來那坑坑窪窪、崎嶇不平的小路呢、那一間間破舊低矮的土磚房呢、都不見了。小路變成平坦、寬闊的水泥路。兩邊還種着花草,有幾隻蝴蝶在花中跳着優美的舞蹈。路上的牛糞也沒了。非常乾淨,我呼吸着清新的空氣,感覺非常美好。我剛開始感覺很奇怪,於是以爲我再做夢,我揉了揉眼睛,沒有,是真的,我歡呼起來。往前看,一棟棟乾淨、整齊的小瓦房,金色的陽光把小房子照射得像用金子拼成似的。大家現在都富裕了,因爲有付出纔會有收穫,現在是該享受的時候。

以前人們沒有休閒娛樂場所,可現在呢?“籃球場”、“兒童樂園”、“休閒會所”……供人們娛樂休閒。一家家超市、商場應入眼簾,不知要買什麼東西纔好,不像以前,每個村裏就只有一個店鋪,要走很遠的路才能到,有時要買的東西,從家裏一直念,到了店鋪卻忘記了。人們的素質提高了,不會再說不文明的話,大家都很文明,非常有禮貌。 最令人欣喜的是那條小河,大家的生活水平提高了,但沒有亂扔垃圾在小河裏,也沒有用污水薰臭她的`身體,她彷彿很開心,每天唱着“叮咚叮咚”的歌曲,直到人們入睡。我蹋着石頭砌成的世界向河邊走去。河水清得透明,好像一條碧玉帶子,慢慢地流向山腳。水面上遊着幾隻白白胖胖的大肥鴨子。我蹲在河邊向河底一看,一條條機靈可愛的小魚一會兒游到這,一會兒游到那,四處尋找食物。幾隻大蝦懶洋洋地遊動着胖胖的身軀。溪中映出藍晶晶的天,白皚皚的雲。一座用竹筒搭成的小橋,橫跨在小河上,顯得古色古香。

啊!家鄉我愛現在的美麗有文化的家鄉,我真愛它!這彷彿是一個夢,一個美妙;一個彩色的夢;一個不可思議的夢。這彷彿小村莊變成美麗漂亮的村莊。不過也要家鄉人的努力與勞動才能改變家鄉!

我的六年級小學作文 篇3

哎,人人都說沒心沒肺的人最好,沒有煩惱,而我呢,則是後者,凡事都想想想,先來說說我的煩惱吧。

我是個女生,女生最煩惱的是什麼呢,是自己的外表和體重,我也一樣。

自從今年過年開始,我的體重就暴漲。不是我吃得有那麼多,和以前一樣的飯量,爲何就從瘦子變成胖子了呢/爲此我可是煞費苦心,天天拾到啥減肥方法,都是我就沒做過。如果時間可以重來,我肯定天天運動。天天想着別人多麼多麼瘦,看看我自己一身的肥肉,想哭的心都有了。而且現在是特殊時期,我們正面臨小升初考試,我天天想着;我怎麼那麼胖,我就是一隻豬,連成績都下降了不少,真心地倒黴,也天天悶悶不樂,看見別人的好身材,我就羨慕,想當初,我也苗條呀。可往事已成雲煙,現在的我,唉,誰能來拯救,撫慰我這顆受傷的心靈

你說,我該咋辦呢。

涼拌唄.

好煩啊。

我的六年級小學作文 篇4

我的音樂盒,是八歲過生日時爸爸送我的禮物,它的外觀像一個平淡無奇的珠寶盒,但只要一打開,哇!成羣的小矮人隨着幽美的旋律和閃爍的小亮光,在大廳裏快樂的跳着動人的舞步,一幅充滿幸福的景象,映入眼簾,令人捨不得把他關起來!

每當我睡不着覺時,瞇着眼睛,手指輕輕一按,它就會秀出它那美妙的旋律,將我緩緩的哄入夢鄉;每當第十二聲鐘聲敲響時,我的音樂盒會將它那動人的音樂完全釋放出來,引來了成羣的小麻雀,用它那悅耳的歌聲搭配上幽美的旋律,形成了一個小小的合唱團,娃娃們換上豔麗的衣裳,快樂的跳舞。花叢裏的小花被歡樂的笑 聲吸引住,隨着輕快的音樂「吱吱」的唱起了起來,這樣熱鬧的宴會,當然少不了頭戴斗篷的花仙子,當花先子一現身,整個舞臺立刻被濃郁的花香所籠罩,這樣熱鬧的氣氛,把原本睡得不省人事的榕樹伯伯給吵醒,榕樹伯伯伸伸懶腰,打開喉嚨,高歌了一曲;小草們隨着歌聲緩緩的擺動着。這樣熱鬧的聚會,在黎明前悄巧落 了幕。

每當我高興時,音樂盒會用那美妙的音樂和我分享我的快樂,每當我每當我因一件事而悶悶不樂時,音樂盒會想盡千奇百怪的方法來逗我開心,爲了感謝它,我常常帶它到各處遊走,讓它看看這世界的美。

隨着時間的飛逝,音樂盒的樂聲漸漸衰弱,弱到我必須趴在他身邊才能斷斷續續的聽見些微不全的聲音,但我不會感到難過,因爲我知道這是“生命的定律”。

那首歌,存在我心中,永遠,永遠!

我的六年級小學作文 篇5

“鄉村四月閒人少,才了蠶桑又插田… …”

鋼筆快速地在課堂作業上移動着,同學 們氣喘吁吁地做着作業,那情形不亞於剛剛跑 完八百米。我一手握筆,一手拿改正帶,胳膊 肘壓着作業本,嘴裏大聲嚷嚷着李老師交代的 通知:“中午將語文《課堂作業》的古詩和語 文樂園做完!”

這話立刻引起極大的影響,周圍一片抱 怨聲,因爲這次是“雙重夾擊”,語文、數學 各有許多許多的作業。“真是男女混合雙打呀 !”有的同學一邊沒趣的說道,一邊思考着下 一題怎麼做。

“哎!我終於體會到畢業班的辛苦了! 這麼多的‘課堂作業’,一中午能做完嗎?” “是呀,難道這就是傳說中的備戰時期之魔鬼 訓練嗎?”

聽着同學們的叫苦連天,我也只能麻木 地答題。寫完最後一個數字,我快速地放下改 正帶,將藍皮的數學課堂作業向組長方向一扔 ,再連說數聲“sorry”。與此同時,用另一 隻手將早已備好的語文課堂作業一扯,不浪費 一點時間地翻開,一邊用手壓住課本邊緣,一 邊審視這些惱人的題目。

“畢業班裏閒人少,才了語文又數學… …”